cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ratno Susanto
Contact Email
apuro9494@gmail.com
Phone
+628589095762
Journal Mail Official
apuro9494@gmail.com
Editorial Address
http://ejournal.warunayama.org/index.php/argopuro/about/editorialTeam
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Published by CV. SW Anugerah
ISSN : 29886309     EISSN : 29886309     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh CV SWA Anugrah dan di terbitkan 6 kali dalam setahun yaitu Januari, Maret, Mei, Juli, September, November. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa sebagai sebuah jurnal ilmiah diharapkan dapat menunjukkan kepada masyarakat luas akan kekayaan khazanah keilmuan melingkupi berbagai dimensi kehidupan. Ruang lingkup dan fokus terkait dengan penelitian dengan pendekatan Multidisipliner, yang meliputi: Ilmu Bahasa Indonesia dan Pengajarannya, Ilmu Bahasa Inggris dan Pengajarannya, Ilmu Bahasa Arab dan Pengajarannya, dan lain sebagainya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 453 Documents
 24   25   26   27   28 
Pengaruh Bahasa Slang dalam Komunikasi Sehari – hari di Kalangan Siswa-Siswi SMK Negeri 10 Surabaya Kurnia, Anies Tri; Larasati, Kirania Adyayu Putri; Ramadhani , Lintang Alisya Putri; Amelia, Lovina Agustin Putri; Hilmi, Muhammad Bahruddin
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i1.8545

Abstract

Bahasa slang telah menjadi bagian integral dalam komunikasi sehari-hari di kalangan remaja Indonesia, termasuk siswa-siswi SMK Negeri 10 Surabaya. Meskipun bahasa slang meningkatkan kreativitas dan efisiensi dalam percakapan, namun juga memiliki implikasi yang kompleks terhadap kemampuan bahasa Indonesia siswa-siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan bahasa slang dan apa saja dampaknya terhadap kemampuan berbahasa Indonesia di kalangan siswa-siswi. Selain itu juga, bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan bahasa slang mempengaruhi cara berinteraksi siswasiswi serta apa saja yang menjadi faktor pendorong penggunaan bahasa slang pada komunikasi sehari-hari siswa-siswi SMK Negeri 10 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan melakukan wawancara kepada beberapa siswa-siswi SMK Negeri 10 Surabaya. Meskipun bahasa slang dapat meningkatkan keakraban dan santainya percakapan, namun bahasa slang juga berpotensi menimbulkan kesalahpahaman dan menghilangkan eksistensi bahasa Indonesia yang benar. Bahasa slang yang digunakan sering kali merupakan singkatan atau akronim dari kata-kata Indonesia yang lebih formal, sehingga dapat memengaruhi kemampuan siswa-siswa dalam menggunakan tata bahasa dan kosakata yang benar. Penggunaan berlebihan bahasa slang juga menunjukkan bahwa generasi muda semakin jarang menggunakan bahasa Indonesia dengan baik di situasi formal. Hal ini mengancam eksistensi bahasa nasional sebagai identitas budaya bangsa. Oleh karena itu, penting bagi para pendidik untuk melatih dan membina keterampilan berbahasa Indonesia secara efektif agar tidak tergeser oleh tren penggunaan bahasa slang. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa bahasa slang memiliki dua sisi dalam komunikasi harian remaja. Di satu sisi, dapat meningkatkan keakraban dan efisiensi percakapan, tetapi di sisi lain harus dipertimbangkan agar tidak mengurangi kemampuan berbahasa Indonesia yang utama. Pentingnya menjaga stabilitas bahasa Indonesia harus menjadi fokus utama pendidikan agar generasi masa depan tetap memiliki identitas budaya yang kuat melalui bahasa nasional.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN BAHASA INDONESIA DALAM PENYUSUNAN LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI PERTANIAN Arifin, Aisyah Devinta; Dahra, Alda Khafidzah Dahra; Nisa, Ngaliyah Khoerotun Nisa; Naafilatutsania, Binti; Wibowo, Saskia Salsabila; Anggraeni, Natalia Desy
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8546

