cover
Contact Name
Frangky Silitonga
Contact Email
frangkyka@gmail.com
Phone
+6285272014338
Journal Mail Official
lppm@stithidayatullah.ac.id
Editorial Address
STIT Hidayatullah Batam Kampus Hidayatullah RT 01 RW XI Kelurahan Kibing Kecamatan Batu Aji Kota Batam JL. Brigjen Katamso RT.03 RW.03, Kelurahan Tanjung Uncang, Kecamatan Batu Aji, BATAM KEPRI 08117712600 / 082332703260 info@stithidayatullah.ac.id www.stithidayatullah.ac.id
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Jurnal Sinergi Mengabdi
ISSN : 30248957     EISSN : 30248949     DOI : https://doi.org/10.61456
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Jurnal ini adalah wadah publikasi yang fokus pada semua kegiaatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membina dosen dan mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan, keterampilan, dan kemandirian dalam melaksanakan pengabdian pada masyarakat serta mempublikasikan setiap kegiatan PKM. Setiap laporan kegiatan pengabdian ini akan memaparkan hal-hal yang bersifat solutif bagi masyakata dan dapat di contoh oleh pengabdi lainnya. Skema kegitan dapat dilaksanakan secara kelompok yang terdiri dari dosen dan mahasiswa serta secara mandiri maupun di organisasi oleh STIT Hidayatullah Batam melalui LPPM. Adapun fokus dan scope publikasi kegiatan pengabdian melalui Jurnal SIGMA ini adalah Bansos, Sosialisasi, Pembinaan, Pelatihan, dan Pendampingan. Jurnal ini waktu terbitan dua kali dalam setahun yaitu pada bulan JULI dan JANUARI
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025" : 6 Documents clear
Sosialisasi Program 100 Kencleng Upaya Penggalangan Dana Berkelanjutan Untuk Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Al-Ikhsan Susanti, Arie; Utama, Eko Putra; Fitriarni, Fegi; Fransiska; Lumiati; Siregar, Lusiana; Abdul, Sumiatun; Faizah, Enik Nur
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.196

Abstract

Program 100 Kencleng merupakan salah satu inisiatif yang dilakukan oleh mahasiswa/ mahasiswi Institut Agama Islam Hidayatullah Batam yang sedang Kuliah Kerja Nyata (KKN) di lingkungan RW 015, Kelurahan Sungai Pelunggut, Kecamatan Sagulung – Kota Batam. Sosialisasi program penggalangan dana ini berfokus pada keberlanjutan pembiayaan operasional dan pembangunan TPQ Al-Ikhsan di Sungai Pelunggut. Sosialisasi program ini dilakukan dengan melibatkan partisipasi masyarakat melalui penyediaan celengan yang ditempatkan di kurang lebih 100 kepala keluarga, yang sebagian besar adalah wali murid dari santri TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur’an). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses sosialisasi program, tanggapan masyarakat, serta dampaknya terhadap upaya penggalangan dana secara berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi yang melibatkan komunikasi langsung, media sosial, dan pendekatan personal berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya peran mereka dalam mendukung TPQ. Selain itu, program ini mendapat respons positif dari masyarakat, dengan peningkatan partisipasi hingga 90% dari target awal. Keberlanjutan program ini ditunjang oleh komitmen pengelola TPQ dalam transparansi pelaporan keuangan dan akuntabilitas penggunaan dana. Dengan demikian, program 100 Kencleng menjadi salah satu model penggalangan dana yang efektif untuk mendukung pengembangan pendidikan keagamaan di tingkat masyarakat.
Pendampingan Pada Bidang Pendidikan dan MABIT di Pondok Pesantren Hidayatullah Medan Sari Mahwati Hasibuan; Lubis, Syamsidah; Indriyani, Anggie; Muthma'innah, M; Rahmadani, Alvia; Putri, Della Surya; Sovinah, Nurul; Pitriyani
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.221

