cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles 1,545 Documents
Cerita Legenda Dusun Kroncong Kabupaten Kediri dalam Pembelajaran Sastra di SD Pendit Gustanu; Mohammad Kanzunnudin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cerita rakyat Kabupaten Kediri. Pendeskripsian cerita rakyat meliputi isi cerita, tema, alur, tokoh, latar, dan amanat. Pendeskripsian nilai edukatif (pendidikan) dalam cerita rakyat meliputi nilai pendidikan moral, nilai pendidikan adat, nilai pendidikan agama (religi), nilai pendidikan sejarah (historis), dan nilai pendidikan kepahlawanan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini informasi dideskripsikan secara teliti dan analitis. Strategi penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Cerita, legenda, dan pembelajaran menjadi satu dalam deskripsi cerita mengenai asal-usul terjadinya Dusun Kroncong Kecamatan Kandat Kediri. Data penelitian dikumpulkan melalui beberapa sumber, yaitu informan, tempat dan benda-benda fisik, dan dokumen. Salah satu Informan adalah dari : Lurah, Juru Kunci, Tokoh Adat, RW, dan Warga sekitar. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi langsung, rekaman, wawancara, pencatatan, dan analisis dokumen. Teknik cuplikan (sampling) yang digunakan adalah purposive sampling. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa asal-usul Dusun Kroncong Kecamatan Kandat Kediri adalah berawal dari Perkelahian oleh dua ekor banteng yang berada di dusun Gondang Desa Purworejo. Dari dusun sebelahnya, yaitu di dusun Kroncong suara dari pertarungan dua Ekor Banteng terdengar dengan suara kemrungsung (dari Dusun Kroncong), sedangkan dari Dusun Ngletih, karena terkena imbas darah dari adu banteng (Ngletih identik dinamakan dengan getih/darah), Sedangkan dari Dusun Gondang tepatnya di Pasar Gondang terdapat pohon beringin sebagai titik dari tempat perkelahian. Makanya nama Gondang identik dengan kondang/terkenal. karena sebagai titik pusat perkelahian dua banteng.
Analisis Cerita Lisan Asal–usul Nyai Ageng Ngerang dan kaitannya dengan Pembelajaran Sastra di Sekolah Dasar Eka Ernawati; Mohammad Kanzunnudin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1185

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Cerita Dukuh Ngerang Desa Tambakromo Kabupaten Pati, motif – motif di dalam cerita asal – usul Nyai Ageng Ngerang, dan mendiskripsikan kaitannya dengan pembelajaran Sastra di Sekolah Dasar. Masalah yang diangkat di dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kaitanya dengan pembelajaran Sastra di Sekolah Dasar. Penelitian ini adalah Penelitian yang bersifat Kualitatif dengan objek penelitian adalah cerita asal –usul Nyai Ageng Ngerang. Metode dan Tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Observasi, metode wawancara, metode rekam, dan metode catat. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah tekhnik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, Nyai Ageng Ngerang adalah seorang tokoh ulama wanita wali Nukbah yang semasa dengan dewan Walisongo yang menyebarkan agama Islam di daerah Juana dan daerah lereng pegunungan Kendeng Pati selatan sampai akhir Hayatnya dimakamkan di Pedukuhan Ngerang Desa Tambakromo Pati, Jawa Tengah. Makamnya dari kota Pati ke selatan 17 km, dan motif – motif yang ditemukan didalam cerita asal –usul Nyai Ageng Ngerang adalah (1) Motif Mitologi tentang asal usul nama ulama wanita yang terdapat di dukuh Ngerang,,(2) Motif tentang pengujian , dan (3) Motif tentang kesetiaan. Kaitan cerita Asal –Usul Nyai Ageng Ngerang dengan pembelajaran tentang memahami sebuah dongen untuk Sekolah Dasar kelas IV pada Standar Kompetensi yang menjadi sasaran pembelajaran adalah Ketrampilan mendengarkan” dengan KD yang yang akan dikembangkan melalui Rencana Pelaksanaan pembelajaran yaitu menyampaikan hasil identifikasi tokoh –tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tertulis dan visual.Adapun Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah metode ceramah, Tanya jawab, penugasan dan diskusi.
Cerita Rakyat Legenda Desa Sunggingan Kaitannya dalam Pembelajaran Sastra di SD Mita Apprillia Sari; Mohammad Kanzunnudin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1196

Abstract

Pembelajaran sastra saat ini sangat memprihatinkan dimana pembelajaran sastra mulai hilang gaungnya, karena kalah dengan kemajuan teknologi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui cerita rakyat legenda Desa Sunggingan kaitannya dalam pembelajaran sastra di SD. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik wawancara dan dokumentasi yang kemundian di analisis secara deskriptif. Dalam Pembelajaran Sastra anak di SD tepatnya untuk anak-anak yang ada di Desa Sunggingan dapat mengetahui tentang sejarah desanya. Sehingga dalam perputaran arus Global yang deras sekarang ini, mereka dapat mengetahui tentang asal-usul terjadinya nama suatu daerahnya, dan mereka dapat menguri-uri budoyo untuk mengetahui akan sejarah daerahnya masing-masing.
Analisis Teori Axel Olrix Dalam Kajian Struktur Naratif Cerita Tradisi Rebo Wekasan Wahyu Sofyanto; Mohammad Kanzunnudin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1214

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis struktur naratif berdasarkan teori Axel Olrix pada cerita tradisi Rebo Wekasan di Kabupaten Kudus. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif berdasarkan teori Axel Olrix. Hasil analisis struktur naratif menunjukkan cerita tradisi Rebo Wekasan terdapat kesesuaian dengan teori Axel Olrix antara lain: hukum pembukaan dan penutup, hukum dua tokoh di dalam satu adegan, hukum tokoh keluar pertama dan terakhir, hukum ada satu pokok pergelaran saja, hukum berpola pergelaran rakyat, hukum penggunaan adegan tablo, hukum logika legenda, hukum kesatupaduan rencana pergelaran, dan hukum pemusatan pada tokoh utama. Simpulan dari penelitian ini yaitu cerita tradisi Rebo Wekasan dapat menjadi alternatif materi pelajaran bahasa Indonesia karena menggunakan struktur naratif yang sesuai dengan teori Axel Olrix dalam membangun jalan ceritanya.
Analisis Dampak Implementasi Program Gapura Digital Bagi UMKM Di Kota Medan Fadiya Maysaroh Lubis; Nauval Haiban Ginting; Purnama Ramadani Silalahi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1232

Abstract

Dalam perkembangannya, UMKM menghadapi banyak permasalahan, antara lain; akses informasi pasar yang kurang merupakan masalah pada hal pemasaran. Tujuan pada penelitian ini ialah guna mengetahui dampak implementasi program Gapura Digital bagi pelaku UMKM di Kota Medan. Penelitian berikut memakai metode kualitatif deskriptif dengan sumber utama data primer yakni melalui wawancara. Dari hasil penelitian berikut terdapat beberapa klasifikasi program gapura digital, yakni: Siap Digital, Handal Digital, Kelas berbagi, dan Kelas Womenwill. Sasaran dari program Gapura Digital Adalah pelaku UMKM yang menjadi peserta program Gapura digital. Penggunaan Gapura digital ditujukan guna menumbuhkan daya saing dan membantu mempromosikan produk ataupun jasa yang masih belum maksimal. Dengan adanya program gapura digital, para UMKM di Kota Medan bisa mengenal media digital dalam pemasaran atau penjualan produknya. Sehingga dapat ditemukan bahwa dalam pengimplementasiaan kelas gapura digital, berpengaruh dalam meningkatkan pemasaran UMKM, juga pengimplementasiaanya memberi manfaat dan kendala yang mengiringinya.
Efektivitas Penggunaan Facebook Advertising Sebagai Media Peningkatan Penjualan Pada Minuman Haus Durian Purnama Ramadani Silalahi; Sinta Aulia Haikal; Inna Insana
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1238

