cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
syamsul muqorrobin
Contact Email
syamsulrobin@gmail.com
Phone
+6289603002091
Journal Mail Official
semogaberkahya579@gmail.com
Editorial Address
semogaberkahya579@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Published by YASYAHIKAMATZU PUBLISHING
ISSN : -     EISSN : 30324890     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
The Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research stands as a beacon of intellectual exploration and collaboration, providing a scholarly platform for the intersection of diverse fields of study. Rooted in the pursuit of knowledge across a broad spectrum, this esteemed journal fosters a dynamic exchange of ideas, encouraging researchers, scholars, and professionals to contribute to the collective advancement of human understanding.The journal embraces an expansive definition of multidisciplinarity, recognizing the interconnectedness of various academic domains. As a result, Hikamatzu serves as a bridge, facilitating dialogue and collaboration among disciplines ranging from natural sciences, social sciences, and humanities to technology, arts, and beyond. By showcasing research that transcends traditional boundaries, the journal contributes to a richer and more holistic understanding of complex issues facing our world.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 222 Documents
 16   17   18   19   20 
Peran Literasi Digital terhadap Kemampuan Membaca Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Kajian Literature Review) Weti Yunaika
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This literature review aims to examine the role of digital literacy in enhancing critical reading skills in Indonesian language learning. The findings reveal that digital literacy significantly contributes to students' ability to access, evaluate, and process information critically. Through the use of digital platforms and resources, learners are encouraged to engage in reflective and analytical thinking, which is essential for developing critical reading competencies. Furthermore, digital literacy facilitates broader access to diverse texts and interactive learning environments, promoting deeper comprehension and interpretation. Therefore, integrating digital literacy into Indonesian language education is essential to cultivate critical, adaptive, and information-literate readers in the digital era
Pendidikan Islam Multikultural Pada Masa Rasulullah, Dan Sahabat Iwan Kurniawan. ZP
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine Multicultural Islamic Education during the Time of the Prophet Muhammad and His Companions. The method used in this research is a literature review. From the explanation above, it can be concluded that during the time of the Prophet Muhammad, Islamic education was a form of human culture that was acceptable and became a unified element in a pluralistic human culture, so that multicultural values ​​had an important position in its dissemination. Islamic education during the time of the Khulafaur Rosyidin had a position not much different from Islamic education during the time of the Prophet Muhammad, namely as a cultural value for Muslims.
Madrasah Dalam Perspektif Masyarakat Menengah Atas (Studi tentang Parental Choice and Responsibility of Education di MIN Malang I) Meril Qurniawan
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan madrasah dalam perspektif masyarakat menengah atas, yaitu studi tentang parental choice of education di MIN Malang I. Dalam manajemen madrasah secara internal jika dikelola dengan sistem manajemen profesional dan mampu memahami dan merespon tuntutan dan aspirasi masyaraat, madrasah akan memperoleh peluang yang lebih besar untuk menjadi pilihan utama dan pertama bagi masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah guna menggali fakta empirik terhadap kesan madrasah sebagai lembaga penddikan “kelas dua” dan “marginal. Dan dalam tataran teoritik terdapat berbagai pandangan tentang alasan (reason) orang tua dalam membuat keputusan (decision) dalam menyekolahkan anaknya. Penilitian ini penggunakan metode kuantitatif yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta kausalitas hubungan-hubungannya. Kerangka pemikiran penelitian ini berangkat dari tiga hal yang paling tidak menjadi pertimbangan masyarakat terpelajar dalam memilih suatu lembaga pendidikan bagi anak-anak mereka, yaitu cita-cita dan gambaran hidup masa depan, posisi dan status sosial serta agama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara teoritis berimplikasi penolakan terhadap persepsi yang menyatakan bahwa madrasah sbagai lembaga pendidikan marginal “kelas dua” dan hanya diminati oleh masyarakat bawah.  Di sisi lain bahwa semakin terpelajar masyarakat semakin banyak aspek yang dipertimbangkan masyarakat dalam memilih suatu lembaga pendidikan. Serta penelitian ini juga membangun teori tentang karakteristik lembaga pendidikan yang diminati masyarakat yaitu lembaga yang dikelola dengan manajemen yang baik dan handal serta mengantarkan anak didik meraih prestasi akan dipilih dan dikukuhkan oleh masyarakat sebagai lembaga yang populer, unggul, maju dan berprestasi.
Kebiasaan Makan Dan Rasio Kelamin Ikan Biji Nangka (Upeneus Vittatus) Yang Tertangkap Di Pelabuhan Imam Lastori Kabupaten Pulau Morotai Djainudin Alwi; Iswandi Wahab; Fitriyanti Safar; Asy’ari
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komposisi jenis makanan pada isi lambung dan rasio kelamin ikan biji nangka (Upeneus vittatus) yang tertangkap di perairan pelabuhan Imam Lastori Kecamatan Morotai Selatan Kabupaten Pulau Morotai. Sebanyak 100 sampel ikan digunakan untuk mengitung perbandingan rasio kelamin jantan dan betina sedangkan  analisis isi lambung menggunakan 20 sampel. Hasil analisis komposisi makanan paling banyak yaitu ditemukan yaitu daging ikan layang dan daging ikan biji nangka ditemui 11 lambung  dengan Frekuensi Kejadian (FK 55 %) Sedangkan hasil Analisis Indeks of preponderance, daging ikan memiliki IP tertinggi yaitu 85 % dibandingkan dengan jenis makanan lainnya. Dengan demikian makanan utama ikan biji nangka yaitu daging ikan, makanan pelengkap moluska, sedangkan sedimen termasuk makanan tambahan. Komposisi rasio kelamin antara ikan jantan dan betian tidak seimbang.  Perbedaan rasio kelamin ini lebih disebabkan oleh tingkah laku, faktor lingkungan dan aspek biologi dari ikan itu sendiri
Pemilihan Bahasa Siswa Sekolah Dasar Pada Masyarakat Multietnis Dalam Ranah Keluarga Mohamad Rizal Taryono; Wulanda Tambunan
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola pemilihan bahasa siswa SD dalam ranah keluarga di Kota Sorong, Papua Barat Daya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif yang didasarkan pada pertanyaan terstruktur dalam kuesioner. Data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara selama pengisian kuesioner. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara sebagai alat pengumpul data utama. Teknik Pengolahan data dan analisis data dilakukan berdasarkan kecenderungan data tentang pola pemilihan bahasa pada siswa SD dalam ranah keluarga. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan 33 etnis yang merupakan daerah asal Ibu dan Bapak siswa SD. Sementara itu, vitalitas bahasa daerah berdasarkan pola pemilihan bahasa siswa SD dalam ranah keluarga melemah dan cenderung menurun karena bahasa Indonesia (BI) dan bahasa Campuran (BC) adalah bahasa yang sering digunakan siswa SD ketika berbicara dengan orang tua dan Paman/Bibi di rumah. Fenomena ini menunjukkan bahwa masih banyak sikap orang tua yang kurang peduli mengajarkan bahasa daerah etnisnya sendiri dan tidak mewariskannya kepada anak-anaknya sejak dini. Penelitian ini berkontribusi nyata terhadap upaya revitalisasi bahasa daerah di Papua Barat Daya, dengan fokus pada peningkatan kesadaran dan praktik berbahasa daerah yang mendukung keberlanjutan kekayaan budaya lokal. Upaya ini bukan hanya tentang mempertahankan bahasa daerah, melainkan juga mempromosikan harmoni multietnis di masyarakat Kota Sorong yang multietnis
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Abad 21: Analisis Literatur terhadap Implikasi terhadap Kinerja Guru Ivon Mukaddamah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This literature analysis explores the leadership styles of school principals in the 21st century and their implications for teacher performance. The study highlights the significance of adaptive, participative, and transformational leadership approaches in addressing contemporary educational challenges. Principals who embrace a visionary and collaborative leadership style, integrated with technology and innovation, have been shown to positively influence teacher motivation, professionalism, and overall performance. Furthermore, effective communication and supportive leadership foster a conducive working environment, encouraging continuous professional development and enhancing educational quality. The findings emphasize the critical role of modern leadership in shaping effective teaching practices and improving school outcomes.
Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah di Era Digital: Tinjauan Literatur tentang Tantangan dan Strategi Inovatif Ivon Mukaddamah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This literature review explores the transformation of school leadership in the digital era by examining the challenges and innovative strategies faced by principals. The rapid advancement of technology has reshaped the educational landscape, requiring principals to evolve from traditional administrative roles into visionary leaders who integrate digital tools in school management, teaching, and human resource development. The findings highlight key challenges such as digital competence gaps, resistance to change, and limited infrastructure. In response, innovative leadership strategiesincluding data-driven decision making, strengthening digital literacy, fostering digital collaboration, and building an adaptive school cultureare essential to ensure effective and future-oriented school leadership in the 21st century
Persentase Tutupan Dan Kerapatan Jenis Lamun Diperairan Wayabula Kecamatan Morotai Selatan Barat Kabupaten Pulau AL Hi.Said; Sandra Hi.Muhammad; Iswandi Wahab
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lamun (seagrass) merupakan salah satu ekosistem penting pada daerah pesisir, Ekosistem lamun berperan penting sebagai produsen dalam jaring makanan daerah pesisir. Ekosistem lamun berperan penting sebagai produsen dalam jaring makanan daerah pesisir. Padang lamun merupakan hamparan vegetasi yang luas dengan komponen penyusun utama tumbuhan lamun. Lamun umumnya hidup di perairan dangkal sampai dengan kedalaman sekitar 4 meter. Penelitian ini dilaksanakan  di bulan Maret Sampai pada Bulan Mei Tahun 2025 Di Perairan Wayabula Kecamatan. Morotai Selatan Barat Kabupaten, Pulau Morotai. Metode yang digunakan pada pengambilan data adalah transek kuadrat 1x1 m. Analisis data tutupan lamun yaitu tutupan lamun : jumlah nilai penutupan lamun (kuadran)/4, sedankan untuk nilai kerapatan lamun yaitu Ki=Ni/A. Berdasarkan Hasil penelitian persentase tutupan stasiun I termasuk kategori sedang (45,68 %,), stasiun II dan III persentase tutupan kategori jarang (20,03% dan 21,23 ). Sedangkan Kerapatan jenis tertinggi pada stasiun I, II, dan III terdapat pada jenis Enhalus acoroides. Dengan nilai kerapatan masing-masing  (14,35 tegakan/m2), (23,00 tegakan/m2), (24,15 tegakan/m2). Sedangkan terendah pada stasiun I Cymodocea rotundata (0.75 Tegakan/m2) stasiun II terendah pada jenis Halodule uninervis (0,20 tegakan/m2) dan stasiun III terendah terdapat pada jenis  Halophila ovalis ( 0,70 tegakan/m2).
Efektivitas Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Melalui Pembuatan Media Scrapbook Pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh Lissa; Muhammad Ridho; Nur Subkhi2
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students' creativity skills in schools have not yet been developed properly because the learning used is still conventional, The assignments given to students are in the cognitive domain. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the PjBL model on student creativity through the creation of scrapbook media on the material of the body's defense system. Method: This research was conducted at SMA Negeri 1 Tukdana with a sample of 20 students in class XI MIPA 4. This type of quantitative research uses the Pre-Experimental Design used the type is One Shoot Case Study. The instrument used is an assessment of student product creativity and student response questionnaire. Results: Students' creativity in making scrapbook media products has an average value of 74.53% with a fairly creative category.  Meanwhile, students' creativity in making scrapbook media products has an average value of 83.28% in the good category. Data in the experimental class from the assessment of student product creativity is normally distributed, obtained t-count=1.82 and ttable=1.73 because tcount>ttable, then Ho has rejected. Conclusion: the Pjbl model is effective in student creativity through the creation of scrapbook media on the material of the body's defense system at SMAN 1 Tukdana
Strategi Meningkatkan Minat Entrepreneur Melalui Program Double Track Di SMAN 1 Gondangwetan Kabupaten Pasuruan Muh. Ainul Yakin
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan dalam meningkatkan minat kewirausahaan siswa melalui Program Double Track di SMAN 1 Gondangwetan, Kabupaten Pasuruan. Latar belakang penelitian ini didorong oleh tingginya tingkat pengangguran lulusan SMA di Indonesia, yang mencapai 8,49% pada tahun 2023. Program Double Track yang diinisiasi oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur melalui Pergub No. 139 Tahun 2018 hadir sebagai solusi dengan memberikan keterampilan vokasional sekaligus pendidikan akademik kepada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan minat kewirausahaan di SMAN 1 Gondangwetan meliputi integrasi kurikulum berbasis project-based learning, kolaborasi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), pemanfaatan teknologi digital, pemberian dukungan modal usaha, serta evaluasi berkelanjutan. Temuan ini memperlihatkan bahwa implementasi Program Double Track mampu meningkatkan motivasi, keterampilan praktis, dan jiwa wirausaha siswa. Artikel ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan literatur pendidikan kewirausahaan dan manfaat praktis bagi sekolah dalam merancang strategi penguatan program kewirausahaan.

Page 18 of 23 | Total Record : 222

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde Vol. 1 No. 1 (2024): science for life