cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 757 Documents
 70   71   72   73   74 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MENUJU DESA RAMAH PEREMPUAN DAN ANAK DI DESA TANARIGELLA, KEC. BUA KAB. LUWU MELALUI PENDEKATAN ABCD Rusyaidi, Andi Musyafir; Munir , Nilam Permatasari; Tajuddin , Salsabilla; binti Andi Pangerang, Andi Nur Afia Azzahra; Delila; Siti Annisa; Nabila Rahmatillah; Anisa Rahmah; A.Alma Damayanti; Hilda Adelia Saputri; Ratna; Sitti Dzakirah Putri Basyuri; Annisa Nurul Qalbi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik ini dilaksanakan di Desa Tanarigella, Kecamatan Bua, Kabupaten Luwu, dengan fokus pada pemberdayaan masyarakat dalam mewujudkan Desa Ramah Perempuan dan Anak (DRPPA). Kegiatan pengabdian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode Asset Based Community Development (ABCD) yang menekankan pada penguatan potensi dan aset lokal masyarakat. Program kerja yang dilaksanakan meliputi kampanye sosial pencegahan kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) melalui poster dan sosialisasi, edukasi parenting bagi orang tua, serta penyusunan dan sosialisasi panduan kesehatan perempuan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pencegahan KDRT, penerapan pola pengasuhan yang ramah anak, serta pemeliharaan kesehatan perempuan sebagai bagian dari kesejahteraan keluarga. Pendekatan ABCD terbukti mampu mendorong partisipasi aktif masyarakat dan memperkuat kolaborasi antara mahasiswa, pemerintah desa, dan warga dalam menciptakan lingkungan desa yang aman, inklusif, dan berkeadilan bagi perempuan dan anak.
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MEGAREZKY MAKASSAR Manda sari; Maya Tasya; Hajrah; Nurhayati Jufri; Roynaldy; M.Ikbal AL-Furqan; Arya Asb
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada hakikatnya manajemen adalah kegiatan untuk mencapai tujuan melalui kerja yang terencana, terorganisir, menggerakkan, dan pengawasan. Manajemen perpustakaan adalah pengelolaan perpustakaan yang didasarkan kepada teori dan prinsipprinsip manajemen. Salah satu bentuk pengelolaan perpustakaan adalah pengembangan. Layanan adalah salah-satu sektor yang perlu dikembangkan dalam manajemen perpustakaan.Peranan perpustakaan bukan hanya sekedar mengumpulkan dan menyimpan semua jenis buku-buku dan bahan-bahan lain yang sejenisnya dalam suatu tatanan yang terorganisir, tetapi harus pula berusaha agar bahan-bahan tersebut dimanfaatkan. Pada kenyataannya, hal ini berarti bahwa informasi yang tersimpan dan artikel-artikel yang ada perlu diberikan kepada pemustaka yang memerlukannya. Inilah esensi dari pelayanan kepada pemustaka yang bersumber pada perpustakaan. Perpustakaan kini dituntut untuk memberikan jasa pelayanan yang lebih beragam, seperti layanan sirkulasi, layanan referensi, layanan internet, layanan penelusuran informasi, layanan digital, layanan pemilihan bahan pustaka, layanan pendidikan pemustaka dan layanan pengiriman dokumen.
PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PEMANFAATAN LIMBAH BATOK KELAPA MENJADI ARANG BERKUALITAS TINGGI KECAMATAN AIR JOMAN KABUPATEN ASAHAN SUMATERA UTARA Fitriani, Ayu; Hidayat, Jhoni; Harahap, Nurmahendra; Hasibuan, Eriansyah Saputra; Syafriwel, Syafriwel; Abdillah, Tomi; Panjaitan, Joel; Syahputra, Sofyan Anwar
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Limbah batok kelapa seringkali dianggap sebagai sampah domestik yang tidak bernilai atau hanya dibakar secara terbuka sehingga menimbulkan polusi udara. Padahal, batok kelapa memiliki potensi ekonomi tinggi jika diolah menjadi arang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pelatihan teknis kepada masyarakat mengenai proses karbonisasi batok kelapa yang efektif serta manajemen pemasarannya. Metode yang digunakan adalah Pemberdayaan Partisipatif (Participatory Rural Appraisal), Diskusi Partisipatif dan Dialog Dialektis di mana masyarakat tidak hanya menjadi objek, tetapi juga aktor utama dalam proses alih teknologi dan Transfer ilmu serta berbagi wawasan berkaitan dengan pengolahan batok kelapa menjadi arang berkualitas tinggi dengan harga jual yang tinggi pula serta pada pertukaran gagasan (Brain Storming) dan edukasi strategis untuk membuka wawasan ekonomi masyarakat di Kecamatan Air Joman kabupaten Asahan, Sumatera Utara. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat, petani kelapa dan pemangku usaha sebesar 80% mengenai teknik pengolahan limbah batok kelapa berkualitas tinggi dan terbentuknya kelompok unit usaha kecil produksi arang. Pemanfaatan limbah ini tidak hanya mengurangi dampak lingkungan tetapi juga menjadi sumber pendapatan tambahan bagi Masyarakat, Petani Kelapa dan Pemangku Usaha untuk keluarga.
