cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnaljoongki@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Joong-Ki
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285700     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 34 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2: Februari 2026" : 34 Documents clear
Pendampingan Kesadaran Pengajar Tentang Pembelajaran Berdiferensiasi di TPA Nur Hidayah M Wagio; Rinawati Zailani, Rinawati Zailani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12075

Abstract

Keberangan warga belajar di Taman Pendidikan Al-Quran telah diketahui oleh pengajar, namun tampaknya belum disadari, hal tersebut dapat diketahui dari proses pembelajaran yang disamakan untuk semua warga belajar, hal tersebut tentu akan berdampak pada kualitas pembelajaran, sebab tidak disesuaikan dengan karakteristik warga belajar, dengan demikian maka pengabdian ini akan bertujuan memberikan penyadaran kepada pengajar tentang keberagaman warga belajar, sehingga mampu mengkonsep pembelajaran berdirefensiasi. Metode pengabdian ini akan menggunakan pendekatan edukasi, sehingga para pengajar akan diberi materi tentang penyadaran keberagaman warga belajar, lalu dilanjutkan untuk memberikan alternatif pembelajaran berdiferensiasi yang nantinya dapat di implementasikan dalam pembelajaran. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa pengajar memiliki kesadaran tentang keberagaman warga belajar, dan memiliki/mengetahui cara menganalisis keberagaman, dan memiliki keinginan untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran di Taman Pendidikan Al-Quran.
Peningkatan Pengetahuan Hipertensi Melalui Edukasi Dan Senam Hipertensi Pada Lansia Melalui Kegiatan penyuluhan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Di Desa Kalisalak RW 02, Kecamatan Kedung Banteng Purwokerto Muhammad Hanif I’zaaz; Mohammad Thoriq Hasan; Rian Arif Kurniawan; Made Suandika; Rahmaya Nova Handayani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12085

Abstract

Hipertensi masih menjadi masalah kesehatan utama pada lansia dan sering dianggap wajar sehingga pencegahan kurang optimal. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Kalisalak RW 02, Kecamatan Kedung Banteng, Purwokerto bertujuan meningkatkan pengetahuan dan mengendalikan tekanan darah lansia melalui edukasi serta senam hipertensi. Metode yang digunakan yaitu penyuluhan dengan leaflet, pengukuran pengetahuan melalui pre-test dan post-test, pemeriksaan tekanan darah, dan praktik senam hipertensi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan kategori baik dari 30% menjadi 90% setelah edukasi. Pada pengukuran tekanan darah, jumlah lansia dengan tekanan darah normal meningkat dari 40% menjadi 70%, sedangkan kategori hipertensi stage-2 turun dari 6,7% menjadi 0%. Lansia juga sangat antusias mengikuti senam karena menambah semangat, rasa rileks, serta memberikan suasana menyenangkan. Kegiatan edukasi dan senam hipertensi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan serta membantu mengendalikan tekanan darah pada lansia, sehingga dapat dijadikan strategi promotif dan preventif di masyarakat.
Optimalisasi Strategi Branding Sebagai Upaya Peningkatan Identitas Usaha Anggota PKK Dusun Kenanga Alvaro, Ruben; Endah Mayasari; Antania Limelda Cenarta; Kalista Aprilia Lili Hervani; Enricho Caesar Gesa Pamatalas; Nurul Fajri Damayanti
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12318

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anggota PKK Dusun Kenanga, Desa Pal 9, Kecamatan Sungai Kakap, Kabupaten Kubu Raya, Provinsi Kalimantan Barat. Dalam membangun identitas usaha melalui strategi branding yang efektif. Program “Kenanga Branding Day” dilaksanakan dengan metode sosialisasi teori dasar branding dan workshop praktik pembuatan nama usaha, logo, tagline, serta strategi pemasaran melalui media sosial. Pendekatan yang digunakan meliputi Participatory Rural Appraisal (PRA), Community Development, dan Participatory Learning and Action (PLA) untuk memastikan partisipasi aktif dan penerapan langsung materi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kesadaran pentingnya branding, kemampuan merancang elemen dasar identitas usaha, dan pemanfaatan media sosial untuk promosi. Peserta juga lebih termotivasi untuk mengembangkan usaha secara mandiri dan membangun peluang berbasis komunitas. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap daya saing dan keberlanjutan usaha anggota PKK Dusun Kenanga.
Pelatihan Menjadi Agen Penjual Produk UMKM (Affiliate Marketing) Pada Aplikasi Shopee Dan Pembuatan Akun Facebook Profesional Bagi Ibu-Ibu PKK Di Desa Jeruju Besar Dela, Dela; Purmono, Bintoro Bagus; Mulyani, Destri Ayu; Jecilia, Lucky Jecilia; Apriliani, Anggela
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12320

Abstract

This community service activity aims to enhance the capacity of PKK women in Jeruju Besar Village in utilizing digital technology as a tool for marketing local MSME (Micro, Small, and Medium Enterprises) products. The training focused on two main areas: (1) becoming product affiliates through the Shopee Affiliate Marketing program, and (2) creating and managing Professional Facebook accounts as effective promotional media. The implementation methods included education sessions, live demonstrations, and guided hands-on practice. The results showed that participants were able to understand the basic concepts of affiliate marketing, create Shopee affiliate accounts, and manage Professional Facebook pages to promote local products. This training had a positive impact in fostering digital entrepreneurship and opening additional income opportunities for PKK women. It is hoped that similar initiatives can be continued to support technology-based community empowerment. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas ibu-ibu PKK di Desa Jeruju Besar dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pemasaran produk UMKM. Pelatihan difokuskan pada dua aspek utama, yaitu (1) menjadi agen penjual melalui program Affiliate Marketing di aplikasi Shopee, dan (2) pembuatan serta pengelolaan akun Facebook Profesional sebagai media promosi yang efektif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan, demonstrasi langsung, dan pendampingan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar affiliate marketing, membuat akun afiliasi Shopee, serta mengelola akun Facebook Profesional untuk mempromosikan produk lokal. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam menumbuhkan semangat kewirausahaan digital dan membuka peluang pendapatan tambahan bagi ibu-ibu PKK di desa. Diharapkan kegiatan serupa dapat berkelanjutan guna mendorong pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi.
Optimalisasi Branding UMKM Desa Wisata Caping dengan Pendekatan Desain Visual Serene, Gabriel; Fauzan, Rizky; Edison, Norvin; Susanti; Hitan, Wiwin
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12327

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kampung Wisata Caping, Kota Pontianak, dengan tujuan meningkatkan daya tarik UMKM lokal melalui media promosi visual berupa buku menu dan banner. Permasalahan utama yang ditemukan adalah kurangnya media promosi yang profesional, sehingga produk UMKM kurang diminati wisatawan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Community Development dengan prinsip partisipatif dan kolaboratif, melibatkan pelaku UMKM sejak tahap identifikasi kebutuhan hingga desain akhir. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam citra profesional UMKM, ditandai dengan tersedianya buku menu bergambar jelas dan banner identitas usaha yang memudahkan pengunjung mengenali warung. Selain meningkatkan visibilitas, media promosi ini juga berpotensi menambah omzet dan memperkuat kepercayaan diri pelaku usaha dalam memasarkan produk, baik secara langsung maupun melalui media sosial. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa desain visual yang tepat mampu menjadi sarana efektif dalam memperkuat branding UMKM sekaligus mendukung pengembangan ekonomi lokal.   Kata Kunci:  branding, desain visual, desa wisata, UMKM    Abstract This community service activity was carried out in Kampung Wisata Caping Village, Pontianak City, with the aim of increasing the attractiveness of local MSMEs through visual promotional media in the form of menu books and banners. The main problem found was the lack of professional promotional media, so that MSME products were less attractive to tourists. The implementation method used a Community Development approach with participatory and collaborative principles, involving MSME actors from the needs identification stage to the final design. The results of the activity showed a significant improvement in the professional image of MSMEs, marked by the availability of menu books with clear images and business identity banners that made it easier for visitors to recognize the stalls. In addition to increasing visibility, these promotional media also had the potential to increase turnover and strengthen the confidence of business actors in marketing their products, both directly and through social media. The conclusion of this activity is that appropriate visual design can be an effective means of strengthening MSME branding while supporting local economic development.  
Mengedukasi Melalui Manajemen Waktu dan Bijak Bermedsos di SMPN 06 Bayun Sari, Kecamatan Sungai Laur, Kabupaten Ketapang Tassia, Tassia; Fitriana, Ana; Nanda, Nanda; Satrio Ardhana, Ariel; Wahyu Apriliandi, M.Rizky
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12331

Abstract

Kegiatan edukasi yang fokus pada manajemen waktu dan penggunaan media sosial yang bertanggung jawab dilaksanakan sebagai bagian dari inisiatif pengabdian masyarakat yang ditujukan kepada siswa SMP di Desa Bayun Sari, Kecamatan Sungai Laur, Kabupaten Ketapang. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital, mendorong siswa untuk mengelola waktu secara efektif, dan meningkatkan kesadaran akan perilaku etis dan bertanggung jawab di media sosial. Metode yang digunakan meliputi sesi sosialisasi, diskusi interaktif, dan latihan praktis dalam menciptakan kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya manajemen waktu, peningkatan disiplin dalam menyelesaikan tugas, dan kemampuan untuk memilih dan berbagi informasi di media sosial secara bertanggung jawab. Banyak peserta yang melaporkan menjadi lebih kritis dan cerdas dalam memilih informasi serta lebih sadar akan potensi bahaya membahas media sosial. Program ini dimaksudkan untuk terus berlanjut melalui kemitraan dengan guru dan lembaga pendidikan untuk lebih mengembangkan karakter dan kompetensi siswa digital di era digital.
Belajar Kelola Uang Sejak Dini: Edukasi Keuangan untuk Anak-anak Panti Hieronimus Vylexta, Vicella Vyrcellica; Wendy, Wendy; Precillia, Cecillia Angelica; Vennerico, Nextcell Winoto; Yen, Siau
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12332

Abstract

Program pengabdian masyarakat “Money Maze: Survive, Spend, and Save” dilaksanakan di Panti Asuhan Hieronimus, Pontianak Utara, sebagai respon terhadap rendahnya literasi keuangan anak-anak panti. Permasalahan utama yang dihadapi adalah belum mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, kecenderungan bersifat konsumtif, serta kurangnya kebiasaan menabung. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan strategi experiential learning melalui simulasi uang mainan, diskusi, dan refleksi. Peserta kegiatan adalah sembilan anak berusia 7–17 tahun. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pengelolaan keuangan. Anak-anak mampu menjelaskan kembali konsep kebutuhan, keinginan, dan menabung, serta mulai menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan kemandirian dalam mengelola uang. Mereka juga mampu membuat prioritas pengeluaran secara lebih bijak dan menumbuhkan semangat menabung. Dengan demikian, program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi keuangan dasar anak-anak panti, sekaligus memberikan model pembelajaran partisipatif yang dapat diterapkan secara berkelanjutan.
Pengembangan Kapasitas Anak LPAI Tunanetra Ar-Rahmah Pontianak dalam Bidang Keterampilan, Kewirausahaan, dan LIterasi Keuangan Digital Nazwa Riesly Anargia; Nur Afifah; Alya Najwa Salsabila; Kristina Faulina; Naura Falya Naekiesha; Veny Indriani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12333

Abstract

Panti dan Sekolah LPAI Ar-Rahmah Pontianak merupakan lembaga sosial dan Pendidikan yang berfokus pada pembinaan anak-anak tunanetra, namun menghadapi keterbatasan tenaga pendidik inklusif dan minimnya pelatihan kewirausahaan yang relevan dengan kebutuhan peserta didik. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan, literasi digital, serta pengelolaan keuangan bagi anak-anak tunanetra agar mampu mandiri secara ekonomi. Kegiatan ini dilaksanakan pada 7-31 Juli 2025 di Panti LPAI Ar-Rahmah dengan melibatkan 20 anak tunanetra dan 5 mahasiswa pendamping, menggunakan pendekatan Community Development dan Participatory Action Research (PAR). Rangkaian kegiatan meliputi pelatihan kerajinan tangan (gelang, kalung, strap phone, dan tasbih dari manik-manik), seminar digital marketing berbasis platform (Shopee dan Tiktok Shop), serta pelatihan pengelolaan keuangan digital. Hasil program menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi di mana anak-anak mampu menghasilkan karya kreatif, memahami konsep kewirausahaan, hingga mempraktikkan penggunaan aplikasi digital dengan bantuan teknologi TalkBack. Program ini terbukti meningkatkan keterampilan praktis dan kesiapan mereka dalam menghadapi dunia usaha. Keberlanjutan program, pelatihan lanjutan, serta kerja sama dengan pihak eksternal sangat diperlukan untuk memperkuat kemandirian ekonomi anak-anak tunanetra di masa depan.
Optimalisasi Penggunaan Platform Canva untuk Fondasi Digital Kreatif di SMPN 11 Ngabang, Desa Amboyo Selatan Syariq Jadzil Siregar; Mela Jelita; Renita Agustin; Natalia, Monika; Dava Azril Ramadhani
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12335

Abstract

In today's digital era, mastering graphic design technology is an essential skill in the field of education. However, the use of design platforms such as Canva in junior high schools remains underutilized. This community service activity aims to enhance students' digital literacy and creativity through Canva training at SMPN 11 Ngabang, Desa Amboyo Selatan. The method used was a descriptive qualitative approach involving interviews, observations, and documentation conducted from July 7 to 24, 2025. The results show that 196 students from grades 7 to 9 successfully understood and used Canva to create designs such as logos, presentations, and posters. Several student works were applied in school activities, including class profile logos and extracurricular team branding. The training was met with enthusiastic responses from teachers, who viewed Canva as a useful educational tool and an innovative medium for developing students’ branding skills. This activity demonstrates that Canva training can serve as a foundation for sustainable creative digital literacy in the school environment.
Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Remaja Melalui Kegiatan Edukatif di Teluk Pakedai Hermawan, Veri; Mufrihah, Mazayatul; Putera, Muhammad Azril Adhika; Amirah, Laudza Bilqis; Ayu, Dwita Della; Fahrevy, Evky
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v5i2.12340

Abstract

This community service activity aims to increase entrepreneurial interest among youth in Selat Remis Village, Teluk Pakedai District, Kubu Raya Regency. The main problem faced by the partners is the low interest of young people in starting a business, which affects the economic independence of the younger generation. The activities were carried out through entrepreneurship motivation seminars, creative product-making workshops, and direct mentoring for youth interested in entrepreneurship. The implementation methods included interactive material delivery, demonstrations, technical guidance, and direct practice mentoring until participants were able to produce and market products independently. The results of the activity indicated an increase in entrepreneurial interest, as reflected in several youths starting to engage in selling and successfully running small businesses independently. This activity is expected to be an initial step in fostering a creative, innovative, and economically independent young generation in Selat Remis Village.

Page 1 of 4 | Total Record : 34

 1   2   3   4 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: November 2025 Vol. 4 No. 4: Agustus 2025 Vol. 4 No. 3: Mei 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: November 2024 Vol. 3 No. 4: Agustus 2024 Vol. 3 No. 3: Mei 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: November 2023 Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 Vol. 2 No. 2: Mei 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 3: September 2022 Vol. 1 No. 2: Mei 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue