cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,727 Documents
URGENSI PENEGAKAN HAK CIPTA TERHADAP PEMBAJAKAN KONTEN DIGITAL DI INDONESIA Risang Satrio Hanurogo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembajakan konten digital di Indonesia terus meningkat seiring berkembangnya teknologi yang mempermudah akses dan distribusi karya secara ilegal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan maraknya pembajakan digital serta menilai efektivitas penegakan hak cipta di ranah digital berdasarkan regulasi yang berlaku. Metode penelitian yang digunakan adalah metode hukum normatif dengan pendekatan deskriptif-kualitatif melalui studi kepustakaan terhadap undang-undang, literatur akademik, artikel ilmiah, dan laporan resmi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembajakan digital disebabkan oleh rendahnya literasi hukum, kebutuhan ekonomi, budaya konsumsi konten gratis, serta kemudahan teknologi yang dimanfaatkan untuk penyebaran konten ilegal. Penegakan hukum yang telah dilakukan pemerintah, termasuk pemblokiran situs dan penerapan Undang-Undang Hak Cipta, belum sepenuhnya efektif karena adanya hambatan teknis, minimnya koordinasi antarlembaga, keterbatasan pemantauan digital, dan sulitnya melacak pelaku yang beroperasi lintas negara. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perlindungan hak cipta di era digital memerlukan penguatan kapasitas institusional, peningkatan kerja sama antara pemerintah dan pemegang hak cipta, serta edukasi publik untuk membangun kesadaran hukum yang lebih baik.
Implementasi Metode Talaqqi sebagai Strategi Guru PAI dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an Peserta Didik di MAN 1 Kota Palu Hairul Ahmadi; Muhamad Rendi Kurniawan; Mardiah Mardiah; Alfin Faiz; Muh. Rafli; Muh. Zulfikal; Dina Dina; Nurmasyita Z. Ali; Erniati Erniati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran membaca Al-Qur’an merupakan kompetensi fundamental dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di madrasah. Namun, realitas menunjukkan bahwa sebagian peserta didik tingkat menengah atas masih mengalami kesulitan membaca Al-Qur’an sesuai kaidah makhraj dan tajwid. Kondisi ini menuntut strategi pembelajaran yang bersifat langsung, korektif, dan berorientasi pada praktik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode talaqqi sebagai strategi guru PAI dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an peserta didik di MAN 1 Kota Palu, serta mengkaji peran metode tersebut dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian adalah guru PAI yang menerapkan metode talaqqi, dengan informan pendukung peserta didik dan pihak madrasah. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode talaqqi diimplementasikan melalui pembacaan langsung oleh guru, peniruan oleh peserta didik, serta koreksi bacaan secara individual dan berkelanjutan. Metode ini berperan signifikan dalam memperbaiki ketepatan makhraj, penerapan tajwid, kelancaran membaca, serta meningkatkan kepercayaan diri dan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menegaskan bahwa metode talaqqi merupakan strategi pedagogis yang relevan dan efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an di madrasah aliyah negeri, meskipun menghadapi keterbatasan waktu dan heterogenitas kemampuan peserta didik.
KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS 2 DI SD INPRES LOLU Isyraq Aulia Nikmah; Tiara Nanda Salsabila; Andi Susilo Arista Putri; Mita Ananda; Mujahidatul Haq; Nuralya Nuralya; Fadhila Fadhila; Erniati Erniati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan peserta didik dalam mengenal huruf hijaiyah melalui media gambar pada peserta didik kelas 2 di Sekolah dasar (SD) inpres lolu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik cluster sampling, yaitu yang subjeknya lebih dari dua atau melibatkan kelompok-kelompok besar. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, display data, dan verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)kesulitan peserta didik dalam melafalkan huruf hijaiyah dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berkaitan, baik dari lingkungan sekolah maupun keluarga. (2)Guru memiliki peran yang sangat penting sebagai kunci utama dalam membantu mengatasi kesulitan peserta didik dalam melafalkan huruf hijaiyah melalui bimbingan yang intensif, penggunaan metode yang tepat, serta pemanfaatan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik, yaitu seperti menggunakan kartu huruf Hijaiyah berwarna, poster, dan video animasi. Melalui peran tersebut, guru dapat membimbing peserta didik untuk melafalkan huruf hijaiyah secara benar sesuai makhraj dan sifat huruf, serta membangun kepercayaan diri peserta didik dalam proses pembelajaran.
KETIDAKMAMPUAN SISWA DALAM MENILAI DIRI SENDIRI DENGAN JUJUR (SELF ASSESMENT) DI SMP Husnul Khotima; Tiara Sani; Mardianah Mardianah; Mutmainah Mutmainah; Nurfadhilah Nurfadhilah; Nita anggreani; Nurul Hasanah; Eka Selvi Anggita Sari; Erniati Erniati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis ketidakmampuan siswa dalam menilai diri sendiri dengan jujur melalui metode self-assessment di SMP Negeri 5 Palu. Ketidakmampuan siswa menilai diri secara objektif merupakan isu penting yang berdampak pada integritas akademik dan perilaku belajar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen one-shot case study melibatkan 21 siswa kelas IX. Instrumen berupa angket skala Likert dan dokumentasi hasil belajar siswa, dengan analisis statistik deskriptif dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan pemahaman mengenai tujuan dan indikator self-assessment serta umpan balik guru, 19 dari 21 siswa (90,48%) mampu melakukan penilaian diri secara jujur sesuai dengan pengamatan guru. Analisis korelasi memperlihatkan adanya hubungan positif signifikan antara kesadaran diri (r = 0,742, p < 0,01) dan kepercayaan diri (r = 0,681, p < 0,01) dengan kejujuran siswa, serta hubungan negatif signifikan antara rasa takut dinilai buruk dengan kejujuran (r = -0,623, p < 0,01). Temuan ini menegaskan bahwa faktor psikologis berperan penting dalam kejujuran self-assessment. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pelatihan self-assessment yang sistematis dan berkelanjutan, pendampingan guru yang intensif, serta integrasi pendidikan karakter untuk menumbuhkan kejujuran siswa dalam menilai diri. Dengan demikian, self-assessment tidak hanya berfungsi sebagai instrumen evaluasi, tetapi juga sebagai sarana pembentukan integritas akademik dan kesadaran metakognitif siswa.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Wajib Pajak UMKM di Kabupaten Garut Meisya Sri Andiyani; Muslim Al-Kautsar; Marti Dewi Ungkari
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepatuhan wajib pajak merupakan persoalan yang sejak dulu ada di perpajakan terlebih di Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah kesadaran wajib pajak, pengetahuan dan pemahaman wajib pajak serta sanksi pajak itu berpengaruh atau tidak terhadap kepatuhan wajib pajak UMKM di kabupaten Garut.pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder, intrumen untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan kuesioner, kemudian setelah data terkumpul peneliti menguji data tersebut menggunakan alat analisis data alat yang digunakan yaitu analisis faktor konfirmatori kesimpulan dari penelitian ini yaitu 1. Kesadaran wajib pajak secara signifikan mampu menjadi faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak UMKM di Kabupaten Garut 2. Pengetahuan dan pemahaman wajib pajak secara signifikan mampu menjadi faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak UMKM di Kabupaten Garut 3. Sanksi pajak secara signifikan mampu menjadi faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak UMKM di Kabupaten Garut 4. Kesadaran wajib pajak secara signifikan mampu menjadi faktor yang dominan mempengaruhi kepatuhan wajib pajak UMKM di Kabupaten Garut saran peneliti untuk penelitian selanjutnya diharapkan agar menambah jumlah variabel baru selain dalam penelitian ini agar lebih mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi kepatuhan wajib pajak. Karena masih terdapat variabel lain yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak. Kemudian Selain menggunakan kuesioner, penelitian selanjutnya juga dapat menggunakan metode wawancara langsung kepada responden
Analisis Pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) di Desa Sukawening Kecamatan Sukawening Kabupaten Garut Ainun Nahdiyah; Dida Farida; Lina Nurlaela
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) di Desa Sukawening, Kecamatan Sukawening, Kabupaten Garut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Studi ini berfokus pada aspek perencanaan, pelaksanaan, administrasi, pelaporan, dan akuntabilitas pengelolaan ADD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Sukawening memiliki proses perencanaan yang terstruktur dengan baik, dibuktikan dengan penyusunan RPJMDes. Pelaksanaan ADD secara umum transparan, dengan keterlibatan masyarakat dalam proyek pembangunan. Namun, tantangan ada pada kapasitas administrasi, khususnya dalam literasi komputer dan adaptasi terhadap perubahan peraturan yang sering terjadi. Manajemen keuangan mengikuti Permendagri 113, menggunakan alat seperti jurnal umum dan buku bank. Pelaporan menghadapi kendala karena pedoman teknis yang terus berkembang dan kesenjangan pengawasan. Akuntabilitas dipupuk melalui keterlibatan masyarakat dalam forum akuntabilitas. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun pengelolaan ADD di Desa Sukawening menunjukkan kekuatan dalam perencanaan dan transparansi, perbaikan diperlukan dalam kapasitas administrasi, efisiensi pelaporan, dan penerapan peraturan yang konsisten untuk mengoptimalkan efektivitas alokasi dana desa. Kata kunci: Alokasi Dana Desa, Manajemen ADD, Penelitian Kualitatif, Pembangunan Pedesaan, Akuntabilitas Keuangan.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAHDAN RELIGIUSITAS TERHADAP KEPUTUSAN MENABUNG  DI BANK SYARIAH INDONESIA CABANG MEDAN MUCHTAR BASHRI Salwa Ashillah Wibowo; Novien Rialdy
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan perbankan syariah di Indonesia menunjukkan peningkatan yang signifikan, namun keputusan masyarakat untuk menabung di bank syariah masih dipengaruhi oleh berbagai faktor. Literasi keuangan syariah dan religiusitas merupakan dua faktor penting yang diduga berperan dalam membentuk keputusan menabung nasabah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah dan religiusitas terhadap keputusan menabung di Bank Syariah Indonesia Cabang Kota Medan Muchtar Bashri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner berskala Likert kepada nasabah Bank Syariah Indonesia Cabang Kota Medan Muchtar Bashri. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linear berganda yang didahului dengan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah berpengaruh positif terhadap keputusan menabung, yang mengindikasikan bahwa pemahaman nasabah terhadap prinsip dan produk perbankan syariah mendorong pengambilan keputusan menabung. Selain itu, religiusitas juga berpengaruh positif terhadap keputusan menabung, yang mencerminkan bahwa nilai-nilai keagamaan menjadi pertimbangan penting dalam perilaku keuangan nasabah. Secara simultan, literasi keuangan syariah dan religiusitas berpengaruh signifikan terhadap keputusan menabung di Bank Syariah Indonesia. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan edukasi keuangan syariah dan penguatan nilai religius dalam mendorong pertumbuhan perbankan syariah.
Pengembangan Media Digital ‘Seasik Reog’ untuk Meningkatkan Pemahaman Antonim dan Sinonim Siswa Sekolah Dasar Ella Fazira; Anka Putri Cahyaningtyas; Laura Dewi Anggraini; Rani Setiawaty
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital SEASIK REOG berbasis kearifan lokal Ponorogo dan untuk menguji kelayakan dan kepraktisannya dalam pembelajaran bahasa Indonesia bagi siswa kelas empat SD Negeri 2 Sidomulyo. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan dengan model ADDIE, termasuk tahapan analisis, desain, pengembangan, dan implementasi. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas empat. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli, kuesioner siswa dan guru, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media SEASIK REOG sangat valid, dengan validasi ahli materi sebesar 93,7% dan validasi ahli media sebesar 82,5%. Hasil kepraktisan menunjukkan kriteria sangat praktis, dengan respons siswa sebesar 96,2% dan respons guru sebesar 82,5%. Temuan ini menunjukkan bahwa SEASIK REOG cocok sebagai media pembelajaran interaktif dan kontekstual untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang antonim dan sinonim sekaligus memperkenalkan kearifan lokal di sekolah dasar.
Peran Manajemen Pembiayaan Dalam Meningkatkan Kinerja Bank Syariah Dewarni Siregar; Amirah Shabrina Ilra; Muhammad Ikhsan Harahap
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pembiayaan memiliki peranan penting dalam meningkatkan kinerja bank syariah melalui pengelolaan dana yang efektif dan penyaluran pembiayaan sesuai dengan prinsip syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen pembiayaan yang dapat meningkatkan profitabilitas serta kepercayaan nasabah terhadap bank syariah. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber terkait konsep, strategi, dan praktik manajemen pembiayaan dalam perbankan syariah. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan yang matang, pengorganisasian yang efisien, dan pengawasan risiko yang ketat mampu meningkatkan kinerja serta menjaga stabilitas keuangan bank syariah. Selain itu, penerapan inovasi teknologi dalam manajemen pembiayaan turut memperkuat daya saing bank di tengah dinamika pasar yang kompetitif. Dengan demikian, optimalisasi manajemen pembiayaan menjadi faktor kunci dalam mendorong pertumbuhan dan keberlanjutan bank syariah.
SiToBa Berbasis Aplikasi Android Sebagai Media Literasi Pemahaman Semantik Materi Sinonim dan Antonim Untuk Siswa Kelas III (Kevalidan dan Kepraktisan) Mila Berliana; Delfi Kholifatun Nisa’i; Vivi Julfiani; Rani Setiawaty
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media interaktif berbasis aplikasi android di bangku sekolah dasar saat ini sudah banyak digunakan dan dipercaya mampu meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan dan kepraktisan aplikasi SiToBa (Sinonim dan Antonim Berbasis Kearifan Lokal Bali) dalam pembelajaran semantik Bahasa Indonesia pada siswa kelas III sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas dua validator ahli media, dua validator ahli materi, satu guru kelas III, dan tiga siswa kelas III SD Negeri 02 Sukolilo. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media SiToBa memperoleh tingkat kevalidan media sebesar 92,2% dan kevalidan materi sebesar 90% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa respon guru memperoleh persentase sebesar 90% dan respon siswa sebesar 89% yang keduanya termasuk dalam kategori sangat praktis. Integrasi unsur kearifan lokal Bali melalui visual, audio, dan contoh kontekstual menjadikan pembelajaran lebih menarik, bermakna, dan mudah dipahami siswa. Dengan demikian, media interaktif SiToBa dinyatakan sangat layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran semantik Bahasa Indonesia, khususnya pada materi sinonim dan antonim di kelas III sekolah dasar.