cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nahdiana Rahman
Contact Email
journalsocialengage@uim-makassar.ac.id
Phone
+6285399880831
Journal Mail Official
journalsocialengage@uim-makassar.ac.id
Editorial Address
Jl. Perintis Kemerdekaan No.29 A, Tamalanrea Indah, Kec. Tamalanrea, Kota Makassar, Sulawesi Selatan 90245
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Islam Makassar
ISSN : -     EISSN : 30641713     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah Jurnal Elektronik yang memuat hasil-hasil penelitian, Studi Pustaka, dan Pengabdian Kepada Masyarakat yang terkait dengan bidang Ilmu Komunikasi, lmu Administrasi Publik, Ilmu Administrasi Bisnis, Ilmu Administrasi Fiskal, Ilmu Perpustakaan dan Sains Informasi, dan terkait Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025" : 9 Documents clear
Pengaruh Kebebasan Media Sosial terhadap Perilaku Sosial Remaja Muliati, Muliati; Nasaruddin, Nasaruddin; Sarramadani; Nurfadilla, Nurfadilla; Hikmah, Nur; Hasniar, Hasniar
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.287

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan media sosial dan dampaknya terhadap perilaku sosial remaja, disekolah SMPN 12 MAKASSAR, Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pembelajaran yaitu melakukan edukasi dan dokumentasi. Sumber data primer dan sekunder, dengan jenis data kuantitatif. Data dianalisis secara deskripitif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat dampak penggunaan media sosial terhadap perilaku sosial remaja 1) Dampak posistif (a) memudahkan berkomunikasi dan berinteraksi dengan banyak orang. (b) berbisnis secara online (c) memperluas jaringan pertemanan dan menambah wawasan (2) Dampak negatif (a) kecanduan. (b) berkurangnya interaksi sosial secara langsung. (c) mengakses situs dewasa. (d) pencitraan palsu. Kata kunci : Media sosial, Perilaku Sosial, Remaja
Pentingnya Mengaja Kebersihan Lingkungan M, Mochtar lutfhi; Amirah, Annisa Nur; Ainun, Nur; Adelia, Safira; Putri, Lisa Anggita; Farid, Farhan
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.295

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pentingnya menjaga kebersihan lingkungan di sekolah dasar (SD) serta untuk mengidentifikasi peran siswa, guru, dan pihak sekolah dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. Penelitian ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa sejak dini tentang dampak positif kebersihan lingkungan terhadap kesehatan, kenyamanan belajar, dan pembentukan karakter peduli lingkungan. Dengan hasil penelitian ini, diharapkan dapat dirancang program atau kegiatan yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai kebersihan dan tanggung jawab lingkungan dalam kehidupan sehari-hari siswa di SD. Kata Kunci: : lingkungan, kebersihan, kesehatan
Pemberdayaan Remaja melalui Pelatihan Kewirausahaan Ernawati, Ernawati; Amelia, Putri; Aulia, Sofi; Akbar, Muh; Sabrilillah, Ariel; Hibaratu, Zulkarnain Laba
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.308

Abstract

Penelitian ini berfokus membahas tentang pelatihan kewirausahaan di kalangan anak remaja SMK. Pelatihan kewirausahaan merupakan salah satu strategi yang efektif dalam memberdayakan Remaja SMK, terutama dalam meningkatkan kemandirian ekonomi dan peran aktif dalam pembangunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan kewirausahaan terhadap pemberdayaan remaja di sekolah SMK Darusallam Makassar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, penyuluhan, dan dokumentasi bersama anak remaja SMK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan keterampilan, pengetahuan bisnis, serta kepercayaan diri anak remaja dalam menjalankan usaha mandiri. Selain itu, terjadi peningkatan pendapatan keluarga dan partisipasi dalam kegiatan sosial ekonomi. Kesimpulannya, pelatihan kewirausahaan memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan remaja, namun diperlukan pendampingan berkelanjutan dan akses modal usaha agar hasilnya optimal. Kata kunci: pemberdayaan remaja, kewirausahaan, pelatihan, usaha kecil  
Upaya Mewujudkan Demokrasi Ekonomi melalui Kontribusi dalam Komunitas Sedekah Berdaya untuk Pemberdayaan Anak Yatim Yusuf, Raidah Intizar; Rera, Wa Ode; S, Hijrianti; Rizqi, Muh Ziyad
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.325

Abstract

Pasca pandemi COVID-19, tantangan ekonomi global, termasuk di Indonesia, mendorong perlunya model ekonomi yang lebih inklusif dan tangguh. Meskipun pertumbuhan ekonomi Indonesia mencapai 5,11% pada kuartal pertama tahun 2024, namun ketimpangan distribusi kekayaan masih menjadi masalah struktural, yang tercermin dari peningkatan rasio gini dari 0,379 menjadi 0,381. Dalam konteks ini, komunitas Sedekah Berdaya hadir sebagai inisiatif ekonomi alternatif berbasis solidaritas dan pemberdayaan, dengan mengelola penjualan barang bekas untuk mendanai peningkatan keterampilan anak yatim. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Islam Makassar melalui keterlibatan dalam komunitas ini tuurut mengimplementasikan prinsip-prinsip Demokrasi Ekonomi yang menekankan pada keadilan dan partisipasi kolektif sesuai dengan amanat Pasal 33 UUD 1945 dan sila kelima Pancasila. Dengan menggunakan observasi partisipatif, wawancara informal, dan dokumentasi, mahasiswa berkontribusi dalam penggalangan dana dan mendistribusikan hasilnya ke panti asuhan, sambil mempraktikkan komunikasi partisipatif untuk pembangunan. Hasilnya, Sedekah Berdaya tidak hanya mewujudkan solidaritas dan ekonomi sirkular, tetapi juga memberdayakan anak yatim piatu sebagai pelaku aktif pembangunan berkelanjutan. Kegiatan ini menegaskan bahwa inisiatif masyarakat dapat menjadi katalisator bagi terciptanya Demokrasi Ekonomi yang inklusif dan berkeadilan di tingkat lokal, khususnya di Makassar dan Maros. Kata Kunci: Demokrasi Ekonomi, Komunitas Sedekah Berdaya, Pemberdayaan Anak Yatim
Menghadapi media dan mengenali informasi digital pada era gen alpha Hukma, Anil; Saefullah, Ibnu Ridjal; Jannang, Mentari; Mawaddah, Nur Zahrah; Fadliani, Sri
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.328

Abstract

Generasi Alpha tumbuh dalam lingkungan digital yang sangat cepat berkembang, namun tidak seluruhnya dibekali dengan kemampuan literasi digital yang memadai. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai cara menghadapi media dan mengenali informasi digital melalui kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan di SDN Tamalandrea, Kota Makassar, dengan peserta sebanyak 30 siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pelaksanaan berupa studi kasus, games edukatif, observasi, dan diskusi terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum sosialisasi, siswa belum memahami secara jelas perbedaan informasi valid dan tidak valid. Namun setelah kegiatan, terjadi peningkatan pemahaman, partisipasi aktif, serta kemampuan siswa dalam berpikir kritis terhadap informasi digital. Sosialisasi dengan pendekatan interaktif terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran literasi digital sejak usia dini. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dan terintegrasi dalam pembelajaran sekolah. Kata Kunci: Generasi Alpha, literasi digital, sosialisasi, media digital, informasi hoaks
Gen Z Peduli Bayar Pajak untuk Negeri Masdar, Nisma Ariskha; Wahyudi, Rifqi Nur; Sari, Dian Permata; Ramadhani, Ugi Putri; Hasan, Siti Devina Miftahul; Nuratiza, Nuratiza; Mawar, Mawar
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.342

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kesadaran warga Negara sejak usia dini, terutama dalam menanamkan nilai-nilai kesadaran pajak. Pajak merupakan instrumen vital bagi keberlangsungan Negara, karena menjadi sumber pembiayaan utama bagi berbagai sektor seperti pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur. Namun, realitas menunjukkan bahwa tingkat kesadaran dan kepatuhan pajak masyarakat Indonesia masih rendah. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap kondisi ini adalah kurangnya pemahaman masyarakat tentang pentingnya pajak, yang berakar dari minimnya edukasi perpajakan sejak dini. Sekolah sebagai Lembaga Pendidikan formal seharusnya menjadi wahana efektif untuk menanamkan kesadaran pajak kepada peserta didik. Namun, materi perpajakan belum menjadi bagian yang terintegrasi dalam kurikulum pembelajaran, sehingga banyak siswa tidak memahami konsep dasar perpajakan maupun kontribusinya terhadap pembangunan nasional. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai aturan perpajakan, memperkuat kepatuhan wajib pajak, serta mendorong pengurangan pelanggaran pajak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode lisan, yang berfokus pada penyampaian informasi secara langsung melalui komunikasi verbal. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan komunikatif dan interaktif berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya pajak sebagai sumber pembiayaan Negara dan kontribusinya terhadap pembangunan nasional yang diharapkan dapat membawa dampak positif bagi masa depan perpajakan Indonesia. Kata Kunci: Perpajakan; Pengetahuan; Sosialisasi
Pengelolaan Bahan Pustaka di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar Yulistian, Dede; Herman, Herman; Rusadi, La Ode; Fendy, Fendy; Suriadi, Suriadi; Mantasa, Kamaluddin
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.360

Abstract

Pengelolaan bahan pustaka merupakan salah satu aspek krusial dalam menunjang layanan informasi di perpustakaan perguruan tinggi. Perpustakaan Universitas Negeri Makassar (UNM) sebagai pusat sumber belajar memiliki tanggung jawab untuk menyediakan, mengorganisasi, dan memelihara bahan pustaka secara efektif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji sistem pengelolaan bahan pustaka di Perpustakaan UNM, meliputi tahapan pengadaan, pengolahan, penyimpanan, serta layanan sirkulasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun proses pengelolaan sudah menggunakan sistem otomasi perpustakaan, masih terdapat kendala pada keterbatasan koleksi digital, kurangnya tenaga pustakawan profesional, serta kebutuhan pembaruan fasilitas penyimpanan. Kata Kunci: Manajemen Perpustakaan, Otomasi Perpustakaan, Katalogisasi
Promosi Kesetaraan Gender dan Penghapusan Diskriminasi Mahyus, Mahyus; Wahida, Nur; Putriani, Putriani; Fatima, Siti; Faisal, Muh.
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.376

Abstract

Kesetaraan gender merupakan prinsip dasar dalam perlindungan hak asasi manusia dan pencapaian pembangunan yang inklusif. Namun, diskriminasi berbasis gender masih menjadi tantangan global yang kompleks dan multidimensional. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis upaya promosi kesetaraan gender serta strategi penghapusan diskriminasi terhadap kelompok rentan, khususnya perempuan. Melalui pendekatan deskriptif-kualitatif dan studi pustaka, artikel ini mengkaji bentuk-bentuk diskriminasi gender yang terjadi dalam bidang pendidikan, ketenagakerjaan, dan partisipasi politik. Ditemukan bahwa ketimpangan struktural, budaya patriarki, serta lemahnya implementasi kebijakan menjadi faktor utama yang menghambat terciptanya keadilan gender. Artikel ini juga mengulas berbagai inisiatif nasional dan internasional dalam mendorong kesetaraan, termasuk pendidikan gender, advokasi hukum, dan pemberdayaan ekonomi. Hasil kajian menunjukkan bahwa promosi kesetaraan gender membutuhkan sinergi lintas sektor dan perubahan paradigma di tingkat masyarakat. Dengan demikian, penghapusan diskriminasi gender bukan hanya tanggung jawab negara, tetapi juga memerlukan partisipasi aktif dari seluruh elemen masyarakat. Kata Kunci: kesetaraan gender, diskriminasi, hak asasi manusia, pemberdayaan, pembangunan inklusif
Sosialisasi Anti Bullying di SMP Negeri 12 Makassar Malik, Saharuddin; Olii, Ilham; Putri, Salsabillah Akvina; Amiruddin, Ilfa Muthi A; Ramadhani, Alya
Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025
Publisher : akultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55638/sosial.v2i1.379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai dampak negatif bullying serta membentuk lingkungan sekolah yang aman dan saling menghormati. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi di SMP Negeri 12 Makassar dengan metode ceramah interaktif, diskusi, kuis, dan simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan siswa mampu mengidentifikasi bentuk bullying, memahami dampaknya, serta menunjukkan empati dan sikap saling menghargai. Guru memberikan tanggapan positif dan menilai kegiatan ini bermanfaat dalam membentuk karakter siswa. Dengan demikian, pendidikan anti bullying efektif diterapkan sejak dini dengan pendekatan interaktif dan partisipatif.   Kata Kunci: Bullying; Pendidikan Karakter; Anti Bullying

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2026): Januari 2026 Vol. 2 No. 1 (2025): September 2025 Vol. 1 No. 3 (2025): Mei 2025 Vol. 1 No. 2 (2025): Januari 2025 Vol. 1 No. 1 (2024): September 2024