cover
Contact Name
Frits Rupilele
Contact Email
fritsrupilele@gmail.com
Phone
+6285243351957
Journal Mail Official
fritsrupilele@gmail.com
Editorial Address
Universitas Victory Sorong Jl. Basuki Rahmat Km.11,5 Kota Sorong
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 26548356     EISSN : 26551799     DOI : 10.34124/jpkm
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang mencakup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS, maka jurnal ini ditujukan untuk mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang mencakup konsep, model dan implementasinya sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol 6, No 2 (2023): Desember" : 6 Documents clear
CERDAS KELOLA UANG MELALUI PENGUATAN LITERASI KEUANGAN BAGI SISWA SD NEGERI 6 KOTA SORONG Lahallo, Fensca F.; Rupilele, Frits Gerit John; Latief, Devi F. S.; Ninin, Ninin; Alexander4, Yopi
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.158

Abstract

Pengenalan literasi keuangan terhadap anak dapat dilakukan dengan mengenalkan anak terhadap nilai-nilai uang beserta budaya untuk menabung. Literasi keuangan juga mampu melatih anak untuk terhindar dari perilaku korupsi, gratifikasi atau perilaku buruk lainnya dalam bidang keuangan. Oleh karena itu, maka pendidikan literasi keuangan sangat tepat jika diberikan kepada anak-anak di usia dini. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa rata-rata anak-anak mendapatkan uang saku Rp 5.000 hingga Rp 20.000 per harinya. Sebagian besar dari siswa-siswi menggunakan keseluruhan uang sakunya untuk konsumsi. Hal inilah yang mendasari pentingnya penguatan literasi keuangan bagi anak usia dini. Kegiatan PkM dilaksanakan dengan memfokuskan pada pengenalan konsep keuangan melalui pengenalan nominal uang dan kegiatan menabung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman siswa-siswi tentang konsep keuangan dengan adanya partisipasi aktif dan adanya semangat yang tinggi dalam merespon pertanyaan sebagai bahan evaluasi pencapaian hasil kegiatan.
WORKSHOP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATERI IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU SD Yanti, Fitri April; Kristiawan, Muhammad; Yunitasari, Yunitasari; Aini, Marisadatul
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.143

Abstract

Pengembangan kompetensi pedagogik guru dapat dilaksanakan melalui implementasi model pembelajaran yang bervariasi di kelas. Kurikulum merdeka merekomendasikan beberapa model pembelajaran, salah satunya model pembelajaran proyek. Namun, yang terjadi di satuan pendidikan, guru belum familiar dalam mengimplementasikan model pembelajaran tersebut, sehingga model tersebut belum diterapkan di kelas. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru SD melalui implementasi pembelajaran berbasis proyek. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan diikuti sebanyak 31 guru SDN 75 Kota Bengkulu. Kegiatan ini meliputi tahap: seminar, praktik pembuatan outline perangkat pembelajaran, praktik implementasi pembelajaran berbasis proyek, dan evaluasi Hasil kegiatan menunjukkan secara keseluruhan pada rata-rata nilai indikator keterampilan mengajar peserta meningkat yakni lebih dari 70. Berdasarkan hal tersebut, maka kegaiatan pengabdian ini dianggap berhasil karena telah mencapai terget yang telah ditentukan.
PELATIHAN GROUNDWATER MODELLING DAN ANALISIS KELONGSORAN UNTUK SISWA-SISWI SMKN SE-KOTA MAJENE Marwadi, Aji; Manaf, Abdi; Tammabela, Irma Ridhayani A.; Suryani, Herni; Okviyani, Nur; Rianto, Doli Jumat
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.144

Abstract

Tingkat pengangguran terbuka tertinggi di Indonesias adalah lulusan sekolah menengah kejuruan – yaitu lebih dari 10.42% pada laporan Agustud 2019 dari Biro Pusat Statistik. Oleh karena itu, Program Studi Teknik Sipil Universitas Sulawesi Barat memberikan peningkatan kapasitas berupa penggabungan dua buah materi penting, yaitu tanah dan air. Pemberian materi hubungan keterikatan keduanya dapat menjadi nilai tambah yang sekaligus akan diaplikasikan dalam beberapa software. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat bahwa mereka dapat mencapai keterampilan tersebut melalui pemahaman keterkaitan akan keduanya di lapangan. Ceramah dan sesi diskusi sebagi suatu bentuk penggunaan metode belajar aktif dan pendekatan partisipatif digunakan, hasil menunjukkan bahwa meskipun kurangnya pemahama kelanjutan proses dari kedua materi tersebut, tetapi antusias peserta untuk mendalami dan mempraktekan hal tersebut tinggi yang ditunjukkan dari beberapa pertanyaan dan jawaban pertanyaan yang diberikan ke peserta. Kesimpulannya adalah bahwa pengabdian masyarakat ini berhasil menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan mereka, dan yang lebih penting adalah semangat mereka untuk belajar terbentuk dari kesadaran mereka tentang pentingnya keterampilan untuk bekerja.
PELATIHAN APLIKASI PHOTOSHOP UNTUK EDIT FOTO, DESAIN POSTER, FEED INSTAGRAM BAGI PELAJAR SMAN 1 AMFOANG BARAT LAUT KABUPATEN KUPANG Isavela Nd Satu, Innosensia E.; Boro, Veronika I. A; Riang, Yoseph; Kaha, Yulianto A. Grace; Uly, Jo Mangngi
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.147

Abstract

Desain grafis telah menjadi kebutuhan dalam berbagai bidang kehidupan. Program pelatihan photoshop menjadi bekal skill di bidang desain grafis dimana saat ini ilmu desain grafis semakin hari menjadi salah satu ilmu yang menjanjikan untuk mendapatkan dan menciptakan peluang pekerjaan. Kemampuan seseorang dalam mendesain bisa terus dikembangkan dengan menggunakan aplikasi photoshop. Meningkatnya kemampuan secara personal dan profesional bisa menjadi daya jual seseorang. Dengan begitu pelajar dapat bersaing secara professional dan secara personal kemampuan pribadi semakin meningkat. Dalam artikel wordpress.com tentang materi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sekolah menengah atas, penulis hanya menemukan pembelajaran tentang dasar penggunaan komputer dan tentang sejarah internet. Lebih lanjut melalui diskusi awal yang penulis lakukan dengan pihak SMAN 1 Amfoang Barat Laut, penulis menemukan banyak pelajar yang belum mengenal aplikasi desain professional seperti Photoshop. Berdasarkan permasalahan tersebut, makan kegiatan pengabdian dilakukan dengan judul “Pelatihan Aplikasi Photoshop Untuk Edit Foto, Desain Poster, Feed Instagram Bagi Pelajar SMAN 1 Amfoang Barat Laut”. Kontribusi mendasar dari kegiatan pengabdian ini adalah pelajar SMAN 1 Amfoang Barat Laut setelah mengikuti pelatihan ini memiliki peningkatan pengetahuan, kemampuan dan kompetensi diri akan penggunaan teknologi informasi untuk desain grafis menggunakan aplikasi photoshop yang ditunjukkan melalui hasil desain poster, selebaran maupun feed instagram. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa terdapat perubahan pemahaman dan kemampuan siswa SMAN 1 Amfoang Barat Laut dalam menggunakan aplikasi photoshop. Keberhasilan ini tercermin dalam kemampuan siswa mendesain poster, melakukan editing video, mengunggah video ke akun YouTube, mengelola feed Instagram, serta merancang poster untuk memperingati Hari Ulang Tahun Republik Indonesia.
DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU BULLYING DI SMA NEGERI 2 KABUPATEN SORONG Manuputty, Peter; Soulisa, Irwan; Wattimena, Juneth N.; Pormes, Frenny S.; Gifelem, Agustinus G.
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.150

Abstract

Gadget adalah alat canggih yang dibuat dan diciptakan dengan menambahkan aplikasi untuk media berita, hobi, hiburan, jejaring sosial, dan lainnya. Penggunaan gadget memberikan dampak positif dan negatif bagi penggunanya, khususnya kalangan muda. Dampak negatif yang diperoleh dari penggunaan gadget, salah satunya adalah membuat pengguna menjadi orang yang individualis dan dapat mengakses informasi – informasi bersifat bullying. Perilaku bullying dapat terjadi dalam berbagai kategori termasuk secara fisik, verbal, psikologis, dan cyber. Perilaku bullying memiliki kemungkinan dapat terjadi bagi siapapun, misalnya siswa di sekolah. Perilaku bullying yang sering terjadi pada lingkungan sekolah seperti adanya siswa yang mengejek, memukul, memfitnah, dan sebagainya. Hasil penelitian yaitu 1. Siswa dapat menggunakan gadget 2.Terdapat dampak positif maupun negatif dalam penggunaan gadget. 3. Terdapat perilaku bullying secara verbal maupun non verbal. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk dapat memberikan pemahaman terkait penggunaan gadget yang benar dan menghilangkan perilaku bullying di sekolah.
PEMANFAATAN STIK ES KRIM MENJADI PRODUK LAMPU TIDUR YANG BERNILAI JUAL Husna S, Nurul; Samsa, Satriani; Arifuddin, Arifuddin; Sapar, Sapar; Samsinar, Samsinar
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v6i2.135

Abstract

Pemanfaatan stik es krim menjadi kerajinan lampu tidur yang bernilai jual. Tujuan program kreativitas mahasiswa-kewirausahaan (PKM-K) yaitu mendorong mahasiswa untuk berwirausaha dengan mengubah stik es krim menjadi kerajinan lampu tidur yang bernilai jual. Metode pelaksanaan program ini yaitu input, proses (produksi), output, dan evaluasi. Hasil program ini adalah input, melakukan survei pasar untuk mengetahui bagaimana kondisi pasar. Langkah selanjutnya yaitu melakukan studi kelayakan usaha. Tahap terakhir yaitu penentuan bahan dan penyediaan tempat serta sarana dan prasarana untuk menunjang proses produksi. Proses (produksi), proses pembuatan lampu tidur dimulai dari persiapan bahan dan alat hingga lampu tidur siap dipasarkan. Output, yaitu hasil kerajinan lampu tidur yang siap digunakan dan dipasarkan kepada konsumen. Yang terakhir adalah evaluasi, tahapan ini dilakukan pada saat produksi produk lampu tidur telah selesai. Pada tahap ini, kami akan melihat kelemahan apa pun yang membuat pelanggan merasa tidak nyaman menggunakan produk kami serta kekurangan yang membuat usaha ini tidak mencapai laba. Kesimpulan program PKM-K membuat kerajinan lampu tidur dari stik es krim yang bernilai jual dapat mengajarkan kepada mahasiswa cara berinovasi dan berkreasi dengan stik es krim, memberi mereka kesempatan untuk mempraktekkan kewirausahaan dengan pemahaman konsep kewirausahaan yang utuh, dan menginspirasi mereka untuk bertahan dalam bisnis.

Page 1 of 1 | Total Record : 6