cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 78 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2024): Desember" : 78 Documents clear
Pak, Anak Saya Masih Mengompol. Apa yang Harus Saya Lakukan?: Edukasi Parenting tentang Problematika pada Masa Kanak-kanak di Desa Banjar Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan Bawono, Yudho
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/qckcdy92

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi parenting tentang problematika pada masa kanak-kanak. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode ceramah, yang dilakukan dengan cara menyampaikan materi edukasi parenting tentang problematika pada masa kanak-kanak kepada khalayak sasaran/ masyarakat secara langsung atau dengan cara lisan dengan bantuan power point. Para peserta terdiri dari ibu-ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dan mahasiswa Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Banjar, Kecamatan Galis Kabupaten Bangkalan. Sebelum penyampaian materi edukasi parenting, dilakukan pengisian lembar pre-test lebih dahulu terkait pengetahuan peserta tentang problematika pada masa kanak-kanak. Setelah penyampaian materi edukasi parenting, peserta dipersilakan untuk melakukan tanya jawab dengan pemateri. Selanjutnya, acara pengabdian kepada masyarakat ditutup dengan pengisian lembar post-test. Hasil pre-test dan post-test kemudian dibandingkan. Hasil menunjukkan para peserta memiliki peningkatan pengetahuan terkait bagaimana mengatasi problematika anak-anaknya.   
Simulasi Kompres Hangat Untuk Mengurangi Nyeri Saat Haid Di Stikes Sukma Wijaya Sampang Fithriani, Zainun Wahida; Jayanti, Nur; Sholihah, Imroatus
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/xsem5738

Abstract

Keluhan nyeri menstruasi sering kali terjadi pada remaja putri yang sudah menstruasi. Dismenore memiliki dampak signifikan pada kehidupan Wanita, menyebabkan pembatasan aktivitas sehari-hari, penurunan prestasi akademis pada remaja, dan kualitas tidur yang buruk. Selain itu, dismenore dapat memengaruhi suasana hati secara negative, seperti menimbulkan kecemasan dan depresi. Upaya untuk mengurangi dan/atau menghilangkan rasa nyeri dapat dilakukan dengan metode farmakologi dan nonfarmakologi. Upaya nonfarmakologi yang efektif yaitu dengan penerapan kompres hangat. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman pada mahasiswi Tingkat I Sekolah Tinggi Ilmu Sukma Wijaya Sampang mengenai penanganan dismenore dengan menggunakan kompres hangat, dan juga mempelajari efektivitas pemberian penyuluhan dengan peningkatan pengetahuan pada mahasiswi. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di STIKES Sukma Wijaya Sampang. Kegiatannya berupa simulasi kompres hangat yaitu memperagakan cara pembuatan dan aplikasi kompres hangat untuk mengurangi nyeri saat haid. Selain simulasi kompres hangat, responden juga diberikan materi tentang menstruasi dan disminore. Nilai rata-rata pre test responden yaitu 47,5 dan nilai post test yaitu 66,25. Data tersebut menunjukkan peningkatan rata-rata sebelum dan sesudah diberikan materi penyuluhan. Rata-rata meningkat sebanyak 18,75. Data tersebut menujukkan adanya peningkatan sebelum dan sesudah diberikan materi penyuluhan. Nilai signifikasi Paired T Test yaitu 0,006 < α artinya adalah ada perbedaan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan. Evaluasi setelah pelaksanaan simulasi kompres hangat, probandus menyatakan merasakan nyeri berkurang.
Pengembangan Inovasi UMKM Ayyubi Ice Kopyour : Pengabdian Masyarakat Di Desa Sukadami Kecamatan Cikarang Selatan Bekasi Rismawati, Rismawati; Sari, Putri Mustika; Putri, Nabila Damayanti; Althafa, Feliza Clairine; Zebua, Jefriyanti
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z9xghx93

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengamati UMKM Ayyubi Ice Kopyour, sebuah usaha kecil menengah yang bergerak dibidang minuman segar tradisional. Observasi dilakukan untuk memahami berbagai operasional, tantangan yang dihadapi, dan potensi pengembangan usaha. Metode yang digunakan meliputi wawancara dengan pemilik usaha, pengamatan langsung di lokasi produksi, serta analisis data penjualan dan pemasaran. Hasil observasi menunjukan bahwa UMKM es kopyor memiliki prospek yang menjanjikan dengan pangsa pasar yang stabil, terutama di kalangan konsumen lokal yang mencari minuman segar berbahan alami. Namun, ada beberapa tantangan seperti keterbatasan modal distribusi yang belum optimal, dan persaingan dengan produk minuman modern. Evaluasi terhadap keuangan mengindikasikan perlunya pembaruan dan peningkatan dalam sistem pengelolaan data dan informasi. Rekomendasi yang diberikan mencakup peningkatan strategi pemasaran, diversifikasi produk, pembaruan sistem keuangan, dan peningkatan kualitas layanan untuk memperluas pangsa pasar dan meningkatkan daya saing usaha.
Pengembangan Desa Digital Sebagai Upaya Mengangkat Potensi Lokal Desa Labuan Induk Mu’jiz, Abdurrahim; Kadafi, Muamar; Finarti, Intan; Mahliga, Wina; Ma'wa, Jannatul; Septiani , Isra; Bachtiar, Rafika Utari; Nurjannah, Siti
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/p0pb6q58

Abstract

Desa Labuan merupakan desa yang sedang berkembang dengan lokasi berada di Kecamatan Labuan Kabupaten Donggala, provinsi sulawesi tengah. Untuk mempercepat pertumbuhan dan perkembangannya, dibutuhkan dukungan sistem teknologi dan informasi sebagai upaya mengenalkan potensi lokal desa kepada masyarakat umum. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan digitalisasi desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan desa digital sebagai upaya mengangkat potensi lokal desa Labuan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini meliputi observasi, wawancara, FGD, dan dokumentasi. Data yang diperoleh digunakan sebagai dasar membuat situs web desa yang berisi informasi profil desa, kependudukan, potensi desa (potensi wisata, UMKM & produk unggulan, pangan lokal), pelayanan publik, berita, dan informasi kontak.. Melalui situs web diharapkan dapat mengangkat potensi lokal desa dan mengenalkan desa Labuan kepada masyarakat luas, sehingga mempercepat kemajuan desa. Digitalisasi desa dapat dilengkapi dengan program lain seperti pembuatan e-commerce desa dan aplikasi desa berbasis android, sehingga layanan digital menjadi lebih efektif dan efisien.
Pelatihan AI untuk Guru MI Muhammadiyah Kamulan: Meningkatkan Kompetensi Digital di Era Modern Huda, Moh.
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z39ngg95

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru di MI Muhammadiyah Kamulan dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pembelajaran. Dengan latar belakang keterbatasan pengetahuan teknologi pada sebagian besar guru, pelatihan ini dirancang untuk memberikan literasi teknologi dan keterampilan praktis terkait AI. Kagiatan ini diikuti oleh 10 peserta yang merupakan guru pengajar di MI Muhammadiyah Kamulan. Metode pelatihan meliputi analisis kebutuhan, penyusunan modul, sesi pengenalan AI, workshop praktis, dan evaluasi. Selama dua hari pelaksanaan, guru dikenalkan dengan konsep dasar AI, aplikasi seperti Google Classroom, Kahoot!, dan ChatGPT, serta diajarkan cara memanfaatkan AI untuk personalisasi pembelajaran dan pengelolaan kelas. Hasilnya, mayoritas peserta menunjukkan peningkatan pemahaman dan percaya diri dalam menggunakan teknologi, dengan rata-rata skor evaluasi mencapai 85%. Pelatihan ini juga memfasilitasi dukungan berkelanjutan melalui komunitas daring dan konsultasi, meskipun masih ada tantangan berupa keterbatasan akses perangkat dan infrastruktur. Dari sudut pandang teori, pelatihan ini sejalan dengan pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), yang mengintegrasikan teknologi, pedagogi, dan konten untuk mendukung pembelajaran yang lebih adaptif. Hasil dari kegiatan ini merekomendasikan pelatihan lanjutan untuk memperdalam integrasi teknologi, peningkatan infrastruktur sekolah, serta evaluasi jangka panjang untuk menilai dampak penggunaan AI terhadap hasil belajar siswa. Dengan langkah ini, penerapan AI dapat membantu menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, personal, dan relevan di era pendidikan abad ke-21. Pelatihan ini menjadi model untuk upaya serupa di institusi pendidikan lainnya.
PKM Peningkatan Pemahaman Investasi yang Halal dan Aman bagi Komunitas Generasi Z Fauzan , M.; Hutagalung , M. Wandisyah R.; Sugianto, Sugianto; Marliyah, Marliyah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/n3dvm107

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk meningkatkan pemahaman generasi Z di Kota Padangsidimpuan mengenai investasi yang halal dan aman berdasarkan prinsip-prinsip syariah. Program ini bertujuan untuk membekali generasi Z dengan pengetahuan yang cukup tentang konsep investasi syariah serta aplikasi praktisnya dalam pengambilan keputusan investasi yang sesuai dengan hukum Islam. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi identifikasi kebutuhan komunitas, penyusunan materi edukasi yang relevan, pelaksanaan pelatihan interaktif melalui workshop dan platform digital, serta simulasi keputusan investasi. Pendampingan juga dilakukan untuk mendukung penerapan pengetahuan yang telah diperoleh peserta. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan literasi keuangan syariah, serta kuesioner untuk menilai tingkat kepuasan peserta. Kesimpulan yang diperoleh dari pelaksanaan program ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman investasi syariah di kalangan peserta. Rata-rata skor literasi keuangan meningkat dari 45% menjadi 85%, dan lebih dari 70% peserta mulai menerapkan prinsip-prinsip syariah dalam keputusan keuangan mereka. Program ini terbukti efektif dalam memberikan edukasi yang bermanfaat dan relevan bagi generasi Z dalam mengelola keuangan secara halal dan aman.
Mewujudkan Desa Mandiri dan Berwawasan Lingkungan melalui Pemberdayaan UMKM, Peningkatan Kebersihan, dan Penguatan Pendidikan di Desa Tanjung Atap Barat, Ogan Ilir, Sumatera Selatan Aliya, Sabeli; Oktarianto, M.; Natali, Dhea; Aprilianti, Monica Niken; Ardiyana, Pingki; Andika, Pramaisheila Diva; Hajrina, Hajrina; Pertiwi, Dea; Amany, Talitha; Febriany, Mya Aurelia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jm8n5d43

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi masyarakat dan meningkatkan kualitas hidup di Desa Tanjung Atap Barat melalui pendekatan kolaboratif yang mencakup pemberdayaan UMKM, peningkatan kebersihan lingkungan, dan penguatan pendidikan. Program ini dirancang untuk mendorong kemandirian desa serta mendukung pelestarian lingkungan, sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi partisipasi aktif masyarakat melalui, pendampingan UMKM dalam pemasaran dan pengelolaan keuangan digital, gotong royong dan penghijauan lingkungan, serta pengajaran kreatif di tingkat PAUD dan SD. Data diperoleh dari observasi langsung, wawancara dengan masyarakat, serta dokumentasi kegiatan yang mencakup penghijauan, edukasi literasi, dan daur ulang sampah. Hasil menunjukkan bahwa kolaborasi antara mahasiswa dan masyarakat berhasil meningkatkan kesadaran terhadap kebersihan dan penghijauan lingkungan, memperkuat kemampuan UMKM lokal dalam adaptasi transformasi digital, dan menumbuhkan minat belajar anak-anak melalui pendekatan interaktif. Pendekatan holistik ini tidak hanya mendorong kemandirian desa tetapi juga menciptakan dampak berkelanjutan yang dapat menjadi model bagi pengembangan desa lainnya.
Minimalisasi Ketergantungan Penggunaan Gadget dalam Mengakses Informasi pada Anggota Dasawisma Anggrek 2 Kelurahan Lawangan Daya Kabupaten Pamekasan Luaylik, Nur Fathin; Azizah, Rina Nur
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/crt1cg71

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk memberikan strategi penanganan tepat   menghadapi ketergantungan  terhadap penggunaan  gadget   dalam mengakses refrensi tertentu sesuai yang diperlukan  para anggota Dasawisma Anggrek 2, kelurahan Lawangan Daya melalui pemanfaatan akses  refersi manual dengan memanfaatkan akses pelayanan Dinas aperpustakaan dan kearsipasn kabupaten pamekasan. Metode pengabdian menggunakan sosialisai mengenai penggunaan aplikasi SIPALAPA dalam mengaksesnreferensi  dengan maksud mengutangi tingkat ketergantungan penggunaan gadget. Kesimpulan dari  kegiatan pengabdian pada masyarkat, tingkat ketergantungan penggunaan Gadget bisa diminimalisir ketika ada alternatif akses refrensi  lainnya yang lebih murah dan dijelaskan cara penggunaannya  dari orang  yang  kompeten di bidangnya sehingga mampu memberikan solusi secara berkelanjutan.