cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles 3,650 Documents
Tinjauan dan Perlindungan Hukum Terhadap Hilangnya Sertifikat Hak Milik Atas Tanah Fatahillah Al Balad; Husein Manalu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4197

Abstract

This research aims to analyze the procedures and legal protection against the loss of land ownership certificates. This research includes empirical juridical research, the juridical approach in this research means that this research is viewed from the perspective of legal science. Meanwhile, what is meant by an empirical approach is research that aims to gain knowledge about the relationship between law and society and the factors that influence the implementation of law in society. This approach is implemented by conducting direct research from respondents and sources in the field with the aim of collecting objective data, which is referred to as primary data. This research was conducted at the Bekasi Regency Land Office with Mr Yasir who was one of the victims of losing his certificate in the Bekasi Regency area, Cibatu Village, South Cikarang District,
Pengaruh Jenis Umpan Terhadap Hasil Tangkapan Rawai Dasar (Bottom Long Line) La Demi; Muhammad Zia Ulhaq Payapo
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4206

Abstract

Pemancingan dengan menggunakan rawai dasar merupakan metode umum untuk menangkap spesies ikan demersal, yang sangat bergantung pada jenis umpan yang digunakan untuk menarik spesies target. Penelitian ini menginvestigasi pengaruh jenis umpan yang berbeda terhadap hasil tangkapan dalam operasi pemancingan dengan rawai dasar. Penelitian dilakukan di [lokasi geografis tertentu atau wilayah], menggunakan penyiapan eksperimen dengan variabel terkontrol untuk menilai kinerja berbagai jenis umpan. Eksperimen ini menggunakan desain blok acak, di mana berbagai jenis umpan (misalnya cumi-cumi, potongan ikan, udang) diterapkan dalam beberapa perjalanan penangkapan ikan. Data tangkapan dikumpulkan dan dianalisis menggunakan metode statistik untuk menentukan pengaruh jenis umpan terhadap komposisi dan kelimpahan tangkapan. Indikator kinerja utama seperti tangkapan per unit usaha (catch per unit effort, CPUE) dan keragaman spesies digunakan untuk mengevaluasi efektivitas masing-masing jenis umpan. Hasil penelitian menunjukkan variasi signifikan dalam hasil tangkapan di antara berbagai jenis umpan. Beberapa jenis umpan ditemukan lebih efektif dalam menarik spesies tertentu, sementara yang lain menghasilkan tingkat tangkapan keseluruhan yang lebih tinggi. Faktor-faktor seperti kedalaman air, suhu, dan waktu hari juga dipertimbangkan untuk memahami interaksi potensialnya dengan efektivitas umpan. Memahami pengaruh jenis umpan terhadap hasil tangkapan dalam pemancingan dengan rawai dasar penting untuk mengoptimalkan strategi pemancingan dan mendorong praktik pemancingan yang berkelanjutan. Dengan mengidentifikasi jenis umpan yang paling efektif, perikanan dapat mengurangi tangkapan sampingan (bycatch) dan menargetkan spesies tertentu dengan lebih efisien, yang berkontribusi pada konservasi ekologis dan keberlanjutan ekonomi dalam manajemen perikanan.
The Multilingual Practice in a Rural and Urban Setting in Lombok, Indonesia Panji Tanashur; Bidari Andaru Widhi; Rosidah Alawiyah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4208

Abstract

The Sasak tribe is categorized as one of the multilingual speakers that exist in Indonesia who speak Bahasa Indonesia and Sasak Language (SL). The SL has two speech levels: Sasak Jamaq (SJ) for the lower level and Sasak Alus (SA) for the upper one. Along with social considerations, people's multilingual practice may differ from urban and rural settings in the Lombok region. This research aims to investigate the multilingual practice along with the factors that influence language choice in educational, casual conversation, and traditional gatherings domains within both rural and urban areas around Lombok. This research used a descriptive qualitative method employing the ethnographic research approach to collect data. Participants were categorized based on specific events that were taking place such as sorong serah events (traditional gatherings), Car-free days (casual conversations), and educational activities on campus. It turns out that the multilingual practice in the two settings (urban and rural) has the same pattern on how SA is becoming extinct. The linguistic endangerment has been caused by the widespread disregard shown by both non-royal descendants and meritocratic households. Furthermore, the limited domain is accessible for usage as a communication tool due to language policy, which incorporates Bahasa Indonesia in numerous formal contexts and excludes SA from school curricula. Furthermore, the domain is the biggest matter in how they choose a language to communicate as well as the topic, interlocutor identities, social status, and politeness.
Urgensi Etika Akademik dalam Konsep Islam Irwansyah Irwansyah; M Fahrizal Ramadhan Hsb; Rido Riyan Dani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4210

Abstract

Etika akademik dalam konsep Islam merupakan hal yang sangat penting dan baik untuk di pelajari secara mendalam, etika akademik dalam konsep Islam menekankan kejujuran, keadilan, kepimpinan yang bijaksana dan juga memiliki etika yang baik atau disebut akhlak yang baik, pada penelitian kali ini peneliti menggunakan metode kualitatif yang berarti mengambil referensi dari jurnal, buku, artikel dan lainnya, kehidupan masyarakat sehari-hari harus diperhatikan dengan bagaimana beretika yang baik dan benar, dalam pengembangan menjadi masyarakat yang beretika kita harus bermula dari dengan mempelajari bagaimana memilih lingkungan yang sehat dan juga sering membaca buku untuk panduannya, didalam Islam juga menegaskan bahwa kita hidup harus memiliki moral dan juga akhlak yang baik, dalam suatu kalimat menjadi lebih jelas bahwa "ilmu yang paling mulia ada bagaimana kita mempunyai adab yang baik". Tujuan peneliti membuat jurnal ini untuk membuat kami peneliti lebih memahami bagaimana beretika yang baik dalam konsep Islam dan untuk pembaca bisa menjadi bahan referensi atau untuk menambah ilmu pengetahuan lebih lanjut.
Menguatkan Tradisi Akademik: Inisiatif Kreatif di Kalangan Mahasiswa Gizi FKM UIN Sumatera Utara Ananda Widarsa; Irwansyah Alfaqih
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4211

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi upaya penguatan tradisi akademik melalui inisiatif kreatif di kalangan mahasiswa program studi Gizi di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU). Urgensi kajian ini terletak pada kebutuhan untuk mempersiapkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara teknis tetapi juga memiliki integritas etis yang tinggi, terutama dalam menghadapi tantangan profesional di bidang kesehatan masyarakat. Permasalahan yang diidentifikasi adalah kesenjangan antara teori dan praktik serta isu plagiarisme yang mengancam integritas akademik. Metodologi yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka yang komprehensif, menggabungkan analisis literatur dan observasi terhadap praktik pendidikan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif dan analisis dokumen akademik. Sumber data utama terdiri dari jurnal ilmiah, buku, serta data observasional dari lingkungan pembelajaran di UINSU. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi untuk mengidentifikasi tema-tema kunci terkait inisiatif kreatif dan praktik etis dalam pendidikan. Untuk uji keabsahan data, digunakan triangulasi sumber dan metode, yang membandingkan berbagai jenis data dan teknik pengumpulan untuk memastikan akurasi dan reliabilitas hasil. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi alat digital seperti platform LMS, software manajemen referensi, dan alat deteksi plagiarisme, serta penekanan pada orisinalitas dan etika dalam penulisan ilmiah, secara signifikan meningkatkan kualitas pendidikan dan kesiapan profesional mahasiswa. Sehingga, inisiatif kreatif yang diterapkan.
Analisis Media Pembelajaran Interaktif Dalam Minat Belajar Siswa Kelas 5 SD 03 Tergo Melia Hansa Cordelia Tabina; Azahro Isna Mubarok; Ilma Marinda Sari; Yunisa Aura Nabela; Fina Fakhriyah; Nur Fajrie
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar, dengan fokus pada persepsi siswa, peran, faktor, kendala, dan perubahan yang memengaruhi minat belajar tersebut. Metode kualitatif digunakan dengan pendekatan deskriptif, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi media pembelajaran interaktif seperti video, animasi, dan presentasi PowerPoint interaktif secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa, memungkinkan mereka untuk lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.
Desain Busana Tari Turak di Sanggar Studio Linggau Kota Lubuk Linggau Suci Anita Rahman; Nugroho N.A.D; Auzy Madona Adoma
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4225

Abstract

Desain Busana merupakan rancangan atau merancang suatu desain busana dari berbagai ide yang terangkum menjadi konsep ide, kemudian divisualisasikan dengan menggunakan unsur-unsur desain. Desain busana Tari Turak terbuat dari bahan bludru warna merah dan berpayet keemasan, kain songket yang berwarna merah, Warna yang dominan dalam desain Tari Tuak adalah warna-warna cerah dan mencolok seperti merah muda, kuning, biru, dan hijau. Desain busana Tari Turak umumnya memiliki siluet potongan yang lebar dan longgar berbentuk kurung.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Objek penelitian ini adalah Desain Busana Tari Turak Di Sanggar Studio Lingga Kota Lubuklinggau. Subjek penelitian adalah pihak Sanggar Studio Lingga Kota Lubuklinggau, Pemilik Sanggar, Ketua Sanggar, dan anggota Sanggar. Cara pengumpulan data dilakukan dengan : (1) observasi, (2) wawancara, (3) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Triangulasi dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan triangulangsi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain Busana Tari Turak adalah sebagai berikut : (1) Desain Busana Tari Turak itu terbuat dari bahan bludru berwarna merah dan berpayet keemasan dan kain songket yang berwarna merah (2) Fungsi tari Turak di Kota Lubuklinggau sebagai sarana pendidikan, sarana hiburan, atau pertunjukan, sarana pergaulan (3) Desain busana tari Turak terdiri dari Baju Kurung, Songket dan aksesoris.
Cloud Computing untuk Pengelolaan Keuangan: Analisis Efisiensi dan Efektivitas Dilla Salsabilla; Rosita Nur Awaliyah; Siti Nuraisyah; Afifah Nadiatul Muslihah; Oon Feriyanto
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4226

Abstract

The Fourth Industrial Revolution has brought fundamental transformations in various aspects of life, particularly in the business sector. Rapidly evolving technologies have triggered significant changes in payment systems, accounting, and financial management. One of the most notable innovations is the adoption of cloud computing technology. In the context of accounting efficiency, cloud computing offers significant benefits, including improved transaction processing speed, better record accuracy, and enhanced data analysis capabilities. However, data security remains a primary concern in the use of this technology. Threats such as data loss, data breaches, and cyberattacks require careful risk management. Practical recommendations such as data encryption and role-based access controls are needed to mitigate these risks. With careful management, cloud computing technology can become a driver of growth, innovation, and competitive advantage for companies in this digital era.
Penerapan Teknik Mind Mapping dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Kreatif Wacana Deskripsi Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Raden Intan Lampung A. Aisyah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4227

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran menulis kreatif wacana deskriptif dengan menggunakan teknik mind mapping, (2) Mendeskripsikan pelaksanaan proses pembelajaran menulis kreatif wacana deskriptif dengan menggunakan teknik mind mappin,(3) Mendeskripsikan evaluasi pembelajaran menulis kreatif wacana deskriptif dengan menggunakan teknik mind mapping. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas tiga tahap mulai dari: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi dan tes. Keseluruhan data yang diperoleh dianalisis dengan melalui tiga tahap: (1) mereduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan atau pemaknaan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan menulis wacana deskriptif dengan teknik mind mapping Mahasiswa Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Raden Intan Lampung, yaitu: (1) pada tahap perencanaan siklus I dikategorikan belum maksimal karena banyak hambatan yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam pembelajaran. Namun, pada siklus II, sudah dapat dimaksimalkan dengan berhasilnya diantisipasi segala hambatan yang dialami pada siklus I, (2) pada tahap pelaksanaan siklus I kemampuan siswa dikategorikan belum memadai karena banyak kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam pembelajaran. Namun, pada siklus II terjadi perubahan yang signifikan dengan diantisipasinya segala kendala dan kekurangan yang dihadapi pada siklus I, seperti adanya pembimbingan secara terstruktur dari guru ketika siswa menulis, (3) pada tahap evaluasi dan penilaian siklus I kemampuan siswa dikategorikan belum memadai. Namun pada siklus II, terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam menulis wacana deskriptif.
Etika Pembelajaran Sejati Mahasiswa Jurusan Gizi FKM UIN Sumatera Utara Dwi Ayuning Tyas; Irwansyah Alfaqih; Nadiya Saharani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 4: Juni 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i4.4229

Abstract

The purpose of this study is to find out the true learning ethics in students majoring in Nutrition FKM UIN North Sumatra. The foundation of a student's character is their ethics. A excellent student needs to be morally upright as well. But not every student is aware of ethics. There are a lot of problems or instances of unethical pupils in the classroom these days. A common issue with student ethics is a lack of respect for professors. For instance, when the instructor is speaking or going over the content, the pupils are not paying attention. For example, lecturers criticize students who like talking loudly enough to communicate with other students while playing games on their phones, as this interferes with class activities and shows disrespect for the speaker. Therefore, it may be said that while some students still act unethically in a classroom setting, others should be aware of and mindful of ethical behavior in such a setting. The aim of this study is to investigate how students apply and understand student ethics in a classroom setting. Both observation and interviewing are used in this study. Thirty sources and five indicators were employed in this study, which included DIII nursing students studying health information management.

Page 46 of 365 | Total Record : 3650