EDUKASI PENGENDALIAN VEKTOR TIKUS UNTUK PENCEGAHAN PENYAKIT BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA SD NEGERI 22 LUBUK MINTURUN, KOTA PADANG Yuniarti, Elsa; Nasty, Intan Feby; Salsabilla, Faulina; Aldi, Muhammad Ridwan
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tikus merupakan vektor penyakit berbasis lingkungan, khususnya leptospirosis, yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dan berisiko tinggi pada anak usia sekolah dasar. Rendahnya pengetahuan dan kesadaran terhadap kebersihan lingkungan dapat meningkatkan peluang penularan penyakit tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi mengenai pencegahan penyakit berbasis lingkungan melalui pengendalian vektor tikus pada siswa SD Negeri 22 Lubuk Minturun, Kota Padang. Penyuluhan dilaksanakan pada 15 November 2025 dengan sasaran 30 siswa kelas V menggunakan metode edukatif-interaktif berbantuan media presentasi PowerPoint. Evaluasi kegiatan dilakukan secara deskriptif melalui post-test untuk menggambarkan tingkat pengetahuan dan kecenderungan perilaku siswa setelah penyuluhan, tanpa menggunakan desain pre-test. Instrumen evaluasi meliputi pertanyaan pengetahuan serta pernyataan sikap dan kebiasaan kebersihan sehari-hari. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 90% siswa berada pada kategori tingkat pengetahuan tinggi setelah mengikuti penyuluhan. Selain itu, hasil post-test menggambarkan kecenderungan perilaku kebersihan yang lebih baik di lingkungan sekolah, seperti kebiasaan mencuci tangan dan menjaga kebersihan kelas, sementara perilaku kebersihan di rumah masih bervariasi. Temuan ini menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan berbasis media interaktif mampu memberikan gambaran positif terhadap pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pencegahan penyakit berbasis lingkungan. Kegiatan edukasi serupa disarankan untuk dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan peran sekolah dan keluarga guna memperkuat pembiasaan perilaku sehat.
EVALUASI SOSIALISASI PENCEGAHAN PENYAKIT BERBASIS LINGKUNGAN MELALUI PENGENDALIAN VEKTOR NYAMUK DI SDN 19 AIR TAWAR BARAT, KOTA PADANG Yuniarti, Elsa; Nabila, Dinda Aulia; Putri, Echy Dania; Marza, Regina Zahrani; Tamara, Silvi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyakit berbasis vektor nyamuk, seperti demam berdarah dengue (DBD), tetap menjadi masalah kesehatan masyarakat di Indonesia, termasuk di Kota Padang. Lingkungan sekolah dasar berpotensi menjadi tempat perkembangbiakan nyamuk apabila pengelolaan air dan kebersihan lingkungan tidak optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengevaluasi sosialisasi pencegahan penyakit berbasis lingkungan melalui pengendalian vektor nyamuk di SDN 19 Air Tawar Barat. Sosialisasi dilakukan secara interaktif kepada 44 siswa kelas IV–VI melalui penyampaian materi, diskusi, dan praktik penerapan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) 3M Plus. Evaluasi dilakukan dengan menilai perilaku pencegahan sebelum kegiatan dan pemahaman siswa setelah kegiatan menggunakan kuesioner skala Likert, serta observasi kualitatif selama kegiatan. Hasil menunjukkan sebagian besar siswa telah memiliki perilaku awal pencegahan nyamuk, terutama menguras tempat penampungan air dan menjaga kebersihan kelas, meskipun belum merata pada seluruh indikator PSN 3M Plus. Evaluasi pemahaman pasca kegiatan menunjukkan siswa mampu memahami materi pengendalian vektor nyamuk. Temuan ini menjadi evaluasi formatif terhadap proses sosialisasi dan menegaskan peran sekolah sebagai sarana strategis dalam membangun pengetahuan serta perilaku preventif PSN 3M Plus untuk mendukung pencegahan penyakit berbasis lingkungan.
AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA “PERSATUAN INDONESIA” DALAM SEMANGAT BHINNEKA TUNGGAL IKA KEPADA SISWA KELAS V SDN KARANGMEKAR MANDIRI 1 Alia Pratiwi; aulia, Ajeng Aulia Julianti; Neviana Soleha; Mochammad Ilham Fatah; Qithrotun Nada; Dinda Melayu; Lukman Stone Denche Agus P; Muhammad Abna Rifaah; Sendi Prayoga; Moh. Rijki Maulana; Budiman, Deni; Herdiana, Dian
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini mengkaji eksistensi Pancasila sebagai ideologi dengan beberapa fungsi penting dalam mengatur kehidupan nasional dan negara, khususnya melalui prinsip persatuan Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi kegiatan (best practice), yang melibatkan keterlibatan langsung di lokasi tempat nilai-nilai Pancasila diwujudkan. Metode ini dipilih karena penulis tidak hanya bertindak sebagai pengamat tetapi juga untuk merancang dan melaksanakan tindakan yang bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan aktualisasi nilai-nilai Pancasila sila ke-3 “Persatuan Indonesia” dengan tema Bhinneka Tunggal Ika pada siswa kelas V SDN Karangmekar Mandiri 1 Hasil Kegiatan ini menunjukkan bahwa Pancasila merupakan ideologi pemersatu yang tepat bagi bangsa Indonesia dan berfungsi sebagai instrumen baru yang perlu diadopsi untuk mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat Indonesia. Suatu bangsa besar adalah bangsa yang mampu mempertahankan ideologinya sekaligus menjaga persatuan di dalamnya.
EDUKASI LALAT SEBAGAI VEKTOR PENYAKIT UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KESEHATAN LINGKUNGAN PADA SISWA SD NEGERI 44 SUNGAI LAREH Yuniarti , Elsa; Putri, Azzahra Zulia; Fitriani, Alya; Marcelina, Julia Ray; Febriani, Nuri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lalat rumah (Musca domestica) merupakan vektor mekanik yang mampu membawa dan menyebarkan berbagai mikroorganisme patogen, termasuk Bacillus cereus yang sering ditemukan pada tubuh lalat dan dapat menyebabkan penyakit bawaan makanan pada manusia. Lingkungan yang kurang bersih, makanan yang tidak tertutup, serta perilaku hidup tidak higienis berkontribusi terhadap meningkatnya populasi lalat dan risiko penularan penyakit, terutama pada anak usia sekolah dasar yang memiliki tingkat kerentanan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa kelas V SD Negeri 44 Sungai Lareh mengenai lalat sebagai vektor penyakit setelah dilakukan kegiatan edukasi kesehatan. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas V sebanyak 40 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan yang dianalisis melalui metode skoring, kemudian dikategorikan ke dalam tingkat pengetahuan tinggi, sedang, dan rendah. Kegiatan edukasi dilaksanakan melalui penyampaian materi secara langsung menggunakan metode ceramah dan diskusi, serta dilanjutkan dengan pengisian kuesioner untuk mengevaluasi pemahaman siswa. Hasil menunjukkan bahwa 72% siswa berada pada kategori pengetahuan tinggi, 20% pada kategori sedang, dan 8% pada kategori rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi memberikan dampak positif yang terukur terhadap peningkatan pengetahuan siswa mengenai peran lalat sebagai vektor penyakit dan upaya pencegahannya. Edukasi kesehatan berbasis sekolah terbukti efektif sebagai strategi preventif dalam mendukung pencegahan penyakit berbasis lingkungan di lingkungan sekolah.
DIGITALISASI DESA BERBASIS ASSET-BASED COMMUNITY DEVELOPMENT (ABCD) DALAM MEWUJUDKAN SMART VILLAGE YANG BERKELANJUTAN: PRAKTIK PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI KKN DI DESA LAGEGO Afriani, Magfirah; M. Arian; Andi Akram Mirzyam; Andi Muh. Rifai; Muh. Ridwan; Muh. Zulqarnain; Nur Annisa Putri; Putri; Azhera; Febriani; Sandra A; Muh. Ruslan Abdullah; Hisbullah Nurdin
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program KKN integratif berbasis Smart Village dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) di Desa Lagego terbukti efektif dalam mendorong pembangunan desa yang partisipatif, efisien, dan berkelanjutan. Integrasi digitalisasi layanan publik dengan pemanfaatan aset sosial, budaya, dan kelembagaan lokal tidak hanya meningkatkan kualitas pelayanan administrasi desa, tetapi juga memperkuat keterlibatan masyarakat serta menjamin keberlanjutan program pasca-KKN. Model pengabdian ini menunjukkan bahwa transformasi menuju Smart Village dapat dilakukan secara adaptif tanpa mengabaikan kearifan dan identitas lokal, sehingga relevan untuk direplikasi di desa-desa lain.
MENGUATKAN IDENTITAS LOKAL DI ERA DIGITAL MELALUI KKN SMART VILLAGE DAN KEARIFAN LOKAL BERBASIS ABCD DI DESA DESA KALATIRI Muh Ruslan Abdullah; Fadhil Mulya Ramadhan; Nadya Nurazizah; Allyah Ramadhani M.; Dinda Amini Nursaid; Silfana Samsir; Ikrawati; Alya Rahman; Abdul Malik; Ripal Sialla; Muh Resky Agung Sultan
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Smart Village di Desa Kalatiri, Kecamatan Burau, Kabupaten Luwu Timur, dilaksanakan sebagai upaya penguatan identitas lokal di era digital melalui pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi sumber daya manusia, sosial, dan budaya desa agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai kearifan lokal. Metode pelaksanaan meliputi tahapan discovery, design, define, dan refleksi yang dilakukan bersama masyarakat. Hasil kegiatan meliputi pembangunan website resmi desa, digitalisasi layanan administrasi melalui platform Digides, pembuatan infografis aset desa, serta produksi video edukasi digital mengenai keamanan siber. Implementasi program ini berdampak positif terhadap peningkatan efisiensi pelayanan publik, transparansi pemerintahan desa, literasi digital masyarakat, serta pelestarian nilai-nilai budaya lokal. Pendekatan ABCD terbukti efektif dalam mewujudkan pembangunan desa yang partisipatif, berkelanjutan, dan berakar pada identitas lokal menuju terwujudnya smart village yang mandiri dan inklusif.
PENGENALAN DAN IMPLEMENTASI TRAINER PLTS 100 WP DENGAN SISTEM MONITORING BERBASIS IOT MELALUI SMARTPHONE DI SMK N 1 GUNUNG SINDUR Triyanto, Aripin; Zaenal, Dede; Prayogo, Dwi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebutuhan energi listrik di Indonesia terus meningkat dari tahun ke tahun, sementara ketergantungan terhadap sumber energi fosil seperti minyak bumi, gas alam, dan batu bara menyebabkan cadangan energi fosil semakin menipis. Penggunaan energi fosil berdampak negatif terhadap lingkungan, yang mendorong pemerintah untuk mencari sumber energi alternatif yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Energi surya menjadi pilihan yang menjanjikan mengingat posisi geografis Indonesia yang terletak di garis katulistiwa dengan pancaran sinar matahari yang melimpah sepanjang tahun. Potensi radiasi matahari di Indonesia mencapai 4,5 kW/m²/hari, menjadikannya sumber energi terbarukan yang sangat potensial. Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dapat menghasilkan energi listrik tanpa menghasilkan emisi gas rumah kaca, dan terbagi menjadi dua jenis, yaitu sistem Off-grid dan On-grid connected. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan solusi dengan memperkenalkan dan mengimplementasikan trainer PLTS 100 WP yang dilengkapi dengan sistem monitoring berbasis Internet of Things (IoT). Sistem ini memudahkan pemantauan kinerja panel surya secara real-time melalui smartphone, sehingga memudahkan pemantauan tanpa perlu dilakukan secara manual. Kegiatan ini juga bertujuan untuk menghasilkan modul pelatihan dan sistem monitoring PLTS berbasis IoT yang dapat dijadikan media pembelajaran serta penerapan teknologi energi baru terbarukan (EBT).

Page 72 of 76 | Total Record : 757

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026 Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025 Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue