cover
Contact Name
Muhammad Rizky
Contact Email
penyimpananrizky99@gmail.com
Phone
+6281274887803
Journal Mail Official
admin@jurnalpustakacendekia.com
Editorial Address
Jl. Sungai Sahang, RT/RW 47/14, No.5296, Kode Pos 31037
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Cendekia
ISSN : -     EISSN : 30896312     DOI : https://doi.org/10.71417/JPC
Fokus Jurnal Menghasilkan dan mempublikasikan artikel ilmiah yang mendeskripsikan: Implementasi praktis ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni Solusi inovatif untuk permasalahan masyarakat Program pengabdian dengan dampak positif dan terukur Ruang Lingkup Mencakup berbagai hasil penelitian pada berbagai disiplin ilmu seperti: Kesehatan Pendidikan Ekonomi Sosial Budaya Lingkungan Bidang lintas sektor yang relevan dengan pemberdayaan masyarakat Karakteristik Artikel Berbahasa Indonesia atau Inggris Melalui proses penelaahan sejawat (peer-review) Berfokus pada dampak nyata pengabdian Mengutamakan inovasi dan kontribusi praktis Hasil penelitian pengabdian Kontributor Potensial Akademisi Praktisi Peneliti Pemangku kepentingan di bidang pengabdian masyarakat Mahasiswa KKN yang melaksanakan program pengabdian
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 82 Documents
Sosialisasi Mahasiswa tentang Isu LGBT dalam Perspektif Pendidikan Moral Remaja: Studi di SMPN 33 Pekanbaru Juliana Alkarezi; Anisa Adelia; Ilham Hudi; Nur Syaif Hidayah; Ella Juniati; Mia Dinata; Indah Nelawati S
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.132

Abstract

Perkembangan isu Lesbian, Gay, Biseksual, dan Transgender (LGBT) di era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi memunculkan berbagai respons di masyarakat, khususnya dalam konteks nilai moral dan pendidikan remaja. Remaja sebagai kelompok usia yang berada pada fase pencarian jati diri menjadi rentan terhadap pengaruh informasi yang tidak selalu disertai dengan pendampingan nilai. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa sosialisasi pendidikan moral serta menggambarkan respons dan pemahaman siswa terhadap isu LGBT. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 33 Pekanbaru dengan melibatkan siswa sebagai peserta dan mahasiswa sebagai fasilitator. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, kuis interaktif, diskusi, dan sharing session. Data diperoleh melalui observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi kegiatan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan sosialisasi yang dialogis dan interaktif mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap isu LGBT dalam kerangka nilai moral, norma sosial, dan budaya yang berlaku, serta mendorong sikap yang lebih kritis dan bertanggung jawab dalam menyikapi isu sosial.
Meningkatkan Kesadaran Gender dan Peran Puan dalam Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual di Lingkungan Sekolah Najwa Aqfira Listya; Wini Adilia; Ilham Hudi; Nasla Hasanah; Putri Ramadani; Celsi Noviani
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.133

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran gender serta memperkuat peran puan (perempuan) dalam upaya pencegahan kekerasan seksual di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui metode sosialisasi edukatif yang ditujukan kepada siswa sekolah menengah pertama. Sosialisasi dilakukan secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta penyampaian slogan kampanye kesadaran gender. Materi yang diberikan meliputi pengenalan kesadaran gender, bentuk-bentuk kekerasan seksual, pentingnya menjaga batasan tubuh, serta upaya pencegahan kekerasan seksual di lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya indikasi peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis-jenis kekerasan seksual serta pentingnya menjaga sikap saling menghormati. Selain itu, siswa menunjukkan respons positif yang tercermin dari meningkatnya keberanian dalam menyampaikan pendapat serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari kekerasanĀ seksual.