cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 952 Documents
 10   11   12   13   14 
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN INVESTASI SAHAM SEKTOR PERBANKAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE SMART Choirul Rijal, Fani; Agus Diartono, Dwi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Investasi saham adalah membeli sebagian kepemilikan dari suatu perusahaan yang terdaftar di bursa efek. Salah satu sektor yang dipercaya mendatang lebih keuntungan adalah di sektor perbankan. Namun melakukan investasi pada sektor ini memiliki resiko yang tinggi,  fluktuasi pasar dan kondisi ekonomi yang tidak menentu. Pengambilan keputusan yang cepat dan tepat dibutuhkan dalam memecahkan permasalahan ini, sehingga pada penelitian ini dibangunlah sebuah sistem pendukung keputusan dalam menentukan pemilihan investasi saham untuk sektor perbankan dengan mengggunakan metode SMART (Simple Multi Attribute Rating Techniqu Method). Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan MySQL sebagai basis datanya dan dengan tampilan yang lebih responsive sehingga tampilan menyesuaikan layar pengguna dan mengikuti perkembangan saat ini. Hasil dari penelitian ini sistem dapat menampilkan urutan alternatif saham bank yang dapat digunakan sebagai salah satu data untuk pengambilan keputusan dalam memilih saham untuk diinvestasikan. Diharapkan dengan adanya sistem ini dapat memberikan kemudahan dan kecepatan bagi investor dalam memilih saham yang tepat sesuai dengan preferensi dan kriteria yang telah ditetapkan.
INTERNALISASI NILAI JIWA BERDIKARI DALAM PANCA JIWA PESANTREN MELALUI KEGIATAN PENCAK SILAT DI PONDOK PESANTREN AR-RISALAH SLAHUNG PONOROGO Masduqi, Fariz
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masduqi, Faris 2024. Internalizing the value of the spirit of independence in the five souls of Islamic Boarding Schools through Pencak Silat activities at Islamic Boarding Schools Ar-Risalah Slahung Ponorogo. Islamic Religious Education Research Program, Faculty of Islamic Religion, Muhammadiyah University, Ponorogo. Supervisor (I) Dr. Rido Kurnianto, M.Ag (II) Dr. Aldo Redho Syam, M.Pd The reason education is the main goal of a country is because education is considered a long-term investment aimed at growing the human qualities of the country's future. In order to improve the quality of education based on the importance of Islamic religious values, it is necessary to integrate religious material into the learning process through classroom teaching and other forms of external teaching in the form of student activity units. Looking back over the last few decades, several problems facing education in Indonesia today give rise to worrying paradigms. One factor is the neglect of values, especially Islamic religion, in the learning process. In contrast to this phenomenon, Pencak Silat as one of the non-academic activities in the Islamic boarding school environment hopes to help foster the spirit of independence of Ar-Risalah Slahung Ponorogo students. The purpose of this research is to (1) describe the implementation of the five souls concept which is internalized in the pencak silat ar-risalah slahung Ponorogo. (2) Describe the process of internalizing the five souls through pencak silat at Pondok Ar-Risalah Slahung. (3) Describe what is meant by internalizing the values ​​of an independent spirit at the Panca Jiwa Islamic Boarding School through the pencak silat activities of the Ar-Risalah Slahung Islamic Boarding School. Next, descriptive analysis is used to collect, aggregate, organize, summarize and analyze data, and its validity is checked through triangulation. The results of this research are: (1.) The concept of the five souls of independence internalized by Persita Pondok Ar-Risalah Slahung Ponorogo, there are 7 five souls of independence, namely: independence, tenacity, emotional independence, communication skills, determination and consistency, self-awareness and ability overcome difficulties. (2) At the Ar-Risalah Slahung Ponorogo Islamic Boarding School, the process of internalizing the five separate souls is carried out through appreciation of the knowledge, teachings and values ​​of the five souls which are utilized in various activities. achieved through routine training, promotion exams, competition between classes, and special training. (3.) Internalizing the values ​​of the spirit of independence into the meaning of the Panca Jiwa Islamic Boarding School through pencak silat activities at the Ar-Risalah Slahung Ponorogo Islamic Boarding School: Training students to become better individuals and inspiring them to become useful people for the nation. community and students. The formation of independent character can be a reference for developing educational projects at the Ar-Risalah Slahung Ponorogo Islamic Boarding School.    
HARDINESS PERSONALITY DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Wulandari, Nur; Ezer Nainggolan, Eben; Aulia Ul Haque, Sayidah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah yang dihadapi oleh mahasiswa tidak hanya berkaitan dengan permasalahan-permasalahan individu dengan orang lain, namun bisa juga terjadi terhadap tugasnya itu sendiri. Hal ini dapat terjadi karena biasanya mahasiswa mengalami stres, sehingga mengakibatkannya melakukan perilaku menunda terhadap tugas, atau biasa disebut sebagai prokrastinasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hardiness personality dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jumlah responden sebanyak 374 mahasiswa yang diambil dengan teknik purposive sampling. Skala penelitian ini menggunakan skala prokrastinasi akademik dari Aitken (1982) dan skala hardiness personality dari Benishek & lopez (2001). Teknik analisis data ini menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungaan negatif antara hardiness personality dengan prokrastinasi akademik. Dikatakan bahwa ada hubungan negatif yang signifikan berarti semakin tinggi hardiness personality, maka semakin rendah prokrastinasi. Sebaliknya, semakin rendah hardiness personality, maka semakin tinggi prokrastinasi akademik.
PENGARUH KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL, KEPEMILIKAN MANAJERIAL, DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PENGHINDARAN PAJAK Amalina, Nurhafifah; Sakinah, Machdiah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemilikan Institusional, Kepemilikan Manajerial, dan Ukuran Perusahaan terhadap Penghindaran Pajak dengan Profitabilitas dan Leverage sebagai Variabel Kontrol. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari Bursa Efek Indonesia dan laman resmi perusahaan. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dan teknik analisis data dengan analisis regresi linear berganda menggunakan aplikasi SPSS versi 30. Hasil pengujian hipotesis ini bahwa Kepemilikan Institusional berpengaruh positif terhadap Penghindaran Pajak, Kepemilikan Manajerial tidak berpengaruh terhadap Penghindaran Pajak, Ukuran Perusahaan berpengaruh positif terhadap Penghindaran Pajak.
PENGARUH LAPORAN KEUANGAN AKRUAL, KOMITMEN ORGANISASI, DAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN DI DPMPTSP KABUPATEN SUMBAWA Audra Khosisa, Insan; Muhammad Rizqi, Reza
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Laporan Keuangan Akrual, Komitmen Organisasi, dan Sistem Pengendalian Internal terhadap kualitas laporan keuangan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Sumbawa, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai DPMPTSP Kabupaten Sumbawa. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh, mengingat jumlah populasi yang kecil sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Hasil analisis menunjukkan bahwa Laporan Keuangan Akrual, Komitmen Organisasi, dan Sistem Pengendalian Internal secara signifikan berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan di DPMPTSP Kabupaten Sumbawa karens seluruh variabel memiliki nilai T hitung yang lebih besar dari T tabel. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi, nilai R² sebesar 0,331 mengindikasikan bahwa Laporan Keuangan Akrual, Komitmen Organisasi, dan Sistem Pengendalian Internal secara bersama-sama memengaruhi kualitas laporan keuangan sebesar 33,1%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS ETHNOMATEMATIKA BATIK TULIS GEDOG UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK PADA MATERI GEOMETRI Endah Lestari, Sri; Fadiana, Mu'jizatin
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika menggunakan motif Batik Gedog guna meningkatkan literasi matematika peserta didik, khususnya pada materi geometri. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang mencakup tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria validitas tinggi dengan skor 3,86. Implementasi LKPD di kelas menunjukkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri, dengan keterlaksanaan aktivitas guru sebesar 91% dan peserta didik sebesar 88,74%. Selain itu, respon peserta didik terhadap LKPD sangat positif dengan persentase 91,15%, dan tingkat ketuntasan literasi matematika mencapai 76,47%. Dengan demikian, LKPD berbasis etnomatematika ini tidak hanya meningkatkan literasi matematika tetapi juga berkontribusi pada pelestarian budaya lokal.
PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SD BERBANTUAN MEDIA RODA PUTAR BANGUN DATAR Elsa Fauziah Arzeti, Yulina Ismiyanti
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model Problem Based Learning merupakan metode pembelajaran yang menuntut siswa untuk bekerja sama dalam menemukan sebuah solusi dengan berpikir secara kritis terhadap suatu permasalahan. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media roda putar bangun datar terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen sebagai bahan pengambilan data. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Gowong yang berjumlah 24 siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media roda bangun datar terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas IV sekolah dasar, dibuktikan dari uji paired sample t test yaitu pada nilai sig. (2-tailed) = 0.000 <  0.05, maka Ho ditolak H1 diterima. Dapat disimpulkan, terdapat pengaruh signifikan dari model pembelajaran problem based learning berbantuan media roda bangun datar terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN di SEKOLAH DASAR Akbar Dzulfikar, Candra Cuga, Reska Putri Ismail
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasi Augmented Reality. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang diadaptasi dari Thiagarajan. Prosesnya mencakup empat tahap, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Namun, penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap pengembangan, yaitu meliputi validasi oleh para ahli, seperti ahli materi, ahli bahasa, dan praktisi pembelajaran. Objek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Kabila Bone, yang berjumlah 16 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan angket, lalu dianalisis secara deskriptif.
REPRESENTASI DAMPAK KOLONIALISME JEPANG TERHADAP KEMISKINAN DI KOREA DALAM CERPEN GOHYANG KARYA HYEON JIN-GEON Redita Devi, Filza Shabrina
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas representasi kemiskinan dalam karya sastra Hyeon Jin-Geon berjudul Gohyang (Kampung Halaman), yang menggambarkan kondisi masyarakat Korea selama masa kolonialisasi Jepang (1910-1945). Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan menganalisis bagaimana kemiskinan direpresentasikan dalam cerita tersebut serta seberapa akurat cerita pendek ini mencerminkan kondisi kemiskinan yang terjadi pada masa tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis data dari kumpulan cerita Hyeon Jin-Geon dan sumber-sumber pendukung lainnya seperti buku, artikel, dan jurnal tentang sastra dan sejarah Korea pada masa tersebut. Tema kemiskinan dipilih karena dampak materiil penjajahan yang dirasakan secara langsung oleh masyarakat, terutama kelas menengah ke bawah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang kondisi sosial dan ekonomi masyarakat Korea pada masa kolonialisme Jepang serta kontribusi sastra dalam merekam dan merepresentasikan sejarah dan realitas sosial.
REFORMASI KURIKULUM PENDIDIKAN: MENYELARASKAN KEBUTUHAN AKADEMIK DAN KETERAMPILAN HIDUP Nisvil Laili, Sugeng Pradikto
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reformasi kurikulum pendidikan di Indonesia merupakan langkah strategis dalam menyelaraskan kebutuhan akademik dengan pengembangan keterampilan hidup. Kurikulum Merdeka, sebagai inovasi yang memberikan fleksibilitas kepada sekolah untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan peserta didik, konteks lokal, dan perkembangan teknologi. Kurikulum ini menekankan pengembangan karakter dan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, untuk mempersiapkan generasi yang kompeten dan adaptif di era global. Penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendekatan berbasis proyek yang melibatkan peserta didik secara aktif, serta mendukung pendidikan karakter yang berfokus pada nilai-nilai moral dan keberanian menghadapi tantangan. Namun, tantangan seperti kesiapan guru, keterbatasan infrastruktur, dan kesenjangan teknologi perlu diatasi. Pemerintah telah melakukan berbagai upaya, termasuk pelatihan guru dan penyediaan sumber daya. Dengan kolaborasi berbagai pihak, Kurikulum Merdeka diharapkan menjadi fondasi dalam membangun generasi yang cerdas, kompeten, dan siap menghadapi dinamika global.

Page 12 of 96 | Total Record : 952

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue