cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Otto Fajarianto
Contact Email
ofajarianto@gmail.com
Phone
+6281296890687
Journal Mail Official
ofajarianto@gmail.com
Editorial Address
Golden Plaza (D'Best) Blok E -16 Jl. RS. Fatmawati No. 15, Jakarta Selatan 12420
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Sepakat : Sesi Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI
ISSN : -     EISSN : 2686441X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat is an international, peer-reviewed journal publishing articles on all aspects of SOCIAL SCIENCES. SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat welcomes submissions of the following article types: (1) Papers: reports of high-quality original research with conclusions representing a significant advance, novelty or new finding in the field; (2) Topical Reviews: written by leading researchers in their fields, these articles present the background to and overview of a particular field, and the current state of the art. Topical Reviews are normally invited by the Editorial Board; (3) Comments: comment or criticism on work previously published in the journal. These are usually published with an associated Reply. SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat publishes four issues per year, published by IPEST, International Peneliti Ekonomi, Sosial dan Teknologi, Indonesia, and published in English, published in hybrid English or Bahasa.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 95 Documents
 6   7   8   9   10 
PENYULUHAN ANTI PERUNDUNGAN (BULLYING) MELALUI STRATEGI LOBI DAN KOMUNIKASI YANG BIJAK PADA SISWA-SISWI DI SDN SEPANJANG JAYA III BEKASI Aisah Nur Shaqinah; Amelia Pratiwi; Chindy Fransisca Hermanto; Jovita Octavia Ramadhani; Regina Amelia Pasya; Teti Nurbaeti; Dina Kristina
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.682

Abstract

Perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar masih menjadi permasalahan yang berdampak pada kondisi psikologis, sosial, dan perkembangan peserta didik. Rendahnya pemahaman siswa-siswi mengenai komunikasi yang bijak menyebabkan perilaku ejekan, hinaan verbal, serta konflik antar teman masih sering terjadi dalam interaksi di lingkup pendidikan. Penyuluhan komunikasi yang bijak diperlukan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa-siswi melalui penerapan strategi lobi sebagai upaya pencegahan perundungan (bullying) yang akan menjadi kesadaran sosial dan kontrol diri dalam memilih, memilah dan menyaring kata-kata dan sikap yang patut digunakan saat berkomunikasi dengan orang lain agar menciptakan hubungan sosial yang positif, humanis dan harmonis. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pemberdayaan berbasis pelatihan (training-based empowerment). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa-siswi mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya komunikasi bijak melalui penggunaan bahasa yang sopan, sikap empati, serta kemampuan menyelesaikan konflik melalui komunikasi yang lebih terbuka dan konstruktif. Dengan demikian, penerapan strategi lobi yang dipadukan dengan prinsip komunikasi yang bijak dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang humanis, aman, inklusif, dan bebas dari perilaku perundungan (bullying).
INOVASI PRODUK SUSU KEDELAI IKAN (SOYAKAN) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN GIZI DAN EKONOMI MASYARAKAT KWT SRI LESTARI DESA TAMBAH LUHUR, KECAMATAN PURBOLINGGO, KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Suci Hardina Rahmawati; Arlin Wijayanti; Muhammad Khoirudin; Homsatun Hasanah; Deni Ariyanto; Ahmad Bahrudin
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.683

Abstract

Kelompok Wanita Tani Sri Lestari yang berada di desa Tambah Luhur, Kecamatan Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur. Ikan patin dan kedelai yang melimah di desa Tambah Luur belum dimanfaatkan secara optimal. Kegiatan pengabdian ini memberikan solusi untuk meningkatkan nilai tambah dari kedua produk lokal yang kurang dimanfaatkan secara optimal menjadi produk soyakan (susu kedelai ikan). Produk ini berbahan baku kedelai dan daging ikan patin sehingga bisa dijadikan alternative bagi orang yang mengalami lactose intolerance. Solusi alternatif bagi penderita lactose intolerance untuk tetap mendapatkan asupan gizi yang sebanding dengan kandungan gizi dalam susu sapi ataupun susu hewani lainnya adalah dengan mengkonsumsi susu kedelai ikan (Soyakan). Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan Kelompok Wanita Tani terhadap produk Soyakan dan meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pentingnya protein. Kegiatan sosialisasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan peserta setelah pelatihan, yang ditunjukkan dengan penambahan pengetahuan sebesar 18,69% dengan rerata nilai pretest 65,05 dan postetst 80.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING DAN KETERAMPILAN NEGOSIASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP DI SMP ISLAM ALMANAR BEKASI Alexandra Jois; Allysa Ramadhani; Niko Ahmad Yunus; Fidel Muhammad Harja Pamungkas; Dina Kristina; Steven Wira Pratama
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.686

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum merupakan salah satu keterampilan komunikasi yang penting bagi siswa sekolah menengah pertama (SMP). Namun demikian, dalam praktik pembelajaran, masih banyak siswa yang mengalami hambatan untuk menyampaikan pendapat dan tampil di depan kelas akibat rendahnya kepercayaan diri. Kondisi ini berkaitan dengan kurangnya atau minimnya pengalaman dan kepercayaan diri pada siswa-siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa melalui pelatihan public speaking di SMP Islam Almanar. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan siswa secara aktif pada setiap tahap pelatihan. Rangkaian kegiatan meliputi koordinasi awal dengan pihak sekolah, penyusunan materi, pelaksanaan pelatihan, simulasi berbicara, dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas 8 SMP Islam Almanar. Pendekatan yang digunakan dalam pelatihan mencakup ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, ice breaking, dan simulasi public speaking. Artikel ini disusun sebagai rancangan kegiatan pengabdian yang berorientasi pada penguatan kemampuan komunikasi interpersonal serta pengembangan soft skill siswa di lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan lebih berani berbicara, lebih aktif dalam pembelajaran, dan lebih percaya diri dalam menyampaikan gagasan.
STRATEGI KOMUNIKASI EFEKTIF DAN NEGOSIASI BERBASIS LITERASI MEDIA DALAM MENGHADAPI HOAKS DI ERA DIGITAL MELALUI APLIKASI YOUTUBE PADA SISWA/I SDIT SALSABILA KOTA BEKASI Auditha Sepfaira Rosahara; Luvita Amiarti Ramadhan; Muhammad Hilmi Robbaanii; Reza Bayu Samudra; Sanik Salsabila Zahran; Dina Kristina
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.687

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi informasi menjadikan YouTube sebagai salah satu platform media sosial yang paling digemari oleh anak-anak usia sekolah dasar. Namun, kemudahan akses ini juga membawa risiko paparan informasi palsu atau hoaks yang dapat memengaruhi pola pikir dan perilaku siswa. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi efektif dan keterampilan negosiasi berbasis literasi media bagi siswa-siswi SDIT Salsabila Kota Bekasi dalam menghadapi persebaran hoaks di era digital. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 17 April 2026 oleh tim dari Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Metode yang digunakan adalah sosialisasi interaktif melalui presentasi materi yang komunikatif, diskusi dua arah, dan pengenalan jargon "SARING sebelum SHARING". Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai ciri-ciri konten hoaks di YouTube serta pentingnya verifikasi informasi kepada orang tua atau guru sebelum menyebarkannya. Melalui pendekatan komunikasi persuasif, siswa juga dibekali kemampuan negosiasi sederhana untuk mengingatkan rekan sebaya secara santun ketika menemukan informasi yang meragukan. Simpulan dari pengabdian ini adalah edukasi literasi media sejak dini efektif dalam membentuk karakter siswa yang kritis, bijak, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital.
ETIKA DAN TATA KRAMA NEGOSIASI DALAM KOMUNIKASI DIGITAL: UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER MURID DI SDN MARGAHAYU III BEKASI TIMUR Dina Kristina; Anisa Nur Fadila; Kesya Afiana; Lulu Suci Ramadani; Salma Cahya Kamila
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.688

Abstract

Kemajuan teknologi digital yang semakin pesat telah memfasilitasi siswa-siswi sekolah dasar dalam menggunakan berbagai platform media sosial seperti WhatsApp, YouTube, TikTok, dan Instagram secara aktif. Kendati demikian, meningkatnya akses terhadap teknologi digital tersebut belum tentu sejalan dengan pemahan yang memadai mengenai etika komunikasi. Seringkali siswa-siswi masih menggunakan tuturan yang kurang santun dalam berkomunikasi, mengirimkan pesan tanpa mempertimbangkan waktu penerima, serta menunjukkan sikap kurang menghormati lawan bicara dalam interaksi daring. Kondisi semacam ini berpotensi menimbulkan konflik, miskomunikasi, bahkan tindakan cyberbullying. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa-siswi mengenai etika komunikasi digital, menanamkan kebiasaan penggunaan bahasa yang santun, serta mengembangkan kemampuan negosiasi dasar melalui komunikasi digital yang bertanggung jawab. Kegiatan ini diselenggarakan di SDN Margahayu III, Kota Bekasi, pada tanggal 24 April 2026, dengan melibatkan siswa-siswi kelas 6 sebagai peserta. Metode yang diterapkan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan tanya jawab. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah terbentuknya generasi digital yang berkarakter, berakhlak mulia, dan mampu berkomunikasi secara positif serta konstruktif di era digital.
PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN BULLYING DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR MELALUI EDUKASI ANTI-BULLYING INTERAKTIF Aira Avista Derlen; Naila Ependi; Maddlyn Kezia Eyounora Tampubolon; Rizal Wahyu Hidayat; Velina Syilfa Fauziah; Dina Kristina
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.689