Abstract

Haus Durian adalah jenis usaha yang menjual minuman berbahan dasar durian dan bahan pendukung lainnya sesuai dengan komposisi untuk menghasilkan cita rasa yang sesuai dengan brand name. Awalnya para pelaku usaha haus durian merasa khawatir karena banyaknya brand minuman disekitarnya yang menciptakan ide peluang bisnis dengan kreatifitas tinggi, yang berujung pada penjualan yang rendah. Sistem pemasaran yang dilakukan pelaku usaha hanya memanfaatkan salah satu media sosial WhatsApp. Melalui penerapan strategi pemasaran, hasil penjualan relatif kecil karena memiliki jangkauan konsumen yang terbatas. Dalam melakukan kegiatan pemasaran, pelaku usaha haus durian tidak hanya penjual usaha minuman yang salah satunya ada di Ujung Padang. Kemudian pelaku bisnis memiliki ide untuk melakukan langkah pemasaran dengan mengiklankan produknya di salah satu platform Facebook atau melalui Facebook Ads karena jangkauan informasi pemasaran terbatas pada konsumen. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan iklan Facebook pada bisnis minuman haus durian sebagai sarana meningkatkan penjualan dengan strategi komunikasi pemasaran yang efektif, pemasaran online menggunakan iklan Facebook, dan tantangan iklan menggunakan iklan Facebook untuk memaksimalkan daya jual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan survei terhadap pelaku usaha dan menghitung jumlah orang yang mengikuti halaman Facebook Ads haus durian. Dengan melihat pertumbuhan jumlah pengikut dan tingkat interaksi dengan pelanggan, hasilnya menunjukkan bahwa iklan digunakan secara efektif sebagai media pemasaran.
Disiplin Hukum Dalam Pendekatan Filsafat Hukum Syahror Adjani Rianto; Rd.Ramdan Arya Wiguna; Andi M.Afif Ananda Agung; Andika Satya Graha; Owen Rizky Alfazry Korua
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3: April 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i3.1276

Abstract

The purpose of writing this law is to develop knowledge in legal disciplines in a legal philosophy approach using library research methods. The legal discipline talks about law as a unit of knowledge that is different from other sciences, in the theory of Hans Kelsen, the originator of The Pure Theory of Law. Through an approach to legal philosophy, dissecting the parts of the law itself, there are many problems in the discussion of the law itself, such as the law is often accompanied by the sentence justice, it does not mean that the law has nothing to do with justice. Thus some of the reviews in Philosophy of Law seek the law itself.
Hubungan Big Five Personality Dengan Prokrastinasi Akademik Dalam Penyelesaian Tugas Akhir Pada Mahasiswa Di Masa Pandemi Covid-19 Azdira Nurul Ainie; Kurniati Zainuddin; Nur Akmal
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1361

Abstract

Peneӏitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan big five personaӏity dengan prokrastinasi akademik daӏam penyeӏesaian tugas akhir pada mahasiswa di masa pandemi Covid-19. Peneӏitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik random sampӏing. Responden daӏam peneӏitian ini adaӏah mahasiswa Fakuӏtas Psikoӏogi UNM berjumӏah 310 orang. Instrumen yang digunakan, yaitu Skaӏa Prokrastinasi Akademik dan Big Five Inventory (BFI). Anaӏisis data yang digunakan, yaitu uji Spearman dengan bantuan apӏikasi JASP 0.16.1. Hasiӏ peneӏitian pada uji hipotesis menunjukkan bahwa dimensi openness to experience memiӏiki hubungan positif dengan prokrastinasi akademik (r=0,257 p=0,000), dimensi conscientiousness memiӏiki hubungan negatif dengan prokrastinasi akademik (r=0,010 p=0,868), dimensi extraversion memiӏiki hubungan negatif dengan prokrastinasi akademik (r=-0,111 p=0,052), dimensi agreeabӏeness memiӏiki hubungan positif dengan prokrastinasi akademik (r=0,403 p=0,000), dimensi neuroticism memiӏiki hubungan positif dengan prokrastinasi akademik (r=0,253 p=0,000). Peneӏitian ini berimpӏikasi pada bidang psikoӏogi sosiaӏ dan psikoӏogi pendidikan dan bermanfaat untuk mahasiswa bahwa dengan mengetahui tipe kepribadian dapat mencegah muncuӏnya prokrastinasi akademik.
Korelasi Supervisi Klinis Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Di MIS Ash-Sholatiyyah Lasem Menuju Era Kurikulum Merdeka Belajar Anita Wahyu Lestari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1381

Abstract

Tujuan penulisan yang akan dicapai adalah untuk mengetahui apakah terdapat korelasi antara supervisi klinis kepala sekolah dengan kinerja guru di MIS ASh-Sholatiyyah Lasem. Metode dalam penelitian ini yaitu Ex Post Facto dengan menggunakan penulisan korelasi. Populasi dalam penulisan ini adalah guru MIS Ash-Sholatiyyah Lasem yang berjumlah 12 orang guru. Teknik pengumpulan data meliputi angket, observasi, dan wawancara. Teknik dan analisis data melalui langkah-langkah yang meliputi editing dan skoring. Hasi penelitian adalah terdapat hubungan antara supervisi kilinis kepala sekolah dengan kinerja guru di MIS Ash-Sholatiyyah Lasem. Supervisi klinis sangat penting dilakukan oleh kepala sekolah, karena salah satu faktor yang menjadikan sekolah baik dan berkualitas itu adalah sumber daya manusia yang ada di sekolah tersebut terutama guru. Sekolah yang baik memerlukan kinerja guru yang baik pula. Kinerja guru dapat berjalan dengan baik melalui supervisi klinis yang dilakukan oleh kepala sekolah. Semakin baik pelaksanaan supervisi klinis yang dilakukan oleh kepala sekolah, maka semakin baik pula kinerja yang dilakukan oleh guru. Terdapat hubungan positif antara variabel X (supervisi klinis kepala sekolah) dan variabel Y (kinerja guru), dengan perolehan nilai koefisien korelasi sebesar 0,71. Dengan perolehan nilai tersebut, hubungan antara kedua variabel dikategorikan sebagai hubungan positif signifikan dengan kategori yang cukup/sedang.
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada MIS Ash-Sholatiyyah Lasem Anita Wahyu Lestari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2: Februari 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i2.1382

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah, meliputi: (1) Disiplin; (2) Komitmen; (3) Kemampuan dan (4) Tanggung jawab guru. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan pedoman wawancara, pedoman observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan pengawas di MIS Ash-Sholatiyyah Lasem. Hasil penelitian ditemukan: (1) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru, adalah gaya memberitahukan (telling), selain gaya telling, kepala sekolah juga menerapkan gaya situasional; (2) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan komitmen guru adalah gaya selling (konsultatif) dengan mengarahkan guru untuk menyelesaikan tugasnya; (3) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru, yaitu gaya partisipatif yang diterapkannya pada saat rapat internal dewan guru dan rapat lainnya; dan (4) Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan tanggung jawab guru, ialah gaya delegatif yaitu melakukan sharing authority kepada anggota untuk melaksanakan tugas organisasi. Diharapkan kepada pengawas dan kepala sekolah supaya dapat memberikan dorongan dan arahan dalam kerja tentang disiplin, komitmen, kemampuan dan tanggungjawab guru secara efektif dan efesien untuk meningkatkan kerja di sekolah.

Page 11 of 155 | Total Record : 1545