cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 757 Documents
 71   72   73   74   75 
PENGENALAN OLAHRAGA CRICKET SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN MINAT SISWA DAN PEMBINAAN ATLET SEKOLAH MELALUI PROGRAM KKN KEPENDIDIKAN DI SMK NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG Kurniawan, Roni; Intanna, Intanna; Suhariyanti, Mela; Permana, Benny Criya; Apriyono, M.
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata Kependidikan di SMK Negeri 1 Seputih Agung sebagai upaya mendukung pengembangan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan serta kegiatan ekstrakurikuler sekolah. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada keterbatasan variasi cabang olahraga yang diterapkan dalam pembelajaran serta belum optimalnya pemanfaatan kegiatan ekstrakurikuler sebagai sarana pengembangan minat dan bakat peserta didik. Tujuan kegiatan ini adalah mengenalkan olahraga cricket sebagai alternatif aktivitas fisik, meningkatkan minat siswa terhadap olahraga, serta mendukung proses penjaringan awal potensi peserta didik di bidang olahraga. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan asset based community development dengan menitikberatkan pada pemanfaatan sumber daya yang dimiliki sekolah. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung selama pelaksanaan kegiatan, wawancara informal dengan guru pendidikan jasmani, serta dokumentasi kegiatan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggambarkan respon dan partisipasi siswa terhadap kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengenalan olahraga cricket melalui pendekatan praktik dan permainan yang dimodifikasi mampu meningkatkan ketertarikan dan keaktifan siswa dalam mengikuti aktivitas olahraga. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi dalam mengidentifikasi siswa yang memiliki minat untuk mengikuti pembinaan lebih lanjut melalui kegiatan ekstrakurikuler. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi positif dalam menghadirkan inovasi pembelajaran serta mendukung pengembangan minat dan bakat siswa secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
A TASK-BASED TRAINING PROGRAM TO IMPROVE ACADEMIC WRITING SKILLS AMONG FIRST-YEAR STUDENTS Amelia, Rezki; Gusmirawati, Gusmirawati; Novianti Sari, Reni; Kumalasari, Intan; Ilham Lutfi , M.; Karyani Damanik, Sri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Academic writing skills are fundamental competencies that must be mastered by students from the beginning of higher education. However, first-year students commonly encounter various challenges in academic writing, including weak text organization, inappropriate use of academic language, limited argument development, and insufficient understanding of citation practices and academic ethics. This program aimed to strengthen the academic writing skills of first-year university students through a task-based approach. The program employed a service-learning method implemented through participatory stages, including needs analysis, training sessions, step-by-step writing practice, mentoring, and reflective evaluation. Data were collected through observation, analysis of students’ writing tasks, and participant reflections, and were analyzed using a descriptive qualitative approach. The results show a significant improvement in students understanding of academic writing concepts and characteristics, enhanced writing quality in terms of structure, language use, and argumentation, as well as increased awareness of citation practices and academic integrity. In addition, the program positively influenced students’ attitudes and motivation toward academic writing. These findings suggest that academic writing training based on a task-based approach is effective in strengthening first-year students’ academic literacy and has the potential to be developed as a model for fostering academic culture in higher education institutions.
EDUKASI MANAJEMEN STRES UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL DAN FISIK Sinaga, Andromeda Valentino; Sianipar, Rimma; Arsal, Ulfah Widyastuti; Fauziah, Fauziah; Purba, Arini Anestesia
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stres merupakan bagian dari kehidupan yang jika tidak dikelola dengan baik dapat berdampak negatif pada kesehatan mental dan fisik. Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya manajemen stres mendorong perlunya edukasi yang tepat guna. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengelola stres melalui sosialisasi daring. Metode yang digunakan adalah penyampaian materi, diskusi interaktif, dan pelatihan teknik manajemen stres seperti relaksasi dan mindfulness. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap dampak stres serta cara efektif mengatasinya. Diskusi mengungkapkan bahwa penerapan strategi ini dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis dan keseimbangan hidup. Kesimpulannya, edukasi manajemen stres berperan penting dalam menciptakan masyarakat yang lebih sehat, produktif, dan sejahtera.
