cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ita Fitriati
Contact Email
ejournalinventor@gmail.com
Phone
+6285239664789
Journal Mail Official
ejournalinventor@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pendidikan Taman Siswa Bima No. 1 Palibelo, Bima - NTB
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi
Published by STKIP Taman Siswa Bima
ISSN : -     EISSN : 30263190     DOI : https://doi.org/10.37630/inventor
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education Other
INVENTOR: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi menerbitkan artikel dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia yang diterbitkan 3 kali setahun yaitu periode Februari, Juni, dan Oktober. Artikel yang dapat dipertimbangkan untuk diterbitkan dalam jurnal ini adalah hasil penelitian yang sesuai dengan fokus dan ruang lingkup jurnal diantaranya: (1) Education Technology, (2) Multimedia, (3) Gamification, (4) Web Education, (5) Application Mobile Education, (6) E-Learning, (7) Vocational, (8) Computer Network, (9) Software Engineering, (10) IT Innovation and Educational Trends, (11) Mobile Learning, (12) Mixed Learning.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 67 Documents
 3   4   5   6   7 
Sistem Informasi Geografis Pemetaan Sekolah di Tallo Makassar Ary, Ahmad Bukhari; Faldy, Muhammad Rifaldy Putra; Fauzan, Muhammad Fauzan Anshari
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 3 (2024): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v2i3.1797

Abstract

Pendidikan adalah aspek fundamental dalam pembangunan daerah, dan keberadaan serta distribusi fasilitas pendidikan sangat mempengaruhi akses pendidikan yang merata. Di Kecamatan Tallo, Kota Makassar, terdapat berbagai jenis dan jenjang sekolah yang tersebar, namun informasi mengenai distribusi geografis dan kondisi fisik sekolah-sekolah tersebut belum terintegrasi secara baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Geografis (SIG) guna memetakan lokasi sekolah di Kecamatan Tallo. Dengan menggunakan SIG, data koordinat yang diperoleh melalui survei lapangan dan peta dasar diintegrasikan untuk menghasilkan peta interaktif yang informatif. SIG diharapkan dapat memfasilitasi perencanaan dan pengambilan keputusan dalam pembangunan dan perbaikan fasilitas pendidikan, serta memberikan kemudahan akses informasi bagi masyarakat. Hasil pemetaan menunjukkan lokasi sekolah-sekolah yang ada di Kecamatan Tallo dengan informasi akurat mengenai distribusi dan kondisi fasilitas pendidikan. Penelitian ini mendukung perencanaan infrastruktur pendidikan dengan menyediakan data spasial yang relevan dan bermanfaat bagi pemerintah dan pemangku kepentingan.
Peningkatan Pemahaman Siswa pada Materi Algoritma Pengurutan Melalui Penerapan Project Based Learning Usuli, Mutmaina A.; Abd Aziz Bouty; Rochmad Mohammad Thohir Yassin; Sitti Suhada; Alfian Zakaria; Arif Dwinanto
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 3 (2024): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v2i3.1869

Abstract

The level of students' interest in the concept of sorting algorithms is still low, mostly due to the use of traditional teaching methods by teachers, where students are less engaged in the active learning process. This method is often ineffective in helping students understand the concept of sorting algorithms comprehensively. Therefore, this study aims to rectify this situation by using project-based learning methods, which are expected to enhance students' comprehension. In this study, a pre-experimental study was conducted using a one-group pretest-posttest design to assess the impact of implementing the new method. The study's results demonstrate a significant improvement in students' learning outcomes, as seen by the disparity in scores between the pretest and posttest. On average increase of 14.167 and (Sig.) 0.000, with a value lower than 0.05, these data indicate that the project-based learning method successfully improves students' understanding of sorting algorithms significantly. ABSTRAK Tingkat ketertarikan Siswa terhadap konsep algoritma pengurutan masih rendah, yang sebagian besar disebabkan oleh penggunan metode pengajaran yang bersifat konvensional oleh guru, di mana siswa kurang dilibatkan dalam proses belajar aktif. Metode ini sering kali tidak efektif dalam membantu siswa memahami konsep algoritma pengurutan secara menyeluruh. Dengan demikian, adapun tujuannya guna memperbaiki situasi ini dengan menerapkan model pembelajaran project based learning yang mampu memberikan pemahaman lebih kepada siswa. Dilakukannya studi pra-eksperimen dengan desain one group – pretest posttest pada penelitian ini guna menilai dampak penerapan metode baru tersebut. Temuan ini menegaskan adanya peningkatan yang tinggi dalam hasil belajar Siswa, yang terlihat dari perbedaan skor antara pretest dan posttest. Dengan nilai rata-rata peningkatan 14,167 dengan (Sig.) 0,000 yang berada < 0,05, hasil ini mengindikasikan bahwasanya model pembelajaran project based leaerning berhasil meningkatkan pemahaman Siswa tentang algoritma pengurutan secara signifikan.
Penerapan SDLC Agile dalam Pembuatan SIRUMA (Sistem Informasi Rumah Makan) Ganjarrintana, Adrian Ramadhan; Fitriawati; Adi Ivani Yusuf; Vernanda, Dwi; Herdiawan, Tri
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 3 (2024): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v2i3.2229

Abstract

Rumah Makan pada umumnya saat ini masih menggunakan pemesanan secara manual dengan menggunakan kertas dan masih banyak terjadi kesalahan yang tumpang tindih, baik saat melakukan pemesanan maupun saat pembayaran seperti salah saat pencatatan menu atau saat perhitungan total yang harus di bayar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sistem informasi yang dapat memberikan kemudahan dalam proses reservasi atau pemesanan tempat di rumah makan, yang cepat, efisien, dan mudah digunakan oleh pelanggan. Metodologi yang digunakan adalah Agile, yaitu metodologi populer dalam pengembangan perangkat lunak karena fleksibilitas dan efisiensinya. Dengan menggunakan pendekatan iteratif dan inkremental, Agile memungkinkan tim pengembangan untuk merespon kebutuhan dan perubahan proyek dengan cepat. Hasil penelitian Pembuatan SIRUMA (Sistem Informasi Rumah Makan) diharapkan dapat mendukung kerja seluruh pegawai dan manajer Rumah Makan dengan memberikan informasi yang diperlukan, sehingga dapat memberikan pelayanan kepada pelanggan dengan lebih baik, serta mengatasi kesalahan yang terjadi sebelumnya.
Evaluasi Kualitas Layanan Sistem Informasi Manajemen Akademik Menggunakan User Accepted Testing (UAT) pada Universitas Teknologi Akba Makassar Wieri Freiartika; Sherina G. Reki; Tarisa Awaluddin; Jelmawan Arruan B
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i3.2547

Abstract

Sistem Informasi Manajemen Akademik merupakan komponen strategis dalam pengelolaan institusi pendidikan tinggi. Universitas Teknologi Akba Makassar menghadapi tantangan dalam mengoptimalkan penggunaan sistem tersebut, terutama terkait kualitas layanan dan kepuasan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas layanan Sistem Informasi Manajemen Akademik serta memberikan rekomendasi strategis untuk peningkatan kinerja sistem. Metode penelitian menggunakan pendekatan survei melalui penyebaran kuesioner kepada pengguna dan pengujian User Accepted Testing (UAT) untuk menilai tingkat keterterimaan sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan masih perlu ditingkatkan pada aspek keandalan, kemudahan penggunaan, dan responsivitas. Temuan ini menjadi dasar untuk pengembangan sistem yang lebih efisien, user-friendly, dan mampu mendukung proses akademik secara optimal. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi institusi dalam meningkatkan kualitas layanan sistem informasi akademiknya.
Peran Teknologi Digital dalam Mewujudkan Pendidikan Gratis di Indonesia: Studi Kasus kampusgratis.id Asep Koswara
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i3.2563

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membuka peluang baru dalam penyediaan pendidikan tinggi gratis di Indonesia. Penelitian ini mengkaji peran teknologi digital dalam mewujudkan pendidikan tinggi gratis melalui studi kasus KampusGratis.id. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis bagaimana platform digital meningkatkan aksesibilitas, mengoptimalkan pembelajaran daring, serta mengatasi tantangan finansial dan operasional. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui analisis dokumen serta observasi terhadap implementasi platform. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform digital secara signifikan meningkatkan akses pendidikan, namun masih menghadapi tantangan keberlanjutan akibat keterbatasan pendanaan. Rekomendasi strategis yang diberikan mencakup penguatan kemitraan dengan industri dan pemerintah, pengembangan model pendanaan berbasis donasi, serta pemanfaatan kecerdasan buatan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini berkontribusi dalam memahami bagaimana teknologi digital dapat mendukung pendidikan tinggi yang inklusif dan berkelanjutan, serta memastikan pertumbuhan jangka panjang untuk memperluas akses pendidikan di Indonesia.
Sistem Informasi Digital Warehouse PT Tata Metal Lestari Danuartha, Danuartha; Nurfitria Khoirunnisa; Panggah Sahistyo
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i3.2714

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatasi ketidakefisienan administratif dan risiko kesalahan manusia di Divisi Gudang PT Tata Metal Lestari yang selama ini sangat bergantung pada sistem manual berbasis kertas. Permasalahan tersebut mengganggu koordinasi operasional dan menghambat pemantauan secara real-time. Untuk mengatasinya, dikembangkan sebuah Sistem Informasi Gudang Digital dengan metode Scrum dalam lima sprint. Sistem ini mengintegrasikan berbagai modul, termasuk pembuatan shipping mark, perencanaan muatan kontainer, pembuatan packing list, checklist kendaraan, dan izin keluar. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengembangan sistem dan menerapkan algoritma pohon keputusan C4.5 untuk membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dalam menganalisis dan mengklasifikasikan data terkait pemuatan kontainer. Metode data mining digunakan untuk memastikan bahwa sistem menghasilkan rekomendasi yang relevan dan akurat bagi pengambilan keputusan operasional. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan efisiensi operasional gudang, peningkatan akurasi dokumentasi pengiriman, dan pengurangan penggunaan kertas, yang sejalan dengan standar manajemen lingkungan ISO 14001. Proses digitalisasi juga memungkinkan pelacakan yang lebih baik dan pengambilan keputusan yang lebih cepat. Kebaruan dari sistem ini terletak pada integrasi SPK dan data mining dalam platform manajemen gudang yang dirancang khusus sesuai alur kerja PT Tata Metal Lestari. Selain itu, sistem ini memberikan nilai edukatif dengan melibatkan mahasiswa magang dalam pengembangan perangkat lunak dunia nyata. Sistem ini menjadi solusi praktis untuk meningkatkan kinerja gudang sekaligus mendukung inisiatif keberlanjutan dan transformasi digital.
Rancang Bangun Sistem Informasi Rental Kendaraan Berbasis Website Menggunakan Metode Waterfall Nabila Putri Utami Mustan; Lilis Nur Hayati; Nia Kurnia
Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/inventor.v3i3.3441

Abstract

Lonjakan jumlah wisatawan domestik berdampak pada meningkatnya kebutuhan transportasi di Kota Makale. Kondisi ini turut mendorong berkembangnya layanan rental kendaraan, termasuk Rafi Motor, sebagai alternatif dalam memenuhi mobilitas wisatawan dan masyarakat lokal. Namun, sistem operasional di Rafi Motor masih dikelola secara manual sehingga menimbulkan kendala dalam pencatatan transaksi, pengelolaan kendaraan, dan pelayanan pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi rental kendaraan berbasis website menggunakan metode Waterfall agar dapat meningkatkan efisiensi operasional. Metode penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan data terkait kebutuhan sistem, kemudian dilanjutkan dengan tahapan pengembangan perangkat lunak mulai dari analisis, desain, pengodean, hingga pengujian. Proses implementasi menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan basis data MySQL. Sistem yang dihasilkan menyediakan fitur registrasi, pemesanan online, pengelolaan kendaraan, galeri gambar, jenis pembayaran, dan riwayat transaksi pelanggan. Pengujian dilakukan dengan metode black-box pada tahap alpha dan beta, serta evaluasi usability menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian menunjukkan 80,125% artinya sistem dapat berjalan sesuai kebutuhan pengguna, terbukti dari hasil pengujian yang menyatakan semua fitur berfungsi normal serta nilai usability berada pada kategori layak digunakan. Dengan demikian, sistem ini dapat mendukung digitalisasi usaha rental kendaraan, meningkatkan kecepatan layanan, serta meminimalkan risiko kesalahan operasional.

Page 7 of 7 | Total Record : 67

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): Edisi Oktober Vol 3 No 2 (2025): Edisi Juni Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi Juni Vol 3 No 1 (2025): Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): Edisi Februari Vol. 2 No. 3 (2024): Edisi Oktober Vol 2 No 3 (2024): Edisi Oktober Vol 2 No 2 (2024): Edisi Juni Vol. 2 No. 2 (2024): Edisi Juni Vol. 2 No. 1 (2024): Edisi Februari Vol 2 No 1 (2024): Edisi Februari Vol. 1 No. 3 (2023): Edisi Oktober Vol 1 No 3 (2023): Edisi Oktober More Issue