Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.359
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Arbitrer Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Linguistik Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Lateralisasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri JIMAKUKERTA AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Al-Maun
Eli Rustinar
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Phatic Marker in Bengkulu Malay Language Eli Rustinar; Cece Sobarna; Wahya Wahya
JURNAL ARBITRER Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Masyarakat Linguistik Indonesia Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/ar.7.1.1-7.2020

Abstract

The current study aims to describe the form and function of a phatic marker in Bengkulu Malay. The data were taken from the spoken language of Bengkulu Malay language, which consists of phatic utterances. The data were collected using the observational and conversational method. The analysis was done using contextual analysis, distributional method, and pragmatic identity method. The result shows there are two forms of phatic in Bengkulu Malay, they are particle form, including ‘nah’, yak ‘yah’, ay ‘ai’, way ‘wai’, awu ‘ya’, woy ‘woi’, wey ‘wei’, hoy ‘hoi’, and clitic form, including -lah and ‘lah’.
Konstruksi Klausa Makian pada Partisipan Usia Tua dalam Bahasa Melayu Bengkulu Eli Rustinar
Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Vol 3 No 1 (2019): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v3i1.969

Abstract

The purpose of this study is to describe the construction of invective clause markers in old age participants. The research method is qualitative. Data and data sources are insults derived from Bengkulu Malay language informants. Data collection methods and techniques through listening and introspection. The method of listening uses the basic techniques of tapping techniques outlined in the advanced technique, which is a free trial of competent involvement (SBLC), record, and record. Stages of providing data through three activities, namely collecting, selecting, and structuring. Analytical methods and techniques use contextual analysis, peer review, and distribution or distribution. There is a construct of marking invective clauses on parental participants: namely: 1) based on the position of the elements of the clause shows that the invective tends to be within the invective core clause, 2) based on function analysis, invective tends to occupy the predicate function (P) which is positioned in front of the subject (S) i.e. position (PS), 3) the use of the second persona pronominal as a mark of curse clauses indicates the tendency of invective use in intimate / intimate participants, 4) the use of clits - it is that the curse clause functions to emphasize imperative sentences and reinforcement designations in cursing sentences so that the utterances become coarser and the level of emotional expression of anger becomes higher. Conclusions, construction of invective clauses on parental participants includes; elemental position, function analysis, pronominal, and clit usage Keywords: Curse, Old Age, Clause, Bengkulu Malay Language
Struktur Bahasa pada Toponimi Jalan di Kota Bengkulu Eli Rustinar; Reni Kusmiarti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 7 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v7i1.615

Abstract

Toponimi atau penamaan (naming) menarik dikaji dari sisi linguistik dan budaya karena dengan adanya toponimi misal toponimi suatu tempat dapat menghasilkan cerita sejarah penamaan karena suatu nama tempat dari suatu budaya akan menghasilkan cerita dan sejarah masa lampau dan mengandung lapisan makna. Berlandaskan hipotesis Sapir-Worf bahwa penggunaan bahasa mempengaruhi cara seseorang berpikir dan berperilaku yang salah satunya pada penggunaan struktur bahasa karena dari struktur bahasa yang digunakan terus menerus dapat mempengaruhi cara seseorang berpikir dan berperilaku sehingga akan ditemukan cara pandang dan budaya masyarakat setempat. Tujuan penelitian adalah diperolehnya deskripsi struktur bahasa toponimi jalan di Kota Bengkulu. Metode penelitian deskirptif. Data dan sumber data bersumber dari dokumentasi hasil penelitian toponimi nama-nama jalan di Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik catat dan introspeksi. Analisis data menggunakan teknik pilah. Hasil penelitian adalah terdapat tujuh belas toponimi nama jalan di kota Bengkulu, struktur bahasa yang digunakan berbentuk kata dan majemuk dengan kecenderungan menggunakan kata majemuk.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Eli - Rustinar; Linda - Putriana
Lateralisasi Vol. 9 No. 2 (2021): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v9i2.2903

Abstract

Abstrak  Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural. Data berupa kata-kata, kalimat, dan paragraf yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Sumber data berupa teks novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy. Teknik pengumpulan data menggunakan studi pustaka dengan teknik analisis adalah analisis isi atau content analysis. Langkah-langkah pengumpulan data adalah  identifikasi, klasifikasi, deskripsi, interpretasi, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menyatakan ditemukan 18  nilai pendidikan karakter dalam novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab dengan nilai pendidikan karakter dominan pada religious. Novel Cinta Suci Zahrana karya Habiburrahman El Shirazy lebih menceritakan tentang para tokoh beragama Islam yang selalu patuh dan taat dalam menjalankan ajaran agama, seperti sholat, puasa, berfikir positif, bersyukur, berikhtiar dan sabar ketika mendapatkan cobaan dari Allah Swt..
OPTIMALISASI LITERASI SISWA SD MUHAMMADIYAH 2 KOTA BENGKULU Zico marnaek; Tasya Tasya; Mahdijaya Mahdijaya; Eli Rustinar; Ira Yuniarti; Ade Wahyu Rahmanzah; Selly Sepika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 1 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.318 KB) | DOI: 10.36085/jimakukerta.v2i1.3089

Abstract

  Pemberdayaan masyarakat adalah upaya membantu masyarakat lokal dalam merencsiswaan, mengidentifikasi, dan mengelola sumber daya yang tersedia bagi mereka untuk pada akhirnya mencapai keberlanjutan dan kemandirian ekonomi, ekologi dan masyarakat. Adanya pemberdayaan masyarakat akan mampu memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk mengekspresikan ciri-ciri masyarakat yang konstruktif. Sampai sekarang, preferensi untuk sedikit membaca tetap menjadi tugas yang belum terpecahkan. Berbagai program telah dilakukan untuk mencari solusi terbaik. Hal ini dikarenakan minat baca tidak selalu tinggi. Situasi yang berbeda juga berpengaruh. Memberikan buku sesuai usia atau memaksa siswa membaca buku yang tidak mereka minati dapat secara langsung memengaruhi suasana hati siswa. Kecintaan membaca yang ditumbuhkan sejak dini dapat menjadi landasan bagi berkembangnya budaya membaca di kemudian hari. Kualitas membaca siswa sangat besar pengaruhnya terhadap keberhasilan akademik dan kehidupannya. Dengan kondisi yang demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mampu menawarkan dan menghadirkan kegiatan-kegiatan menarik yang bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan membaca pada siswa dengan meningkatkan kemampuan literasi khususnya melalui literasi informasi melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Kata Kunci: pengabdian, minat, siswa
OMISSION REPERCUSSIONS IN THE UTTERANCES OF ADULTS SUFFERING FROM AUTISTIC SPECTRUM DISORDER Ulfa Kurniasih; Eli Rustinar; Azizatul Khairi
Linguistik Indonesia Vol. 41 No. 1 (2023): Linguistik Indonesia
Publisher : Masyarakat Linguistik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/li.v41i1.393

Abstract

Autism Spectrum Disorder (hereinafter referred to as ASD ) is a developmental disorder experienced by a person since childhood, which causes an inability to communicate and express feelings. This research is an extension of previous research that investigated the language development of ASD children in relation to aspects of discourse that affect speech omission (Halliday & Matthiessen, 2013a). This study uses primary data derived from spontaneous speeches from 2 adults with ASD and 6 children with normal development. Children with normal development were included in the control group as a comparison to see the phenomenon of omission by using storytelling techniques with or without pictures. The second data collection technique is the storytelling technique without assistance. Researchers have prepared a general theme given to research participants. This study confirms and shows that the phenomenon of omission that is present in the speech of adults with ASD and children with normal development as a control group is not too much different quantitatively, but qualitatively has characteristics that can be used as comparisons. This special characteristic is related to the problem of autism spectrum disorders, namely the ability to communicate in responding to the interlocutor. In the end, the results of this study can contribute as a first step in diagnosing language disorders for people with ASD .
KONTRIBUSI SOSIAL MAHASISWA PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 03 LOMBOK TIMUR Syella Tri Novera; Ita Ayesfi; Sepana Virqiyan; Eli Rustinar; Sakroni Sakroni
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini menjelaskan tentang kontribusi sosial pertukaran mahasiswa merdeka dalam peningkatan mutu pendidikan Indonesia di SDN 03 Lombok Timur. Pendidikan adalah sebuah masa depan bangsa yang harus disiapkan, guna mendukung proses pendidikan mulai dari sistem pendidikan yang tidak membelenggu, fasilitas yang efektif dan kreatif sehingga bisa tercipta generasi-generasi yang cerdas, hebat dan sesuai dengan harapan bangsa. Pengabdian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif dan hasil observasi langsung ke lapangan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwasannya untuk meningkatkan suatu mutu pendidikan harus didukung oleh sumber daya manusia yang mencukupi serta fasilitas yang mendukung untuk meningkatkan mutu pendidikan
KONTRIBUSI MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR V MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG EJAAN BAHASA DI SDN 190 BENGKULU UTARA Ayu Wulandari; Loliek Kania Atmaja; Ade Irma Suryani; Eli Rustinar; Septina Lisdayanti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.16033

Abstract

Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis pengabdian studi kasus di SDN 190 Bengkulu Utara . Teknik pegumpulan data di lakukan melalui wewancara, observasi, dan dkumentasi. Hasil pengabdian menunjukan: 1) Peran mahasiswa sebagai pendidik dalam meningkatkan pemahaman tentang ejaan bahasa indonesia pada siswa-siswi melalui karya tulis. 2) Karya tulis yang di hasilkan siswa-siswi adalah hasil dari imajinasi dan pemikiran-pemikiran mereka sendiri. 3) Mahasiswa memberika motivasi dan juga dorongan kepada siswa-siswi dalam menjalankan kegiatan ini.
KONTRIBUSI MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 5 DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SDN 87 KOTA BENGKULU Ariani Ariani; Eli Rustinar; Elyusra Elyusra; Syanurdin Syanurdin; Man Hakim
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.16034

Abstract

Program meningkatkan literasi dan numerasi di SDN 87 Kota Bengkulu adalah salah satu satu dari program kerja kelompok kami sebagai mahasiswa kampus mengajar angkatan 5. Untuk program meningkatkan literasi dan numerasi ini disuruh lansung oleh Bapak Kepalah sekolah SDN 87 Kota Bengkulu. Untuk kegiatan meningkatkan literasi kami membuakak bimbingan ayo membaca, program ini dibuat untuk membimbing peserta didik yang belum lancar membaca setiap pagi selama 15 menit yang dilakukan diruangan perpustakaan. Kegiatan ini di ikuti oleh peserta didik dari kelas 1 sampai kels 5. Untuk kegiatan numerasinya kami mahasiswa kampus mengajar angkatan 5 mengajak siswa unuk pengenalan aritmatika dasar, numerasi penjumlahan,pembagian, perkalian, dan penguranagan. Pada anak tingkat atas untuk melatih anak semakin meyukai matematika.
PENGENALAN BAHASA INGGRIS MELALUI KOTAK BACA DI SD NEGERI 4 KOTA BENGKULU Saufa Yutika; Eli Rustinar; Hasmi Suyuthi; Man Hakim; Hafiz Gunawan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.16443

Abstract

Penggunaan kotak baca sebagai alat untuk memperkenalkan bahasa Inggris kepada pembelajar yang baru memulai mempelajari bahasa tersebut telah menjadi suatu pendekatan yang populer. Metode ini menawarkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif, dengan fokus pada pengembangan kemampuan membaca. Dalam penelitian ini, kami menyelidiki efektivitas penggunaan kotak baca dalam memperkenalkan bahasa Inggris kepada siswa yang memiliki pengetahuan dasar atau bahkan tidak memiliki pengetahuan sebelumnya tentang bahasa tersebut. Kami mengumpulkan data dari sekelompok siswa yang berpartisipasi dalam program pengenalan bahasa Inggris melalui kotak baca selama periode enam bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kotak baca efektif dalam meningkatkan pemahaman kosakata dan struktur bahasa Inggris pada pembelajar pemula. Siswa-siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan membaca dan memahami teks bahasa Inggris setelah berpartisipasi dalam program ini. Selain itu, partisipan juga melaporkan bahwa metode pembelajaran ini sangat menyenangkan dan memotivasi mereka untuk terus belajar bahasa Inggris. Penggunaan kotak baca membantu meningkatkan minat siswa dalam belajar bahasa Inggris dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif. Dalam kesimpulan, pengenalan bahasa Inggris melalui kotak baca adalah metode yang efektif dan menyenangkan dalam membantu pembelajar baru memulai perjalanan mereka dalam mempelajari bahasa Inggris. Program ini dapat digunakan oleh institusi pendidikan dan tutor bahasa Inggris untuk membantu siswa meraih pemahaman awal yang kuat tentang bahasa Inggris, dengan tujuan untuk memperluas kemampuan mereka dalam berkomunikasi dan memahami bahasa tersebut.
Co-Authors Ade Irma Suryani Ade Wahyu Rahmanzah Ami Bunga Wulandari Ariani Ariani Ayu Wulandari Candika Cece Sobarna Dela Julita Dewi Kusumaningsi Dewi Kusumaningsih Elintia Hanifah Elyusra Elyusra Hafiz Gunawan Hasmi Suyuthi Ira Yuniarti Ita Ayesfi Jeni Padila Nopita Sari Khairi, Azizatul kusmiarti, reni Linda - Putriana Loliek Kania Atmaja Mahdijaya, Mahdijaya - Man Hakim Nadila Berliana Nova Poojadixsa Risnanosanti Risnanosanti Sakroni Sakroni Sakroni Sakroni Saufa Yutika Selly Sepika Sepana Virqiyan Septina Lisdayanti Syanurdin Syanurdin Syella Tri Novera Tasya Tasya Ulfa Kurniasih Wahya Wahya Zico marnaek