cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,377 Documents
ANALISIS PENGARUH SISTEM PEMBAYARAN ELEKTRONIK TERHADAP MINAT BELI DI TOKO ONLINE DAN KEPERCAYAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Khalallika Aszahratul Imam; Agus Suprapto; Farisi, Herdian
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Pengaruh Sistem Pembayaran Elektronik terhadap Minat Beli di toko online dan Kepercayaan sebagai Variabel Mediasi”, dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh Sistem Pembayaran Elektronik terhadap Minat Beli. Kemudian untuk menganalisis pengaruh variabel Sistem Pembayaran Elektronik terhadap Minat Beli melalui Kepercayaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan alat ukur menggunakan SmartPLS versi 4. Selain itu, penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data primer dan kuesioner. Hasil pengujian sistem pembayaran elektronik memiliki pengaruh positif terhadap kepercayaan. Kepercayaan memiliki pengaruh positif terhadap minat beli. Uji variabel Sistem Pembayaran Elektronik tidak berpengaruh terhadap Minat Beli dan hasil uji mediasi bahwa Kepercayaan dapat memediasi Sistem Pembayaran Elektronik terhadap Minat Beli
MANAJEMEN INTERAKSI DAN SIKAP GURU DALAM PENGAJARAN BAHASA ASING DI KELAS Mastur Thoyib
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan suatu pendidikan dipengaruhi oleh manajemen yang sesuai dalam pengimplementasian pendidikan, termasuk diantaranya manajemen interaksi guru di kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki manajemen interaksi guru dalam pengajaran bahasa di kelas pada sekolah menengah atas. Desain penelitian deskriptif diadopsi dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan penelitian, "Bagaimana sikap atau tata krama guru dalam pengajaran bahasa di kelas, dan bagaimana manajemen interaksi guru di kelas di kelas bahasa?" Penelitian ini melibatkan dua instruktur dari SMK swasta di Kabupaten Bogor sebagai peserta. Pengumpulan data terdiri dari tiga pertanyaan yang harus dijawab oleh guru. Hasilnya menunjukkan bahwa bahasa rumah merupakan aspek penting dari penggunaan bahasa di kelas. Selain itu, guru merasa bahwa menggunakan permainan peran dan membuat kelompok kerja berpasangan sangat penting untuk keterlibatan guru-siswa di kelas. Hasilnya, dapat membantu guru dalam mengajar-belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing di kelas menjadi jauh lebih sukses dan komunikatif. Selain itu, guru harus berperilaku baik di kelas dengan tersenyum, bersikap positif, dan santai. Para siswa akan mendapat manfaat dari ini dengan memiliki hari yang baik dan merasa nyaman saat belajar bahasa Inggris. Selain itu, guru harus berpakaian profesional di kelas untuk menjunjung tinggi martabat mereka dan rasa hormat siswa
TEKNIK RESAMPLING UNTUK MENINGKATKAN NILAI AKURASI ALGORITMA RANDOM FOREST PADA DATA PREDIKSI KECACATAN PERANGKAT LUNAK Sindrawati, Sindrawati; Dodi Syaripudin; Abu Walad
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Software merupakan perantara terpenting yang dibutuhkan setiap orang untuk menunjang aktivitasnya sehari-hari. Kesalahan perangkat lunak sering kali terjadi dan menjadi kendala, sehingga perlu dilakukan pengujian perangkat lunak untuk mengurangi tingkat kesalahannya, namun proses pengujian kesalahan perangkat lunak memerlukan biaya yang tidak sedikit, untuk meminimalkan biaya pengujian, dilakukan penelitian Data mining diperlukan. untuk memprediksi kesalahan perangkat lunak. Penelitian ini menggunakan 12 kumpulan data arsip NASA yang diklasifikasikan dengan model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model hutan acak yang menggunakan metode resampling filter. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini berupa nilai akurasi dan kurva AUC, nilai akurasi tertinggi terdapat pada dataset komputer 2 dengan nilai akurasi sebesar 99,06%, sehingga dapat dikatakan algoritma Random Tree Forest menggunakan teknik Resampling adalah metode yang tepat ketika digunakan untuk mengklasifikasikan kumpulan data perangkat lunak prediksi kegagalan. Arsip NASA.
ANALISIS SISTEM PENYIMPANAN REKAM MEDIS RAWAT JALAN GUNA MENUNJANG EFEKTIVITAS PELAYANAN DI RSUD AL-IHSAN Zimmy Pasa Alne; Dola Ramalinda
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Penyimpanan Dokumen rekam medis merupakan sistem yang ditetapkan disetiap rumah sakit. Di dalam Pelaksanaan sistem penyimpanan dokumen rekam medis, sering dijumpai permasalahan pada sistem penyimpanan dokumen rekam medis seperti adanya dokumen rekam medis yang tidak ditemukan di rak penyimpanan, banyaknya dokumen yang tertumpuk, adanya berkas yang salah sisip. Salah satu bentuk pelayanan yang menjadi penunjang efektifitas pelayanan adalah sistem penyimpanan dokumen rekam medis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem penyimpanan rekam medis rawat jalan guna menunjang efektivitas pelayanan di RSUD Al-Ihsan.
PEMENUHAN HAK ANAK DAN UPAYA TERCIPTANYA TERTIB ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN Muh. Encep; Hasnah Aziz
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah adalah pelaksana negara yang mempunyai peran sebagai pelindung segenap Bangsa Indonesia. Bahkan Nilai-nilai hak asasi manusia adalah kebebasan, kesetaraan, otonomi dan keamanan. Lebih dari itu inti nilai hak asasi manusia adalah martabat manusia. Hak anak adalah sesuatu yang melekat pada diri setiap individu. Hak selalu mengandung Tanggung jawab, yaitu tanggung jawab untuk menghargai hak orang lain (responsibility and respect). Hak memunculkan sejumlah kebutuhan yang harus dipenuhi. Pemenuhan kebutuhan yang lahir dari seiap hak mendorong terjadinya pengakuan hak. Kebutuhan harus dibedakan dengan keinginan. Tidak semua yang diinginkan manusis dapat dikategorikan sebagai hak. Hak pendidikan memunculkan kebutuhan untuk memiliki buku pelajaran, yang berbeda dengan keinginan untuk memiliki sepatu sekolah baru yang sedang tern. Anak yang dilahirkan membawa hak-hak anak (rights of the child) yang pada prinsipnya tidak boleh diperlakukan berbeda atau diskriminasi.
ANALISA PELAKSANAAN GOOD GOVERNANCE PASCA PANDEMI COVID-19 DI INDONESIA Vivi Sylvia Purborini; Zulfikar Ramadhan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Corona virus adalah sekumpulan virus dari subfamili Orthocronavirinae dalam keluarga Coronaviridae dan ordo Nidovirales. Kelompok virus ini yang dapat menyebabkan penyakit pada burung dan mamalia, termasuk manusia. Kehadiran Covid-19 sebagai pandemi global dalam menghadapi dunia telah menimbulkan masalah baru bagi setiap negara yang telah terjangkit virus ini, antara lain Indonesia. Pandemi COVID-19 merupakan tantangan besar yang harus dihadapi seluruh negara di dunia sejak awal 2020. Pandemi COVID-19 menghadirkan berbagai tantangan struktural terkait pembiayaan penanganan krisis kesehatan dan pemulihan ekonomi yang perlu diatasi (WHO, 2020, p. 5). Tantangan struktural tersebut menuntut adanya penggunaan instrumen-instrumen kebijakan khusus (extraordinary) dalam hal penanganan krisis kesehatan, cakupan jaring pengaman sosial, dan skala insentif ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, yang menggambarkan sesuatu yang diteliti secara kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research). Kesimpulannya, meskipun ada tantangan dan kritik, Indonesia telah melakukan upaya yang signifikan dalam menerapkan prinsip-prinsip Good Governance dalam penanganan pandemi Covid-19. Evaluasi mendalam terhadap setiap aspek ini akan membantu pemerintah untuk terus memperbaiki dan memperkuat sistem tata kelola pemerintahan yang baik di masa depan.
THE USE OF FOLKLORE TO IMPROVE THE STUDENT’S READING COMPERHANSION OF NARRATIVE TEXT Tria Miranda; Lustina Anggraini; Filya Filya
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research paper explores the use of folklore to enhance students' reading comprehension of narrative texts in English language learning. The study highlights the challenges faced by Indonesian students in mastering English, with low proficiency levels reported in the EF English Proficiency Index. The paper proposes the "suggestopedia method" as a solution, which utilizes positive suggestions and a relaxed learning environment to improve students' engagement and comprehension. The study emphasizes the use of Indonesian folklore as a valuable resource, citing examples like the legend of MalinKundang, to create a culturally relevant and engaging learning experience. By incorporating folklore into the curriculum, the researchers aim to increase students' enthusiasm, understanding, and enjoyment of reading, ultimately contributing to their overall English language proficiency
Using Digital Storytelling As A Tool To Enhance English Writing Skills Among School Students Can Be Highly Effective Wahyu Oktarius Putra; Dina Ulanda; Lira Meista
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study explores the potential of digital storytelling as a novel approach to bolstering English writing abilities among schoolchildren. Writing is a cornerstone of effective communication, yet many students struggle with it due to limited exposure and grammatical challenges. Conventional teaching methods often fall short in captivating students and overcoming these obstacles. Digital storytelling, a fusion of multimedia and narrative, offers a dynamic learning environment that can enhance writing proficiency. By employing pre- and post-tests on a group of 25 students, this research evaluated the impact of digital storytelling. The results unequivocally demonstrate significant improvements in writing skills, characterized by higher test scores and enhanced ability to structure and articulate ideas. These findings corroborate previous research emphasizing the effectiveness of digital storytelling in fostering language skills and critical thinking. This study posits that digital storytelling is a potent tool for teaching writing, providing an immersive and rewarding learning experience. It is recommended that educators integrate this method into writing curricula to optimize student outcomes. Future research should investigate the long-term effects of digital storytelling and its adaptability to diverse educational settings.
THE INFLUENCES OF USING PODCASTS ON IMPROVING ENGLISH LISTENING SKILLS Lizatria Paulinsyah; Marini Pirna Damayanti; Nabila A'zahra Kosasih
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Listening is essential for English learners, aiding in understanding spoken language and enhancing overall proficiency. Despite its significance, it is often seen as challenging and underemphasized in classrooms. Factors affecting listening comprehension include pronunciation, vocabulary, and individual differences. Modern platforms like podcasts offer flexible and convenient ways to practice listening skills, showing significant improvement in learners. Recognizing individual differences highlights the need for diverse teaching strategies. Further research on using podcasts to improve English listening skills is crucial for enhancing language learning.
THE USE OF READ, COVER, REMEMBER, RETELL (RCRR) TO IMPROVE STUDENTS READING COMPREHENSION Widya Hariyanti; Sella Puspitasari; Juni Adi Saputra
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study evaluates the effectiveness of the Read, Cover, Remember, Retell (RCRR) strategy in improving students' reading comprehension skills among seventh-grade students at SMPN 10 Cimahi. Using a quantitative approach with an experimental design, students were divided into an experimental group taught using the RCRR strategy and a control group receiving conventional instruction. Data were collected through pre-tests, post-tests, and questionnaires to measure reading comprehension and students' perceptions of the RCRR strategy. The results showed a significant increase in reading comprehension in the experimental group, with average scores rising from 40.27 in the pre-test to 73.47 in the post-test. Additionally, 68% of students responded positively to the RCRR strategy, highlighting its acceptance and effectiveness. These findings indicate that the RCRR strategy is not only effective in enhancing students' reading comprehension but is also well-received by students, making it a valuable teaching tool for educators.

Page 50 of 238 | Total Record : 2377