cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 821 Documents
 79   80   81   82   83 
Praktik Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Pesantren: Studi Reflektif PPM-KKN ISQI Sunan Pandanaran di Dusun Tlepok Semin Gunungkidul Mufid, Anwar; Thoriq A, Syihabuth; Q A, Hilda Mar’atul; Tonah, Eva; Lestari, Dias Fajar; Nadhip, Akhmad Syifaun; Ashari, Silvi; Syuhairiyah, Lu’luatus; Fatimatuzzahro, Fatimatuzzahro; Alza, Aulia Pratiwi; Kamaliya, Arini; Fatimah, Ratih Nur; Fauzi, M Khatimul; Abidati, Muthiah; Rokhim, Yusuf Nur
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z3734805

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan Program Praktik Pemberdayaan Masyarakat-Kuliah Kerja Nyata (PPM-KKN) berbasis pesantren di Dusun Tlepok, Kabupaten Gunungkidul. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi awal, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi bersama masyarakat. Program PPM-KKN difokuskan pada bidang pendidikan, keagamaan, dan sosial kemasyarakatan dengan melibatkan peran aktif pesantren dan masyarakat setempat. Hasil pelaksanaan program menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan pendidikan dan keagamaan serta penuatan solidaritas sosial di lingkungan dusun. Selain itu, PPM-KKN berbasis pesantren berkontribusi dalam menguatkan peran pesantren sebagai pusat pemberdayaan masyarakat dan membentuk karakter mahasiswa yang memiliki kepedulian sosial serta etos pengabdian. Dengan demikian, PPM-KKN berbasis pesantren dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang kontekstual dan berkelanjutan.
Penanganan Gangguan Identitas Diri Melalui Terapi Menulis Ekspresif Pada Narapidana di Lapas Perempuan Kelas II A Palembang Sujarwo, Sawi; Zakiyah, Syarifah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/mrg26f93

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan terapi menulis ekspresif pada narapidana di lapas perempuan kelas II A palembang. Metode yang digunakan yaitu menggunakan terapi menulis ekspresif, yaitu suatu pendekatan yang memanfaatkan aktivitas menulis untuk membantu narapidana menggali perasaan terdalam, serta memfasilitasi proses penerimaan dan pemaknaan terhadap pengalaman hidup yang telah mereka alami. Hasil Pengabdian Masyarakat diperoleh memberikan dampak yang signifikan terhadap gangguan identitas diri yang dialami oleh narapidana perempuan. Melalui empat pertemuan terapi, subjek dapat mengungkapkan perasaan mereka terkait pengalaman hidup dan trauma yang dialami, khususnya dalam konteks perasaan kehilangan jati diri, kebingungan identitas, dan pandangan negatif terhadap diri mereka.
Peran Pendampingan Psikologi Dalam Penanganan Kasus Perlindungan Anak di DPPPA Kota Palembang Tama, Mulia Marita Lasutri; Novelinda, Dwi
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/3yd8fq92

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penanganan kasus perlindungan anak. Metode yang digunakan yaitu menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Serta metode projective drawing test alat asesmen awal. Hasil Pengabdian Masyarakat diperoleh bahwa pendampingan psikologis memiliki peran yang sangat penting dalam penanganan kasus perlindungan anak, khususnya pada kasus-kasus perilaku menyimpang yang terjadi pada anak usia sekolah. melalui proses asesmen, observasi, serta tes psikologi berupa gambar pohon, rumah, dan orang, pendamping dapat mengidentifikasi kondisi psikologis anak secara lebih mendalam.
Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Untuk Menjadi Pendonor Darah Pemula Dahniar, Dahniar; Nur, A Arviani Desianti; Hidayat, Muh Riyan; Syamri, Hilya Tushaleha
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/wmv7n251

Abstract

Minat donor adalah ketertarikan seseorang untuk mendonorkan darahnya. Tujuan dari kegiatan pkm ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat siswa untuk menjadi pendonor darah pemula. Fokus kajian meliputi tingkat pengetahuan, sikap, motivasi, dukungan lingkungan, serta pengaruh edukasi kesehatan terhadap keputusan siswa dalam berpartisipasi sebagai pendonor darah. Metode yang digunakan dalam pemberian edukasi adalah metode ceramah dengan sasaran 50 siswa SMAN 12 Makassar. Kegiatan ini diawali dengan pembukaan kemudian dilanjutkan pemeberian edukasi dan diskusi, serta pemeriksaan golongan darah. Pemberian edukasi memberikan pemahaman kepada siswa bahwa donor darah sangat penting dan memiliki banyak manfaat, selain itu juga diberikan edukasi terkait syarat-syarat untuk menjadi pendonor darah. Hasil edukasin menunjukkan bahwa minat siswa untuk menjadi pendonor darah pemula dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan yang baik, sikap positif, motivasi altruistik, serta dukungan dari sekolah dan lingkungan sosial. Edukasi dan sosialisasi donor darah secara berkelanjutan berperan penting dalam meningkatkan minat dan partisipasi siswa sebagai pendonor darah pemula.
Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas XI SMA Pramula Palembang Melalui Program Pelatihan Intensif Anisyah, Siti; Emawati, Emawati; Yuniar, Yuniar
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 5 (2026): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/xp2kcc83

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas XI SMA Pramula Palembang melalui program pelatihan intensif. Pengabdian ini menerapkan strategi pembelajaran berbasis interaktif. Strategi ini melibatkan siswa secara aktif melalui diskusi, pemberian tugas, dan kegiatan kelompok. Selain itu, penggunaan multimedia menjadi praktik baik yang efektif untuk mendukung dan memperkaya proses pembelajaran di kelas. Praktik lainnya adalah memberikan umpan balik yang konstruktif dan terjadwal kepada siswa, yang terbukti Pengabdian ini termasuk pengabdian deskriptif kuantitatif karena mengukur tingkat Meningkatkan  Kemampuan  Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas  XI.1 SMA Pramula Palembang dengan Melalui Program Pelatihan Intensif meliputi, unsur intrinsik. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data pada pengabdian ini adalah teknik dokumentasi dan cerpen pengalam pribadi siswa. komponen-komponen yang membentuk sebuah karya sastra dari dalam, seperti tema yang menjadi pusat narasi, alur yang menghubungkan berbagai peristiwa, karakter-karakter yang terlibat dalam cerita, setting yang menunjukkan waktu dan lokasi kejadian, sudut pandang yang diambil oleh penulis, serta nilai atau pesan yang ingin dikomunikasikan kepada pembaca. signifikan dalam membantu mereka meningkatkan pemahaman terhadap materi pelajaran. melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Program ini terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan sastra siswa SMA.
Psikoedukasi Regulasi Emosi Sebagai Upaya Promosi dan Prevensi Kesehatan Mental pada Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusi Khaerunnisa, Asma Farida; Rahmawati, Yeni; Muftiasih, Putri; Ananda, Luis; Habibah, Ridha; Shiamullaeli, Meina; Al Iman, Budiman
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 5 (2026): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z0enwy98

Abstract

Guru Pendamping Khusus (GPK) memiliki peran penting dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif, namun menghadapi tuntutan emosional yang tinggi dalam proses pendampingan peserta didik berkebutuhan khusus. Kondisi tersebut dapat meningkatkan risiko stres kerja dan kelelahan emosional apabila tidak diimbangi dengan kemampuan regulasi emosi yang adaptif. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan psikoedukasi regulasi emosi sebagai upaya promosi dan prevensi kesehatan mental pada GPK di sekolah inklusi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikoedukasi partisipatif. Subjek kegiatan adalah Guru Pendamping Khusus di SDIT dan SMPIT Insan Kamil Majalengka. Data diperoleh melalui observasi kegiatan, diskusi interaktif, refleksi peserta, serta praktik langsung teknik regulasi emosi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep regulasi emosi, mengidentifikasi pemicu emosi dalam konteks pekerjaan, serta mempraktikkan strategi regulasi emosi secara aplikatif, khususnya cognitive reappraisal dan teknik deep breathing. Psikoedukasi regulasi emosi berpotensi menjadi pendekatan promotif dan preventif yang relevan dalam mendukung kesehatan mental serta profesionalisme GPK di lingkungan sekolah inklusi.
Membangun Akhlak Takwa Generasi Muslim Melalui Kegiatan Penyuluhan Mengambil Hikmah Idul Adha dengan Meneladani Akhlak Islam Rasional Nabi Ibrahim AS dan Penerapannya di Masa Kini Pada Remaja Musala Baiturrahim Sidoarjo Wihayati, Anisa
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/mykm6w05

Abstract

Remaja adalah generasi penerus dikemudian hari. Bagaimana kondisi remaja yang ada bisa menggambarkan bagaimana gambaran masa depan bangsa maupun negara kedepannya. Semakin baik akhlaknya, budi perketinya, agama dan spiritualistasnya maka semakin cerah pula gambaran masa depan suatu bangsa. Akhlak menjadi pondasi dalam berperilaku. Semakin baik akhlaknya tentu perilakunya juga akan semakin baik begitu juga sebaliknya. Ketika seseorang memiliki akhlak takwa tentu ia akan senantiasa mengingat ajaran agamanya dalam berperilaku. Akhlak juga tidak bisa terbentuk dengan sendirinya melainkan ada proses pembentukan baik melalui pendidikan maupun secara informal. Pada kesempatan tugas tri dharama dosen melakukan kegiatan pengabdian masyrakat dengan judul “penyuluhan mengambil hikmah idul adha dengan meneladani akhlak islam rasional nabi ibrahim as dan penerapannya di masa kini pada remaja remaja musala baiturrahim sidoarjo”.Kegiatan pendampingan masyarakat ini bertujuan untuk membantu berkontribusi untuk setidaknya untuk bisa mengatasi hal tersebut. Hasil dari kegiatan pendampingan masyarakat ini menunjukkan bahwa peserta dikegiatan penyuluhan menikmati kegiatan bahkan mereka mencoba untuk mengubah perilaku – perilaku mereka meskipun tidak semuanya untuk mencontoh salah satu dari perilaku yang diajarkan Nabi Ibrahim as. Bahkan dalam angket peserta juga menyampaikan saran dan masukkan bahwa mereka ingin diadakan kegiatan- kegiatan seperti ini selanjutkan agar mereka bisa menjadi generasi muda yang Islami.
Edukasi Hepatitis dalam Pencegahan Infeksi Menular Lewat Transfusi Darah Akram, Sitti Rahbiah; Basri, Ririn Feriana; Maulana, Muhammad Alfian; Natsir, Dinda Suci Salsabila
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 4 (2026): Februari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/1fxreb15

Abstract

Hepatitis merupakan penyakit infeksi yang menyerang organ hati dan dapat terjadi pada semua kelompok usia. Salah satu jalur penularan hepatitis adalah melalui transfusi darah apabila darah yang digunakan tidak melalui proses skrining yang memadai. Remaja, khususnya siswa sekolah menengah atas, merupakan kelompok yang perlu mendapatkan edukasi sejak dini agar memiliki pemahaman yang baik terkait pencegahan penyakit menular, termasuk hepatitis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai hepatitis serta upaya pencegahan penularannya melalui transfusi darah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah yang disertai diskusi interaktif. Sasaran kegiatan adalah 50 orang siswa SMA Negeri 12 Makassar. Kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan oleh Ketua Program Studi serta perwakilan guru sekolah. Selanjutnya dilakukan pemberian materi edukasi mengenai pengertian hepatitis, jenis-jenis hepatitis, cara penularan, serta pentingnya uji saring Infeksi Menular Lewat Transfusi Darah (IMLTD) untuk menjamin keamanan darah donor. Kegiatan juga dilengkapi dengan pengecekan golongan darah siswa sebagai upaya meningkatkan kesadaran akan pentingnya mengetahui golongan darah masing-masing dalam konteks transfusi darah yang aman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai hepatitis dan pencegahan penularannya. Kegiatan pengabdian ini mampu meningkatkan pengetahuan siswa, menekan risiko penularan hepatitis, serta meningkatkan kesadaran kesehatan di kalangan siswa SMA
Pendampingan Sistem Informasi Keuangan Berbasis Web dan Android pada Yayasan Nurul Ulum Pungkuran Semarang Mara, Muhlasah Novitasari; Sasono, Sindung Hadwi Widi; Hasan, Abu; Widodo, Slamet; Mujahidin, Irfan; Setyawan, Thomas Agung; Apriantoro, Roni; Khambali, Mohammad; Hestiningsih, Idhawati; Wahyuningrum, Reni Dyah; Islam, Bagas Saiful; Pratama , Pranata Yudha
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 5 (2026): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/v5vm4h87