SOCIALIZATION OF MINISTRY OF FINANCE REGULATION No. 51 & 52 YEAR 2025 ABOUT GOLD TAX IN SURABAYA Hartanto, Susanna
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minister of Finance Regulation Number 51 of 2025 regulates the collection of Article 22 Income Tax related to payments for the delivery of goods and activities in the import sector and other business activities. This regulation is an improvement on the previous provisions in Minister of Finance Regulation Number 81 of 2024. In addition to regulating the Article 22 Income Tax aspects of bullion business activities in the form of trading (bullion trading), by considering the principles of fairness and equality of treatment and providing administrative convenience, Minister of Finance Regulation 51 of 2025 also stipulates that purchases of gold bullion through imports or domestic purchases are subject to a uniform Article 22 Income Tax rate of 0.25%. Minister of Finance Regulation Number 52 of 2025 also reaffirms that the collection of Article 22 Income Tax is not carried out on the sale of gold bullion by gold jewelry and/or bullion entrepreneurs to certain parties. The parties exempted from the tax collection include: first, end consumers. Second, Taxpayers subject to final Income Tax. Third, Taxpayers who have a certificate of exemption from Article 22 Income Tax collection. Although there are legal regulations governing it, until now there are still many retail gold business actors in Surabaya who do not understand the tax on gold. This community service activity aims to provide material to retail gold business actors regarding the aspects of gold tax. The approach method used is  lecture and question and answer method. The target output of this community service activity is the implementation of legal counseling activities for retail gold business actors in Surabaya, and the results of this activity can be published through a community service journal.
ENVIRONMENT-BASED ENGLISH LEARNING FOR VERY YOUNG LEARNERS (VYLs) : PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS LINGKUNGAN DI KAWASAN TELUK TOMINI Laya, Rachmi; Mahmud, Muzdalifah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris pada anak usia dini membutuhkan pendekatan yang kontekstual, bermakna, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Program Environment-based English for Young Learners dikembangkan untuk memperkenalkan kosakata bahasa Inggris dasar melalui bermain, lagu, gerakan, dan cerita yang berorientasi tema lingkungan (eco-literacy). Kegiatan dilaksanakan pada siswa TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) I, salah satu lembaga PAUD di kawasan Teluk Tomini, dengan melibatkan mahasiswa dan didamping oleh dosen dari jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Gorontalo sebagai fasilitator pengajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mampu mengenali dan menggunakan kosakata dasar bertema lingkungan melalui aktivitas multisensori yang menyenangkan. Selain itu, integrasi nilai kecintaan lingkungan dalam pembelajaran mendorong terbentuknya perilaku peduli pada diri anak, seperti memilah sampah dan merawat tanaman sekolah. Program ini juga memberikan manfaat pedagogis bagi mahasiswa melalui praktik langsung pengajaran sebagai bagian dari project akhir mata kuliah Teaching English to Young Learners (TEYL) yang berbasis bermain dan konteks lokal. Secara keseluruhan, implementasi Eco-English terbukti efektif dalam meningkatkan pemerolehan bahasa yang menyenangkan sekaligus menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan sejak dini.
PENDATAAN KEPENDUDUKAN DESA BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT SEBAGAI UPAYA PENGUATAN ADMINISTRASI DESA UMUTNANA KABUPATEN MALAKA Fkun, Egidius; Rihi, Ahariana; Naitili, Januaria B.; Wangga, Valeria M.; Taek, Arnoldino; Jehatut, Filipus B.
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan utama pengelolaan data kependudukan di tingkat desa masih ditandai oleh rendahnya akurasi data, keterbatasan kapasitas administrasi, serta minimnya partisipasi masyarakat. Kondisi tersebut berdampak pada lemahnya perencanaan pembangunan dan kualitas pelayanan publik desa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menyusun basis data kependudukan yang akurat dan mutakhir di Desa Umutnana, Kecamatan Sasitamean, Kabupaten Malaka, sekaligus meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat terhadap pentingnya administrasi kependudukan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis riset dengan melibatkan pemerintah desa, masyarakat, dan mahasiswa melalui pendataan door to door, observasi lapangan, wawancara, serta verifikasi dokumen kependudukan. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk menggambarkan kondisi kependudukan dan hambatan administratif. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebelum kegiatan PKM, data kependudukan desa belum mutakhir, terdapat duplikasi data, serta kepemilikan dokumen kependudukan yang belum merata. Setelah pendataan dilakukan, tersusun basis data kependudukan yang lebih valid dan terjadi peningkatan partisipasi serta pemahaman masyarakat mengenai pentingnya data kependudukan sebagai dasar perencanaan pembangunan berbasis evidence-based. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan bahwa pendataan kependudukan berbasis partisipasi masyarakat efektif dalam memperbaiki kualitas administrasi desa dan mendukung penguatan tata kelola pembangunan desa.
PERAN KEMITRAAN ORANG TUA DAN SATUAN PAUD DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK INDONESIA MENUJU GENERASI EMAS INDONESIA Rachmi, Titi; Kumala Dewi, Nurul Fitria; Nurfadillah, Aini; Prasasti, Dera; Sabrina, Farrah; Rahmayani, Nani; Noviyana; Maspupah, Pupung; Rasmiyati; Azzahra, Sayidah Nafisah; Karmila, Siti; Dewanty, Shinta Fatma; Sumaryanti
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sebuah proses dalam pembentukan anak untuk memiliki pribadi yang baik, memiliki jiwa yang bijaksana dan bertanggung jawab yang dihasilkan dari pembiasaan-pembiasaan pikiran,hati, dan perbuatan yang dilakukan secara berkesinambungan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam lingkungan sekolah. Kemitraan dapat dinilai strategis untuk mengidentifikasi persoalan yang terjadi dan merumuskan model kerjasama yang harmonis dan strategik diantara para pelaku program pendidikan anak usia dini. Generasi Emas ialah masa anak usia dini untuk mengeksplorasi hal hal yang ingin mereka lakukan, masa golden age merupakan masa yang paling penting untuk membentuk karaktek anak. Metode pelaksanaan ini menggunakan ini dibagi menjadi 4 tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan, tahapan evaluasi kegiatan dan tahapan pelaporan. Hasil pelaksanaan webinar menunjukan bahwa kemitraan orang tua dan satuan paud memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter anak sebagai generasi emas. Materi yang disampaikan menekankan bahwa pembentukan karakter anak usia dini tidak dapat dilakukkan secara terpisah, melainkan memerlukan Kerjasama yang berkelanjutan antara lingkungan keluarga dan satuan Pendidikan. Character education is a process of developing children into good individuals, possessing a wise and responsible soul, resulting from the continuous development of habits of thought, heart, and action in daily life and within the school environment. Partnerships can be considered strategic for identifying emerging issues and formulating harmonious and strategic collaboration models among early childhood education program stakeholders. The Golden Generation is a period during which early childhood explores their passions. This golden age is the most crucial period for character development. This implementation method is divided into four stages: preparation, implementation, activity evaluation, and reporting. The results of the webinar demonstrated that partnerships between parents and early childhood education units play a crucial role in shaping the character of children as part of the golden generation. The material presented emphasized that character development in early childhood cannot be achieved in isolation but requires ongoing collaboration between the family environment and the educational unit.
EDUKASI PEMBUATAN MASKER HERBAL KUNYIT-TEPUNG BERAS SEBAGAI UPAYA PERAWATAN KULIT ALAMI BAGI SISWA SMK Surahmaida; Zahra, Zulia; Kaseh, Chandra Cladio; Febriana, Eryka Ayu; Lisanti, Istiqomah Dwi Wahyu; Firdausyiah, Ina
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kulit seperti jerawat dan kulit kusam merupakan kendala umum yang dihadapi remaja akibat perubahan hormonal dan paparan polusi di kota besar seperti Surabaya. Banyak remaja beralih ke produk kimia instan yang berisiko menimbulkan iritasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pembuatan masker herbal kombinasi kunyit dan tepung beras sebagai alternatif perawatan kulit alami yang aman dan terjangkau pada siswa SMK Nusantara Surabaya. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, penyuluhan materi, demonstrasi pembuatan masker, dan evaluasi menggunakan instrumen pre-test serta post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan dari rata-rata skor 16% (pre-test) menjadi 95% (post-test), dengan peningkatan sebesar 79%. Seluruh peserta (100%) mampu mempraktikkan pembuatan masker dengan benar dan menunjukkan antusiasme tinggi. Siswa mampu mempraktikkan pembuatan masker dengan komposisi yang tepat dan memahami manfaat biokimia dari bahan alami tersebut. Kesimpulannya, penggunaan bahan lokal seperti kunyit dan tepung beras efektif sebagai alternatif perawatan kulit yang aman, ekonomis, dan berkelanjutan bagi remaja.
