Journal of Innovative and Creativity
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles
2,551 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 5 No. 2 (2025)"
:
2,551 Documents
clear
<![CDATA[Berbahasa Indonesia Dalam Hal Komunikasi Dalam Dunia Pendidikan ]]>
<![CDATA[Aris Suhud]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3539
<![CDATA[Bahasa Indonesia memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan, terutama sebagai sarana komunikasi yang efektif antara pendidik, peserta didik, dan pemangku kepentingan pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, membangun kedekatan emosional, serta mendukung terciptanya iklim pendidikan yang humanis. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menganalisis berbagai literatur terkait komunikasi pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia yang sederhana, jelas, sopan, dan sesuai konteks mampu meningkatkan efektivitas proses belajar-mengajar, memperkuat interaksi guru-siswa, serta meminimalisir kesalahpahaman. Di sisi lain, ditemukan bahwa kurangnya keterampilan berbahasa pada sebagian tenaga pendidik menjadi kendala dalam menyampaikan materi secara optimal. Dengan demikian, penguasaan Bahasa Indonesia perlu diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan guru agar komunikasi di sekolah dan perguruan tinggi dapat berlangsung efektif, efisien, dan bermakna.]]>
<![CDATA[Penerapan Bimbingan Kelompok Metode Homeroom Untuk Meningkatkan Pemahaman Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi ]]>
<![CDATA[Rani Irinericy]]>;
<![CDATA[Herianti Herianti]]>;
<![CDATA[Musdalifa Musdalifa]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3540
<![CDATA[Latar Belakang : Remaja adalah kelompok usia yang rentan terhadap berbagai masalah kesehatan, terutama kesehatan reproduksi. Ini adalah masa transisi penting dalam perubahan fisik dan emosi. Tidak memahami kesehatan reproduksi remaja dapat menyebabkan perilaku beresiko, pernikahan dini, dan masalah kesehatan. Maka diperlukan pendekatan edukasi yang efektif, salah satunya melalui bimbingan kelompok metode homeroom yang bersifat partisipatif dan membangun interaksi yang positif. Tujuan: Mengetahui efektivitas penerapan bimbingan metode homeroom untuk meningkatkan pemahaman remaja tentang kesehatan reproduksi remaja. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quaisi eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test one group design. Jenis data Primer dan Populasi berjumlah 150 orang kelas X dan XI. Sampel dengan Tehnik Random Sampling yaitu 60 orang. Tekhnik analisis data dilakukan secara deskriptif dan Analitik dengan bantuan perangkat lunak SPSS 25. Analisis data deskriptif digunakan untuk melihat distribusi data pretest – posttest kelompok intervensi dan kontrol. Sedangkan Analisis data Analitik menggunakan Uji t Dua Sampel Berpasangan (Paired Sample t Test) dengan nilai signifikan Pvalue < 0,05. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa penerapan metode homeroom dalam bimbingan kelompok secara signifikan meningkatkan pemahaman remaja mengenai kesehatan reproduksi. Nilai Pvalue 0,038 < 0,05. Hal ini menegaskan bahwa peningkatan skor tidak terjadi secara kebetulan melainkan benar – benar terkait dengan intervensi metode homeroom. Kesimpulan: Bimbingan kelompok metode homeroom efektif sebagai strategi edukasi untuk meningkatkan pemahaman remaja terkait kesehatan reproduksi. Disarankan penerapan secara rutin di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya, serta penelitian lanjutan dengan desain kontrol yang lebih kuat.]]>
<![CDATA[Agama Sebagai Jembatan Atau Sekat Dalam Komunikasi Antarbudaya Studi Kualitatif Pada Interaksi Masyarakat Jebus, Bangka Barat Di Momentum Idul Fitri Dan Pemakaman Kristen ]]>
<![CDATA[Vania Zakiyah Daniyah]]>;
<![CDATA[Tubagus Novalul Barokah]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3541
<![CDATA[Penelitian ini membahas peran agama sebagai jembatan atau sekat dalam komunikasi antarbudaya, dengan fokus pada interaksi masyarakat lintas agama di Kecamatan Jebus, Bangka Barat, pada momentum Idul Fitri dan pemakaman Kristen. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, penelitian ini menggali pengalaman subjektif masyarakat Muslim dan Kristen dalam membangun hubungan sosial lintas keyakinan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan studi literatur, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Jebus mampu menciptakan interaksi harmonis, seperti kunjungan lintas agama, pertukaran ucapan selamat, pemberian bingkisan, serta partisipasi dalam prosesi pemakaman. Agama dipandang mayoritas warga sebagai jembatan yang memfasilitasi komunikasi antarbudaya melalui nilai universal seperti toleransi, kasih sayang, dan persaudaraan, meskipun tetap terdapat batasan terkait prinsip keyakinan. Temuan ini menguatkan teori komunikasi lintas budaya, fenomenologi, dan teori kontak sosial bahwa interaksi setara dan saling menghormati dapat mengurangi prasangka dan memperkuat kohesi sosial. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi penguatan kerukunan lintas agama di masyarakat multikultural Indonesia.]]>
