Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Authors who intend to submit a manuscript for publication in JPPI obliged to understand correctly the instructions and the ins and outs of the provisions on this journal. For authors who have never published the article on this journal, we recommend reading all of the term and conditions are listed in the journal. Authors are requested to prepare a manuscript in accordance with the Instructions for preparation of manuscript and then to follow the Author Guidelines for submission. Before the manuscript is submitted to the editorial team, please make sure that your paper is prepared using the journal paper template. The authors must refer to JPPI for writing format and style (Please download and use as a template for the initial manuscript submission). This will ensure fast processing and publication. Any papers not fulfilling the requirements based on the guidelines to authors or focus and scope, with great regret will not be processed and automatically rejected. The author who will submit the manuscript after deadline of submission as long as meet the requirement for publication in this journal will be process for next issue. The paper submission and reviewing procedures in JPPI will be processed with the web-based system via the Open Journal System (OJS) by Public Knowledge Project (PKP). We strongly prefer to receive manuscripts via our online submission system. With using our OJS system, authors can upload manuscript files (text, figures, and supplementary information) directly to our office and check on the status of Reviews their manuscripts during the review process.
Articles
1,752 Documents
<![CDATA[Model tata kelola pemerintah untuk memitigasi krisis akibat Covid-19 dan dampaknya pada kesejahteraan masyarakat ]]>
<![CDATA[Abdul Nadjib]]>;
<![CDATA[Oemar Madri Bafadhal]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211228
<![CDATA[Covid-19 telah menimbulkan krisis yang membutuhkan penanganan dan kebijakan pandemi di berbagai Negara termasuk Indonesia. Artikel ini bertujuan menganalisis kebijakan tata kelola untuk mengurangi dampak kemiskinan di Ibukota Indonesia membahas mengenai koordinasi pemerintah dalam merespon dampak pandemi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi literatur. Sumber data diambil secara tidak langsung dari hasil pencarian (browsing) secara online yang meringkas dataset dari OECD, SMERU, Kementerian Dalam Negeri, Kementrian keuangan. Berdasarkan hasil penelitian pemerintah telah melakukan beberapa langkah untuk mengatasi krisis melalui kebijakan dan tata kelola.. Meskipun terdapat kerumitan dan birokrasi kelembagaan , namun penerapan Prinsip-prinsip tata kelola, partisipasi, transparansi dan akuntabilitas tetap berjalan lancar. Kesimpulannya, kebijakan komprehensif untuk memitigasi situasi krisis telah disiapkan mulai tanggap darurat, penanganan dampak sosial-ekonomi, dan model kesiapsiagaan ke depan. Melalui mekanisme partisipasi dan transparansi, pemerintah Indonesia telah memberikan serangkaian prosedur yang wajar dan sesuai dengan aturan yang berlaku untuk memberikan akses kepada masyarakat secara sosial-ekonomi melalui program kartu pra-kerja dan rencana respon lainnya. Diusulkan agar sinergi dan koordinasi diperluas ke tingkat internasional untuk mengatasi meningkatnya kemiskinan akibat dampak krisis tersebut]]>
<![CDATA[Analisis komoditas unggulan sektor pertanian ]]>
<![CDATA[Achmad Faqih]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211242
<![CDATA[One of the steps to inventory/identify regional economic potential is to identify potential, mainstay and superior products of the region in each sub-sector. This research was conducted to find out what commodities are the leading sectors of agriculture in Indramayu Regency as well as changes and shifts in the basic commodities of the agricultural sector in Indramayu Regency. This study uses quantitative descriptive research methods. The research sample consisted of 31 districts. The object of this research is data on the development of agricultural commodities in the Department of Agriculture, Indramayu Regency. The data used in this study is secondary data, namely data on agricultural sector commodity production in Indramayu Regency during the 2015-2019 period. The results showed that: the main commodities of Indramayu Regency in its sub-sector were food crops, namely superior rice in 28 sub-districts, superior green beans in nine districts, peanuts, cassava and sweet potatoes. In four sub-districts, maize and soybeans are superior in three sub-districts, besides that the growth of rice, mango, jackfruit and papaya commodities in Indramayu Regency is included in the advanced or progressive group because of its positive value.]]>
<![CDATA[Pengaruh brand ambassador dan viral marketing terhadap proses keputusan pembelian pada konsumen marketplace ]]>
<![CDATA[Prety Diawati]]>;
<![CDATA[Resia Ratna Putri]]>;
<![CDATA[Hesti Sugesti]]>;
<![CDATA[Lukmanul Hakim]]>;
<![CDATA[Rafi Farizki]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211245
<![CDATA[Peningkatan jumlah pengguna internet di Indonesia menciptakan peluang bisnis berbasis online dan merubah perilaku konsumen dari berbelanja langsung konvensional menjadi lebih senang berbelanja online melalui marketplace yang lebih efisien dan terjamin keamanannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh strategi promosi marketplace yang menggunakan brand ambassador dan viral marketing terhadap keputusan pembelian. Metode penelitian yang digunakan adalah explanatory survey. Instrumen utama penelitian adalah kuesioner dengan 366 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner sebagai instrumen utama penelitian. Pengolahan data menggunakan software Microsoft Excel dan IBM SPSS Versi 26. Analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif verifikatif, yaitu Analisis regresi linear sederhana dan dan Analsis regresi linier berganda. Hasil penelitian menyimpulkan Pertama, brand ambassador berpengaruh terhadap keputusan pembelian; Kedua, viral marketing berpengaruh terhadap proses keputusan pembelian; Ketiga, brand ambasasador dan viral marketing berpengaruh secara simultan terhadap proses keputusan pembelian. Kesimpulan ketiga menjadi novelty penelitian ini. Secara parsial, pengaruh viral marketing terhadap proses keputusan pembelian lebih besar daripada brand ambassador. Implikasinya, perusahaan-perusahaan khususnya marketplace disarankan mengimplementasikan strategi promosi dengan viral marketing yang bernilai positif bagi masyarakat sebagai bentuk adaptasi atas perubahan perilaku konsumen.]]>
<![CDATA[Peran spiritualitas dalam pendidikan karakter peserta didik ]]>
<![CDATA[Robertus Suraji]]>;
<![CDATA[Istianingsih Sastrodiharjo]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211246
<![CDATA[Pendidikan karakter mendapatkan tantangan tersendiri sekarang ini berkaitan dengan fenomena kemerosotan moral yang terus terjadi di tengah – tengah masyarakat maupun di lingkungan pemerintah yang semakin meningkat dan beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan peran spiritualitas dalam pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat studi pustaka yakni menggunkan buku-buku dan literatur-literatur lainnya sebagai objek yang utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas menjadi salah satu faktor penting dalam pembentukan karakter. Pendidikan spiritual mempunyai peranan penting untuk mewujudkan manusia yang berkarakter, yaitu manusia yang dapat mengetahui hakikat penciptaannya, merumuskan tujuan dan maksud hidupnya.]]>
<![CDATA[Disparitas perkotaan-pedesaan: pemerataan dalam akses layanan kesehatan primer untuk lansia selama pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Zumrotin Azizatun Noor]]>;
<![CDATA[Tiara Dewi Sekarningrum]]>;
<![CDATA[Tri Sulistyaningsih]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211249
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menganalisis pemerataan layanan kesehatan primer lansia saat pandemi untuk mengevaluasi kinerja sistem perawatan kesehatan yang ada di Malang. Melalui penelitian dengan metode studi pustaka. Pengumpulan data berasal dari buku teks, jurnal, artikel ilmiah, tinjauan pustaka yang memuat konsep-konsep yang dipelajari.Hasil menunjukkan Pada Kabupaten Malang, lansia perkotaan cenderung mudah dalam mendapatkan akses kesehatan berbeda dengan lansia pedesaan yang cenderung susah dikarenakan beberapa faktor seperti tinggal di derah pelosok. Hal terbukti dengan dilakukannya vaksinasi door to door oleh pemerintah Kabupaten Malang untuk menjangkau daerah yang sulit agar terciptanya pemerataan pelayanan kesehatan. Pemerataan di Kabupaten Malang cukup baik beriringan dengan kualitas kinerja perawatan kesehatan. Dengan vaksinasi door to door pemerintah melakukan percepatan vaksinasi agar terciptanya pemerataan.]]>
<![CDATA[Optimalisasi peran manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan ]]>
<![CDATA[Dionisius Sihombing]]>;
<![CDATA[Hottua Samosir]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211263
<![CDATA[Manajemen berbasis sekolah (MBS) bertujuan untuk meningkatkan kinerja sekolah. Adanya pola manajemen yang baik akan berdampak kepada sekolah yang bermutu yang pada akhirnya akan dapat menciptakan output yang berkualitas pula. Namun pada kenyataannya ada sekolah yang belum siap dalam menerapkan manajemen berbasis sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis optimalisasi peran manajemen sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah Yayasan Budi Dharma Banda Aceh. Metode yang digunakan ialah penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomologi serta pendekatan manajerial. Subjek pada penelitian ini ialah tenaga pendidik ( baik guru TK, SD, SMP, dan SMA) dan pengurus Yayasan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif melalui tiga teknik pengolahan yaitu Reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ditermukan bahwa penerapan manajemen berbasis sekolah pada Yayasan Katolik Budi Dharma Aceh belum berlangsung efektif dikarenakan setiap unsur-unsur baik yayasan, kepala sekolah, guru, orangtua siswa, serta sarana dan prasarana belum difungsikan secara optimal. Sehingga disarankan Yayasan melakukan strategi-strategi yang mendukung peningkatan mutu pendidikan sekolah. Kepala sekolah juga perlu melakukan intervensi dalam membangun kapasitas sekolah yang meliputi kapasitas personal, profesional, dan organisasional.]]>
<![CDATA[Implementation of corporate culture moral values (Akhlak) for PT Pegadaian's competitive advantage ]]>
<![CDATA[Taufan Maulamin]]>;
<![CDATA[Antoni Ludfi Arifin]]>;
<![CDATA[Resista Vikaliana]]>;
<![CDATA[R. Swasono Amoeng Widodo]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211265
<![CDATA[PT Pegadaian continues to show positive performance throughout the 2020 fiscal year, an increase from 2019. This shows that PT Pegadaian can compete and develop during the Covid-19 pandemic. In addition, to increase competition with other companies, human resources with competitive advantages are needed which are assessed through corporate culture and AKHLAK values. The purpose of this research is to see how the influence of corporate culture and AKHLAK values on the competitive advantage of PT Pegadaian. The research samples taken were employees of PT Pegadaian throughout Indonesia, namely 250 samples. Analysis method Structural Equation Model (SEM) program through Smart PLS software. the results of the study show that corporate culture has a positive and significant impact on company excellence, corporate culture also has a positive and significant impact on AKHLAK values. AKHLAK values do not have a significant influence on competitive advantage nor are they able to mediate the influence of corporate culture on competitive advantage.]]>
<![CDATA[Perception of tourism vocational high school teachers in the learning environment survey on the implementation of national assessment in 2021 ]]>
<![CDATA[Rahmadan Rahmadan]]>;
<![CDATA[Syukri Hamzah]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211274
<![CDATA[This article describes the perception of tourism Vocational High School Teachers in Bengkulu City, Bengkulu Province in the Learning Environment Survey on the implementation of the 2021 National Assessment. The purpose of this study is to describethe level of teacher preparation and the level of teacher implementation implementation in the Learning Environment Survey activities in schools; alsodescribing the impression and/or message, supporting factors and inhibiting factors; and solutions or efforts to overcome the inhibiting factors of the Learning Environment Survey activities in schools in the 2021 National Assessment activities. This research is a Qualitative Descriptive Study on Tourism-based Vocational High School Teachers in Bengkulu City, Bengkulu Province.In this research, the researcher use Miles and Huberman’s theory in analyzing the dataconsists of three concurrent flows of activity: data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. Based on the results of the study, it can be concluded that the perception of tourism-based Vocational High School Teachers in the Learning Environment Survey on the implementation of Assessment National in 2021 is really positive and hopes that the implementation of the Learning Environment Survey next year can run even better along with the improvement in the quality of the learning climate in an effort to create a conducive learning system and atmosphere in schools so that it has a very good and significant impact in achieving improvement. student achievement and learning outcomes.]]>
<![CDATA[Inovasi teknologi memediasi pengaruh intellectual capital terhadap kinerja UMKM ]]>
<![CDATA[Ni Nengah Seri Ekayani]]>;
<![CDATA[Ida Bagus Anom Purbawangsa]]>;
<![CDATA[Ni Ketut Sariani]]>;
<![CDATA[Ni Nyoman Suriani]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211285
<![CDATA[Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang luas terhadap keberlanjutan usaha UMKM karena adanya pembatasan social dan fisik masyarakat. Peran teknologi memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatan operasional perusahaan terutama dalam pemasaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran Inovasi Teknologi dalam memediasi hubungan Intellectual Capital dan Kinerja UMKM. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data primer dikumpulkan dengan menggunakan metode survey dari 329.009 manajer UMKM usaha kuliner yang tersebar di seluruh Bali. Jumlah sampel ditentukan dengan menggunakan rumus slovin. Dalam penelitian ini, model persamaan struktural kuadrat terkecil parsial (PLS-SEM) diterapkan diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Structural Capital dan Customer Capital berpengaruh positif signifikan terhadap inovasi teknologi’ tetapi Human Capital tidak berpengarih terhadap inovasi teknologi. Sementara, Struktural Capital berpengaruh negatif terhadap kinerja UMKM, sebaliknya HC dan CC tidak berpengaruh terhadap kinerja UMKM. Inovasi teknologi mampu memediasi pengaruh SC dan CC terhadap kinerja UMKM.]]>
<![CDATA[Typology of teacher development ]]>
<![CDATA[Viktory Nicodemus Joufree Rotty]]>;
<![CDATA[Lady Grace Jane Giroth]]>;
<![CDATA[Kyrie Eleison Ruata]]>;
<![CDATA[Tiersa Reinie Undap]]>;
<![CDATA[Anita Costanci Christine Tengker]]>
<![CDATA[ JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 4 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/020211303
<![CDATA[The teacher resources development becomes a central issue in public discussion. The plan, implementation, monitoring and evaluation of teacher resource development in Dinas Pendidikan Manado is being provoked and receives attention. The provoking issues play around on how teacher resouces development being planned, implemented, and evaluated. This study takes a qualitative approach and utilizes a case study method. In-depth interviews are the primary data collecting tools, followed by document study techniques/literature and observation. However, monitoring and evaluation success requires adequate implementation quality, appropriate monitoring and evaluation standards, and a special monitoring and evaluation budget. In conclusion, the government should inform and promote the pattern of execution of teacher resource development. That is, more attention and a dedicated budget for the creation of teaching resources are required. The pattern of teacher resource development monitoring and assessment is based on both internal and external stakeholders. The government must state and report the pattern of implementation of teacher resource development. This means that more attention and special budget are needed to create teaching resources. The pattern of monitoring and assessment of teacher resource development is based on internal and external interests. As a result, by using explicit and redundant standards, supervisor quality becomes an important predictor of successful monitoring and assessment.]]>
