cover
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 757 Documents
BELAJAR BERSAMA SISWA MEMBUAT NOMOR DOKUMEN OTOMATIS SECARA ACAK MENGGUKAN MICROSOFT WORD 2013 Ramadhan, Muhammad Hari
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pengarsipan ada baiknya diberikan pemomoran disetip aktifitas arsip yang terjadi, hal ini dapat membatu petugas arsip dalam menyusun dokumen arsipnya. tools microsoft word dapat digunakan dengan berbagai cara untuk menjawab kebutuhan tersebut, seperti membuat nomor halaman, membuat nomor daftar, atau menciptakan nomor dokumen sendiri secara otomatis. jadi jika seseorang ingin mencari dokumen yang ingin dicari dengan alasan belum adanya karakter tertentu secara unik dari dokumen tersebut maka pemanfaatan tools microsoft word dapat mengatasi dan menjawab permasalahan tersebut. Dalam hal ini pemateri memiliki gagasan dalam menyalurkan ilmu pengetahuan ini sebagai bentuk pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang diangkat dalam tema belajar bersama siswa dalam membuat nomor dokumen secara otomatis maupun secara acak dengan menggukan Tools Microsoft Word versi 2013. Dimana pada tools tersebut, untuk penomoran yang secara berurutan kita dapat memanfaaatkan menu insert page number sedangkan untuk penomoran yang secara acak kita dapat memanfaatkan menu Dokument Info pada Type Filed dengan perpaduan waktu.
SOSIALISASI IDENTIFIKASI MEDICAL RECORD KESEHATAN REMAJA PUTRI DISEKOLAH SMA KOTA PADANG Rahmadhani, Rahmadhani; Oktamianiza, Oktamianiza; Dewi, Siti Handam
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja putri merupakan kelompok usia yang menghadapi berbagai tantangan kesehatan reproduksi, sementara pencatatan riwayat kesehatan reproduksi di lingkungan sekolah masih belum dikelola secara optimal. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman remaja putri tingkat SMA mengenai kesehatan reproduksi sekaligus memperkenalkan konsep identifikasi dan pencatatan medical record kesehatan reproduksi melalui pendekatan Manajemen Informasi Kesehatan. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, edukasi interaktif, diskusi, dan simulasi pengisian format medical record sederhana yang disesuaikan dengan konteks sekolah. Peserta kegiatan berjumlah XX siswi SMA. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan dari 58,8 pada pre-test menjadi 82,3 pada post-test. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan literasi kesehatan reproduksi remaja serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan informasi kesehatan sejak usia sekolah sebagai bagian dari upaya promotif dan preventif.
PEMANFAATAN LIMBA PLASTIK KRESEK UNTUK DIJADIKAN BUNGA SUDUT RUANGAN, BUNGA MAWAR JUMBO P. Taal, Alfonsia; Weka, Emilia; Jana, Maria N.; Manul, Maria E.; Tumir, Maria R.; Bedin, Dionisius
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Limbah plastik kresek merupakan salah satu masalah lingkungan utama karena sifatnya yang sulit terurai dan volumenya yang terus meningkat. Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan suatu solusi kreatif dan estetis berupa pemanfaatan limbah tersebut menjadi bunga hias dekoratif, khususnya Bunga Mawar Jumbo, yang berfungsi sebagai elemen dekorasi utama di sudut ruangan. Proses daur ulang ini mengubah sampah yang tidak bernilai menjadi karya seni yang memiliki daya guna, sekaligus menjadi media edukasi tentang pentingnya pengelolaan sampah secara bijak. Metode yang digunakan adalah perancangan kerajinan dengan teknik potong, bentuk, dan rekat, yang menekankan pada aspek keberlanjutan dan ekonomi sirkular. Karya yang dihasilkan tidak hanya bersifat dekoratif, tetapi juga memiliki nilai tambah berupa ketahanan lama, biaya produksi yang rendah, dan fleksibilitas desain sesuai kebutuhan ruang. Implementasinya sebagai bunga sudut ruangan menawarkan alternatif dekorasi yang unik, personal, dan ramah lingkungan. Diharapkan, ide pemanfaatan ini dapat menginspirasi masyarakat untuk melihat limbah plastik dari perspektif baru, yaitu sebagai bahan baku potensial untuk kreasi seni dan upaya kolektif dalam mengurangi beban sampah plastik di lingkungan.
IMPLEMENTASI KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENINGKATAN KEBERSIHAN SARANA IBADAH DI MASJID KH. M. YUSUF HASYIM KWARON DIWEK JOMBANG Khotim, Ahmad; Azam, Ilyas Nurul; Munir, Misbachul
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu tri dharma pendidikan tinggi yang harus dilaksanakan oleh semua elemen dari lembaga pendidikan tinggi. Kebersihan adalah salah satu elemen penting dari kesehatan bagi manusia dan makhluk hidup lainnya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan sanitasi fasilitas ibadah di Masjid KH. M. Yusuf Hasyim Kwaron Diwek Jombang. Pendekatan dalam pelayanan ini menggunakan pendekatan Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset (ABCD). Penulis berkontribusi untuk turut serta membersihkan fasilitas ibadah di area pengabdian. Temuan pengabdian menunjukkan bahwa pengelolaan kebersihan Masjid KH. M. Yusuf Hasyim, Kwaron Diwek Jombang semakin baik, menghasilkan peningkatan pada kebersihan dan kesucian tempat ibadah. Penulis merasa puas dan bahagia karena telah mendarmabaktikan pengetahuannya kepada masyarakat.
IMPLEMENTASI SISTEM TEMU KEMBALI INFORMASI BERBASIS INLISLITE DI PERPUSTAKAAN TERPADU POLTEKKES KEMENKES MAKASSAR Wahyuni, Sri; Dani, Nur Awalya; Mar, Ahmad Aburizal; Asriadi, Andi; Haris, Nuralifa; Faidah, Nur Fatihatul; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi layanan perpustakaan dari sistem manual menuju otomasi berbasis digital. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan penerapan sistem temu kembali informasi berbasis INLISLite pada Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Makassar berdasarkan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Metode yang digunakan observasi, dokumentasi, dan partisipasi langsung dalam menggunakan sistem INLISLite. Hasil menunjukkan bahwa implementasi INLISLite mendukung proses katalogisasi, klasifikasi, penyusunan metadata koleksi, layanan sirkulasi, serta pengelolaan repository digital. Selain itu, penggunaan barcode dan OPAC mempercepat layanan serta mempermudah akses informasi. Meskipun demikian, beberapa kendala teknis masih ditemukan seperti gangguan jaringan dan minimnya pemanfaatan OPAC oleh pemustaka.
PENINGKATAN LITERASI KEBENCANAAN MELALUI SOSIALISASI DI SDN MALALO SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN MITIGASI DINI MELALUI KULIAH KERJA NYATA Karlina, Inang; Setiawan, Indra; Susmita, Rizna; Safira, Dinda; Jenisa, Yevana; Hidayat, Rahmad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan tingkat kerentanan tinggi terhadap berbagai bencana alam, sehingga diperlukan upaya penguatan literasi kebencanaan sejak usia dini. Sekolah dasar menjadi salah satu lingkungan strategis dalam membangun kesiapsiagaan siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kebencanaan siswa SDN Malalo, Kecamatan Tarano, Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggara Barat, sebagai mitra pengabdian yang berada di wilayah rawan bencana. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui tahapan penyuluhan, simulasi evakuasi, permainan edukatif, serta evaluasi dengan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan siswa mengenai jenis bencana dan langkah mitigasi dasar, yang tercermin dari perbandingan skor pre-test dan post-test. Selain itu, siswa menunjukkan partisipasi aktif dalam simulasi, keterampilan koordinasi kelompok, serta sikap tanggap terhadap instruksi guru dan fasilitator. Guru dan pihak sekolah juga menilai kegiatan ini relevan untuk memperkaya kurikulum non-formal serta berkomitmen melanjutkan praktik literasi kebencanaan secara berkelanjutan. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam memperkuat literasi kebencanaan siswa dan dapat menjadi model implementasi pendidikan kebencanaan berbasis sekolah di daerah rawan bencana.
PENGENALAN KONSEP DASAR KESEHATAN REPRODUKSI DI SDN 1 RANOMEETO 2025 Yusran, Sartinah; Frebrianti, Jessica Nesa; Ifdanunnisa, Tsalsa Anto; Marzuki, Umar; Haidar, Wa Ode Talya Amelia; Nafiu, Wd. Hikmah Noor Shafar; Sariwaty, Wa Ode Syamsara; Muntu, Watu; Rahmadani, Zaskia Putri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman tentang kesehatan reproduksi pada anak usia remaja merupakan hal yang sangat penting. Pemahaman ini dapat membantu remaja memahami perubahaan yang terjadi pada diri mereka selama memasuki fase pubertas yang mulai dialami pada murid tingkat Sekolah Dasar usia 9-13 tahun. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswaengenai proses pubertas dan perubahan yang terjadi pada tubuh mereka sehingga dapat terciptanya lingkungan sekolah yang aman serta responsif terhadap isu perlindungan anak dan kesehatan reproduksi. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa-siswi kelas VI SD Negeri 1 Ranomeeto. Hasil yang diperoleh yaitu meningkatnya pemahaman siswa-siswi terkait kesehatan reproduksi terkhususnya mengenai proses pubertas, area privasi pada tubuh, dan penyakit menular seksual. Peningkatan pemahaman tersebut ditunjukkan melalui interaksi aktif tanya jawab peserta dan pemateri selama kegiatan berlangsung.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA PGRI WAINGAPU Linda, Jhentania Kawara; Lika, Suryanti Rambu; Danga, Desy Kristiani Yaku; Hamanay, Desi; Taunu, Elsy Senides Hana
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya keterlibatan siswa dan dominasi metode ceramah di kelas sering kali menjadi penghambat utama tercapainya hasil belajar yang optimal pada mata pelajaran Biologi. Masalah ini teridentifikasi di SMA PGRI Waingapu, di mana nilai rata-rata pre-test siswa hanya mencapai 44%, jauh di bawah kriteria ketuntasan minimal. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk menguji efektivitas pemanfaatan media pembelajaran ular tangga dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam sosialisasi ini adalah ceramah dan demonstrasi, dengan tahapan pelaksanaan meliputi observasi, perencanaan, persiapan media, implementasi, serta evaluasi melalui instrumen tes. Subjek pengabdian terdiri dari 27 peserta didik kelas XI di SMA PGRI Waingapu. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang sangat signifikan dari penerapan media ini, dibuktikan dengan kenaikan nilai rata-rata dari 44% (pre-test) menjadi 86% (post-test). Secara statistik, hasil uji Paired Samples Test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000, yang berarti terdapat perbedaan nyata hasil belajar setelah intervensi. Skor N-Gain yang diperoleh sebesar 0,75 menempatkan media ini dalam kategori efektivitas "Tinggi" menurut klasifikasi Hake. Kesimpulannya, media ular tangga berhasil meningkatkan pemahaman konsep materi secara mendalam sekaligus menurunkan kejenuhan siswa melalui interaksi yang menyenangkan.
INOVASI VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PANCAINDRA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN IPBA DI SDK NANGAPANDA 1 Adi Neneng Abdullah; Susu, Bernabas Carolik; Bude, Maria Karmila; Mite, Regina Lilistiana; Sere, Maria Anjelina; Kedhi, Stefani Adventiani
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SDK Nangapanda 1.Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pancaindra dengan menggunakan video pembelajaran interaktif. Materi ini membutuhkan video pembelajaran yang konkret dan menarik agar mudah dipahami oleh siswa SDK Nangapanda 1.Metode yang digunakan adalah penerapan video pembelajaran interaktif yang memadukan unsur visual,audio, serta interaksi sederhana berupa pertanyaan.PKM ini mendorong semangat peserta didik untuk meningkatkan pemahaman tentang jenis- jenis pancaindra dan cara kerjanya seperti mata, hidung, mulut, telinga dan kulit.Kegiatan dilaksanakan di kelas V dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Hasil kegiatan menunjukan adanya peningkatan minat belajar,keaktifan,serta pemahaman konsep pancaindra pada siswa. Penerapan Video pembelajaran interaktif mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik, efektif, dan bermakna.Dengan demikian, Inovasi video pembelajaran interaktif dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk mendukung pembelajaran biologi dan IPBA di Sekolah Dasar,Khususnya di SDK Nangapanda 1.
BELAJAR BIOLOGI DENGAN GEMBIRA MELALUI PENGENALAN ANGGOTA TUBUH MANUSIA DAN FUNGSINYA MENGGUNAKAN VIDIO PEMBELAJARAN DI SDK NAGAPANDA 1 Wangge, Yuliana Sepe; Ratu, Marlis Dadi; Nelu, Marlia Goreti; Remi, Josefa Maria Remba; Emdo, Maria Decelsya; Kristantia, Maria
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran biologi di sekolah dasar memerlukan metode yang menarik agar siswa mudah memahami materinya.Tujuan dari kegiatan ini untuk mengenali anggota tubuh manusia dan fungsinya dengan menggunakan Video pembelajaran yang menarik pada anak-anak SDK Nangapanda 1. PKM ini mendorong semangat peserta didik untuk meningkatkan pemahaman tentang anggota tubuh manusia dan fungsinya. Kegiatan dilaksanakan di kelas VI dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas, kreativitas dan hasil belajar IPA siswa dengan menerapkan metode audio visual melalui video edukatif dan dipadukan dengan tanya jawab agar siswa lebih aktif dan bersemangat dalam menerima dan mengikuti pelajaran. Hasil pembelajaran menunjukkan siswa mampu mengenal bagian-bagian tubuh manusia dan fungsinya masing-masing sengat baik.