cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,002 Documents
 11   12   13   14   15 
Konsep Diri Remaja Perempuan Dengan Orang Tua Yang Toksik Rezky Winanda; Rohmah Rifani; Dian Novita Siswanti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1393

Abstract

Perilaku orang tua toksik memberikan berbagai dampak negatif bagi diri remaja yang berada pada fase pencarian identitas. Penelitian ini berfokus untuk mengetahui bentuk perilaku negatif yang didapatkan remaja dari orang tua toksik, konsep diri, dan makna hubungan orang tua dan anak bagi remaja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan analisis interpretatif fenomenologi. Responden penelitian adalah perempuan berusia 19 dan 21 tahun yang tinggal bersama orang tua sebanyak tiga orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara semi terstruktur. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat enam bentuk perilaku orang tua toksik yang didapatkan remaja perempuan, yakni pengabaian, kekerasan fisik dan verbal, pelampiasan marah, pengontrolan, dan perbedaan perlakuan dengan saudara. Perilaku orang tua toksik menimbulkan dampak terhadap konsep diri remaja perempuan. Konsep diri yang terbentuk adalah konsep diri positif dan negatif. Konsep diri positif berdasarkan pengetahuan diri dan harapan diri remaja. Konsep diri negatif berdasarkan penilaian diri negatif remaja. Remaja perempuan memaknai hubungan orang tua dan anak dengan memberikan pandangan tentang orang tua, keluarga dan konsep ideal hubungan orang tua dan anak.
Strategi Pemasaran Perdagangan Perspektif Islam Di Pasar Tradisional : (Studi Kasus Desa Lalang) Fera Silvia; Muliana; Lailanur Fadillah Nasution; Seri Wahyuni Harahap; Juliana Nasution
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1394

Abstract

Bisnis dalam dunia perdagangan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Setiap manusia memerlukan harta dan kekayaan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, pasar sebagai pusat kegiatan ekonomi yang mendorong dan memperlancar kegiatan yang bersifat ekonomi bagi masyarakat. Keragaman para pedagang dan beberapa faktor yang mendasari baik dari internal maupun eksternal menjadikan perilaku dan strategi berdagang para pedagang yang berbeda-beda. Mulai dari mempromosikan barang, bonus, harga diskon, potongan harga atau menjual barang dengan harga yang lebih murah. Pasar tradisional desa lalang merupakan salah satu pasar yang ada di kecamatan Medan Sunggal. Merupakan suatu tempat kegiatan sektor perdagangan dan jasa. Hal ini terbukti dengan eksistensi pasar yang memang masih digemari oleh para konsumen dan para tengkulak dari beberapa daerah. strategi yang dilakukan oleh para pedagang pada beberapa jenis barang dagangannya. Seperti pemberian potongan harga, dan bonus. Sehingga dikhawatirkan dapat menimbulkan penyimpangan strategi dalam berdagang. Seperti unsur penipuan, tidak jujur, merupakan hal yang dilarang dalam Syariat Islam. Adapun metode penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif dengan penelitian lapangan. Dalam penelitian ini yang memiliki sumber data asli sedangkan tehnik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, dan observasi. Langkah terakhir dalam metode penelitian adalah analisa data. Dengan hasil peneitian: menunjukkan bahwa strategi pemasaran yang dilakukan oleh pedagang pasar tradisional adalah adanya bauran pemasaran yang terdiri dari produk, harga, dan promosi. Serta strategi yang belum sesuai adalah adanya pencampuran barang yang berkualitas baik dengan yang berkualitas biasa tanpa bersikap jujur mnerangkan perihal atau kondisi barang dagangannya.
Analisis Kebutuhan Pengembangan Kompetensi Manajerial Melalui Penilaian Kompetensi Pada Jabatan Fungsional Tertentu Provinsi Sulawesi Selatan Ana Fitriani; Pratiwi Halik
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1395

Abstract

A certain functional is one of the ASN that has a role in carrying out functional services based on certain expertise and skills. Managerial competence refers to the regulation of PANRB Number 38 of 2017 which states that every ASN is required to have 8 managerial competencies and 1 social-cultural. In addition, certain functional have the right to develop competencies at least 20JP/year, so entitled to receive the necessary training to improve their competencies. The purpose of this research is to identify appropriate training needs in improving certain functional competence. Data collection in this study was carried out by measuring through the assessment center method to assess the managerial competence. The data were then processed using descriptive statistical analysis. The number of participants was 157 people who came from certain functional positions within the Province of South Sulawesi. Based on the results of this study, it was found that all of the certain functional had not reached the competency standard in accordance with the specified requirements. It is expected that functional positions can develop their competencies by participating in training programs for optimize their competencies to complete the task.
Persepsi Dukungan Organisasi Sebagai Pembentuk Kesejahteraan Psikologis Dosen dan Tenaga Kependidikan Diah Sastaviana
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1396

Abstract

Peran dosen dan tenaga kependidikan sangatlah penting untuk kemajuan sebuah perguruan tinggi serta mahasiswa. Untuk itu, dosen dan tenaga kependidikan perlu memiliki kesejahteraan psikologis yang baik agar kinerjanya semakin baik sehingga perguruan tinggi dapat menghasilkan lulusan terbaik dan berguna bagi masyarakat. Salah satu faktor yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis adalah perserpsi dukungan organisasi, maka penelitian ini bertujuan untuk menemukan peranan persepsi dukungan organisasi terhadap kesejahteraan psikologis. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif korelasional dan menggunakan skala persepsi dukungan organisasi dan skala kesejahteraan psikologis sebagai instrumen penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non probability sampling dan subjek yang diperoleh berjumlah 33. Analisis regresi linear sederhana merupakan teknik analisis yang digunakan sebagai pengujian hipotesis penelitian sehingga diperoleh hasil penenlitian yaitu nilai korelasi R = 0, 374 dengan nilai signifikansi 0,032 (p<0,05). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara persepsi dukungan organisasi dengan kesejahteraan psikologis. Nilai R square sebesar 0,140 yang berarti persepsi dukungan organisasi memberikan kontribusi sebesar 14% terhadap kesejahteraan psikologis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun memiliki hubungan yang signifikan tetapi nilai korelasi antara antar kedua variabel tergolong rendah.
Pemanfaatan Stellarium Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI SDN 1 Dorokandang Ratna Etriya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1462

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk manganalisis pemanfaatan stellarium dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 1 Dorokandang. Metode dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas VI SDN Dorokandang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dan wawancara yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian diketahui bahwa adanya pemanfaatan stellarium dalam pembelajaran IPA mampu meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 1 Dorokandang. Hal tersebut dapat dilihat melalui tingkat semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran yang terdapat rasa ingin tahu dari siswa.
Code Switching in English Teaching Learning Processes of English as a Foreign Language Laela Markhamah; Absharini Kardena
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1495

Abstract

This research was done because code-switching was a phenomenon that exists in teaching-learning English as a foreign language, where the teachers used more than one language to communicate including in the teaching-learning processes of English as the foreign language at SMAN 2 Bukittinggi. The design of this research was descriptive qualitative research. The instruments of this research were interview for analyzing the functions of teacher’s code-switching and the observation for analyzing the types and the frequencies of teacher’s code-switching. The population of the research was all the English teaches. The sample was one of the English teacher eleventh’s grade at SMAN 2 Bukittinggi taken by randomly technique where the teacher was no-native of English speaker. The result of the research showed that in the three types of teacher’scode-switching they were 139 times inter sentential switching, 256 times intra sentential switching, 79 times tag switching. Besides, in the functions of code-switching were in 115 times of total frequencies by different modified of the functions were in classroom management (24,35%), inserting humor (2,60%), clarification of information (47,83%), increasing students’ comprehension (18,26%), and interpreting the lesson (6,96%). Then, distributions of teachers’ languages were 474 times or frequencies, the languages distribution were Pure English (44, 30%), Indonesian (29, 96%), and local language (25, 74%). Thus, this research found about three factors of teacher’s code switching that were the types of codeswitching, the functions of code switching, and the frequencies of teacher’s code-switching.
Peran Strategis Pemerintah Daerah Provinsi Sumatera Utara dalam Menopang Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia Seri Wahyuni Harahap; Rifki Nand Putra Lubis; Nadya Haryanti; Purnama Ramadani Silalahi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1496

