cover
Contact Name
Nasrul
Contact Email
nasrulza@unimal.ac.id
Phone
+6285277299111
Journal Mail Official
jmm@unimal.ac.id
Editorial Address
Jl. Irian Kampus Bukit Indah No.5, Blang Pulo, Muara Satu, Kota Lhokseumawe, Aceh 24355, Indonesia
Location
Kota lhokseumawe,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Malikussaleh Mengabdi
ISSN : -     EISSN : 28296141     DOI : https://doi.org/10.29103/jmm.v2i2.12164
Jurnal Malikussaleh Mengabdi (JMM) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Malikussaleh (LPPM UNIMAL) adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JMM LPPM UNIMAL meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JMM LPPM UNIMAL maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JMM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 282 Documents
Peningkatan Keterampilan Pekerja Konstruksi Desa Paya Gaboh Melalui Pelatihan Pemasangan Keramik Sesuai dengan SNI: Pendekatan Partisipatif Berbasis Pelatihan Vokasional pada Tenaga Kerja Lokal David Sarana; Nura Usrina; Muhammad Fikry; Sofyan; Syibral Malasyi; Rizal
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27126

Abstract

Desa Paya Gaboh di Kabupaten Aceh Utara memiliki tenaga kerja konstruksi lokal yang keterampilannya diperoleh secara turun-temurun tanpa mengacu pada standar baku, sehingga mutu pemasangan keramik belum optimal. Permasalahan yang ditemukan meliputi permukaan keramik tidak rata, nat tidak sejajar, dan efisiensi kerja rendah, yang berdampak pada pemborosan bahan dan biaya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknis pekerja melalui pelatihan pemasangan keramik berdasarkan Standar Nasional Indonesia Nomor 7395 Tahun 2008. Metode yang digunakan adalah partisipatif-edukatif dengan pendekatan hands-on training, meliputi observasi, penyusunan materi aplikatif, pelatihan teknis (persiapan permukaan, pemotongan, perataan, pengisian nat), penggunaan teknologi tepat guna seperti tile cutter, waterpass, dan benang ukur, serta evaluasi hasil pekerjaan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan peserta dalam memasang keramik secara rapi dan presisi sesuai standar mutu, serta tumbuhnya kepercayaan diri tenaga kerja lokal. Dampak kegiatan ini antara lain terbukanya peluang kerja yang lebih luas, peningkatan pendapatan masyarakat, dan terjalinnya kerja sama berkelanjutan antara pemerintah desa dengan perguruan tinggi dalam program pemberdayaan masyarakat. Luaran yang diperoleh berupa modul pelatihan pemasangan keramik dan terbentuknya kelompok tukang terlatih di tingkat desa yang mampu menerapkan keterampilan secara mandiri.
Edukasi Keselamatan Transportasi kepada Siswa SMP Negeri 8 Lhokseumawe: Pendekatan Partisipatif untuk Meningkatkan Kesadaran Berlalu Lintas Sejak Dini Muthmainnah; Nura Usrina; Maizuar; Mukhlis; Meriatna; Zalfie Ardian
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27293

Abstract

Keselamatan transportasi merupakan isu penting bagi siswa sekolah menengah pertama karena pada usia ini siswa mulai aktif berinteraksi dengan lingkungan jalan sebagai pejalan kaki, penumpang, pesepeda, maupun pengguna kendaraan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa SMP Negeri 8 Lhokseumawe mengenai keselamatan transportasi, khususnya tata cara menyeberang jalan, penggunaan helm, pengenalan rambu lalu lintas, dan kepatuhan terhadap aturan keselamatan. Kegiatan dilaksanakan pada 17 September 2025 dengan sasaran 100 siswa dari populasi 215 siswa, terdiri atas 35 siswa kelas VII, 35 siswa kelas VIII, dan 30 siswa kelas IX. Peserta merupakan perwakilan tiap tingkat kelas yang ditentukan oleh pihak sekolah. Evaluasi dilakukan menggunakan angket pre-test dan post-test yang terdiri atas 25 soal pilihan ganda. Setiap jawaban benar diberi skor 4 dan jawaban salah diberi skor 0. Hasil menunjukkan rata-rata nilai pre-test sebesar 69,85 meningkat menjadi 93,90 pada post-test, atau meningkat 24,05 poin (34,43% dari nilai awal). Peningkatan juga terjadi pada seluruh tingkat kelas. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi yang memadukan penyuluhan interaktif, video edukatif, diskusi, permainan, role play, dan simulasi dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai keselamatan transportasi. Keterlibatan Dinas Perhubungan dan Satuan Lalu Lintas Polres Lhokseumawe sebagai narasumber memperkuat penyampaian materi berbasis praktik dan regulasi.