Abstract

Pendampingan kegiatan mahasiswa-mahasiswi ini dilaksanakan pada tanggal 25 Juli - 25 Agustus. Penyelenggara kegiatan pengbdian ini oleh prodi MPI dan PGMI adalah kegiatan yang dilaksanakan dan terperogram setiap tahunnya oleh Institut Agama Islam Hidayatullah Batam. Ada 7 program kegiatan di 3 kampus Hidayatullah Medan Program kegiatan telah dilaksakan dengan baik dan lancar serta berhasil dalam pelaksanaan. Kegiatan yang telah dilaksanakan sangat dudukung oleh semua pihak. Metode pelaksanaan kegiatan KKN adalah pelatihan dan pendampingan. Pelaksanan kegiatan atau program-program ini dibatasi pada bidang pendidikan dan MABIT. Program pertama, yaitu mengikuti kegiatan rutin santri. Tujuan dari kegiatan untuk melatih kedisiplinan santri dan menghilangkan rasa tagha (sombong) santri. Program kedua, kegiatan mengajar di unit pendidikan. Program ketiga, pembelajaran Al-qur’an. Kegiatan pembelajaran Al-quran dipilih atas dasar pendidikan yang bernuansa islami dan pembelajaran Al-quran wajib bagi setiap peserta didik. Program keempat MABIT. Kegiatan MABIT dilaksanakan sebagai bentuk kegiatan memperingati tahun baru Islam di Pondok Pesantren Hidayatullah Tanjung Morawa. Selanjutnya pengadaan rak Al-qur’an dan papan Informasi, serta program kelima pembuatan pamphlet edukasi. Adapun tujuan utama dari program ini untuk melengkapi fasilitas masjid selain itu juga agar para santri dapat meletakkan Al-Qur’an sesuai tempatnya agar tertata rapi. Hasil dari pengabdian ini meningkatnya iman dan takwa para santri, serta disiplin dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan.
Sosialisasi Donor Darah dalam Mendorong Kebiasaan Hidup Sehat di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Salsabila, Aruni; Andini, Naila; Nazhira, Najwa; Usiono, Usiono
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.243

Abstract

Donor darah adalah aktivitas sukarela yang memberikan manfaat besar bagi kehidupan, baik bagi pendonor maupun penerima. Namun, terdapat kesenjangan dalam evaluasi efektivitas sosialisasi donor darah dalam meningkatkan partisipasi masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi sosialisasi donor darah dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat melalui pendekatan campuran (mix method), yang menggabungkan analisis kuantitatif dan kualitatif. Wawancara dilakukan untuk memahami motivasi dan pengalaman pendonor muda, sementara observasi mengevaluasi efektivitas media kampanye di lingkungan pendidikan. Studi literatur melengkapi informasi mengenai kebutuhan darah nasional dan dampak kampanye. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media cetak dan digital yang komunikatif dapat meningkatkan partisipasi masyarakat. Wawancara mengungkapkan bahwa media sosial memotivasi pendonor untuk berpartisipasi, sementara observasi menunjukkan bahwa suasana nyaman dan penyampaian informasi yang ramah mengurangi keraguan peserta. Studi literatur mendukung temuan ini, meskipun tidak sepenuhnya dianggap sebagai temuan penelitian. Tantangan seperti rasa takut terhadap jarum dan mitos mengenai donor darah masih perlu diatasi. Kesimpulannya, sosialisasi yang efektif dapat mengubah donor darah menjadi kebiasaan sehat yang berkelanjutan. Inovasi seperti pendekatan digital interaktif dan testimoni langsung disarankan untuk memperluas jangkauan kampanye.
Sosialisasi Disiplin Positif Dalam Membentuk Kecerdasan Emosional Santri Aisyah Nuramini; Shalsabilla, Siska
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.246

Abstract

Pengabdian ini berdasarkan pada kasus kekerasan di pondok pesantren. Kekerasan memiliki pengaruh misalnya kecenderungan melahirkan pribadi santri sebagai pemberontak, pemarah, trauma, dan masalah kesehatan mental lainnya. Sehubungan dari output pesantren yaitu menjadi pribadi yang cerdas secara emosional selain religious dan terampil dalam mengola masalah kehidupan. Pengabdian ini berfokus pada usaha pendidik membentuk kecerdasan emosional santri melalui disiplin positif dan karakter kecerdasan emosional santri menggunakan pendekatan disiplin positif. Pengabdian ini dilakukan di pondok pesantren dengan peserta pengelola pondok pesantren, guru, dan pengasuh asrama. Hasil sosialisasi ini menggambarkan bahwa Pendekatan disiplin positif ini mendukung program pesantren ramah santri. Pendekatan disiplin positif bukan tidak membenarkan hukuman sama sekali, namun hukuman bukan cara yang terbaik dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi santri dan efektif untuk jangka panjang. Pendekatan disiplin berorientasi untuk menumbuhkan keyakinan santri. Pendidik pesantren dapat membentuk kecerdasan emosional dengan pendekatan disiplin positif, diantaranya memberikan kesempatan kepada santri sehingga santri tidak kehilangan rasa kontribusi, rasa dihargai, dan rasa perduli. Memberikan validasi perasaan atau memahami perasaan santri. Strateginya dapat dilakukan seperti pertemuan kelas, melibatkan santri dalam pemecahan masalah, dan membangun rasa memiliki (dihargai).
IAI Hidayatullah Batam Berpartisipasi dalam Konferensi Internasional Perpustakaan Perguruan Tinggi ke III di Batam Mahesa, Lutfi Putra; Hadijah, Hadijah
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.257

Abstract

Institut Agama Islam (IAI) Hidayatullah Batam berpartisipasi dalam Konferensi Internasional Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia (KPPTI) ke-3 yang berlangsung di Batam pada tanggal 5-8 November 2024. Konferensi ini mengusung tema Policies, Libraries, and Artificial Intelligence: Managing Digital Technology to Enhance Higher Education Quality. Kegiatan ini membahas berbagai isu terkait transformasi digital, penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam pengelolaan perpustakaan, serta penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara Perpustakaan Nasional RI dengan 34 perguruan tinggi se-Indonesia. Kegiatan ini menggunakan metode pengamatan (observasi). observasi merupakan proses pengamatan sistematis dari aktivitas manusia dan pengaturan fisik dimana kegiatan tersebut berlangsung secara terus menerus dari aktivitas bersifat alami untuk menghasilkan fakta. Penggunaan metode ini dengan melalui tiga tahapan yakni (1) tahapan persiapan, (2) tahapan pelaksanaan dan (3) tahapan evaluasi. IAI Hidayatullah Batam ikut berkontribusi sebagai panitia lokal, membacakan doa pembukaan, serta menjadi salah satu lokasi kunjungan peserta konferensi. Penandatanganan MoU dengan Perpustakaan Nasional RI menjadi langkah strategis untuk memperkuat kerja sama dalam pengembangan layanan perpustakaan, sumber daya manusia, dan infrastruktur teknologi. Selain itu, peserta kunjungan ke Kampus Hidayatullah Batam memberikan pengalaman tentang metode pendidikan berbasis lembaga pengabdian. Hasil kegiatan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antarlembaga dan penerapan teknologi digital untuk meningkatkan aksesibilitas informasi, pengelolaan perpustakaan, dan kualitas pendidikan tinggi di era digital. Transformasi perpustakaan dengan memanfaatkan AI menjadi fokus strategi yang mendorong terciptanya ekosistem pendidikan tinggi yang inovatif dan kompetitif.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendidikan Islam Di Desa Pasir Selabau Kecamatan Sungai Lala Kabupaten Indragiri Hulu Denny Wahyuni; Syafitri, Putri; Arfalinda, Arfalinda; Wulandari, Aristi Safira
SIGMA : Jurnal Sinergi Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM-STIT Hidayatullah Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61456/jurnalsigma.v2i2.258

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan di Desa Pasir Selabau, Kecamatan Sungai Lala, Kabupaten Indragiri Hulu, melalui pendidikan Islam. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman perempuan terhadap ajaran Islam yang relevan dengan kehidupan sehari-hari serta membekali mereka dengan keterampilan berbasis nilai-nilai Islam, sehingga mereka dapat berperan lebih aktif dalam meningkatkan kualitas hidup keluarga dan masyarakat. Pendekatan yang digunakan meliputi pelatihan keterampilan, pendampingan langsung, penguatan organisasi masyarakat, serta metode partisipatif yang melibatkan perempuan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Program ini juga membangun kemitraan dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah daerah dan tokoh agama, untuk memaksimalkan dukungan terhadap keberhasilan program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam partisipasi perempuan di bidang sosial dan ekonomi, pemahaman agama yang lebih mendalam, serta keterampilan yang lebih memadai dalam menjalankan peran mereka di masyarakat. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas hidup perempuan dan memberdayakan mereka untuk mandiri. Keberhasilan ini diharapkan berkelanjutan dan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat yang diterapkan di daerah lain.

Page 1 of 1 | Total Record : 6