cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M Kamal
Contact Email
insan.cendekia.pengmas@gmail.com
Phone
+6282266840507
Journal Mail Official
insan.cendekia.pengmas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Jambi - Ma. Bulian Km. 21 Pijoan - Jaluko - Muaro Jambi - Jambi
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by MAN Insan Cendekia Jambi
ISSN : -     EISSN : 30261708     DOI : https://doi.org/10.46838/ic.v1i1.379
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
Jurnal INSAN CENDEKIA menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: 1. Sosial, 2. Kependidikan, 3. Sains, 4. Keolahragaan, 5. Bahasa, 6. Bisnis dan Ekonomi, 7. Teknik dan Kejuruan, 8. Kesenian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 63 Documents
 3   4   5   6   7 
Analisis Persepsi Guru PJOK terhadap Literasi Fisik dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Suharti; Moh. Hanafi; Muhammad Wahyono; Ismawandi Bripandika Putra; Yandika Fefrian Rosmi; Gatot Margisal Utomo
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i2.1372

Abstract

Literasi fisik merupakan salah satu konsep penting dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang berorientasi pada pengembangan motivasi, kepercayaan diri, kompetensi fisik, pengetahuan, dan kebiasaan hidup aktif peserta didik. Namun, implementasi literasi fisik di sekolah masih menghadapi tantangan karena pemahaman guru terhadap konsep tersebut belum merata. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru PJOK mengenai literasi fisik sekaligus menganalisis persepsi guru setelah mengikuti pelatihan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan 74 guru PJOK Sekolah Dasar anggota Kelompok Kerja Guru (KKG) Kabupaten Mojokerto melalui tahapan persiapan, pelatihan, diskusi dan refleksi, serta evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan angket persepsi dengan fokus pada dimensi pemahaman literasi fisik dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan IBM SPSS Statistics 26. Hasil menunjukkan bahwa seluruh indikator memperoleh kategori sangat tinggi, dengan nilai rata-rata keseluruhan sebesar 4,57 dan persentase capaian 91,35%. Indikator tertinggi adalah pemahaman bahwa literasi fisik merupakan tujuan penting dalam pembelajaran PJOK (mean = 4,61), sedangkan indikator terendah adalah pemahaman konsep literasi fisik (mean = 4,50), meskipun tetap berada pada kategori sangat tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil membangun persepsi positif dan meningkatkan pemahaman guru terhadap literasi fisik. Program pendampingan lanjutan diperlukan agar pemahaman konseptual tersebut dapat diimplementasikan secara konsisten dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran PJOK di sekolah dasar.  
Penguatan Kompetensi Guru PJOK Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Kesehatan Peserta Didik melalui Pelatihan Kesehatan Sekolah di Kabupaten Mojokerto Hayati; Santika Rentika Hadi; Ujang Rohman; Bayu Akbar Harmono; Shandy Pieter Pelamonia; Luqmanul Hakim
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i2.1373

Abstract

Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran strategis dalam mendukung peningkatan kesehatan peserta didik melalui pembelajaran yang mengintegrasikan aspek aktivitas fisik dan pendidikan kesehatan. Namun, masih diperlukan penguatan kompetensi guru dalam mengimplementasikan program kesehatan sekolah secara efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru PJOK sekolah dasar dalam meningkatkan kesehatan peserta didik melalui pelatihan kesehatan sekolah di Kabupaten Mojokerto. Kegiatan dilaksanakan melalui kemitraan antara Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dan Kelompok Kerja Guru (KKG) PJOK Kabupaten Mojokerto dengan melibatkan 76 guru PJOK sekolah dasar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi analisis kebutuhan, penyampaian materi, diskusi, studi kasus, praktik, dan evaluasi kegiatan. Evaluasi dilakukan menggunakan angket skala Likert untuk mengukur persepsi peserta terhadap kualitas pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti pelatihan dengan antusias dan memberikan penilaian pada kategori sangat baik terhadap materi, metode, serta kebermanfaatan pelatihan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman guru mengenai kesehatan sekolah dan memperkuat kompetensi mereka dalam mengintegrasikan pendidikan kesehatan ke dalam pembelajaran PJOK. Pelatihan kesehatan sekolah menjadi salah satu strategi yang efektif dalam mendukung pengembangan profesional guru sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah dasar.
Pemberdayaan Guru PJOK Sekolah Dasar melalui Program Sosialisasi Literasi Kesehatan Mental di Kabupaten Mojokerto Eka Kurnia Darisman; Mulyono; Riga Mardhika; Luqmanul Hakim; Achmad Nuryadi; Ramadhani Hananto Puriana
INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/ic.v4i2.1374

Abstract

Kesehatan mental merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung perkembangan peserta didik secara optimal. Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang aman, inklusif, dan mendukung kesejahteraan psikologis peserta didik. Namun, pemahaman guru mengenai literasi kesehatan mental masih perlu ditingkatkan agar mampu mengenali tanda-tanda awal permasalahan psikologis dan memberikan dukungan yang tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberdayakan guru PJOK sekolah dasar melalui program sosialisasi literasi kesehatan mental. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan 76 guru PJOK di Kabupaten Mojokerto melalui tahapan identifikasi kebutuhan, sosialisasi, diskusi dan refleksi, serta evaluasi kegiatan. Materi yang diberikan meliputi konsep kesehatan mental, literasi kesehatan mental, identifikasi dini permasalahan psikologis, serta peran guru dalam mendukung kesejahteraan psikologis peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya partisipasi peserta selama proses sosialisasi serta respons yang sangat positif terhadap materi, metode penyampaian, dan manfaat kegiatan. Program ini meningkatkan pemahaman guru mengenai pentingnya literasi kesehatan mental serta memperkuat kesiapan mereka dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih sehat dan suportif. Kegiatan ini menunjukkan bahwa program sosialisasi merupakan salah satu strategi yang efektif untuk memberdayakan guru PJOK dalam mendukung promosi kesehatan mental di sekolah dasar.

Page 7 of 7 | Total Record : 63

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): INSAN CENDEKIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat