cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Borisman Bertinegara
Contact Email
jurnaljim.lpc@gmail.com
Phone
+6285239778771
Journal Mail Official
jurnaljim.lpc@gmail.com
Editorial Address
Lumbung Pare Cendekia Jl. Raya Praya-Mantang KM.07 Aik Mual, Lombok Tengah - NTB 83511 email : jurnaljim.lpc@gmail.com
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Lumbung Pare Cendekia
ISSN : 30263808     EISSN : 30263808     DOI : https://doi.org/10.60126/jim
Core Subject : Religion, Economy, Education, Engineering,
Religion Aerospace Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering
Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JIM) is a peer-review journal that could be access to the public, published by Lumbung Pare Cendekia. This journal is published twelve issue a year, every month with online version of E-ISSN: 3026-3808. JIM provides a platform for researchers, academics, professionals, practitioners and students to embed and share knowledge in the form of empirical and theoretical research papers, case studies, literature reviews and book reviews related to multidisciplinary research. JIM welcomes and recognizes high quality theoretical and empirical research papers, case studies, review papers, literature reviews, book reviews, conceptual frameworks, analysis and simulation models, technical notes related to research from researchers, academics, professionals, practitioners, and students.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 207 Documents
 15   16   17   18   19 
Peran Media Sosial Facebook Dalam Mempromosikan Desa Agrowisata Buah (Studi Kasus Desa Ohoinol) Kecamatan Kei Kecil Timur Kabupaten Maluku Tenggara Kowarin, Rani Gresia; Renwarin, Martinus; Damaryanan, Helena
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i9.876

Abstract

Peran media sosial facebook dalam mempromosikan Desa agrowisata buah di Ohoinol Kecamatan Kei Kecil Timur Kabupaten Maluku Tenggara. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendiskripsikan peran media sosial facebook dalam mempromosikan desa agrowisata buah di Ohoi Ohoinol Kecamatan Kei Keil Timur Kabupaten Maluku Tenggara. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, penelitian ini dilakukan di Ohoi Ohoinol Kecamatan Kei Kecil Timur Kabupaten Maluku Tenggara informan atau subyek penelitian sebanyak 10 informan. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa media sosial merupakan hal penting dalam mempromosikan agrowisata buah yang ada di Ohoi Ohoinol yang artinya media facebook digemari dan banyak informasi untuk menemukan sesuatu baru terutama dalam promosi buah.
Peran Komunitas Pelaku Seniman Jalanan Dalam Pelestarian Nilai-Nilai Budaya Literasi Puisi Bagi Generasi Muda di Kota Tual Renwarin, Martinus; Suarubun, Resida; Patyanan, Wendelina
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i9.877

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran komunitas seniman jalanan dalam melestarikan nilai-nilai budaya literasi puisi di kalangan generasi muda di Kota Tual. Di tengah modernisasi dan digitalisasi, minat terhadap sastra, khususnya puisi, semakin menurun dikalangan remaja anak muda. Oleh karena itu, komunitas seniman jalanan berperan sebagai agen pelestarian budaya dengan membawa puisi keruang publik melalui berbagai petunjuk atau diskusi. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan anggota komunitas seniman jalanan dan dokumentasi aktivitas mereka. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis interpretatif untuk memahami bagaimana seni jalanan berkontribusi terhadap pelestarian budaya literasi puisi. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa komunitas pelaku seniman jalanan di Kota Tual tidak hanya berfungsi sebagai wadah ekspresi seni, tetapi juga sebagai sarana edukasi dan pelestarian budaya. Kesimpulannya, komunitas seniman jalanan memainkan peran strategi dalam menjaga eksitensi nilai-nilai budaya.
Peran Kepala Ohoi Dalam Pengangkatan Perangkat Ohoi di Ohoi Ohoifau Janwarin, Kristiana; Renwarin, Martinus; Beruatwarin, Adoniram
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i9.878

Abstract

Pengangkatan perangkat Ohoi yang berkualitas merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan pelayanan dan kesejahteraan masyarakat. Namun, di Ohoi Ohoifau, masih ditemukan perangkat Ohoi yang belum memenuhi kualifikasi sesuai peraturan perundang-undangan, meskipun tetap diangkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Kepala Ohoi dalam pengangkatan perangkat Ohoi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan beberapa informan, menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Ohoi memiliki peran yang sangat krusial dalam pengangkatan perangkat Ohoi. Namun, karena belum adanya Kepala Ohoi definitif, proses pengangkatan belum sepenuhnya sesuai prosedur yang berlaku, sehingga pejabat Ohoi hanya menyiapkan pelaksanaan pengangkatan Kepala Ohoi definitif. Temuan ini menegaskan pentingnya kepemimpinan definitif dalam memastikan pengangkatan perangkat Ohoi berjalan sesuai aturan dan meningkatkan kualitas pelayanan masyarakat.
Tingkat Pengetahuan Orang dengan HIV (ODHIV) Pasca Belajar Melalui Mobile Health Application di RS Tk.II Pelamonia Iismayanti; Ernawati, Ernawati; Kamal, Saenal; Alamsyah, Alamsyah
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 8 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Agustus 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i8.1223

Abstract

Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan penyakit kronis yang berdampak pada aspek fisik, psikologis, dan sosial penderitanya. Tingkat pengetahuan orang dengan HIV (ODHIV) menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan kepatuhan terapi antiretroviral (ARV) serta kualitas hidup. Seiring perkembangan teknologi, mobile health application hadir sebagai media edukasi yang efektif, personal, dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan ODHIV setelah mendapatkan edukasi melalui aplikasi mobile health di RS TK.II Pelamonia Makassar. Desain penelitian menggunakan cross-sectional study dengan teknik accidental sampling. Sampel penelitian sebanyak 40 responden yang memenuhi kriteria inklusi. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan terkait HIV dan kualitas hidup, dengan analisis data menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada usia produktif (26–45 tahun) sebesar 90%, didominasi laki-laki (76%), dengan tingkat pendidikan menengah–atas (97,5%), serta lama terdiagnosis 1–5 tahun (62,5%). Tingkat pengetahuan ODHIV pasca intervensi edukasi berbasis mobile health application menunjukkan kategori baik pada 72,5% responden, sementara 27,5% masih berada pada kategori kurang baik. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan mobile health application dapat meningkatkan pengetahuan ODHIV secara signifikan, terutama pada kelompok dengan literasi kesehatan yang memadai. Namun, masih terdapat kesenjangan pada sebagian responden yang memerlukan intervensi lanjutan berupa pendekatan psikososial dan edukasi berulang.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Faktor Risiko Kanker Ovarium terhadap Pengetahuan dan Sikap Perempuan dalam Pencegahan Kanker Ovarium di RSUD Dr.Achmad Mochtar Bukittinggi Andriani, Yessi; Maulidina, Mia
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i9.1224

Abstract

Kanker ovarium merupakan pertumbuhan jaringan yang tidak normal pada ovarium, walaupun rangsangan yang memicu perubahan tersebut telah berhenti, lesi dapat menyerbu dan merusak struktur di dekat ovarium serta menyebar ke organ lain yang menyebabkan kematian (Kumar, 2007). Faktor risiko kanker ovarium yaitu angka paritas, kehamilan, usia menarche, menopaushe, laktasi, penggunaan hormon, gaya hidup yang buruk, faktor genetik, faktor lingkungan serta memiliki riwayat kista endometriosis. Banyak masyarakat belum mengetahui tentang kanker, sehingga diperlukan Pendidikan Kesehatan mengenai faktor risiko kanker ovarium. RSUD Dr. Achmad Mochtar adalah tempat sasaran yang baik untuk dilakukannya Pendidikan Kesehatan karena merupakan rumah sakit rujukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kesehatan faktor risiko kanker ovarium terhadap pengetahuan dan sikap Perempuan dalam pencegahan kanker ovarium. Penelitian ini menggunakan desain quasy-eksperimen dengan pendekatan one group pre-test post-test. Sampel dalam penelitian ini menggunakan Teknik sampling aksidental dengan 36 responden. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata pengetahuan responden tentang faktor risiko kanker ovarium sebelum intervensi adalah 10.14, sedangkan setelah intervensi menjadi 13.28. Rerata sikap responden sebelum intervensi adalah 26.06, sedangkan setelah intervensi menjadi 35.06, yang menunjukkan peningkatan, yang artinya terjadi peningkatan rerata pengetahuan dan sikap responden setelah diberikannya intervensi.
Implementasi Model Pembelajaran Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Passing Bola Basket: Kajian Studi Literatur Damayanti, Ni Kadek Novi; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i10.959

Abstract

Model pembelajaran tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) merupakan pendekatan pembelajaran kooperatif yang menekankan kerja sama dalam kelompok untuk meningkatkan hasil belajar. Dalam konteks olahraga bola basket, keterampilan passing adalah fundamental yang sangat memengaruhi efektivitas permainan tim. Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas model STAD dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan passing bola basket. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan menelaah artikel-artikel ilmiah dari jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan dalam rentang waktu sepuluh tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan model STAD mampu meningkatkan keterampilan teknis passing, motivasi belajar, serta kemampuan komunikasi dan kerja sama siswa. Penilaian yang berbasis kelompok namun tetap mempertimbangkan pencapaian individu juga terbukti meningkatkan tanggung jawab siswa terhadap proses pembelajaran. Selain itu, model ini mendorong siswa untuk saling membantu dan mendukung dalam mencapai tujuan pembelajaran. Kajian ini menyimpulkan bahwa model STAD dapat dijadikan alternatif strategis dalam pembelajaran pendidikan jasmani untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan motorik, khususnya passing bola basket.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Chest Pass Dalam Permainan Bola Basket Melalui Pembelajaran Berbasis Permainan Untuk Menumbuhkan Karakter Disiplin Peserta Didik: Kajian Studi Literatur Widyananta, I Putu Andra; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i10.962

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pembelajaran berbasis permainan dalam meningkatkan keterampilan chest pass serta menumbuhkan karakter disiplin peserta didik dalam pembelajaran bola basket tingkat SMP. Kajian ini dilakukan melalui studi literatur terhadap berbagai penelitian terdahulu yang relevan dengan tema pembelajaran berbasis permainan dalam konteks pendidikan jasmani. Hasil kajian menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna. Melalui permainan yang dirancang secara sistematis, peserta didik terdorong untuk terlibat aktif dalam kegiatan belajar, memahami konsep teknik chest pass secara kontekstual, dan menunjukkan kepatuhan terhadap aturan permainan. Selain itu, pembelajaran berbasis permainan juga efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti kerja sama, tanggung jawab, dan terutama disiplin, yang tercermin dari partisipasi aktif, ketepatan waktu, serta kesungguhan dalam mengikuti latihan. Teknik chest pass yang dipraktikkan dalam situasi permainan memberikan stimulus yang lebih nyata dan bermakna dibandingkan latihan konvensional, sehingga berdampak positif pada penguasaan keterampilan. Berdasarkan kajian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis permainan merupakan pendekatan yang strategis untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan teknik dan penguatan karakter peserta didik secara holistik.
Pengaruh Latihan Dribble Terhadap Kemampuan Kontrol Bola Pada Pemain Bola Basket Pemula: Kajian Studi Literatur Salas, Made Andre Marcelo; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i10.963

Abstract

Dribbling merupakan salah satu keterampilan dasar yang sangat penting dalam permainan bola basket, terutama dalam menjaga penguasaan bola saat bertanding. Kemampuan kontrol bola yang baik menjadi faktor penentu kinerja pemain, khususnya bagi pemain pemula yang masih dalam tahap pembelajaran teknik dasar. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan dribble terhadap kemampuan kontrol bola pada pemain bola basket pemula melalui studi literatur yang sistematis. Dalam kajian ini, sebanyak sembilan sumber dipilih, terdiri dari delapan artikel jurnal dan satu buku yang diterbitkan dalam rentang tahun 2018 hingga 2023. Metode analisis yang digunakan adalah analisis tematik, dengan menyoroti pola, teknik, dan temuan utama dari berbagai sumber terkait latihan dribble dan kontrol bola. Hasil kajian menunjukkan bahwa latihan dribble yang dilakukan secara terstruktur dan konsisten dapat meningkatkan kemampuan kontrol bola, keseimbangan tubuh, kelincahan, serta koordinasi motorik pemain. Teknik dribble yang melibatkan penggunaan kedua tangan, perubahan arah, dan variasi kecepatan terbukti efektif dalam mengoptimalkan penguasaan bola. Implikasi praktis dari temuan ini sangat berguna bagi pelatih dan pembina olahraga usia dini dalam merancang program latihan yang lebih efektif, yang dapat membantu membangun kepercayaan diri serta kesiapan pemain pemula menghadapi tekanan saat pertandingan. Studi ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan metodologi latihan dribble bagi pemain bola basket pemula.
Pengaruh Latihan Dribbling dengan Model Bermaian Terhadap Hasil Dribbling Permainan Bola Basket: Kajian Studi Literatur Ihsan, Dimas Nazarul; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i10.965

Abstract

Dribbling merupakan salah satu keterampilan dasar yang sangat penting dalam permainan bola basket karena memengaruhi kelancaran permainan dan kemampuan strategi pemain. Berbagai metode latihan telah dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan ini, salah satunya melalui penerapan model bermain yang memungkinkan pemain belajar sambil berlatih dalam situasi yang lebih realistis dan dinamis. Penelitian ini merupakan kajian studi literatur yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan dribbling dengan model bermain terhadap hasil kemampuan menggiring bola dalam permainan bola basket. Berdasarkan hasil telaah terhadap berbagai literatur, diketahui bahwa latihan dribbling berbasis model bermain memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan kontrol bola, kecepatan, koordinasi, serta pengambilan keputusan dalam konteks permainan sesungguhnya. Selain itu, model bermain juga meningkatkan motivasi dan keterlibatan pemain karena proses latihan berlangsung secara menyenangkan dan kontekstual. Dengan demikian, latihan dribbling berbasis model bermain dapat dijadikan strategi efektif bagi pelatih dalam mengembangkan keterampilan dribbling pemain secara teknis maupun situasional.
Efektivitas Pendekatan Bermain Dalam Meningkatkan Keterampilan Dribbling, Passing, dan Shooting Pada Pemain Bola Basket Pemula Perdana, I Putu Agus Arwi; Hita, I Putu Agus Dharma
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i10.1001

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pendekatan bermain dalam meningkatkan keterampilan dasar bola basket dribbling, passing, dan shooting pada pemain pemula melalui studi literatur. Bola basket merupakan olahraga tim yang menuntut penguasaan teknik dasar secara optimal. Namun, metode pelatihan konvensional yang cenderung monoton dan terisolasi sering kali kurang efektif bagi pemula. Pendekatan bermain (play-based approach) muncul sebagai alternatif inovatif yang mengintegrasikan unsur permainan ke dalam proses pembelajaran, menciptakan pengalaman yang lebih kontekstual, menyenangkan, dan bermakna. Studi ini menggunakan metode kajian literatur dengan menganalisis berbagai hasil penelitian yang relevan dalam 10 tahun terakhir. Hasil telaah menunjukkan bahwa pendekatan bermain efektif dalam meningkatkan keterampilan dribbling melalui permainan seperti dribble tag dan zig-zag race, yang melatih koordinasi, kelincahan, dan keseimbangan. Keterampilan passing meningkat signifikan dengan metode permainan seperti passing challenge dan keep the ball, yang menumbuhkan akurasi, kecepatan, dan kerja sama tim. Untuk shooting, permainan shoot the spot dan target hoops membantu pemain memperbaiki teknik dan konsistensi tembakan. Selain aspek teknis, pendekatan bermain juga terbukti meningkatkan motivasi intrinsik dan keterlibatan siswa, menciptakan suasana latihan yang lebih positif dan bebas tekanan. Dengan demikian, pendekatan ini tidak hanya efektif dalam penguasaan keterampilan motorik dasar, tetapi juga mendukung perkembangan aspek afektif dan sosial pemain pemula. Kesimpulan dari studi ini menegaskan bahwa pendekatan bermain merupakan strategi pembelajaran yang holistik dan adaptif, serta sangat disarankan untuk diterapkan oleh pelatih dan pendidik jasmani dalam pembelajaran bola basket bagi pemula.

Page 17 of 21 | Total Record : 207

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Januari 2026 Vol. 3 No. 12 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Desember 2025 Vol. 3 No. 11 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, November 2025 Vol. 3 No. 10 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2025 Vol. 3 No. 9 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2025 Vol. 3 No. 8 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Agustus 2025 Vol. 3 No. 7 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 6 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Juni 2025 Vol. 3 No. 5 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Mei 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Maret 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Januari 2025 Vol. 2 No. 12 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 11 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, November 2024 Vol. 2 No. 10 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2024 Vol. 2 No. 9 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, September 2024 Vol. 2 No. 8 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Agustus 2024 Vol. 2 No. 7 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Maret 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Januari 2024 Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, November 2023 More Issue