cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Asy'ari
Contact Email
m.asyari@litpam.com
Phone
+6285338219596
Journal Mail Official
m.asyari@litpam.com
Editorial Address
Perumahan Lingkar Permai Blok Q4 LK Sembalun, Tanjung Karang Sekarbela, Mataram, NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Authentic Research
Published by Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 28283724     DOI : 10.36312/jar
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Earth & Planetary Sciences Education Public Health Social Sciences Other
Journal of Authentic Research (ISSN. 2828-3724) is an open-access journal that published by Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM). This journal publishes research papers in the field of social science and natural science. Journal of Authentic Research publish twice a year (bianually) in January and July. This journal has OAI address: https://journal-center.litpam.com/index.php/jar/oai
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 791 Documents
 43   44   45   46   47 
Analisis Kesiapan Fungsional Rumah Sakit Umum Daerah Provinsi NTB Dalam Menghadapi Bencana Berdasarkan Indeks Keselamatan Rumah Sakit Imaduddin, Syits; Habibi, M. A. Muazar; Taqiuddin, Moh.
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/b1g5re85

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan tingkat risiko bencana alam yang tinggi, termasuk gempa bumi, banjir, dan tsunami. Nusa Tenggara Barat (NTB) berada di jalur cincin api Pasifik yang sering mengalami aktivitas seismik. Bencana gempa tahun 2018 menyebabkan kerusakan parah pada infrastruktur kesehatan, termasuk rumah sakit. Penelitian ini bertujuan menganalisis kesiapan fungsional RSUD Provinsi NTB dalam menghadapi bencana berdasarkan Indeks Keselamatan Rumah Sakit (IKRS).  Penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan 10 informan (tenaga medis, manajemen rumah sakit, dan tim penanggulangan bencana), serta analisis dokumen. Penilaian menggunakan instrumen Hospital Safety Index (HSI) yang mencakup tiga komponen fungsional: tim komite bencana, rencana tanggap darurat/bencana, dan ketersediaan obat, instrumen, serta peralatan untuk situasi bencana. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber dan metode. Skor rata-rata aspek fungsional RSUD Provinsi NTB mencapai 0,83 (kategori A). Tim komite bencana memperoleh skor 0,82 dengan struktur organisasi yang matang dan sistem koordinasi terpusat melalui Pusat Operasi Darurat (POD). Rencana tanggap darurat memperoleh skor 0,81 dengan prosedur aktivasi internal (IC) dan eksternal (DMC) yang terstruktur. Ketersediaan obat, instrumen, dan peralatan darurat memperoleh skor 0,86 yang menunjukkan kesiapan logistik medis yang memadai. Secara keseluruhan, ketiga komponen fungsional berjalan efektif dengan dukungan prosedur, pelatihan, dan sistem koordinasi yang terintegrasi. RSUD Provinsi NTB memiliki kesiapan fungsional yang baik (kategori A) dalam menghadapi bencana. Peningkatan frekuensi simulasi, pemeliharaan alat, pembaruan stok logistik, dan penguatan koordinasi lintas sektor tetap diperlukan untuk mempertahankan kesiapsiagaan jangka panjang.
The Effect of  Problem-Based Learning Model with Sasak Local Wisdom on Students' Cognitive Abilities Suharti, Ati; Mashami, Ratna Azizah
Journal of Authentic Research Vol. 3 No. 2 (2024): July
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/fr7snc46

Abstract

This study investigates the effect of Problem-Based Learning (PBL) integrated with Sasak local wisdom on high school students' cognitive abilities, particularly in understanding electrolytes and non-electrolytes. PBL, an active learning approach, encourages students to solve real-world problems, fostering critical thinking and problem-solving skills. When combined with local cultural knowledge, such as the Sasak people's practices, PBL enhances academic learning and strengthens students' cultural identity. The research involved two groups of Grade X students from SMA Islam Al-Azhar NW Kayangan, North Lombok. The experimental group (n = 30) received PBL instruction incorporating Sasak cultural contexts, while the control group (n = 31) followed conventional instruction. Data were collected through pretest-posttest assessments and analyzed using paired and independent sample t-tests. The findings reveal that the experimental group demonstrated significantly higher cognitive gains than the control group. The experimental group had a mean gain score of 28.70 (t = -28.70, p < 0.001), compared to 11.95 (t = -11.95, p < 0.001) for the control group. Students in the experimental group showed improved understanding of scientific concepts, such as conductivity and ionization, through real-life applications related to Sasak culture, like local water sources and traditional purification methods. The results highlight the effectiveness of integrating local wisdom into PBL, improving both students' academic performance and their connection to cultural heritage. The study suggests that PBL with local wisdom is a promising pedagogical approach, enhancing cognitive abilities and providing a more meaningful, culturally relevant learning experience.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Flashcard Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas IV di SDN 1 Gunungsari Nuzile; Syazali, Muhammad; Fauzi, Asri
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/3gm91712

Abstract

Rendahnya pemahaman konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas IV di SDN 1 Gunungsari. Ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional, monoton, serta kurang memanfaatkan media pembelajaran yang kontekstual dan berbasis kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbantuan media flashcard berbasis kearifan lokal terhadap pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV di SDN 1 Gunungsari. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain Non-equivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 36 siswa kelas IV yang terbagi menjadi kelas eksperimen (n =18) dan kelas kontrol (n =18). 
Marketing 5.0 : Penggunaan AI Dan Big Data Dalam Manajemen Pemasaran Produk Teknologi Untuk Gen Z Abel, Avianda Bareta; Husniyyatun, Lidiya Amiroh; Fransiska, Mauluddiah Charla; Panorama, Maya
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/hqbfx307

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam lanskap pemasaran modern, terutama dengan munculnya konsep Marketing 5.0 yang mengintegrasikan teknologi canggih seperti kecerdasan buatan (AI) dan big data. Dalam era ini, konsumen dari kalangan Generasi Z menjadi fokus utama karena karakteristik digital-native mereka yang sangat terbiasa dengan teknologi sejak usia dini. Penerapan AI dan big data memungkinkan perusahaan untuk memahami perilaku konsumen secara lebih mendalam, mempersonalisasi pesan pemasaran, serta mengoptimalkan distribusi konten melalui berbagai saluran digital. Strategi pemasaran berbasis data memberikan peluang untuk menciptakan pendekatan yang lebih responsif dan relevan terhadap preferensi serta kebiasaan konsumsi Gen Z. Di sisi lain, penggunaan AI dalam otomatisasi layanan, chatbot, dan analisis prediktif turut meningkatkan efisiensi serta kualitas interaksi pelanggan. Selain itu, analisis big data membantu dalam mendeteksi tren pasar secara real-time, yang mendukung pengambilan keputusan strategis yang lebih akurat. Marketing 5.0 menjadi tonggak penting dalam evolusi pemasaran, di mana teknologi tidak hanya menjadi alat, tetapi juga bagian integral dari proses penciptaan nilai bagi pelanggan. Integrasi ini memberikan dampak signifikan terhadap efektivitas manajemen pemasaran produk teknologi yang menyasar Gen Z, sekaligus membuka peluang inovasi yang terus berkembang. The rapid advancement of digital technology has significantly transformed the landscape of modern marketing, especially with the emergence of Marketing 5.0, which integrates advanced technologies such as artificial intelligence (AI) and big data. In this era, Generation Z consumers become the primary focus due to their digital-native characteristics and early familiarity with technology. The implementation of AI and big data enables companies to deeply understand consumer behavior, personalize marketing messages, and optimize content distribution through multiple digital channels. Datadriven marketing strategies provide opportunities to create more responsive and relevant approaches to Gen Z's preferences and consumption habits. Moreover, the use of AI in service automation, chatbots, and predictive analysis enhances the efficiency and quality of customer interactions. In addition, big data analysis helps detect market trends in realtime, supporting more accurate strategic decision-making. Marketing 5.0 marks a pivotal point in the evolution of marketing, where technology is not only a tool but also an integral part of value creation for customers. This integration significantly impacts the effectiveness of marketing management for technology products targeting Gen Z while opening the door to continuous innovation.
Analisis Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I di SDN 3 Batujai Tahun Pelajaran 2025/2026 Putri, Malika Suainun; Hilmiati; Akmaluddin
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/v60g9964

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan membaca permulaan bagi siswa kelas I sekolah dasar, namun realitas di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan membaca siswa masih beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan membaca permulaan siswa, mengidentifikasi kendala yang dihadapi siswa dan guru, serta mendeskripsikan upaya guru dalam mengatasi kendala tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas I, kepala sekolah, dan siswa kelas I SDN 3 Batujai. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan siswa sudah mulai berkembang, dimana sebagian siswa mampu mengenal huruf, bunyi huruf, serta membaca suku kata dan kata sederhana, meskipun masih ada yang belum lancar. Kendala yang dihadapi berasal dari siswa dan guru, seperti kurangnya konsentrasi, keterbatasan waktu belajar, perbedaan kemampuan siswa, serta kurangnya dukungan dari rumah. Untuk mengatasi hal tersebut, guru melakukan latihan membaca secara rutin, memberikan bimbingan individual, serta menggunakan metode dan media pembelajaran yang bervariasi. Simpulan penelitian ini adalah bahwa kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN 3 Batujai berada pada kategori cukup baik dan dapat ditingkatkan melalui strategi pembelajaran yang tepat dan dukungan berkelanjutan.
Menarik Minat Generasi Z: Inovasi Dalam Produk Investasi Dan Tabungan Syariah Mubin, Muhammad Fathul; Ardana, Muhammad Putra; Rivaldi, Leo Yuib; Panorama, Maya
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/mj238688

Abstract

Industri keuangan Islam di Indonesia terus berkembang seiring dengan semakin terbukanya kesadaran akan norma-norma syariah dalam kegiatan keuangan. Namun, menarik minat Generasi Z terhadap produk investasi dan reksa dana syariah masih menjadi tantangan. Generasi Z, lahir antara tahun 1997 dan 2012, adalah generasi dengan ketergantungan yang kuat pada teknologi dan informasi, tetapi dengan kemampuan keuangan yang rendah di Islam. Ini adalah kunci analisis variabel yang mempengaruhi minat generasi Z dalam pengembangan produk investasi dan dana investasi Islam.Penelitian ini menggunakan pendekatan survei yang bersifat subjektif Dengan mengumpulkan data melalui wawancara di depot, pengamatan dan wawancara tertulis. Hasilnya ditunjukkan bahwa beberapa faktor utama yang mempengaruhi minat Generasi Z terhadap produk syariah antara lain kemudahan akses melalui platform digital, kemudahan memperoleh informasi, dan pembelajaran berbasis media sosial. Selain itu, kolaborasi dengan influencer dan pengembangan produk inovatif yang sesuai dengan kebutuhan generasi muda menjadi cara yang efektif dalam meningkatkan minat mereka. Kesimpulan dari pemikiran ini menegaskan bahwa pengembangan berbasis teknologi, pendidikan yang serius, dan diversifikasi produk-produk syariah dapat meningkatkan minat Generasi Z terhadap produk-produk investasi dan investasi syariah. Kolaborasi antara pendidikan keuangan Islam dan lembaga-lembaga pendidikan tinggi diperlukan untuk memperluas jangkauan dan memajukan pendidikan keuangan di kalangan generasi muda. The Islamic monetary industry in Indonesia proceeds to develop along side expanding open mindfulness of sharia standards in financial exercises. Be that as it may, drawing in Era Z's intrigued in sharia venture and reserve funds items is still a challenge. Era Z, born between 1997 and 2012, may be a advanced era that's profoundly subordinate on innovation and data, but encompasses a moo level of sharia financial literacy. This think about points to analyze the variables that impact Era Z's intrigued in development in sharia speculation and investment funds items. The inquire about approach utilized could be a clear subjective strategy with information collection through in-depth interviews, perceptions, and writing thinks about. The comes about of the think about appear that a few primary components that influence Era Z's intrigued in sharia items incorporate ease of get to through advanced stages, straightforwardness of data, and social media-based instruction. In expansion, collaboration with influencers and the improvement of inventive items that suit the requirements of the more youthful era are successful techniques in expanding their support. The conclusion of this think about affirms that technology-based development, seriously instruction, and disentanglement of sharia items can increment Era Z's intrigued in sharia venture and reserve funds items. Collaboration between Islamic budgetary educate and progressed stages is required to grow reach and move forward monetary education among the more youthful generation.  
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 3 SD Negeri 41 Mataram Putri, Ahadiyah Aqso; Sultan; Akmaluddin
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/2f9gwm30

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas 3 SD Negeri 41 Mataram. Penelitian ini melibatkan 30 siswa sebagai subjek. Kondisi tersebut terlihat dari kurangnya pemahaman siswa terhadap materi teks deskripsi secara menyeluruh serta minimnya penguasaan kosakata. Penyebab utamanya adalah penerapan model pembelajaran yang kurang inovatif dan belum mampu melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan menulis teks deskripsi melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan di SD Negeri 41 Mataram dengan subjek 30 siswa kelas III. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif dengan indikator keberhasilan minimal 85% siswa memperoleh nilai ≥ 70. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CIRC dapat meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi. Hasil observasi aktivitas guru meningkat dari 82,14% (siklus I) menjadi 96,42% (siklus II), dan aktivitas siswa meningkat dari 78,57% menjadi 96,42%. Nilai rata-rata kelas meningkat dari 70,56 (siklus I) menjadi 82,83 (siklus II). Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 71,33% dengan ketuntasan klasikal 33,33%, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 100% dengan ketuntasan klasikal 85,70%. Dengan demikian, penelitian ini telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan
Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen Yang Dirugikan Atas Situs Belanja Atas Transaksi Jual Beli Secara Online Turnip, Meliyani
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/me7fb059

Abstract

Penelitian ini mengkaji proses jual beli dalam platform belanja Online serta bentuk pertanggungjawaban pelaku usaha apabila terjadi kerugian pada konsumen selama transaksi berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan kuantitatif, yang berfokus pada studi terhadap peraturan perundang-undangan, literatur hukum, jurnal ilmiah, serta berbagai dokumen dan sumber pustaka lainnya yang berkaitan dengan topik. Teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan, penelusuran, dan pengkajian bahan-bahan hukum secara sistematis, kemudian diolah melalui tahap editing, reduksi data, dan penarikan kesimpulan berdasarkan norma hukum yang berlaku. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tahapan dalam transaksi jual beli online mencakup empat proses utama: penawaran, penerimaan, pembayaran, dan pengiriman barang. Apabila terjadi kerugian pada pihak konsumen, pelaku usaha memiliki tanggung jawab penuh untuk mengganti kerugian tersebut, baik dalam bentuk pengembalian dana barang maupun biaya pengiriman. Penelitian ini merekomendasikan adanya ketegasan hukum terhadap pelaku usaha yang terbukti lalai, terutama jika telah melakukan kesalahan hingga tiga kali dan menolak bertanggung jawab. Dalam kasus seperti itu, pemerintah disarankan untuk memberikan sanksi berupa pemblokiran akses toko dari platform e-commerce guna menjamin perlindungan konsumen dan menjaga kepercayaan dalam transaksi jual beli digital. The main problems of this research are how the buying and selling process occurs on online shopping sites and how business actors are held accountable for losses suffered by consumers in online transactions. This study uses a quantitative method with a normative juridical approach. The data sources include laws and regulations, books, journals, encyclopedias, and other relevant written works. Data processing and analysis were conducted by collecting, reviewing, and analyzing literature and related documents, followed by editing, data reduction, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the buying and selling process consists of four stages: offer, acceptance, payment, and delivery. If a consumer suffers a loss, the business actor is required to fully compensate the expenses incurred by the consumer, including both the shipping cost and the price of the purchased item. The implications of this research highlight the need for clear regulations in implementing online transactions, especially in cases of fraud or negligence by business actors who fail to deliver goods to consumers. If a seller is proven negligent three times and refuses to provide compensation or take responsibility, the government should take action by blocking the online store from conducting further internet-based transactions.  
Dampak Pernikahan Usia Anak Dan Kehidupan Sosial Ekonomi Keluarga Di Desa Sekongkang Bawah, Kecamatan Sekongkang, Kabupaten Sumbawa Barat Sania; Suryanti, Novi; Utomo, Jepri
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/45cp3d87

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya pernikahan usia anak serta dampak terhadap kehidupan sosial ekonomi keluarga di Desa Sekongkang Bawah, Kecamatan Sekongkang, Kabupaten Sumbawa Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah pasangan yang menikah di usia anak, sedangkan informan penelitian meliputi orang tua, tokoh masyarakat, dan pihak-pihak terkait yang mengetahui secara langsung praktik pernikahan usia anak di wilayah penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab terjadinya pernikahan usia anak di Desa Sekongkang Bawah yaitu faktor pergaulan bebas, faktor orang tua, dan faktor teman sebaya. Sedangkan dampak pernikahan usia anak terhadap kehidupan sosial ekonomi keluarga yaitu; putus sekolah, kesulitan dalam mendapatkan pekerjaan, dan pendapatan yang diperoleh rendah dan tidak stabil. Hal tersebut menyebabkan ketergantungan ekonomi terhadap orang tua, dan menimbulkan beban ekonomi baru dalam keluarga
Pernikahan Usia Anak Dan Kehidupan Sosial Ekonomi Keluarga Di Desa Sekongkang Bawah, Kecamatan Sekongkang, Kabupaten Sumbawa Barat Oktaviani, Sania; Suryanti, Novi; Utomo, Jepri
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/w3jqjj41

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor penyebab dan dampak pernikahan usia anak terhadap kehidupan sosial ekonomi keluarga di Desa Sekongkang Bawah, Kecamatan Sekongkang, Kabupaten Sumbawa Barat. Meskipun peraturan telah menetapkan batas usia minimal pernikahan, praktik pernikahan dini masih tinggi di wilayah pedesaan, sementara kajian yang menyoroti hubungan antara faktor budaya lokal dan kondisi sosial ekonomi masih terbatas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek utama terdiri atas 10 pasangan yang menikah di bawah usia 19 tahun dan lima informan pendukung, yaitu kepala desa, ketua RT, remaja desa, dan remaji. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama penyebab pernikahan usia anak meliputi pergaulan bebas, faktor orang tua, faktor individu, faktor kebiasaan/budaya. Dampaknya bersifat negatif terhadap kehidupan sosial ekonomi keluarga, ditandai dengan rendahnya pendidikan, keterbatasan pekerjaan, serta ketidaksiapan psikologis pasangan muda. Penelitian terdahulu lebih banyak membahas penyebab pernikahan usia anak, sedangkan dampaknya terhadap kesejahteraan sosial ekonomi keluarga di daerah pedesaan belum banyak diungkap secara mendalam. This study aims to determine the causes and impacts of child marriage on the socio-economic life of families in Sekongkang Bawah Village, Sekongkang District, West Sumbawa Regency. This study uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques were carried out through interviews, observation, and documentation, while data analysis was carried out through the process of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the factors causing child marriage in Sekongkang Bawah village include: (a) promiscuity, (b) individual factors, (c) parental factors, and (d) cultural or habitual factors. Meanwhile, the impact of child marriage on the socio-economic life of families is generally negative, especially implications for low levels of education, limited employment and income, and impaired health and psychological conditions of young couples. However, some individuals also experience positive impacts from child marriage, such as avoiding adultery, learning to become more mature individuals, and fostering a sense of responsibility towards partners and families.  

Page 45 of 80 | Total Record : 791

 43   44   45   46   47 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2026): August Vol. 5 No. 2 (2026): May Vol. 5 No. 1 (2026): Februari Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): December Vol. 4 No. Special Issue (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): July Vol. 3 No. 1 (2024): January Vol. 2 No. 2 (2023): July Vol. 2 No. 1 (2023): January Vol. 1 No. 2 (2022): July Vol. 1 No. 1 (2022): January More Issue