cover
Contact Name
Ali Alamsyah Kusumadinata
Contact Email
nusantaraypn@gmail.com
Phone
+6285210038520
Journal Mail Official
nusantaraypn@gmail.com
Editorial Address
Villa Pasir Mas Blok B 12A, Jl. Jabaru Pasir Kuda, Bogor Barat, Indonesia
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30310784     DOI : 10.62180
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara merupakan wadah untuk menampung artikel-artikel ilmiah yang hasil penelitian lapangan, laboratorium, literatur review, meta analisis atau sejenis bagi para Dosen, praktisi, profesional, mahasiswa atau individu yang memiliki ketertarikan dalam dalam riset berbagai bidang ilmu diantaranya Komunikasi, Penyuluhan, Komunikasi Pembangunan, Sosiologi, Literasi dan Media, Budaya, Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat, Pendidikan Pedagogik dan Kajian Pendidikan.
Articles 90 Documents
Pengaruh Tingkat Kecemasan dan Depresi Terhadap Kualitas Hidup Penderita Asma di Kalangan Dewasa Callista, Vania; Koswara, Iwan; Fuady, Ikhsan
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/2w3xv820

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh kecemasan dan depresi terhadap kualitas hidup di antara orang dewasa yang didiagnosis menderita asma. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan desain cross-sectional, data dikumpulkan dengan kuesioner standar untuk mengukur tingkat kecemasan, depresi, dan kualitas hidup pada partisipan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode korelasi Pearson dan regresi linier untuk untuk menilai bagaimana kecemasan dan depresi memprediksi hasil kualitas hidup. Temuan tersebut mengungkapkan adanya korelasi negatif yang signifikan antara tingkat kecemasan dan depresi dengan kualitas hidup pada pasien asma, yang menunjukkan bahwa tingkat kecemasan dan depresi  yang lebih tinggi berhubungan dengan kualitas hidup yang lebih rendah. Selain itu, variabel sosiodemografi seperti usia, jenis kelamin, pencapaian pendidikan, dan status ekonomi diidentifikasi sebagai faktor yang memengaruhi tingkat kecemasan dan depresi. Penelitian ini menyoroti perlunya pendekatan yang komprehensif untuk pasien asma dalam menangani faktor fisik dan psikologis untuk meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan. Maka dari itu, intervensi psikologis dapat berfungsi sebagai pendekatan strategis untuk meningkatkan manajemen asma yang komprehensif.
Pengaruh Srategi Komunikasi CSR Bank BRI Melalui Aplikasi Brimo Terhadap Loyalitas Nasabah di Kalangan Mahasiswa UNPAD PSDKU Melalui Media Kepercayaan dan Kepuasan Ariani Raamdhani, Mutiara; Fuady , Ikhsan; Koswara, Iwan
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/wkd40c39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi komunikasi Corporate Social Responsibility (CSR) Bank BRI melalui aplikasi BRImo terhadap loyalitas nasabah di kalangan mahasiswa Universitas Padjadjaran PSDKU, dengan mempertimbangkan peran mediasi kepercayaan dan kepuasan nasabah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik Structural Equation Modeling (SEM) untuk menganalisis data kuesioner yang diperoleh dari responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi CSR melalui aplikasi BRImo memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap loyalitas nasabah, baik secara langsung maupun melalui mediasi kepercayaan dan kepuasan. Aplikasi BRImo juga terbukti sebagai saluran komunikasi digital yang efektif untuk menyampaikan berbagai inisiatif CSR Bank BRI secara transparan dan informatif, sehingga memperkuat hubungan antara bank dan nasabah. Dalam konteks persaingan ketat di industri perbankan, penelitian ini menyoroti pentingnya CSR dalam meningkatkan kepercayaan dan kepuasan nasabah, yang pada akhirnya memperkuat loyalitas mereka. Temuan ini memberikan rekomendasi bagi perbankan untuk terus memanfaatkan teknologi digital dalam membangun hubungan jangka panjang yang lebih mendalam dengan pelanggan.
Pemberdayaan Penyandang Disabilitas melalui Program ZORA SPARKLE  (Zora Spectacular Art and Workshop With Difable Friends) Lisnarini, Naurah
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/ba0ztx42

Abstract

Penyandang disabilitas sering menghadapi tantangan besar dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam hal pemenuhan hak, pemberdayaan potensi, dan penerimaan di masyarakat dan industri. Meskipun memiliki keterampilan unik, mereka sering kali dipandang sebelah mata akibat stigma sosial yang berkembang, dengan anggapan bahwa jalur pendidikan formal adalah satu-satunya cara untuk mencapai kesuksesan. Di dunia industri, keterbatasan ekosistem inklusif dan kurangnya penerimaan terhadap penyandang disabilitas sebagai bagian dari Sumber Daya Manusia (SDM) turut memperburuk situasi ini. Indonesia telah menunjukkan komitmennya dalam mendukung hak penyandang disabilitas melalui Konvensi PBB dan UU Nomor 8 Tahun 2016, namun implementasi pemberdayaan mereka dalam pembangunan nasional masih terbatas. ZORA SPARKLE, sebuah program sosial yang diprakarsai oleh penerima beasiswa LPDP, bertujuan untuk merespons tantangan tersebut dengan pendekatan berbasis kekuatan, yakni dengan mengeksplorasi potensi penyandang disabilitas melalui kegiatan seni dan keterampilan. Program ini mengadopsi prinsip Community Services, Community Empowerment, dan Community Relations untuk menghubungkan penyandang disabilitas dengan masyarakat, industri, dan pemangku kebijakan. Dengan mengadakan pelatihan keterampilan, pameran karya seni, dan kegiatan inklusivitas industri, ZORA SPARKLE berusaha membangun ekosistem inklusif yang mengurangi stigma negatif dan membuka peluang kerja bagi penyandang disabilitas. Melalui kolaborasi dengan ATC Widyatama dan CIDCO, serta mencontoh inisiatif dari perusahaan multinasional, program ini diharapkan dapat meningkatkan partisipasi penyandang disabilitas di industri, serta memperkuat kemandirian ekonomi mereka.
Keberadaan Desa Wisata di Daerah Istimewa Yogyakarta Rachmaniar
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/e1fyhv27

Abstract

As is known, currently tourist villages can be used as an alternative choice when tourists visit the Special Region of Yogyakarta (DIY) even though in DIY itself there are many quite famous tourist attractions to visit. For this reason, a study of previous studies was conducted that discussed the existence of tourist villages in DIY. In order to answer this question, a literature study research method was used with research objects consisting of three empirical studies related to Kelor Tourism Village, Tembi Tourism Village, and Pentingsari Tourism Village. Data collection techniques in this study, namely by editing, organizing, and finding, with the results of the study being 1) there are tourist villages in DIY that do not yet have good enough tourist packages so that mentoring must continue to be carried out in order to be able to present unique and attractive forms of tourist packages; 2) tourist villages in DIY must continue to highlight their characteristics in order to have a clear identity so that it can facilitate branding and promotion that will be carried out; 3) based on the three empirical studies, it is known that tourist villages in DIY have not optimally utilized the use of the internet and social media to promote and brand their tourist attractions; and 4) tourism village managers in the Special Region of Yogyakarta need to be given training or workshops related to the use of the internet and social media.
Analisis Efektivitas Keterlibatan Mahasiswa Terhadap Tingkat Kepuasan Dalam Perkuliahan Kelas Hybrid Mutiara Sabrina, Dinda; Koswara, Iwan; Fuady , Ikhsan
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/pqat7z35

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh metode pembelajaran hybrid terhadap keterlibatan dan kepuasan mahasiswa di perguruan tinggi. Studi kuantitatif dilakukan dengan menggunakan pendekatan Structural Equation Modeling (SEM) melalui perangkat lunak LISREL. Sampel penelitian terdiri dari 151 mahasiswa aktif dari berbagai universitas di Indonesia, dipilih secara acak dan diukur menggunakan kuesioner dengan skala Likert 1-5. Variabel penelitian meliputi metode pembelajaran sebagai variabel independen, keterlibatan mahasiswa sebagai variabel mediasi, dan kepuasan mahasiswa sebagai variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode hybrid memberikan fleksibilitas belajar, namun mahasiswa lebih menyukai pembelajaran tatap muka. Keterlibatan akademik terbukti memiliki peran signifikan sebagai mediator antara metode pembelajaran dan kepuasan mahasiswa. Nilai estimasi hubungan antar variabel menunjukkan pengaruh positif, dengan keterlibatan hybrid (LEH) memiliki kontribusi lebih tinggi (0,78) dibandingkan keterlibatan online (LEO) sebesar 0,27. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam memahami dinamika pembelajaran hybrid di perguruan tinggi.
Analisis Perkembangan Sosial Emosional Peserta Didik Dalam Pembelajaran Kooperatif di SMPN 10 Bathin Solapan Wismardi
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/pjw7y702

Abstract

Abstrak Perkembangan sosial emosional merupakan proses perkembangan kemampuan sosial peserta didik untuk menyesuaikan diri dalam lingkungannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan sosial emosional peserta didik melalui pembelajaran kooperatif di dalam kelas dan dan pembelajaran  ekstrakurikuler di luar kelas, serta melihat bagaimana peran dan upaya guru dalam membantu perkembangan sosial emosional peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April tahun 2024 di SMPN 10 Bathin Solapan terhadap seluruh peserta didik kelas tujuh yang berjumlah 34 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  kualitatif deskriptif dengan  memanfaatkan studi literatur yang dilengkapi  dengan teknik observasi atau pengamatan langsung dilapangan serta wawancara dengan berbagai pihak terkait untuk pengambilan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif di dalam kelas dan pembelajaran ekstrakurikuler di luar kelas memiliki dampak positif pada perkembangan sosial emosional peserta didik. Peranan guru sangat penting dalam menumbuhkembangkan  sosial emosional peserta didik melalui pembelajaran kooperatif. Kata Kunci : Analisis, Sosial Emosional, Pembelajaran Kooperatif, Peserta didik
Strategi Marketing Mix dalam Upaya Meningkatkan Jumlah Siswa di SMA Negeri 1 Kampar Kiri Kabupaten Kampar Mulyati, Imas
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/vng6v480

Abstract

Marketing mix atau bauran pemasaran merupakan strategi yang dipakai dalam penelitian ini adalah konsep 7P terdiri dari unsur-unsur: produk, harga, tempat, promosi, orang, bukti fisik, dan proses. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai penggunaan strategi marketing mix dalam usaha meningkatkan jumlah siswa di SMA Negeri 1 Kampar Kiri. Untuk mencapai tujuan tersebut, dipilih pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data diperoleh dengan teknik wawancara dan observasi. Dari hasil penelitian diperoleh keterangan bahwa SMA Negeri 1 Kampar Kiri dengan memakai strategi marketing mix dapat mendorong meningkatkan jumlah siswa atau peserta didiknya.
Penerapan Customer Service di Perpustakaan SMA Negeri  11 Pekanbaru Hartati, Nelvi
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/m80tem84

Abstract

Customer service yang efektif di perpustakaan sekolah dapat meningkatkan kepuasan siswa, memfasilitasi akses terhadap sumber daya literasi, dan menciptakan pengalaman positif bagi pengguna perpustakaan. Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas dibidang perpustakaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan wakil kepala sekolah bagian sarana prasarana, kepala perpustakaan, petugas perpustakaan, guru dan siswa sebagai informan pendukung. Data diperoleh dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan customer service di perpustakaan SMAN 11 Pekanbaru sudah sesuai dengan semestinya, yakni dengan menerapkan strategi dari customer service yaitu dengan memberikan pelayanan yang berkualitas.
Fitur Perangkat Ajar Kesehatan Dalam Website Sebagai Media Promosi Kesehatan Kemenkes Ri di Era Digital Prasanti, Ditha; Seti Indriani, Sri
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/s3182409

Abstract

The Ministry of Health of the Republic of Indonesia (Kemenkes RI) presents a new look as one of the menus on its website. This also answers the challenges of today's digital era in efforts to promote and educate various health programs. In this research, the author raises a new feature called “health teaching tools” which contains a variety of educational media for elementary, junior high, and high school children. This is very interesting to study from a health communication perspective. The purpose of this research is to find out the digital content contained in the health teaching tools feature of the Ministry of Health RI website; knowing the interactions that occur in the feature. The research method used is the virtual ethnography method.  The development of information and communication technology has brought significant changes in the way information is delivered, including in the health sector. This article examines the features of health teaching tools available on the website of the Indonesian Ministry of Health. The results show that there are various educational and interactive features that can increase public awareness and knowledge about health issues. However, there are still challenges in terms of accessibility and utilization by all levels of society. This study recommends the development of more innovative and inclusive features to reach all segments of society in Indonesia.
Customer Focus: Pelayanan Pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII Di MTSN 1 Bengkalis Wira Dana Putra, Muhammad
HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): HUMANUS (Jurnal Sosiohumaniora Nusantara)
Publisher : Yayasan Pengembangan Dan Pemberdayaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62180/7yxf7x14

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi customer focus pada pembelajaran Bahasa Arab yang berdampak pada peningkatan mutu dari segi pelayanan.  Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIIMTsN 1 yang berlokasi di Kabupaten Bengkalis  dengan fokus penelitian dari guru kepada peserta didik pada pembelajaran Bahasa Arab.  Pengumpulan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Cakupan komponen customer focus adalah  kesiapan pendidik, pelaksanaan kegiatan pembelajaran, dan evaluasi (penilaian). Hasil  penelitian yang diperoleh berdasarkan pengaplikasian komponen customer focus MTsN  1 Bengkalis sudah sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang diberlakukan di sekolah yaitu memperhatikan pelayanan yang baik. Penerapan customer focus diharapkan  mampu meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran bahasa arab di MTsN 1 Bengkalis yang semakin baik kedepannya.