cover
Contact Name
Mu'allimah Rodhiyana
Contact Email
mualimah.fai@uia.ac.id
Phone
+6282232899015
Journal Mail Official
jurnalfaiuia@gmail.com
Editorial Address
Gedung Alawiyah Lt. 6, Jalan Raya Jatiwaringin No. 12 Pondok Gede, Jakarta, Indonesia, 17411
Location
Kota bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam
ISSN : -     EISSN : 27212521     DOI : https://doi.org/10.34005/tahdzib
Adapun scope dan focus pada jurnal ini adalah 1. Al Quran dan Hadis Sebagai sumber utama ajaran Islam, Al Quran dan Hadis menjadi fondasi dalam proses pendidikan untuk menanamkan nilai-nilai tauhid, ibadah, dan akhlak mulia. 2. Pendidikan Karakter Akhlak, Moral, dan Etika Pendidikan Agama Islam menitikberatkan pembentukan karakter yang berbudi pekerti luhur berdasarkan nilai-nilai Islam seperti kejujuran, kesabaran, dan kasih sayang. 3. Kurikulum Pendidikan Agama Islam Mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dan sosial dalam sistem pendidikan mulai dari pendidikan dasar, menengah hingga perguruan tinggi. Kurikulum ini juga mengakomodasi jalur pendidikan formal maupun non-formal, termasuk pesantren dan madrasah. 4. Model, Strategi, dan Metode Pembelajaran Berbagai pendekatan diterapkan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, mulai dari metode ceramah, diskusi, praktik ibadah, hingga pemanfaatan media digital untuk pembelajaran berbasis teknologi. 5. Evaluasi Pembelajaran Proses evaluasi dilakukan untuk mengukur pemahaman siswa dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta menilai sejauh mana nilai-nilai Islam terinternalisasi dalam kehidupan mereka. 6. Sejarah Pendidikan Islam Memahami perjalanan sejarah pendidikan Islam memberikan wawasan tentang perkembangan institusi pendidikan Islam, tradisi keilmuan, dan peran ulama dalam membangun peradaban Islam. 7. Manajemen Pendidikan Islam Mengelola institusi pendidikan berbasis Islam dengan prinsip-prinsip tata kelola yang profesional, efektif, dan sesuai syariat Islam. 8. Filsafat Pendidikan Islam Mengkaji prinsip-prinsip dasar yang menjadi landasan pemikiran dalam proses pendidikan Islam untuk memahami hakikat manusia dan tujuan pendidikan dalam Islam. Lintas Jenjang dan Jalur Pendidikan Pendidikan Agama Islam mencakup seluruh jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar SD dan MI, menengah SMP dan MTs, SMA, SMK, MA, hingga perguruan tinggi. Jalur pendidikan formal, non-formal, pesantren, dan madrasah juga menjadi bagian integral dari sistem pendidikan yang terus berkembang sesuai dengan kebutuhan zaman.
Articles 140 Documents
TINGKAT KECERDASAN SPIRITUAL DAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN Oktapiani, Marliza
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i1.861

Abstract

Menghafal al-Qur’an merupakan perbuatan yang mulia, menghafal al-Qur’an sangat mudah jika para calon penghafal mempersiapkan diri sebelum memulai menghafal al-Qur’an. Menghafal al-Qur’an juga akan menjadi lebih mudah jika penghafal memiliki hubungan yang baik kepada Allah Swt, dan menjaga hubungan kepada Allah Swt itu dengan meningkatkan ibadah, berakhlak yang baik, suka tolong menolong antar sesama, hal ini juga bisa disebut dengan meningkatkan kecerdasan spiritual. Menghafal Al-Qur’an pun perlu memperhatikan faktor-faktor pendukungnya, dengan cara menjaga kesehatan yang merupakan salah satu faktor yang sangat penting bagi orang yang akan menghafal al-Qur’an. Jika tubuh sehat maka proses menghafal akan menjadi lebih cepat tanpa adanya penghambat, dan batas waktu menghafalpun menjadi relatif cepat. Orang yang menghafal al-Qur’an sangat membutuhkan ketenangan jiwa, baik dari segi pikiran maupun hati. Untuk itu selain kesehatan lahiriah penghafal al-Qur’an juga memerlukan kesehatan dari segi psikologis. Karena, bila banyak yang dipikirkan atau dirisaukan oleh penghafal al-Qur’an maka proses menghafal akan terganggu, akibatnya akan banyak ayat yang sulit untuk dihafal. Ketika hal itu terjadi maka disarankan bagi penghafal al-Qur’an untuk memperbanyak berdzikir dan beristighfar kepada Allah Swt. Orang yang menghafal al-Qur’an pasti sangat membutuhkan motivasi dari orang-orang terdekat, kedua orang tua, keluarga, dan sanak kerabat. Dengan adanya motivasi ia akan lebih bersemangat dalam menghafal al-Qur’an. Kurangnya motivasi dari orang-orang terdekat atau dari keluarga akan menjadi salah satu faktor penghambat bagi penghafal itu sendiri.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN INDUSTRI 4.0 Choli, Ifham
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.891

Abstract

Pegembangan praktik wakaf dalam produk asuransi Syariah merupakan inovasi produk yang sangat baik. Mengingat potensi wakaf di Indonesia sangat besar. Ada tiga peluang wakaf dijadikan sebagai produk wakaf, yaitu wakaf fund, wakaf manfaat asuransi dan wakaf manfaat investasi. Dalam tulisan ini dideskripsikan tinjauan fiqh tentang wakaf serta deskripsi penerapan ketiga model asuransi wakaf di atas. Dari deskripsi ini ditarik kesimpulan bahwa inovasi wakaf dalam produk asuransi Syariah dapat dilakukan dan telah didukung oleh Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia.
PENERAPAN WAKAF PADA PRODUK ASURANSI SYARIAH zubaidi, ahmad
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.893

Abstract

Pegembangan praktik wakaf dalam produk asuransi Syariah merupakan inovasi produk yang sangat baik. Mengingat potensi wakaf di Indonesia sangat besar. Ada tiga peluang wakaf dijadikan sebagai produk wakaf, yaitu wakaf fund, wakaf manfaat asuransi dan wakaf manfaat investasi. Dalam tulisan ini dideskripsikan tinjauan fiqh tentang wakaf serta deskripsi penerapan ketiga model asuransi wakaf di atas. Dari deskripsi ini ditarik kesimpulan bahwa inovasi wakaf dalam produk asuransi Syariah dapat dilakukan dan telah didukung oleh Fatwa Dewan Syariah Nasional Majelis Ulama Indonesia.
SISI BALAGHAH DALAM TAFSIR AL-BAIDHAWY Yasin, Hadi
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.894

Abstract

Tulisan ini bermaksud mengungkap tentang sisi Balaghah dalam Tafsir Al-Baidhawy. Seperti kita maklum bahwa sebuah karya Tafsir, dapat dilihat dari beberapa segi, misalnya dari sisi kebahasaannya, sisi penjelasan tentang hukum-hukum atau fikihnya, dari sisi metode penjelasannya apakah tahlily atau Maudhu’i dan lain sebagainya. Bahkan dari kebahasaan-nya saja juga masih bisa dilihat dan dirinci pada beberapa sisi, seperti sisi Nahwu dan Sharf nya, atau dari sisi Balaghahnya. Penelitian dari sisi Balaghah sebuah karya Tafsir menjadi menarik karena di antara kemukjizatan Al-Quran yang sangat menonjol adalah sisi Balaghah dari Al-Qur an itu sendiri yang tidak dapat ditandingi oleh siapapun dan oleh manusia manapun. Inilah makna I’jaz Al-Qur an, atau “kemampuan untuk mengalahkan dan melemahkan yang tidak dapat dilawan” dari Al-Quran.
KAIDAH DAN KRITIK PENAFSIRAN AL-QUR'AN MA, Dahrun Sadjadi
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.910

Abstract

Di antara sifat sekaligus fungsi utama al-Qur'an adalah memberi petunjuk bagi manusia (hudan linnas).[1] Al-Qur'an membimbing dan menuntun manusia ke jalan yang lurus,[2] termasuk dalam membangun kehidupan individualitas dan kolektifitas. Untuk mewujudkannya, kalam Allah harus ditemukan secara benar ketika ditafsirkan. Mustahil ajaran al-Qur'an dapat diaplikasikan dalam kehidupan bila isinya tidak dipahami secara benar, total, dan komprehensip. Karena itu, selain diperintahkan untuk membaca al-Qur'an,[3] kita juga diperintahkan untuk melakukan tadabbur[4] atasnya. Setiap tujuan dapat diraih dengan sukses bila digunakan metode yang benar dan sesuai. Semakin tinggi suatu tujuan, semakin besar pula urgensitas metode yang benar. Memahami al-Qur'an dengan tujuan tertentu meniscayakan adanya metode atau qa'idah yang tepat. Mengabaikan qa'idah yang benar dalam menafsirkan al-Qur'an, bukan hanya dapat mengantarkan kepada kesalahan, tapi juga mengakibatkan polusi pemikiran dan malapetaka bagi kehidupan. Berangkat dari dasar pemikiran ini, penafsirkan al-Qur'an memerlukan qa'idah-qa'idah yang baku; dibutuhkan pula rambu-rambu pembatas dalam upaya penafsiran, yang dengannya dapat diketahui apa yang harus dijauhi dan diwaspadai dalam menafsirkan al-Qur'an.
PENERAPAN PANCASILA PERSPEKTIF ISLAM Khotimah, Husnul
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.1037

Abstract

Regarding Pancasila Values ​​in the Islamic View, the first and second precepts constitute the Metaphysical Fundation, the third and fourth precepts constitute the Instrumental Fundation, and the fifth precepts constitute justice. Therefore we must do: mahasabah (evaluation), murakabah (guarding / supervising), and muhawalah (getting around) Islam as a religion that upholds egalitarianism, which is an open concept of solidarity and social dependence (ta`awun). Islam recognizes the right of all humans to live properly in terms of health, clothing, food, housing and social efforts that are needed regardless of differences in background. Islam also emphasizes the right of everyone to social security at the time of unemployment, illness, disability, widow / widower, elderly or disadvantaged. This standard of living is only possible in a healthy social order, where individuals with individuals, individuals with groups, and groups with groups maintain strong social relations. This has become the spirit of Islam in being responsible and sacrificing one another in order to create a community that shares, helps and helps each other. The piety of the faithful as slaves to Allah (‘abd Allah) boils down to a direct impact on piety in social-horizontal relations. These two aspects characterize the balance of Islamic teachings. Therefore, what should be our thoughts together is that the values ​​of Pancasila are substantially not in conflict with or even in accordance with Islam.
SEJARAH DAN PROBLEMATIKA DAKWAH RASULULLAH SAW Firmansyah, M Feri
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.1058

Abstract

Rasulullah SAW was known as a preacher, leader and teacher who became a role model for Muslims. During the preaching of the Prophet Muhammad passed through two periods, namely the Mecca period and the Medina period. Both of these periods have characteristics from the side of mad'u, if the Mecca period had one type of mad'u, only the Quraysh disbelievers would deny Allah. Whereas in the Medina period the characteristics of mad'u were more religious which consisted of hypocrites, Jews and believers (Ansar and Muhajirin). The propaganda of Madinah Rasulullah peace be upon him can be applied in Indonesia, namely by dominating national markets and national politics (becoming head of the State). Because if a preacher can master this, then he will be able to apply the method of hasanah mauidzah, wisdom and reciprocity in overlap.
PENDIDIKAN PEREMPUAN SEBELUM ISLAM ok, Sutiono
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2020): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v3i2.1149

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil riset penulis yang berusaha mengungkap dan mencari jawaban tentang bagaimana nasib dan peranan pendidikan perempuan sebelum Islam. Pastinya Untuk menemukan data-data yang kami perlukan ternyata tidak semudah membalikkan telapak tangan. Oleh karenanya penulis merasa penting untuk diungkap dalam sebuah jurnal, yang saat ini ada di haribaan pembaca.
STRATEGI MEMBANGUN SDM YANG KOMPETITIF, BERKARAKTER DAN UNGGUL MENGHADAPI ERA DISRUPSI Arif, Khairan Muhammad
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2021): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v4i1.1300

Abstract

Sumber Daya Manusia dari dulu telah menjadi faktor paling dominan dan vital dalam membangun sebuah bangsa dan negara. Sebab tidak ada negara yang maju tanpa SDM yang berkualitas, apalagi dalam mengahadapi era baru dunia yang disebut dengan Era Disrupsi. Tujuan penelitian ini adalah memberikan Strategi yang tepat terhadap para pendidik dan Lembaga Pendidikan agar mampu mencetak SDM yang unggul menghadapi perkembanga zaman yang cepat dan komplek diantaranya Era Disrupsi. Metode penelotian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Library Research dengan pendekatan Analisis Deskriptif terhadap fenomena perkembangan dan perubahan zaman yang juga disebut dnegan “Dirasah Mstaqbaliyah” atau “Futuristic Research”. Dimana penelitia mengamati, mempelajari dan menganalisa fenomena sosial memebrikan deskripsi yang tepat berupa strategi, pendekatan atau metode. Hasil dari penelitian ini diantaranya adalah; Pembangunan karakter SDM berbanding lurus dan sangat berkorelasi dengan kemampuan sebuah bangsa beradaptasi dengan perkembangan dunia dan berkompetisi dengan negara lain.
KNOWLEDGE-BASED ECONOMY AS HUMAN CAPITAL INVESTMENT TO DRIVE THE NATION'S ECONOMIC GROWTH Rohimah, Rohimah
Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2021): Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/tahdzib.v4i1.1303

Abstract

It is hoped that Indonesia will focus on building the quality of human resources that are adequate to increase national competitiveness. This is the the key to winning free trade and world globalization. Therefore, policies to increase knowledge and insvestment in human capital as the basis for economic improvement to improve the quality of human resources are considered to be the most effective investment that the state must make to promote long-term, inclusive economic growth. Educational growth affects economic growth and vice versa. The Role of higher education has the opportunity to improve the nation‟s economy. Learning from several developed countries, the Indonesian government must take strategic steps in an effort to build national education. Invesrments in education will significantly encourage economic progress and create social welfare. The aim of this research is to improve the quality of human capital as a capital for Indonesia‟s economic development and national assets. This theoretical study uses the literature review method. The results of the study are then presented to answer the formulation of research problems , namely 1)Knowledge_Based Economy,2)Human Capital Investment,3)Human Development Index, 4)How is The Relationshhip between Education and Economic Growth?

Page 4 of 14 | Total Record : 140