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui peran strategis pemerintah daerah provinsi sumatera utara dalam menopang pembangunan berkelanjutan di indonesia. Dengan menggunakan metode penelitian analisis kualitatif deskriptif. Hasil yang didapat dari penelitian yaitu dengan adanya arahan oleh Presiden, maka peran strategis pemerintah daerah provinsi sumatera utara dalam menopang pembangunan berkelanjutan di indonesia dengan cara : 1) memperkuat ketahanan ekonomi untuk pertumbuhan yang berkualitas dan berkeadilan dengan dengan meningkatkan inovasi dan kualitas Investasi merupakan modal utama untuk mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi, berkelanjutan dan mensejahterakan secara adil dan merata. 2) Mengembangkan Wilayah untuk Mengurangi Kesenjangan dan Menjamin Pemerataan melalui Pengembangan wilayah ditujukan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pemenuhan pelayanan dasar dengan harmonisasi rencana pembangunan dan pemanfaatan ruang. 3) Meningkatkan Sumber Daya Manusia yang Berkualitas dan Berdaya Saing, karena Manusia merupakan modal utama pembangunan nasional untuk menuju pembangunan yang inklusif dan merata di seluruh wilayah. Peningkatan kualitas dan daya saing SDM yaitu manusia yang sehat dan cerdas, adaptif, inovatif, terampil, dan berkarakter.
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan Pelajaran PPKn : Tema 4 Kewajiban Dan Hakku Subtema 1 Kewajiban Dan Hakku Di Rumah di SD 1 Klumpit Kabupaten Kudus Mita Apprillia Sari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) Penerapan model pembelajaran make a match pada muatan pelajaran PPKn Siswa Kelas III Pada Tema 4 Subtema 1 SD 1 Klumpit Kabupaten Kudus; (2) untuk mendeskripsikan kelebihan penerapan model pembelajaran make a match pada pembelajaran PPKn. pembelajaran yang dilaksanakan masih kurang menarik perhatian siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD 1 Klumpit Kabupaten Kudus yang berjumlah 20 siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis & Taggart. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu menggunakan observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Kriteria keberhasilan tindakan yang telah ditentukan pada penelitian ini adalah apabila hasil belajar siswa mencapai ≥75% dari keseluruhan siswa yang mempunyai hasil belajar tinggi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Pada siklus I siswa belum sepenuhnya mengetahui bagamana melakukan model pebelajaran make a match sehingga pada siklus I siswa yang tuntas hanya sebesar 45 % atau sebanyak 9 siswa dari jumlah keseluruhan kelas III. Pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 50% yakni yang awalnya 45% pada siklus I meningkat menjadi 90% pada siklus II atau sebanyak 18 siswa dinyatakan tuntas dan memiliki nilai yang baik. (2) model pebelajaran make a match memiliki beberapa manfaat ketika diterapkan di dalam pembelajaran seperti halnya siswa merasa senang dan sangat antusias mengikuti pebelajaran.
Pengaruh Pengetahuan, Sikap Dan Pengalaman Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Pada Pelaku UMKM Di Kabupaten Tulungagung Indraswari Octa Nur Audia; Wahyu Dwi Warsitasari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1498

Abstract

UMKM memiliki peran yang sangat penting bagi suatu daerah, terutama berperan sebagai salah satu penggerak pertumbuhan ekonomi daerah. Permasalahan yang seringkali muncul pada pelaku UMKM yakni kurangnya pengelolaan keuangan, salah satunya yang terjadi pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung. Perilaku manajemen keuangan adalah hal yang harus diketahui dan dikuasai oleh para pelaku UMKM dengan memperhatikan beberapa variabel yang mempengaruhinya yaitu pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan pengalaman keuangan. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengetahuan Keuangan, Sikap Keuangan dan Pengalaman Keuangan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Sampel yang diambil sebanyak 100 UMKM yang tersebar di Kabupaten Tulungagung. Sumber yang digunakan adalah data primer dengan menyebarkan kuesioner yang kemudian di analisis menggunakan analisis linier berganda dengan Software SPSS 26. Hasil penelitian ini menunjukkan variabel pengetahuan keuangan, sikap keuangan dan pengalaman keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung. Secara parsial 1) pengetahuan keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung, 2) sikap keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung, 3) pengalaman keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM di Kabupaten Tulungagung.
Gambaran Strategi Coping pada Ibu Bekerja dalam Mendampingi Anak Belajar Daring Fatimah; Sitti Murdiana; Andi Nasrawati Hamid
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1499

Abstract

Masa pandemi covid-19 membuat banyak perubahan termasuk dalam sistem pendidikan. Tidak hanya para pelajar, ibu sebagai pemeran utama dalam mendampingi anak juga dipaksa untuk beradaptasi dalam sistem baru tersebut. Khususnya pada ibu bekerja, tugas yang diperoleh menjadi semakin banyak karena harus mendampingi anak belajar daring. Sejumlah data menunjukkan bahwa tingkat stres pada ibu bekerja lebih tinggi daripada ibu yang tidak bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran strategi coping yang dilakukan ibu bekerja saat mengalami stres dalam mendampingi anak belajar daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui proses wawancara kepada dua responden yang merupakan ibu bekerja dan mendampingi anak belajar daring serta tiga significant others. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak stres yang diperoleh ibu saat melakukan pendampingan pembelajaran daring dapat dilihat dari dampak emosional, fisik dan kognisi. Strategi coping yang paling sering dilakukan ibu bekerja saat mengalami stres karena pembelajaran daring adalah dengan emotional focus coping. Ibu bekerja juga sesekali menampilkan mekanisme pertahanan diri dalam mendampingi anak belajar daring.

Page 13 of 201 | Total Record : 2002

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue