cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nasrul
Contact Email
nasrulza@unimal.ac.id
Phone
+6285277299111
Journal Mail Official
jmm@unimal.ac.id
Editorial Address
Jl. Irian Kampus Bukit Indah No.5, Blang Pulo, Muara Satu, Kota Lhokseumawe, Aceh 24355, Indonesia
Location
Kota lhokseumawe,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Malikussaleh Mengabdi
Published by Universitas Malikussaleh
ISSN : -     EISSN : 28296141     DOI : https://doi.org/10.29103/jmm.v2i2.12164
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Malikussaleh Mengabdi (JMM) diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Malikussaleh (LPPM UNIMAL) adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JMM LPPM UNIMAL meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JMM LPPM UNIMAL maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JMM menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan mencakup: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan Kesenian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 272 Documents
 24   25   26   27   28 
Pelatihan Desain Presentasi Kreatif dan Interaktif dengan Canva Bagi Siswa di SMA Lhokseumawe Safriana Safriana; Nurfadilah Nurfadilah; Fitri Noviana Harahap; Isra Nabila; Nurul Faudina Aini; Rahmawati Brutu; Rahwati Brutu
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i2.26129

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru dan siswa untuk memiliki keterampilan dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi agar proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan bermakna. Namun, masih banyak sekolah yang belum optimal dalam menggunakan media presentasi kreatif dan interaktif, termasuk di SMA Negeri 2 Lhokseumawe. Guru dan siswa umumnya mengalami keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang media pembelajaran digital, sehingga pembelajaran cenderung monoton dan kurang menumbuhkan kreativitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendesain presentasi yang kreatif dan interaktif menggunakan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan workshop berbasis praktik langsung (hands-on training) yang dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pretest, pengenalan desain grafis dan aplikasi Canva, demonstrasi pembuatan media pembelajaran, praktik dan pendampingan intensif, serta posttest sebagai evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMA Negeri 2 Lhokseumawe dengan melibatkan 40 siswa dari kelas XII. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Canva, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata posttest pada seluruh indikator penilaian dibandingkan pretest. Peserta mampu memahami prinsip dasar desain visual, menguasai fitur-fitur Canva, serta menghasilkan produk media pembelajaran dan presentasi yang lebih menarik, interaktif, dan komunikatif. Dampak dari kegiatan ini adalah meningkatnya kreativitas, kepercayaan diri, dan keterampilan digital peserta dalam mendukung proses pembelajaran. Luaran yang diperoleh berupa produk presentasi dan media pembelajaran berbasis Canva yang dapat dimanfaatkan secara langsung dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah
Pelatihan Pengolahan Limbah Sekam Padi Menjadi Biobriket Sebagai Sumber Energi Alternatif di Desa Aebubu Marianus Beatriks Djala Gili; Abraham Donatus Baha; Yoseph Abrian Wohangara; Maria Mariten; Louis Dala Ratu; Aprianus Evaristus
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i2.26469

Abstract

Desa Aebubu di Kecamatan Paga memiliki potensi limbah sekam padi yang cukup besar seiring dengan dominannya aktivitas pertanian padi. Namun, pemanfaatan sekam padi masih terbatas dan sebagian besar dibakar secara terbuka, sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan. Di sisi lain, masyarakat desa masih bergantung pada kayu bakar dan minyak tanah sebagai bahan bakar rumah tangga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah sekam padi menjadi briket arang sebagai bahan bakar alternatif yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomi. Metode pelaksanaan PKM meliputi tahap persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan melalui pemberian materi, demonstrasi pembuatan briket, serta praktik langsung oleh peserta. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi dan wawancara singkat dengan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami dan mempraktikkan proses pembuatan briket arang sekam padi, mulai dari pengarangan, pencampuran perekat, pencetakan, hingga uji pembakaran. Briket yang dihasilkan mampu menyala selama kurang lebih 1,5 jam dan dapat digunakan untuk memanaskan air. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pemanfaatan limbah pertanian dan membuka peluang pengembangan usaha berbasis potensi lokal. Dengan demikian, kegiatan PKM ini berpotensi mendukung pemanfaatan energi terbarukan dan pengelolaan limbah pertanian secara berkelanjutan di Desa Aebubu.
Normalisasi Sumur Pasca Banjir untuk Pemulihan Akses Air Bersih di Desa Blang Mee, Bireuen Ammar Fadhil; RDI Kurnia; Khairul Amna; Liza Afra; Khairul Miswar; Romaynoor Ismy; Suhaimi Suhaimi; Hanyta Khairunnisa
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i2.26591

Abstract

Banjir merupakan salah satu bencana alam yang sering terjadi di beberapa wilayah Provinsi Aceh, terutama pada musim hujan dengan intensitas curah hujan tinggi dan meluapnya aliran sungai. Kondisi tersebut menyebabkan genangan air yang membawa lumpur dan sedimen sehingga menurunkan kualitas sumber air bersih masyarakat. Salah satu wilayah terdampak adalah Desa Blang Mee, Kecamatan Kuta Blang, Kabupaten Bireuen, di mana beberapa sumur gali warga mengalami pencemaran lumpur akibat banjir sehingga tidak dapat dimanfaatkan sebagai sumber air bersih. Persiapan kegiatan selama 5 minggu sampai dengan selesai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dilapangan  pada tanggal 9–10 Januari 2026 dengan tujuan memulihkan fungsi sumur gali dan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pemeliharaan sumber air pasca banjir. Kegiatan melibatkan 8 dosen, 8 mahasiswa, dan 12 warga dengan pelaksanaan normalisasi pada 4 sumur gali terdampak banjir. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui survei kondisi sumur, pengurasan air menggunakan mesin pompa, pengangkatan endapan lumpur secara manual, pembersihan dinding sumur, serta edukasi kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa endapan lumpur setebal ±40 cm berhasil dibersihkan sehingga kedalaman efektif sumur kembali normal dan kondisi air menjadi lebih jernih serta tidak berbau. Selain itu, masyarakat memperoleh pemahaman mengenai langkah pemeliharaan sumur pasca banjir melalui kegiatan edukasi dan pendampingan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa normalisasi sumur merupakan metode sederhana dan efektif dalam mendukung pemulihan akses air bersih masyarakat pasca banjir
Program Mentoring SolidWorks dan Pemesinan: Memahami Sifat Mekanis Beberapa Material melalui Desain dan Produksi Komponen untuk Siswa SMK Meilani Mandhalena Manurung; Nur Fitria Pujo Leksonowati; Adi Syahputra Purba; Hanifah Widiastuti; Windy Stefani; Mutiarani Mutiarani; Ita Wijayanti; Nurman Pamungkas; Ninda Hardina Batubara; Yogantara Yogantara; Abulija Maskarai
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i2.26723

Abstract

Program ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa SMK jurusan Teknik Mesin tentang sifat mekanis material melalui mentoring intensif berbasis SOLIDWORKS dan pemesinan. Urgensi program muncul dari pengalaman mengajar mahasiswa teknik mesin di tahun awal perkuliahan, di mana banyak mahasiswa, terutama lulusan SMK, kesulitan memahami konsep sifat mekanis material (kekerasan, kekuatan, keuletan) melalui uji kekerasan, uji tarik, bending, dan pengujian lainnya. Hal ini menghambat kesiapan akademik dan profesional mereka. Program ini diharapkan menanamkan konsep tersebut sejak dini untuk mempersiapkan siswa menghadapi perkuliahan dan dunia kerja. Program dilaksanakan selama satu hari, melibatkan siswa SMK, fokus pada desain komponen menggunakan SolidWorks dan pemesinan pembubutan serta uji kekerasan. Tujuan program ini meliputi peningkatan pemahaman sifat mekanis material; pelatihan keterampilan desain menggunakan SOLIDWORKS; serta memberikan pengalaman pemesinan menggunakan mesin konvensional.
Pelatihan Computational Thinking dengan Bahasa Python bagi Siswa SMA 1 Watubangga Kabupaten Kolaka Johar Nur Iin; Andi Tenri Sumpala; Lia Mirnawati; Aprilianingsih; Annisa Sri Wulandari; Eko Putra
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.25566

Abstract

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan coding dan artificial intelligence sebagai matapelajaran pilihan di kurikulum 2025/2026 mencakup berpikir komputasi, literasi digital, pemrograman, dan etika kecerdasan artificial. Pada pelaksanaan pelatihan coding dan kecerdasan buatan, negara berperan menyiapkan 59.546 guru dari seluruh Indonesia guna mempercepat transformasi digitalisasi pendidikan. Namun, upaya negara dalam memberikan pelatihan coding dan kecerdasan artificial tentunya tidak cukup jika sekolah tinggi dan universitas tidak turut memberikan kontribusi nyata untuk membantu pemerintah. Oleh karena itu, tujuan Pengabdian masyarakat ini yaitu melakukan pelatihan pemrograman dasar menggunakan bahasa python untuk siswa SMA 1 Watubangga. Metode pengabdian masyarakat ini dimulai dari identifikasi masalah, persiapan pelaksanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan (ceramah dan tanya jawab) serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan ini berupa pemahanan terkait bahasa python, sejarah, kegunaan python dalam dunia nyata, penggunaanaan hahasa pyhon dalam kehidupan sehari-hari, struktur dasar Bahasa python (statement, tipe data, variabel, operator dan perintah input/output serta membuat program operasi aritmatika sederhana dengan bahasa python. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan membantu siswa SMA 1 Watubangga dalam mengasah kemampuan logika, berpikir kritis, teliti, bekerja secara terstruktur dan terencana untuk memecahkan masalah guna menjadi pilar penting dalam menghadapi tantangan kompetensi digital dimasa depan.
Edukasi Kesalahan dalam Praktik Shalat Berjamaah di Masjid Al-Aqsa Kabupaten Fakfak Muhammad Ayyub Syamsul; Dessy Eka Kuliahsari
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.26156

Abstract

Masih ditemukannya berbagai kesalahan dalam praktik shalat berjamaah di tengah masyarakat, seperti ketidaktepatan posisi saf, kekeliruan sikap makmum ketika imam lupa tasyahud awal, serta kurangnya pemahaman mengenai tata cara mengikuti imam, menunjukkan perlunya edukasi fiqih yang lebih aplikatif di lingkungan masjid. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman jamaah mengenai tata cara shalat berjamaah sesuai tuntunan fiqih Islam. Kegiatan dilaksanakan di Masjid Al-Aqsa Kabupaten Fakfak dengan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah edukatif, pemutaran video pembelajaran, diskusi interaktif, dan tanya jawab berbasis kasus-kasus fiqih yang sering ditemui di masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dalam dua kali pertemuan dengan melibatkan 24 orang jamaah yang terdiri atas pengurus masjid dan jamaah umum. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan instrumen berupa 10 soal pilihan ganda serta survei kepuasan peserta pada akhir kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata nilai peserta meningkat dari 45 pada pre-test menjadi 88 pada post-test dengan nilai N-Gain sebesar 0,78 yang termasuk kategori tinggi. Selain itu, hasil survei menunjukkan bahwa 92% peserta menyatakan sangat puas terhadap manfaat materi yang diberikan, sedangkan lebih dari 85% peserta menyatakan sangat puas terhadap aspek kesesuaian materi, kejelasan penyampaian, metode pelaksanaan, media pembelajaran, dan pelaksanaan kegiatan secara keseluruhan. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi fiqih berbasis ceramah, media video, dan diskusi interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman jamaah mengenai praktik shalat berjamaah serta meningkatkan kualitas edukasi keagamaan di lingkungan masjid
Penguatan Peran Lembaga Adat dalam Mediasi di Kecamatan Banda Baro, Kabupaten Aceh Utara Jamaluddin Jamaluddin; Yulia Yulia
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.26960

Abstract

Lembaga adat memiliki peran penting dalam menjaga keharmonisan sosial melalui mekanisme mediasi berbasis adat. Penguatan peran lembaga adat merupakan salah satu upaya strategis dalam menjaga kerukunan dan ketertiban sosial di tingkat lokal, khususnya dalam penyelesaian sengketa masyarakat melalui mekanisme mediasi. Kecamatan Banda Baro, Kabupaten Aceh Utara, memiliki lembaga adat yang secara historis berperan dalam penyelesaian konflik sosial, namun dalam praktiknya peran tersebut belum berjalan optimal akibat keterbatasan kapasitas kelembagaan, pemahaman hukum, serta lemahnya sinergi dengan aparatur pemerintahan gampong. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat peran lembaga adat dalam fungsi mediasi sebagai upaya menjaga kerukunan hidup bermasyarakat. Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, diskusi kelompok terarah (FGD), pelatihan mediasi adat, dan pendampingan kepada aparatur gampong serta tokoh adat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman lembaga adat mengenai prinsip-prinsip mediasi, hukum adat, serta keterkaitannya dengan sistem hukum nasional. Selain itu, terbangun pola koordinasi yang lebih baik antara lembaga adat dan pemerintah gampong dalam penyelesaian sengketa masyarakat. Penguatan peran lembaga adat ini berkontribusi positif terhadap terciptanya penyelesaian sengketa yang lebih efektif, partisipatif, dan berkeadilan, sehingga mendukung terjaganya kerukunan hidup bermasyarakat di Kecamatan Banda Baro, Kabupaten Aceh Utara.
Edukasi Mengenai Word of Mouth dalam Meningkatkan Promosi Penjulalan Produk Wisata di Era Digital La Sudarman; Abel Haryanto; Husriah Husriah; Filasti Rahma; Ratih Nurwanti; Sudarnice Sudarnice; Ramad Arya Fitra
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27178

Abstract

Rendahnya pemahaman mitra dalam memanfaatkan Word of Mouth (WOM) sebagai strategi pemasaran di era digital khususnya pada pemasaran wisata Batu Sori Kota Baubau. Hal ini dibuktikan melalui hasil pre-test yang menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mitra masih berada pada kategori rendah, dengan dominasi pada kategori tidak paham (75%) dan kurang paham (25%), serta tidak adanya kategori paham (0%). Kegiatan ini dilaksanakan di kawasan Wisata Batusori pada tanggal 12 Maret 2026 dengan menggunakan metode sosialisasi partisipatif melalui tahapan Focus Group Discussion (FGD), analisis kebutuhan, pelaksanaan kegiatan, serta evaluasi. Pendekatan ini didukung dengan kajian literature review word of mouth sebagai dasar penyusunan materi agar sesuai dengan kebutuhan mitra. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap pemahaman mitra, yang terlihat dari hasil post-test dengan dominasi kategori paham sebesar 83,33%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa metode sosialisasi dan pendampingan yang dilakukan efektif dalam meningkatkan pengetahuan mitra terkait pemanfaatan WOM dalam meningkatkan penjualan produk. Evaluasi kegiatan juga menegaskan bahwa materi yang disampaikan dapat dipahami dengan baik dan relevan dengan kebutuhan mitra, sehingga mampu mendorong perubahan pemahaman dari tidak paham menjadi paham. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini tidak hanya berhasil meningkatkan literasi mitra, tetapi juga memberikan dasar yang kuat bagi penerapan strategi pemasaran berbasis WOM secara berkelanjutan di era digitalisasi.
Penguatan Peran Panglima Laot dalam Mendukung Pengembangan Ekowisata Berkelanjutan di Aceh Singkil Arif Rahman; Elidar Sari; Layla Tunnur; Muammar Muammar; Fitria Mardhatillah; Tri Widya Kurniasari; Rahil Helmi
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27186

Abstract

Kawasan Rawa Singkil di Aceh Singkil memiliki potensi besar sebagai destinasi ekowisata berbasis mangrove, rawa, dan pesisir. Namun pengelolaan ekowisata masih menghadapi keterbatasan kapasitas aktor lokal, lemahnya koordinasi pemangku kepentingan, serta belum optimal pemanfaatan nilai adat dalam tata kelola wisata. Panglima Laot sebagai pemangku otoritas adat di wilayah laut dan pesisir memiliki posisi strategis, tetapi perannya dalam pengembangan ekowisata belum terintegrasi secara maksimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat peran Panglima Laot dalam mendukung pengelolaan ekowisata, meningkatkan pemahaman terkait prinsip keberlanjutan, konservasi ekosistem rawa–laut, serta mempercepat integrasi kearifan lokal dalam perencanaan wisata berbasis komunitas. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif–kolaboratif melalui metode Participatory Action Research (PAR) dengan teknik kualitatif dan aksi pemberdayaan. Kegiatan melibatkan Panglima Laot, nelayan, Dinas Pariwisata, pelaku usaha wisata, akademisi, dan LSM. Tahapan utama mencakup pemetaan potensi dan tantangan, penguatan kapasitas berbasis edukasi, serta Focus Group Discussion (FGD) untuk merumuskan strategi kolaborasi pengembangan ekowisata berbasis adat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas Panglima Laot dalam memahami konsep pengelolaan wisata berkelanjutan, terbentuknya strategi kolaborasi multipihak yang menempatkan nilai adat sebagai dasar pengambilan keputusan, serta komitmen bersama dalam pengelolaan potensi wisata yang selaras dengan konservasi lingkungan. Program memberikan dampak berupa penguatan fungsi kelembagaan adat sebagai mitra strategis pembangunan daerah, terbangun sinergi lintas sektor, serta terbentuk fondasi tata kelola ekowisata yang berpihak pada perlindungan ekosistem, penguatan identitas budaya, dan peningkatan kesejahteraan masyarakat kawasan Rawa Singkil.
Sosialisasi Akses Pendidikan Tinggi bagi Pelajar Sekolah Kejuruan di Kabupaten Aceh Utara Tri Isra Janwardi; Yasmiri Yasmiri; Ikhwan Zuhdi; Winda Lestari Siregar; Teguh Wijaksana Isma; Annisa Tishana; Asran Asran; Cut Nurmuthaharah
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.27298

Abstract

Sosialisasi terkait akses untuk melanjutkan Pendidikan tinggi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan minat pelajar di jenjang pendidikan menengah untuk melanjutkan pendidikan mereka ke perguruan tinggi. Informasi yang diberikan terkait dengan jadwal seleksi dan fasilittas pendanaan yang akan mereka dapat melalui usulan yang diajukan pihak sekolah akan memperbesar peluang mereka menempuh jenjang Pendidikan ke jenjang tertinggi. Sekolah kejuruan yang selama ini terpaku pada lulusan yang siap kerja di industri, mengaburkan masa depan mereka untuk melanjutkan Pendidikan tinggi, tidak seperti lulusan sekolah menengah atas umumnya. Padahal kesempatan mereka dalam mendapatkan fasilitas Pendidikan tinggi tersebut adalah sama. Pada tahun 2026 Universitas Malikussaleh kembali menjadi perguruan tinggi dengan kuota penerima beasiswa KIP-K terbanyak se-Indonesia, dengan total penerima 1.912 mahasiswa. Menanggapi hal tersebut dalam masa pendaftaran Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) tim pengabdian melakukan edukasi ke beberapa sekolah kejuruan yang ada di Kabupaten Aceh Utara. Tim tersebut terdiri dari dosen dari Fakultas Teknik dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pada hasil pengumuman penerimaan mahasiswa SNBP didapatkan pada salah progam studi baru di bawah naungan FKIP mendapatkan mahasiswa dengan persentase penerima KIP sebesar 86%.

Page 27 of 28 | Total Record : 272

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026 Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2026 Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Januari 2026 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2025 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2024 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2022 More Issue