Abstract

Perundungan (Bullying) di sekolah dasar merupakan persoalan serius yang berdampak pada perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa. Proposal pengabdian masyarakat ini bertujuan merancang program edukasi anti-bullying interaktif bertajuk “Berani Bicara, Bersama Cegah Bullying” bagi siswa kelas 5 SDS Al Fathonah Mardlotillah, Tambun Utara, Bekasi. Program ini melibatkan siswa dan guru, melalui kegiatan penyampaian materi, simulasi, games edukatif, dan workshop untuk meningkatkan pemahaman tentang definisi, jenis, dampak, serta strategi pencegahan dan penanganan bullying. Kegiatan ini didasarkan pada meningkatnya kasus bullying di sekolah dasar, kurang optimalnya kesiapan guru dalam penanganan kasus, serta pentingnya komunikasi ramah anak dan ekosistem sekolah yang aman. Hasil yang diharapkan meliputi peningkatan kesadaran peserta, kemampuan mengidentifikasi dan merespons bullying secara tepat, terbentuknya produk luaran seperti poster dan panduan sederhana, serta terbangunnya komitmen bersama warga sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan bebas kekerasan. Program ini diharapkan menjadi model replikasi bagi sekolah dasar lain di Kabupaten Bekasi dalam mendukung visi Indonesia Emas 2045.
PENDAMPINGAN OPTIMALISASI KINERJA PEGAWAI MELALUI PENGUATAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PADA SATUAN POLISI PAMONG PRAJA KOTA CIREBON Leni Rohida; Tia Nuraeni
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.694

Abstract

Keterbatasan sumber daya manusia pada Bagian Umum dan Kepegawaian Satuan Polisi Pamong Praja Kota Cirebon menyebabkan tingginya beban kerja pegawai sehingga berdampak pada kurang optimalnya pelaksanaan administrasi, pengarsipan dokumen, dan disposisi surat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu optimalisasi kinerja pegawai melalui penguatan manajemen sumber daya manusia dalam bentuk pendampingan administratif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan model mentoring yang dilakukan melalui tahapan identifikasi permasalahan, perencanaan program, pelaksanaan pendampingan, dan evaluasi kegiatan. Bentuk pendampingan meliputi pengadministrasian kepegawaian, penataan arsip dokumen, serta disposisi surat masuk dan keluar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan yang dilakukan mampu meningkatkan efektivitas kerja pegawai, menata administrasi menjadi lebih sistematis, mempermudah pengelolaan arsip dokumen, serta memperlancar proses disposisi surat. Selain itu, keberadaan mahasiswa membantu mengurangi beban kerja pegawai sehingga pelaksanaan tugas administratif dapat berjalan lebih efektif dan efisien. Dengan demikian, kegiatan pendampingan administratif melalui penguatan manajemen sumber daya manusia memberikan kontribusi positif dalam mendukung optimalisasi kinerja pegawai dan tata kelola administrasi pada Satuan Polisi Pamong Praja Kota Cirebon.
PELAKSANAAN PROGRAM KULIAH KERJA NYATA MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEBAGAI BENTUK PENGABDIAN MASYARAKAT DI DESA KEJAPANAN Muhammad Zaki Al Mubarok; Habib Eka Saputra; Hayatunisa Ayu Adiningtyas; Iffah Lie; Kusumaningrum Gianiningtyas; Lily Kurnia Putri; Nabilah Andika Mumtaz; Niken Dwi Arestu; Shafiyah Azfa Nabilla; Otto Fajarianto
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.633

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian masyarakat oleh mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan menerapkan ilmu pengetahuan sekaligus memberikan kontribusi bagi lingkungan. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Kejapanan, Kabupaten Pasuruan, melalui program pada bidang pendidikan, pemberdayaan ekonomi, lingkungan, dan kesehatan masyarakat. Program yang dilaksanakan meliputi pendampingan pembelajaran di TK serta bimbingan belajar bagi siswa SD hingga SMP yang dilengkapi dengan fun games, bedah film edukatif, dan Camping Fun. Pada bidang ekonomi dilakukan pengembangan Cafe Lumbung Rasa melalui pemasangan papan penunjuk arah, pemasangan paving, penyusunan SOP, pembuatan buku menu, serta uji cita rasa menu. Selain itu, dilakukan penanaman hidroponik, kegiatan senam pagi, posyandu bagi lansia, ibu, dan anak, serta pembuatan video dokumentasi potensi desa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program KKN memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan, serta mempererat hubungan antara mahasiswa dan masyarakat.
PELATIHAN CIPTA LAGU ANAK MENGGUNAKAN MEDIA BERBASIS SUNO.AI UNTUK GURU PAUD KLAMPIS TIMUR MADURA Angga Fitriyono; Wanda Ramansyah; Yuniatari; Rif’atul Anita; Ahmad Suhaimi; Lely Febrianti
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.662

Abstract

Tim pengabdian masyrakat mengadakan pelatihan cipta lagu anak menggunakan media berbasis Suno.ai untuk meningkatkan kompetensi kreatif guru PAUD di Klampis Timur, Madura. Pemilihan topik ini didasarkan pada kebutuhan guru PAUD untuk memiliki keterampilan musikal yang relevan dengan perkembangan teknologi pendidikan serta pentingnya lagu anak sebagai media pembelajaran yang menyenangkan dan edukatif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan pelatihan partisipatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pelatihan berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Suno.ai secara signifikan mempermudah guru dalam proses penciptaan lagu anak, baik dari aspek lirik, melodi, maupun aransemen. Guru menjadi lebih percaya diri dan termotivasi untuk menghasilkan karya orisinal yang sesuai dengan karakteristik peserta didik usia dini. Selain itu, pelatihan ini juga memperluas wawasan guru terhadap pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan dalam bidang pendidikan seni. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi teknologi kreatif dalam peningkatan kompetensi profesional guru PAUD serta potensi Suno.ai sebagai inovasi media pembelajaran musik yang efektif dan inspiratif.
IMPLEMENTASI PROGRAM JAKPRENEUR DI SUKU DINAS PPAPP JAKARTA BARAT MELALUI PEMBERDAYAAN USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH Siti Nur Azizah Nurul Izzah; Muhammad Choiriansyah; Tazkiyatul Fikriyah Bilqis; Irfa’i Dzikri; Nada Maulidah; Farras Yasmin Prasya; Pramita Ratnasari
SEPAKAT Sesi Pengabdian pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026
Publisher : INTERNATIONAL PENELITI EKONOMI, SOSIAL, DAN TEKNOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56371/sepakat.v6i1.711

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Untuk mendukung pengembangan UMKM, Pemerintah Provinsi DKI Jakarta membentuk Program Jakprenenur sebagai wadah pemberdayaan dan pengembangan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Program Jakpreneur di Suku Dinas Pemberdayaan, Perlindungan Anak, dan Pengendalian Penduduk (PPAPP) Jakarta Barat melalui kegiatan pendampingan pendaftaran UMKM. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan Mei 2026. Analisis dilakukan menggunakan teori implementasi kebijakan George Edward III yang meliputi aspek komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program telah berjalan cukup baik melalui pemanfaatan website Jakpreneur sebagai sarana pendaftaran digital. Namun, masih terdapat beberapa kendala, seperti rendahnya pengetahuan pelaku usaha terhadap Program Jakpreneur, persyaratan administrasi yang belum dipahami secara menyeluruh, keterbatasan dokumen pendaftaran, serta gangguan teknis pada sistem website. Meskipun demikian, koordinasi yang baik antara mahasiswa, pembina Jakpreneur, dan pihak Sudin PPAPP mampu mendukung kelancaran proses pendampingan sehingga berhasil membantu pendaftaran tiga UMKM ke dalam Program Jakpreneur.

Page 9 of 10 | Total Record : 95

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): SEPAKAT JUNI 2026 Vol. 5 No. 2 (2025): SEPAKAT DESEMBER 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): SEPAKAT JUNI 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): SEPAKAT DESEMBER 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): SEPAKAT JUNI 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): SEPAKAT DESEMBER 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): SEPAKAT JUNI 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): SEPAKAT DESEMBER 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): SEPAKAT JUNI 2022 Vol. 1 No. 1 (2021): SEPAKAT JUNI 2021