Abstract

Mahasiswa Fakultas Pertanian menyusun laporan praktikum Biologi Pertanian sebagai bagian dari kegiatan akademik, namun banyak ditemukan kesalahan penulisan bahasa yang tidak sesuai dengan kaidah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan berbahasa pada laporan praktikum mahasiswa. Pendekatan deskriptif digunakan untuk mengidentifikasi jenis kesalahan dan faktor penyebabnya. Data diperoleh melalui analisis dokumen laporan praktikum mahasiswa di Fakultas Pertanian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa disebabkan oleh kurangnya pemahaman aturan tata bahasa, minimnya pengeditan laporan, serta pengaruh kebiasaan menulis informal. Kesalahan paling dominan terjadi pada penggunaan huruf kapital dan tanda baca, diikuti oleh penggunaan kata depan dan huruf miring. Studi ini menekankan pentingnya pembelajaran tata bahasa yang terintegrasi dalam kurikulum untuk meningkatkan keterampilan menulis mahasiswa.
ANALISIS RAGAM BAHASA GAUL DI LINGKUNGAN MAHASISWA ADMINISTRASI PUBLIK UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR 2024 Anwar, Rosilia Dwi; Febrianti, Aulia Nada; Umma, Chairina; Emmanuela, Dinda Abigail; Adindanika, Anggun; Anggraeni, Natalia Desy
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8548

Abstract

Bahasa gaul tidak memiliki struktur gaya bahasa yang jelas karena merupakan perkembangan ataupun modifikasi dari berbagai macam bahasa, termasuk bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ragam bahasa gaul yang digunakan oleh mahasiswa administrasi publik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, mendeskirpsikan bentuk dan pola kosa kata yang digunakan, Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolingistik dalam penelitian metode penelitian kualitatif dengan. Teknik pengumpulan data dengan cara Simak,rekam dan tulis. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa prodi administrasi publik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Penelitian tentang ragam bahasa gaul ini dapat meningkatkan penelitian sosiolinguistik, khususnya teori pemakaian bahasa dalam bahasa gaul.
A COMPARATIVE STUDY OF THE INDONESIAN AND ENGLISH VERSIONS OF 'LAUT BERCERITA Aulia Tsabita Fathiya; Sabrina Faiza Putri; Nesha Atria Navyra; Fairuz Rania Widamulya; Fanya Grace Tahulending; Rina Saraswati S.S, M.Hum.; Pujo Sakti Nur Cahyo S.Hum., M.Hum.
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8580

Abstract

Leila S. Chudori's Laut Bercerita explores collective trauma and political oppression in Indonesia, focusing on enforced disappearances during the New Order. This comparative study examines how the Indonesian and English versions convey themes of memory, identity, and justice. Both versions highlight the characters' inner conflicts and the symbolism of the sea and melarung ritual, though these elements carry different cultural nuances. A psychoanalytic analysis reveals how trauma and identity suppression are addressed, with the English version broadening the interpretation to universal psychological themes. Ultimately, the study shows how both versions preserve the core message of resistance while offering distinct cultural perspectives.
PRESERVASI KOSA KATA PERTANIAN LOKAL DALAM MASYARAKAT ADAT (STUDY KASUS MASYARAKAT OSING) Hilda Fitri Anggita; Dhea Antika Putri2; Rafi Rasyid Alyadi; Evani Pramudea Azzahra; Erdian Setya Nugraha; Lutfi Irawan Rahmat
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8584

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya pelestarian kata pertanian lokal dalam masyarakat Osing di Jawa Timur, Indonesia. Kosa kata ini bukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai representasi budaya dan pengetahuan tradisional yang kaya. Melalui metode kualitatif, penelitian ini mengidentifikasi istilah-istilah pertanian yang masih digunakan, serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Temuan menunjukkan bahwa kosa kata tersebut memainkan peran penting dalam praktik pertanian berkelanjutan dan pelestarian lingkungan. Selain itu, penelitian ini menyoroti tantangan yang dihadapi dalam menjaga kosa kata ini di era modern, termasuk pengaruh globalisasi dan migrasi. Dengan melibatkan komunitas dalam dokumentasi dan pengajaran istilah-istilah tersebut, diharapkan identitas budaya masyarakat Osing dapat dipertahankan. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang hubungan antara bahasa, budaya, dan praktik pertanian, serta memberikan rekomendasi strategi pelestarian yang efektif.
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF BAHASA INDONESIA MAHASISWA HUKUM’2024 UPN SURABAYA Primanzah, Moh Nico; Maniq, Yasmine Hamada Al; Azzahra, Aqila Nabila; Nisa', Azizatun; Pamularsih, Hesti Teguh
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8587

Abstract

Penelitian ini membahas penggunaan kalimat efektif dalam bahasa Indonesia oleh mahasiswa Fakultas Hukum UPN Veteran Jawa Timur angkatan 2024. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman dan penerapan kalimat efektif oleh mahasiswa dalam penulisan akademik? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis pemahaman serta tantangan mahasiswa dalam menulis kalimat efektif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan data yang diperoleh melalui kuesioner daring. Sebanyak 19 mahasiswa menjadi responden dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, pengisian kuesioner, dan analisis jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memahami konsep kalimat efektif, tetapi masih mengalami kesulitan dalam penerapannya, terutama dalam konsistensi penggunaan kata baku, penyusunan kalimat, dan penggunaan tanda baca. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa memerlukan pelatihan tambahan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat efektif, khususnya dalam konteks akademik dan penulisan dokumen hukum.
ANALISIS GAYA KEBAHASAAN DALAM LIRIK LAGU SATU BULAN KARYA BERNADYA Izdihar, Ghaitsa Nurul; Maldia Dwi Aprilia; Ratu Kiswasari; Syahrany Putri Dewi
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8589

Abstract

Analisis gaya kebahasaan dalam lirik lagu Satu Bulan karya Bernadya. Musik dan lagu merupakan dua hal yang saling berkaitan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gaya kebahasaan dalam lirik lagu Satu Bulan karya Bernadya? Penelitian ini bertujuan untuk memahami, mendeskripsikan, serta menganalisis gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu "Satu Bulan" yang ditulis oleh Bernadya. Metode penelitian menggunakan pendekatan dengan metode penelitian kualitatif, dengan sumber data lirik berupa lirik-lirik lagu satu bulan bukan berupa angka, sehingga menghasilkan deskripsi tentang gaya bahasa yang digunakan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, simak, catat, serta dokumentasi. Selain itu terdapat teknik analisis data. Hasil dari analisis gaya kebahasaan yang telah dilakukan menghasilkan gaya kebahasaan pebandingan sejumlah 7 data, pertentangan sejumlah 8 data, dan pengulangan sejumlah 4 data. Hasil penelitian menunjukkan ditemukan gaya bahasa smile, metafora, personifikasi, antitesis (gaya kebahasaan perbandingan). hiperbola, ironi, oksimoron, retoris (gaya kebahasaan pertentangan). anfora, epifora, repitisi, polisdenton (gaya kebahasaan pengulangan).
PENTINGNYA PEMAHAMAN BAHASA INDONESIA DALAM MENGUKUR KEMAMPUAN AKADEMIK PADA SUBTES UTBK Dinda Nabila Marchanigia; Ifta Khotimatuz Zahro; Gardhena Olivia Ramadhani Putri Basori; Mohamad Catur Fajar Prastio; Muhammad Abduh Azhary; Eni Nurhayati
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8624

Abstract

Abstract This research aims to determine the effect of understanding Indonesian on students' academic abilities, especially in the Computer Based Writing Examination (UTBK) subtest which focuses on reading comprehension and literacy. Considering the important role of Indonesian in the teaching and learning process and academic assessment, this research identifies the extent to which language mastery influences students' ability to analyze information and answer questions correctly. Using a qualitative descriptive study method with a Google Form questionnaire, this research was conducted on new students at the National Development University "Veteran" East Java. The survey results show that mastery of Indonesian has a significant effect on subtest success. This research emphasizes the importance of developing critical thinking skills and text analysis in Indonesian language learning to support students' academic success. Keywords: Indonesian language, Academic, UTBK Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Bahasa Indonesia terhadap kemampuan akademik siswa, khususnya dalam subtes Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) yang berfokus pada pemahaman bacaan dan literasi. Mengingat peran penting Bahasa Indonesia dalam proses belajar mengajar dan penilaian akademik, penelitian ini mengidentifikasi sejauh mana penguasaan bahasa memengaruhi kemampuan siswa dalam menganalisis informasi dan menjawab soal dengan tepat. Menggunakan metode studi deskriptif kualitatif dengan kuesioner Google Form, penelitian ini dilakukan pada mahasiswa baru Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur. Hasil survei menunjukkan bahwa penguasaan Bahasa Indonesia berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan subtes. Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan kemampuan berpikir kritis dan analisis teks dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mendukung keberhasilan akademik siswa. Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Akademik, UTBK
Analisis Penggunaan Kosa Kata Yang Benar Dalam Sistem Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Lingkup Kelas G575 Nuroniyah, Afifah; Rhasida, Encik Dinda; Yustian , Nasywa Faza Putri; Putri, Amelia Lutfiana; Erlangga, Wisnu
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8626

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bahasa indoneia terhadap pembetukan identitas nasional untuk pemersatu bangsa indonesia dari berbagai suku dan budaya dalam lingkup kelas bahasa indonesia G575. Penelitian ini di lakukan secara kualitatif melalui wawancara mendalam terhadap guru bahasa indonesia kelas G575. Temuan menunjukan bahwa bahasa indonesia sangat berperan penting dalam memperkuat jati diri bangsa indonesia dalam mempersatukan suku dan budaya yang berbeda di lingkup kampus. Namun penelitian ini juga menemukan bahwa masih terdapat tantangan yang terjadi dalam penggunaan bahasa indonesia di lingkup kelas bahasa indonesia G575, seperti terbatasnya penggunaan kosa kata bahasa indonesia di lingkup kelas dan penggunaan bahasa indonesia yang di padukan dengan bahasa daerah. Artikel ini memberikan kontribusi untuk memahami pentingnya bahasa indonesia sebagai identitas bangsa dan sebagai bentuk kesatuan bangsa indonesia di lingkup kelas bahasa indonesia G575. serta memberikan saran untuk meningkatkan penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar dalam lingkup kelas bahasa indonesia G575.
Analisis Bahasa Walikan pada Remaja di Kota Malang Rahmawati, Nur Rofiqoh; Rahma, Maulana Nur; Aziza, Berliana Citra; Tifanny, Happy Athaya; Putri, Alicia Aulia
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i2.8627

Abstract

Bahasa walikan merupakan salah satu bentuk variasi bahasa yang digunakan oleh masyarakat Kota Malang, khususnya di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana bahasa walikan berperan dalam membedakan identitas kelompok remaja di Kota Malang dibandingkan dengan remaja di daerah lain. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan dilakukannya pengumpulan data berupa kuesioner, hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa walikan dari kota Malang ini memiliki keunikan yang membedakan bahasa tersebut dengan bahasa lain. Sebagai identitas khas Kota Malang, bahasa walikan juga merepresentasikan kreativitas dan adaptasi budaya lokal yang terus mengalami regenerasi seiring dengan perkembangan zaman.

Page 26 of 46 | Total Record : 453

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2004 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 8 No. 1 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 6 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 1 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 6 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 5 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 4 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 3 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 3 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 5 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 2 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 5 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 4 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 3 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 2 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 1 (2023): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 3 (2004): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa More Issue