<![CDATA[Efektivitas Psikoedukasi terhadap Peningkatan Kemampuan Keluarga dalam Merawat Anggota dengan Gangguan Jiwa ]]>
<![CDATA[Abdullah]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3550
<![CDATA[Keluarga memegang peran penting dalam proses perawatan pasien gangguan jiwa. Kurangnya pengetahuan dan keterampilan keluarga dapat menimbulkan masalah baru seperti kekambuhan, stigma, maupun beban psikologis. Psikoedukasi merupakan salah satu intervensi yang bertujuan meningkatkan pemahaman keluarga mengenai gangguan jiwa, perawatan, serta strategi koping yang adaptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas psikoedukasi terhadap peningkatan kemampuan keluarga dalam merawat anggota dengan gangguan jiwa. Metode penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan pendekatan pretest-posttest control group. Sampel penelitian sebanyak 40 keluarga pasien gangguan jiwa yang dibagi ke dalam kelompok intervensi dan kontrol. Instrumen penelitian berupa kuesioner kemampuan keluarga yang mencakup aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaan signifikan kemampuan keluarga sebelum dan sesudah diberikan psikoedukasi (p < 0,05) pada kelompok intervensi. Kesimpulan, psikoedukasi efektif dalam meningkatkan kemampuan keluarga merawat anggota dengan gangguan jiwa. Disarankan agar program psikoedukasi dijadikan intervensi rutin di layanan kesehatan jiwa.]]>
<![CDATA[Analisis Implementasi Kebijakan Jaminan Kesehatan Nasional di Fasilitas ]]>
<![CDATA[Inneke Mutiara Amelia]]>;
<![CDATA[Sri Wahyuni Sambo]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3551
<![CDATA[Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) merupakan program pemerintah Indonesia yang bertujuan meningkatkan akses dan kualitas layanan kesehatan bagi seluruh masyarakat, khususnya melalui Fasilitas Kesehatan Tingkat Primer (FKTP). Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi kebijakan JKN di FKTP, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, dan memahami persepsi tenaga kesehatan terhadap program ini. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam pada 15 tenaga kesehatan dan observasi di 5 Puskesmas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi JKN telah berjalan sesuai prosedur administrasi dan pelayanan primer, seperti pemeriksaan umum, imunisasi, dan konsultasi rutin. Namun, terdapat kendala terkait keterbatasan sumber daya manusia, sarana prasarana, dan pemahaman masyarakat terhadap prosedur JKN. Persepsi tenaga kesehatan umumnya positif terhadap manfaat JKN, namun mereka membutuhkan pelatihan tambahan dan dukungan sistem untuk meningkatkan efisiensi layanan. Kesimpulannya, meskipun JKN meningkatkan akses layanan kesehatan, optimalisasi implementasinya memerlukan peningkatan kapasitas SDM, perbaikan sarana-prasarana, dan edukasi masyarakat secara berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Analisis Pelaksanaan Program Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) di Puskesmas Payung Sekaki Kota Pekanbaru Tahun 2021 ]]>
<![CDATA[Dewi Fitria Nofitasari]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3552
<![CDATA[Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) merupakan strategi untuk meningkatkan akses remaja pada pelayanan kesehatan yang berkualitas sejak tingkat puskesmas hingga rumah sakit. Berdasarkan laporan Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru tahun 2020, capaian PKPR di Puskesmas Payung Sekaki hanya 28%, di bawah target nasional 40%. Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan PKPR di Puskesmas Payung Sekaki tahun 2021. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi dengan 12 informan, pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkan rendahnya kesadaran remaja untuk memanfaatkan layanan kesehatan, belum adanya ruang konseling khusus, keterbatasan tenaga kesehatan (double job), serta minimnya dukungan sekolah. Implementasi PKPR telah mengikuti SOP, tetapi evaluasi dan pengawasan masih kurang optimal. Disarankan puskesmas meningkatkan sosialisasi, memberikan penghargaan kepada sekolah yang aktif, serta mengembangkan inovasi media promosi PKPR.]]>
<![CDATA[Resiko Lingkungan pada Operasi Pipa Transmisi Gas Onshore Sumatera di Pangkalan Kerinci ]]>
<![CDATA[Hudhri Akbar]]>;
<![CDATA[Muhammad Fauzi]]>;
<![CDATA[Fakhri]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1101
<![CDATA[Risiko adalah probabilitas dari suatu peristiwa yang bisa menyebabkan kerugian atau kegagalan atau potensi gagal. Sedangkan secara umum risiko adalah karakteristik dan kelompok yang akan menimbulkan potensi kerugian. Gas bumi adalah sumber energi ramah lingkungan yang populer digunakan secara global. Pendistribusian gas bumi dilakukan melalui jaringan pipa (pipeline), yang merupakan teknologi efisien dan hemat biaya untuk mengalirkan fluida dalam jumlah besar dan jarak jauh. Namun, penyaluran gas bumi melalui pipa juga memiliki potensi bahaya dan resiko tinggi karena sifat gas yang mudah terbakar. Pada Penelitian ini menggunakan metode dari W Kent Muhlbeur yang diambil dari buku nya yaitu Pipeline Risk Assesment. Adapun indeks yang dinilai adalah kesalahan pihak ketiga, indeks korosi, kondisi geohazard erosi dan banjir serta kesalahan desain operasi. Setelah pemberian skor indeks maka dilakukan pemetaan dengan metode matrik 5x5 sehingga jaringan pipa bisa dibedakan menjadi high risk (critical), medium high risk (unaccaptable), medium risk (tolerable) dan low risk (accaptable). Dari hasil penelitian sepanjang 18 km dan setelah dilakukan pemetaan section yang di kategorikan medium risk.]]>
<![CDATA[Pengaruh Tarif Pajak Pertambahan Nilai Dan Literasi Pajak Terhadap Perilaku Komsumtif Pada Generasi Z ]]>
<![CDATA[Muhammad Faiq Irfansyah]]>;
<![CDATA[Linawati Linawati]]>;
<![CDATA[Erliana Erliana]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3472
<![CDATA[This study aims to examine the influence of value-added tax rates and tax literacy on consumptive behavior in generation Z. This study uses primary data by distributing questionnaires to 100 students of the Applied Bachelor of Tax Accounting Study Program at Pamulang University. The research sample was determined using the purposive sampling method. The data analysis techniques used were descriptive statistical tests, data quality tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis tests, and hypothesis tests assisted by using IBM SPSS statistical 30 software. The results of this study show that (1) the value-added tax rate partially affects the consumptive behavior in the generation of 0.001 with a t calculation of 3.316. (2) Tax literacy has a profound effect on consumptive behavior in generation Z of 0.001 with a t calculation of 6.021. (3) Value-added tax rate and tax literacy simultaneously affect the consumptive behavior of generation Z by 0.001 with an F calculation of 55.438.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pendidikan Kesehatan ASI Eksklusif terhadap Breastfeeding Self Efficacy ]]>
<![CDATA[Meilany Laisouw]]>;
<![CDATA[Viqy Lestaluhu]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3569
<![CDATA[Pemberian Air Susu Ibu (ASI) eksklusif merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan bayi. Namun, cakupan ASI eksklusif di Indonesia masih belum optimal. Salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan menyusui adalah breastfeeding self-efficacy (BSE), yaitu keyakinan ibu terhadap kemampuannya untuk menyusui. Pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif berpotensi menjadi intervensi efektif dalam meningkatkan BSE. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan ASI eksklusif terhadap breastfeeding self-efficacy pada ibu menyusui. Metode Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan rancangan pretest-posttest control group design. Sampel berjumlah 30 ibu menyusui yang terbagi menjadi kelompok intervensi (n=15) dan kelompok kontrol (n=15), dipilih dengan teknik consecutive sampling. Kelompok intervensi diberikan pendidikan kesehatan ASI eksklusif. Data BSE dikumpulkan menggunakan kuesioner Breastfeeding Self-Efficacy Scale Short Form (BSES-SF) dan dianalisis dengan independent t-test. Rata-rata skor BSE pada kelompok intervensi meningkat signifikan didandingkan dengan kelompok kontrol. Uji perbedaan antar kelompok pada posttest menunjukkan perbedaan signifikan (p < 0,001). Pendidikan kesehatan ASI eksklusif berpengaruh signifikan dalam meningkatkan breastfeeding self-efficacy pada ibu menyusui. Intervensi ini dapat diintegrasikan ke dalam pelayanan kebidanan sejak masa antenatal hingga postnatal untuk mendukung keberhasilan program ASI eksklusif.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor yang mempengaruhi Pendapatan Industri Mikro Kecil di Provinsi Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Aria Edell Helswata]]>;
<![CDATA[M. Fikry Hadi]]>;
<![CDATA[Muhammad Hidayat]]>
<![CDATA[ Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3590
<![CDATA[This research aims to understand the factors that influence the income of micro and small industries (IMK) in Central Java Province during the 2018-2023 period. Variables such as working capital, number of workers, and number of companies. The data used is secondary and taken from the Central Java Statistics Agency and several other related sources. To analyze, the analysis technique used in this research is panel data analysis. Based on the results of research that has been carried out, data on the Working Capital variable has a significant and positive effect on IMK income in Central Java province with a value of Prob. 0.000 and a coefficient of 1.108095 and the IMK Labor variable has a significant and positive effect on IMK Income with a value of Prob. 0.007 and a coefficient of 2.106998. Meanwhile, the variable number of IMK does not have a significant and negative effect with a probability value of 0.057 and a coefficient value of -1.623102]]>