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH MELALUI POSTER BILINGUAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Prasetyaningrum, Dian Islami; Andreas; Najla Salma Hanifah; Maulana, Achmad Fadhil
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai pengelolaan sampah melalui penggunaan poster bilingual sebagai media edukasi yang menarik, mudah dipahami, dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran usia dini. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas 1–3 SD Al Ma’unnah di Dusun Suwaluhan, Desa Tawangargo, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Metode pelaksanaan meliputi penyusunan poster bilingual, sosialisasi materi, aktivitas interaktif, serta praktik langsung memilah sampah organik dan non-organik. Selain itu, siswa diajak memanfaatkan limbah plastik untuk membuat pot sederhana yang kemudian digunakan untuk menanam TOGA (Tanaman Obat Keluarga), sehingga mereka tidak hanya memahami konsep daur ulang, tetapi juga mengenal manfaat tanaman obat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa merespons dengan antusias, mampu membedakan jenis sampah, serta menunjukkan peningkatan kesadaran lingkungan. Guru memberikan apresiasi terhadap penggunaan media visual-bilingual yang dinilai efektif memperkuat pembelajaran dan menumbuhkan kebiasaan positif. Program ini memiliki potensi besar untuk dikembangkan sebagai kegiatan berkelanjutan melalui penambahan materi visual, praktik rutin pemilahan sampah, dan pengembangan kebun TOGA sekolah.
EDUKASI DAN PRAKTIK HYGIENE DAN SANITASI BERBASIS MASYARAKAT DI KELURAHAN SODOHOA KECAMATAN KENDARI BARAT Muchtar, Febriana; Laila, Husnia; Yusrina, Yusrina; Fatarum, Syeika N. F.; Amaliah, Tri Rezky
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Penerapan pola hidup bersih dan sehat merupakan suatu bentuk kesadaran masyarakat dalam wujud pembelajaran agar dapat menolong diri sendiri dari masalah kesehatan serta ikut dalam mewujudkan masyarakat yang sehat dan di lingkungannya. Berdasarkan data Pemerintah Kota Kendari, Sulawesi Tenggara, melalui Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan (DLHK) pada tahun 2023, sebanyak 17 kelurahan ditetapkan sebagai wilayah yang perlu mendapatkan perhatian dengan istilah “bendera hitam”. Salah satu kelurahan yang termasuk di dalamnya adalah Kelurahan Sodohoa, karena tidak memenuhi standar nilai kebersihan yang telah ditetapkan. Selain itu Kelurahan Sodohoa sebagai wilayah pelelangan ikan di Kendari, area ini berisiko tinggi pencemaran dan penyebaran penyakit, sehingga PHBS penting dilakukan untuk mencegah risiko kesehatan melalui pengelolaan sampah, dan sosialisasi PHBS. Tujuan dari program pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat Kelurahan Sodohoa dalam membangun lingkungan yang bersih dan sehat, khususnya di area sekitar pelelangan ikan yang memiliki risiko pencemaran tinggi. Metode menggunakan pendekatan pemberdayaan melalui sosialisasi langsung dan kerja bakti sebagai bentuk impelemntasi, melibatkan warga aktif dalam membersihkan lingkungan, dan membangun kesadaran bersama. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan PHBS, melalui partisipasi aktif dalam tanya jawab mencerminkan pemahaman mendalam tentang tatanan PHBS dalam rumah tangga, disesuaikan lingkungan sekitar Kelurahan Sodohoa. Perubahan perilaku terlihat melalui kegiatan kerja bakti masyarakat, program ini berhasil menumbuhkan kesadaran bersama dan memberikan dampak positif pada kesehatan lingkungan dan pengurangan risiko penyakit.  

Page 73 of 76 | Total Record : 757

 71   72   73   74   75 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026 Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025 Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue