Claim Missing Document
Check
Articles

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Rustinar, Eli -; Putriana, Linda -
Lateralisasi Vol 9, No 2 (2021): LATERALISASI
Publisher : Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v9i2.2903

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural. Data berupa kata-kata, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Sumber data berupa teks novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka dengan teknik analisis adalah analisis isi atau content analysis. Langkah-langkah pengumpulan data adalah  identifikasi, klasifikasi, deskripsi, interpretasi, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menyatakan ditemukan 18  nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab dengan nilai pendidikan karakter dominan pada religious. Novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy lebih menceritakan tentang para tokoh beragama Islam yang selalu patuh dan taat dalam menjalankan ajaran agama, seperti sholat, puasa, berfikir positif, bersyukur, berikhtiar dan sabar ketika mendapatkan cobaan dari Allah Swt..
Phatic Marker in Bengkulu Malay Language Eli Rustinar; Cece Sobarna; Wahya Wahya
JURNAL ARBITRER Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Masyarakat Linguistik Indonesia Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/ar.7.1.1-7.2020

Abstract

The current study aims to describe the form and function of a phatic marker in Bengkulu Malay. The data were taken from the spoken language of Bengkulu Malay language, which consists of phatic utterances. The data were collected using the observational and conversational method. The analysis was done using contextual analysis, distributional method, and pragmatic identity method. The result shows there are two forms of phatic in Bengkulu Malay, they are particle form, including ‘nah’, yak ‘yah’, ay ‘ai’, way ‘wai’, awu ‘ya’, woy ‘woi’, wey ‘wei’, hoy ‘hoi’, and clitic form, including -lah and ‘lah’.
Konstruksi Klausa Makian pada Partisipan Usia Tua dalam Bahasa Melayu Bengkulu Eli Rustinar
Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Vol 3 No 1 (2019): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v3i1.969

Abstract

The purpose of this study is to describe the construction of invective clause markers in old age participants. The research method is qualitative. Data and data sources are insults derived from Bengkulu Malay language informants. Data collection methods and techniques through listening and introspection. The method of listening uses the basic techniques of tapping techniques outlined in the advanced technique, which is a free trial of competent involvement (SBLC), record, and record. Stages of providing data through three activities, namely collecting, selecting, and structuring. Analytical methods and techniques use contextual analysis, peer review, and distribution or distribution. There is a construct of marking invective clauses on parental participants: namely: 1) based on the position of the elements of the clause shows that the invective tends to be within the invective core clause, 2) based on function analysis, invective tends to occupy the predicate function (P) which is positioned in front of the subject (S) i.e. position (PS), 3) the use of the second persona pronominal as a mark of curse clauses indicates the tendency of invective use in intimate / intimate participants, 4) the use of clits - it is that the curse clause functions to emphasize imperative sentences and reinforcement designations in cursing sentences so that the utterances become coarser and the level of emotional expression of anger becomes higher. Conclusions, construction of invective clauses on parental participants includes; elemental position, function analysis, pronominal, and clit usage Keywords: Curse, Old Age, Clause, Bengkulu Malay Language
Struktur Bahasa pada Toponimi Jalan di Kota Bengkulu Eli Rustinar; Reni Kusmiarti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 7 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v7i1.615

Abstract

Toponimi atau penamaan (naming) menarik dikaji dari sisi linguistik dan budaya karena dengan adanya toponimi misal toponimi suatu tempat dapat menghasilkan cerita sejarah penamaan karena suatu nama tempat dari suatu budaya akan menghasilkan cerita dan sejarah masa lampau dan mengandung lapisan makna. Berlandaskan hipotesis Sapir-Worf bahwa penggunaan bahasa mempengaruhi cara seseorang berpikir dan berperilaku yang salah satunya pada penggunaan struktur bahasa karena dari struktur bahasa yang digunakan terus menerus dapat mempengaruhi cara seseorang berpikir dan berperilaku sehingga akan ditemukan cara pandang dan budaya masyarakat setempat. Tujuan penelitian adalah diperolehnya deskripsi struktur bahasa toponimi jalan di Kota Bengkulu. Metode penelitian deskirptif. Data dan sumber data bersumber dari dokumentasi hasil penelitian toponimi nama-nama jalan di Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik catat dan introspeksi. Analisis data menggunakan teknik pilah. Hasil penelitian adalah terdapat tujuh belas toponimi nama jalan di kota Bengkulu, struktur bahasa yang digunakan berbentuk kata dan majemuk dengan kecenderungan menggunakan kata majemuk.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Eli - Rustinar; Linda - Putriana
Lateralisasi Vol. 9 No. 2 (2021): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v9i2.2903

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural. Data berupa kata-kata, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Sumber data berupa teks novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka dengan teknik analisis adalah analisis isi atau content analysis. Langkah-langkah pengumpulan data adalah  identifikasi, klasifikasi, deskripsi, interpretasi, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menyatakan ditemukan 18  nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab dengan nilai pendidikan karakter dominan pada religious. Novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy lebih menceritakan tentang para tokoh beragama Islam yang selalu patuh dan taat dalam menjalankan ajaran agama, seperti sholat, puasa, berfikir positif, bersyukur, berikhtiar dan sabar ketika mendapatkan cobaan dari Allah Swt..
OPTIMALISASI LITERASI SISWA SD MUHAMMADIYAH 2 KOTA BENGKULU Zico marnaek; Tasya Tasya; Mahdijaya Mahdijaya; Eli Rustinar; Ira Yuniarti; Ade Wahyu Rahmanzah; Selly Sepika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 1 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.318 KB) | DOI: 10.36085/jimakukerta.v2i1.3089

Abstract

  Pemberdayaan masyarakat adalah upaya membantu masyarakat lokal dalam merencsiswaan, mengidentifikasi, dan mengelola sumber daya yang tersedia bagi mereka untuk pada akhirnya mencapai keberlanjutan dan kemandirian ekonomi, ekologi dan masyarakat. Adanya pemberdayaan masyarakat akan mampu memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk mengekspresikan ciri-ciri masyarakat yang konstruktif. Sampai sekarang, preferensi untuk sedikit membaca tetap menjadi tugas yang belum terpecahkan. Berbagai program telah dilakukan untuk mencari solusi terbaik. Hal ini dikarenakan minat baca tidak selalu tinggi. Situasi yang berbeda juga berpengaruh. Memberikan buku sesuai usia atau memaksa siswa membaca buku yang tidak mereka minati dapat secara langsung memengaruhi suasana hati siswa. Kecintaan membaca yang ditumbuhkan sejak dini dapat menjadi landasan bagi berkembangnya budaya membaca di kemudian hari. Kualitas membaca siswa sangat besar pengaruhnya terhadap keberhasilan akademik dan kehidupannya. Dengan kondisi yang demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mampu menawarkan dan menghadirkan kegiatan-kegiatan menarik yang bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan membaca pada siswa dengan meningkatkan kemampuan literasi khususnya melalui literasi informasi melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Kata Kunci: pengabdian, minat, siswa
Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas V Program Kampus Mengajar Angkatan III di SD Negeri 118 Bengkulu Utara Menggunakan Metode Membaca Nyaring (Reading Aloud) Lathifah Lamis; Endang Sutra; Loliek Kania Atmaja; Eli Rustinar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari Vol. 1 No. 5 (2022): August 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmb.v1i5.997

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca siswa kelas V program kampus mengajar angkatan III di SD Negeri 118 Bengkulu Utara tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar observasi, pedoman wawancara, sosialisasi, lembar angket, dan dokumentasi. Hasil analisis diperoleh bahwa minat baca siswa masih sangat rendah. Agar seorang siswa mampu mempergunakan ucapan yang tepat, membaca dengan jelas, dan tidak terbata-bata, membaca dengan tidak terus menerus melihat pada bahan bacaan, membaca dengan menggunakan intonasi dan lagu yang tepat dan jelas maka kami menggunakan metode membaca nyaring (Reading Aloud). Dari definisi metode membaca nyaring dapat disimpulkan membaca nyaring merupakan jenis metode membaca dengan menyuarakan bacaan dengan suara yang keras dan lantang.
PENGEMBANGAN BIMBINGAN BELAJAR MASYARAKAT PADA MASA COVID 19 DI DESA BIOA SENGOK KABUPATEN LEBONG Cici Agustiawati; Bintang Agustina Pratiwi; Eli Rustinar
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa pandemik membuat pembelajaran disekolah tidak maksimal, berawal dari daring (online) hingga saat ini berkurangnya jam belajar siswa. Jika hal ini berkelanjutan akan berdampak pada kognitif siswa. Dalam rangka membantu anak menghadapi kesulitan belajar kami Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) UMB mengadakan program bimbingan belajar untuk anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan bimbingan belajar Kegiatan ini dilaksanakan di Rumah dengan pelaksanaan seminggu 4 kali pertemuan atau sesuai ketentuan, dengan sasaran kegiatan adalah Siswa TK dan SD kelas 1-6 yang beralamat di desa Bioa sengok Kecamatan Rimbo pengadang Kabupaten Lebong. Salah satu program yang diterapkan di Desa Bioa Sengok adalah Bimbingan Belajar Tujuan diadakannya program ini adalah :1) Untuk menciptakan kesadaran masyarakat akan pentingnya ilmu pengetahuan; 2) Untuk mewujudkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas, berkarakter, kreatif dan inovatif; 3) Untuk mendorong dan memotivasi anak-anak agar semangat dalam belajar dan meraih prestasi. Hasil dari program BIMBEL ini adalah anak-anak antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut. Selain itu program BIMBEL ini juga dapat membantu siswa yang kesulitan dalam mengerjakan soal-soal latihan yang diberikan saat kegiatan pembelajaran di sekolah.  Kata Kunci: pengembangan, bimbingan, belajar
OMISSION REPERCUSSIONS IN THE UTTERANCES OF ADULTS SUFFERING FROM AUTISTIC SPECTRUM DISORDER Ulfa Kurniasih; Eli Rustinar; Azizatul Khairi
Linguistik Indonesia Vol. 41 No. 1 (2023): Linguistik Indonesia
Publisher : Masyarakat Linguistik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/li.v41i1.393

Abstract

Autism Spectrum Disorder (hereinafter referred to as ASD ) is a developmental disorder experienced by a person since childhood, which causes an inability to communicate and express feelings. This research is an extension of previous research that investigated the language development of ASD children in relation to aspects of discourse that affect speech omission (Halliday & Matthiessen, 2013a). This study uses primary data derived from spontaneous speeches from 2 adults with ASD and 6 children with normal development. Children with normal development were included in the control group as a comparison to see the phenomenon of omission by using storytelling techniques with or without pictures. The second data collection technique is the storytelling technique without assistance. Researchers have prepared a general theme given to research participants. This study confirms and shows that the phenomenon of omission that is present in the speech of adults with ASD and children with normal development as a control group is not too much different quantitatively, but qualitatively has characteristics that can be used as comparisons. This special characteristic is related to the problem of autism spectrum disorders, namely the ability to communicate in responding to the interlocutor. In the end, the results of this study can contribute as a first step in diagnosing language disorders for people with ASD .
KONTRIBUSI SOSIAL MAHASISWA PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 03 LOMBOK TIMUR Syella Tri Novera; Ita Ayesfi; Sepana Virqiyan; Eli Rustinar; Sakroni Sakroni
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini menjelaskan tentang kontribusi sosial pertukaran mahasiswa merdeka dalam peningkatan mutu pendidikan Indonesia di SDN 03 Lombok Timur. Pendidikan adalah sebuah masa depan bangsa yang harus disiapkan, guna mendukung proses pendidikan mulai dari sistem pendidikan yang tidak membelenggu, fasilitas yang efektif dan kreatif sehingga bisa tercipta generasi-generasi yang cerdas, hebat dan sesuai dengan harapan bangsa. Pengabdian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif dan hasil observasi langsung ke lapangan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwasannya untuk meningkatkan suatu mutu pendidikan harus didukung oleh sumber daya manusia yang mencukupi serta fasilitas yang mendukung untuk meningkatkan mutu pendidikan
Co-Authors Ade Irma Suryani Ade Wahyu Rahmanzah Adi Asmara Ami Bunga Wulandari Anugrah, Trisna Ariani Ariani Artika Nurrahma Hareindy Asmara , Adi Atmaja, Loliek Kania Ayu Wulandari Bintang Agustina Pratiwi Cahyani, Tiara Regita Candika Candika Cece Sobarna Cici Agustiawati Dela Julita Dewi Kusumaningsi Dewi Kusumaningsi Dewi Kusumaningsih Dianningrum Pratitis Elintia Hanifah Elintia Hanifah Elyusra Elyusra Elyusra Elyusra Endang Sutra Gunawan, Hafiz Hafiz Gunawan Hafiz Gunawan Hakim, Man Hariyanto Supriyadi Hasbullah, Ahmad Hasibuan, Anim Hasmi Suyuthi Hasmi Suyuthi Hasmi Suyuthie Hidayat, Tomi Intan Sophia Resera Ira Yuniarti Ira Yuniati Ira Yuniati Isnaeni Rofiah Ita Ayesfi Jelita Zakaria Jeni Padila Nopita Sari Joko Eko Santoso Khairi, Azizatul kusmiarti, reni Kusmiati, Reni Kusumaningsi, Dewi Lamis, Lathifah Lathifah Lamis Lathifah Lamis Latifah Hidayati Linda - Putriana Lisdayanti, Septina Loliek Kania Atmaja Loliek Kania Atmaja Loliek Kania Atmaja Mahdijaya Mahdijaya, Mahdijaya - Man Hakim Manjato, Ajat Melianda, Oki Mustika, Milla Nadila Berliana Nova Poojadixsa Okta Ramadhani, Relin Paulina, Yanti Putra, Ikhsan Achmadi Putri, Qikka Anisya Ade Putriana, Linda - Putriani, Eka Reni Kusmiati Resma Neli Rio Saputra Ririn Rahmayanti Risnanosanti Risnanosanti Risti Yuni Sahrullah, Sahrull Sakroni Sakroni Sakroni Sakroni Sakroni Sari, Citra Purnama Sari, Yossi Permata Saufa Yutika Selly Sepika Sepana Virqiyan Septina Lisdayanti Sindy Monika, Sindy Monika Suyuthi, Hasmi Syanurdin Syanurdin Syella Tri Novera Tasya Tasya Thabrani, Feriyan Titik Sudiatmi Tomi Hidayat Tomi Hidayat, Tomi Ulfa Kurniasih Wahono, Sri Wahya Wahya Wahyu Dini Septiari Wihnata, Andre Winanda, Felia Ayu Windi Putri Andini Yanti Paulina Yanti Paulina Yanti, Lasmi Yesi Ratna Sari Yolanda, Feza Herli Yuentie Sova Puspidalia, Yuentie Sova Yuniarti, Ira Yuniati, Ira Zico marnaek Zona Amalia