cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ade Herman Surya Direja
Contact Email
adehermansuryadireja@gmail.com
Phone
+6282182997717
Journal Mail Official
admin@journal.mandiracendikia.com
Editorial Address
urnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Bengkulu, Indonesia Jl. Padat Karya No 25 Kelurahan Sumur Dewa Kecamatan Selebar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Published by Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia
ISSN : -     EISSN : 29632188     DOI : 10.70570
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) adalah Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk scope Multidisiplin Ilmu, dengan scope keilmuan seperti Kesehatan (Keperawatan, Kebidanan, Kesehatan Masyarakat, Kedokteran, Analis, Rekam Medis dll), Ilmu Komputer, Kemasyarakatan, Manajemen, Ekonomi, Manajemen, Agama, Ilmu Hukum, Pendidikan, Pertanian, Sastra, Teknik, Dan Bidang Ilmu Lainnya. Journal title Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 543 Documents
 3   4   5   6   7 
Upaya Peningkatan Partisipasi Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah Di Desa Sibak Kecamatan Ipuh Kabupaten Muko Muko Yetri Aini; Amnah Qurniati; Elfahmi Lubis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu persoalan yang dihadapi daerah perkotaan adalah bagaimana pengelolaan sampah dengan baik dan efektif. Persoalan ini terus berkembang seiring dengan pertumbuhan penduduk, wilayah permukiman dan pertumbuhan dunia industri dan perdagangan. Produksi sampah dari waktu ke waktu semakin meningkat. Kondisi ini juga terjadi di Desa Sibak Kecamatan Ipuh Kabupaten Muko-Muko yang merupakan daerah perkotaan yang sedang tumbuh. Masalah pengelolaan sampah menjadi satu persoalan yang penting diselesaikan. Untuk membantu upaya penyelesaian masalah tersebut. Metode yang dilakukan meliputi; sosialisasi tentang bahaya sampah bagi kehidupan; memperkenalkan penegelolaan dan pengolahan sampah di rumah tangga; melakukan sosialisasi bank sampah dan melakukan gotong royong membersihkan lingkungan dari sampah. Program PM-KKN dilakukan selama satu bulan dan memberi hasil yang positif, yakni memberikan kesadaran pentingnya kepedulian dan tanggung jawab bersama untuk mengatasi persoalan sampah.
Edukasi Keluarga Tentang Kesehatan Reproduksi Untuk Meningkatkan Keikutsertaan Dalam Program KB Dewi taurisiawati Rahayu; Dwi Ertiana; Ellok Nahdatus Shima
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu masalah kependudukan yang cukup besar di Indonesia adalah jumlah kepadatan penduduk yang sangat besar. Hal ini menimbulkan berbagai macam masalah lain. Untuk itu, pemerintah mencanangkan program Keluarga Berencana (KB) yaitu program pembatasan jumlah anak. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan peran serta keluarga dalam ber-KB. Mitra pengabdian meliputi bidan desa, perangkat desa dan kader. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Pojok Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung pda tanggal 1 Juli 2022 sampai dengan 4 Agustus 2022. Metode pengabdian yang digunakan adalah memberikan edukasi ke keluarga tentang Kesehatan reproduksi wanita terutama Ibu dengan berperan serta dalam program keluarga berencana. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah meningkatnya peran serta masyarakat dalam program keluarga berencana.
Pelatihan Penggunaan Sistem Informasi Manajemen di SD Muhammadiyah 16 Medan Elvin Syahrin; M. Alif Firdiansyah; Muhammad Andy Syahputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hampir semua proses bisnis di sekolah memiliki keluaran berupa laporan yang diserahkan ke kepala sekolah secara berkala, misalnya laporan keuangan sekolah. Akan tetapi, saat ini umumnya sekolah masih menggunakan cara yang tradisional dalam pengumpulan, pengolahan, dan pengelolaan data atau informasi yang dibutuhkannya, sehingga pelaksanaan proses bisnis dirasakan kurang efektif dan efisien. Hal ini disebakan tidak terintegrasinya suatu proses bisnis yang lain, serta lamanya waktu pemrosesan data atau informasi dalam pembuatan laporan. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut, maka dibutuhkan suatu sistem informasi sekolah yang mengintegrasikan keseluruhan proses-proses dalam sekolah dengan data yang terkait. Pengintegrasian tersebut dilakukan untuk meningkatkan efisisensi dalam hal sumber daya yang digunakan oleh pihak sekolah serta menyediakan media penyimpanan data yang terstruktur . Sistem ini diharapkan dapat mempermudah dan mempercepat proses pengumpulan, pengolahan, dan pengelolaan data atau informasi, serta mendukung pelaksanaan belajar mengajar di sekolah.
Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Pelajaran PPKN Di SDN 85 Kota Bengkulu Komar; Rusnita Hainun; Elfahmi Lubis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan yang maha esa. Kesadaran untuk menghayati dan menjiwai nila-nilai Pancasila akan menyebabkan terjadinya degradasi karakter bangsa. Jika terus dibiarkan akan berdampak pada moral dan akhlak generasi muda yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila melalui keteladaan dan pembiasaan. Penelitian didasarkan pada proses studi kepustakaan atau library research. Memberikan bimbingan dan melatih ketaatan siswa untuk mematuhi tata tertib, membangkitkan semangat kebangsaan dan rasa cinta tanah air, menanamkan sikap demokratis pada siswa, mengajarkan peduli sosial dan tidak apatis..
Membangun Semangat Gotong Royong Bersama Masyarakat Di Kelurahan Pajar Bulan Indra Tonik; Elfahmi Lubis; Rusnita Hainun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kuliah kerja nyata (KKN) merupakan salah satu program Universitas Muhammadiyah Bengkulu kebijakan ini dituangkan dalam surat edraan rektor tentang pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata pembelajaran pengabdian kepada masayarakat dan praktek belajar lapangan di masyarakat. Perlu kita ingat formasi formal dari pancasila (atau bisa disebut sebagai pancasila formal) itu mempunyai akar yang dalam pada kegotong-royongan masyarakat Indonesia. Jiwa gotong royong dan semangat kekeluargaan adalah nilai potensial yang ada di bumi Indonesia . semangat gotong royong ada karena terdorong oleh panggilan dan kodrat manusia Indonesia karena balutan pengalaman sejarah yang sama. Hal ini menjadi salah satu kendala yang dirasakan oleh masyarakat kelurahan Pajar Bulan, maka dengan ini melalui kegiatan KKN ini mahasiswa dapat membantu dan menimbul semangat dalam kegiatan gotong royong. Manfaat dari program kerja kuliah nyata tentunya dapat membantu masyarakat kelurahan Pajar Bulan dalam kegiatan gotong royong.
Menumbuhkan Semangat Belajar Siswa Melalui Program Bimbingan Belajar Di Luar Jam Sekolah Di Desa Penindaian Ahmad Muklas; Elfahmi Lubis; Amnah Qurniati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan dilaksanakannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) kepada masyarakat maupun anak didesa penindaian ini adalah untuk membantu siswa menumbuhkan semangat dalam belajar melalui bimbingan program belajar diluar jam sekolah. Kegiatan pendampingan belajar melalui bimbingan belajar merupakan proses pemberian bantuan atau pertolongan baik bagi individu maupun kelompok oleh seorang atau lebih pembimbing yang memiliki keahlian di bidang tersebut dalam menentukan pilihan, penyesuaian serta pemecahan masalah belajar yang berkaitan dengan perubahan tingkah laku sebagai akibat dari pengalaman, latihan maupun rangsangan. Berbagai upaya untuk mengatasi problematika pendidikan dapat dilakukan, salah satunya melalui kegiatan bimbingan belajar diluar jam sekolah yang merupakan bagian dari bentuk pengabdian pada masyarakat. Dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, masyarakat di desa penindaian di berikan pemahaman tentang edukasi menumbuhkan semangat belajar siswa dalam program bimbingan belajar diluar jam sekolah. Berdasarkan kegiatan pengabdian masyarakat ini, sebagai tindak lanjut diharapkan kepada siswa untuk ambil bagian dalam melakukan kegiatan menumbuhkan semangat belajar siswa.
Pendampingan Bimbingan Belajar Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Di SD Negeri Tambah Asri Riska Angraini; Elfahmi Lubis; Septina Lisdayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengetahui gambaran pendampingan bimbingan belajar dan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan Bimbingan Belajar yang dilakukan guru Pembimbing dalam mengatasi Kesulitan belajar siswa di SD Negeri Tambah Asri. Subjek penelitian ini adalah guru Pembimbing, Kepala sekolah dan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi, wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dan analisis data didapat kesimpulan Bimbingan Belajar di SD Negeri Tambah Asri sudah direncanakan dan dibuat sesuai dengan kebutuhan sekolah serta pedoman yang ada. Faktanya pelaksanaan bimbingan belajar di SD Negeri Tambah Asri terkadang tidak sepenuhnya mampu menyelesaikan setiap permasalahan kesulitan belajar siswa bisa saja dari faktor lain yang mempengaruhinya.
Kombinasi Pupuk Organik Cair Limbah Cangkang Telur Dan Ajinamoto Terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai Agam Prayuda; Amnah Qurniati; Zulyan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Piang Mbik merupakan desa yang suasana lingkungannya nyaman sebagai tempat tinggal dan sebagai tempat untuk beraktivitas, dilihat dari berbagai aspek baik aspek fisik maupun aspek non-fisik. Program Kuliah Kerja Nyata ini bertujuan untuk membangun kampung halaman sebagai upaya meningkatkan perekonomian dan mengedukasi masyarakat sekitar melalui teknologi pembuatan Pupuk Organik Cair (POC). Program ini memiliki luaran: terbentuknya keterampilan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata mampu menghasilkan dan mnciptakan sebuah inovasi secara pembuatan Pupuk Organik Cair (POC).
Pendampingan Pembuatan Majalah Dinding SD Muhammadiyah 1 Bengkulu Hariyanto Supriyadi; Joko Eko Santoso; Eli Rustinar; Dianningrum Pratitis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian ini menggambarkan tentang pendampingan pembuatan majalah dinding (Mading) dengan berbagai kreasi yang dimiliki siswa di SD Muhammadiyah 1 Bengkulu. Mading merupakan jenis media komunikasi massa tulis yang paling sederhana dan penyajiannya di dinding berwujud tulisan dan gambar yang disusun secara harmonis sehingga tampak menarik untuk dilihat dan dibaca. Pembuatan madding ini dimaksudkan untuk meningkatkan minat dan kreasi siswa dalam literasi. agar siswa termotivasi dengan daya kreativitas yang dimiliki untuk menuangkan persoalan kehidupan yang tercermin dalam kehidupan baik yang berkaitan dengan lingkungan alam maupun segala sesuatu yang terjadi baik nyata maupun imajinasi. Hasil yang diperoleh adalah siswa sangat antusias dalam menuliskan kreativitasnya melalui majalah dinding dengan mengisi setiap rublik yang ada baik tulisan maupun gambar.
Pengenalan Bahan Ajar Pembelajaran PPKN Berbasis Animasi Power Point Kepada Siswa Kelas VI SDN 72 Kota Bengkulu Tiara Rahmadania; Elfahmi Lubis; Muslih Hasibuan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan analisis kebutuhan, didapatkan bahwa guru membutuhkan contoh media pembelajaran berbasis TIK yaitu power point (PPT)dalam proses pembelajaran di kelas.Tujuan penelitian dilakukan untuk mengetahui prosedur penelitian dan mengetahui kualitas media yang dikembangkan. Media pembelajaran merupakan peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Salah satunya adalah media power point. Karena media power pointakan menarik perhatian belajar siswa dalam pembelajaran sehingga mempermudah guru dalam menyampaikan materi, juga mempermudah siswa untuk memahami isi materi. Melalui mediapower pointdapat menarik perhatian dan dapat mengembangkan pengetahuan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran berbasis power point pada kelas VI di SDN 72 Kota Bengkulu.

Page 5 of 55 | Total Record : 543

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026) Vol. 5 No. 1 (2026) Vol. 4 No. 12 (2025) Vol. 4 No. 11 (2025) Vol. 4 No. 10 (2025) Vol. 4 No. 9 (2025) Vol. 4 No. 8 (2025) Vol. 4 No. 7 (2025) Vol. 4 No. 6 (2025) Vol. 4 No. 5 (2025) Vol. 4 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 3 (2025) Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 12 (2024) Vol. 3 No. 11 (2024) Vol. 3 No. 10 (2024) Vol. 3 No. 9 (2024) Vol. 3 No. 8 (2024) Vol. 3 No. 7 (2024) Vol. 3 No. 6 (2024) Vol. 3 No. 5 (2024) Vol. 3 No. 4 (2024) Vol. 3 No. 3 (2024) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 11 (2023) Vol. 2 No. 10 (2023) Vol. 2 No. 9 (2023) Vol. 2 No. 8 (2023) Vol. 2 No. 7 (2023) Vol. 2 No. 6 (2023) Vol. 2 No. 5 (2023) Vol. 2 No. 4 (2023) Vol. 2 No. 3 (2023) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 5 (2022) Vol. 1 No. 4 (2022) Vol. 1 No. 3 (2022) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022) More Issue