Abstract

Yayasan Nurul Ulum Semarang (Yayasan NU Pungkuran) mengelola SD dan SMP Pungkuran dengan komitmen memberikan pendidikan berbasis nilai Islam. Namun, pengelolaan keuangan yang masih manual menyebabkan kesulitan dalam pemantauan data real-time, pencarian informasi, dan pengambilan keputusan, serta keterbatasan akses simultan antara admin dan ketua yayasan. Seiring perkembangan teknologi, Financial Technology (fintech) dapat menjadi solusi bagi yayasan pendidikan dalam meningkatkan efisiensi dan transparansi keuangan. Oleh karena itu, Tim PKM mengembangkan sistem laporan keuangan berbasis web/aplikasi yang memungkinkan pelaporan jarak jauh dengan akses real-time. Sistem ini akan mempermudah administrasi, mempercepat pencatatan keuangan, serta meningkatkan transparansi dan akuntabilitas. Program ini menargetkan luaran berupa publikasi ilmiah, pengembangan teknologi tepat guna, dan publikasi di media massa. Dengan implementasi sistem ini, Yayasan NU Pungkuran dapat mengelola keuangan lebih efektif, meningkatkan koordinasi internal, serta mempercepat pengambilan keputusan berbasis data.
Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap Pengetahuan Ibu Hamil tentang Masalah dan Tanda Bahaya Kehamilan di Puskesmas Garuda Pekanbaru Suryani, Linda; Auliyah, Rizki; Ramadhani, Noa Adelia; Munisa, Karina; Ayu, Indah Gusti; Krisdayanti, Krisdayanti; Elizabeth, Kurnia; Welda, Welda; Elita, Novia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 5 (2026): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/vw2kq980

Abstract

Kehamilan merupakan proses fisiologis yang dapat disertai perubahan normal maupun komplikasi berbahaya yang mengancam keselamatan ibu dan janin. Rendahnya pengetahuan ibu hamil dalam membedakan ketidaknyamanan fisiologis dengan tanda bahaya, serta kurangnya kepatuhan pemeriksaan Antenatal Care (ANC), berkontribusi terhadap keterlambatan deteksi komplikasi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil mengenai masalah dan tanda bahaya kehamilan melalui penyuluhan kesehatan. Metode yang digunakan meliputi pre-test, penyampaian materi, diskusi tanya jawab, dan post-test sebagai evaluasi efektivitas edukasi. Kegiatan dilaksanakan pada ibu hamil di Puskesmas Garuda Pekanbaru dengan menggunakan media leaflet dan edukasi interaktif. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dalam mengenali tanda bahaya, membedakan keluhan normal dan patologis, serta pentingnya kunjungan ANC rutin. Peserta juga lebih siap mengambil keputusan cepat untuk mencari pertolongan medis. Kesimpulannya, penyuluhan kesehatan efektif meningkatkan pengetahuan dan kewaspadaan ibu hamil terhadap risiko komplikasi kehamilan. Disarankan penyuluhan dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan keluarga serta penggunaan media edukasi yang menarik untuk mendukung deteksi dini dan pencegahan komplikasi kehamilan.

Page 82 of 83 | Total Record : 821

 79   80   81   82   83 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 5 (2026): Maret Vol. 3 No. 4 (2026): Februari Vol. 3 No. 3 (2026): Januari Vol. 2 No. 12 (2025): Oktober Vol. 2 No. 11 (2025): September Vol. 2 No. 10 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 9 (2025): Juli Vol. 2 No. 8 (2025): Juni Vol. 2 No. 7 (2025): Mei Vol. 2 No. 6 (2025): April Vol. 2 No. 5 (2025): Maret Vol. 2 No. 4 (2025): Februari Vol. 2 No. 3 (2025): Januari Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober Vol. 1 No. 11 (2024): September Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 9 (2024): Juli Vol. 1 No. 8 (2024): Juni Vol. 1 No. 7 (2024): Mei Vol. 1 No. 6 (2024): April Vol. 1 No. 5 (2024): Maret Vol. 1 No. 4 (2024): Februari Vol. 1 No. 3 (2024): Januari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): November More Issue