cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Padang Tekno
Contact Email
padang.tekno.corp@gmail.com
Phone
085156829831
Journal Mail Official
padang.tekno.corp@gmail.com
Editorial Address
Kisaran
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Published by PT. Padang Tekno Corp
ISSN : -     EISSN : 3088988X     DOI : https://doi.org/10.59435/menulis
Core Subject : Education,
Other
Menulis : Jurnal Penelitian Nusantara adalah jurnal multidisiplin yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang relevan dalam berbagai bidang ilmu, baik ilmu sosial, humaniora, sains, teknologi, hingga kajian budaya Nusantara. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan penelitian, inovasi, dan kontribusi pemikiran yang dapat memperkaya pengetahuan serta memberikan solusi bagi permasalahan di masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,451 Documents
 119   120   121   122   123 
Huruf Jarr Dalam Surat As-Sajdah Dan Implementasi Pembelajarannya Dengan Model Cooperative Learning Khoirunnisa
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1248

Abstract

Penelian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memetakan kompleksitas sintaksis-semantis preposisi Arab dalam teks Al-Qur'an, serta merespons kebutuhan untuk mengubah metode pengajaran Ilmu Nahwu dari yang berpusat pada guru menjadi desain instruksional yang lebih dinamis. Tujuan utamanya adalah menginventarisasi variasi frekuensi sintaksis huruf jar, menganalisis karakteristik morfosintaksis objek majrur yang mengikutinya, mengurai makna semantis kontekstual dalam Surat As-Sajdah, dan menyusun cetak biru pedagogis berdasarkan teori konstruktivisme sosial. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat 49 data kemunculan huruf jar dalam 8 kategori linguistik, dengan dominasi partikel Min dan Fī. Dinamika morfosintaksis menunjukkan interaksi morfologi yang kompleks. Dari segi semantis, partikel-partikel tersebut bersifat polisemik dan memperkuat tema teologis Surat As-Sajdah. Korpus linguistik diintegrasikan dalam desain pembelajaran aktif menggunakan model Cooperative Learning tipe Jigsaw, melalui tiga fase sistematis. Ini termasuk kelompok asal, kelompok ahli, dan kembali ke kelompok asal. Hasilnya menunjukkan bahwa penelitian ini dapat memberikan kontribusi praktis-pedagogis yang dinamis, serta meningkatkan kemampuan analitis dan nilai-nilai spiritual siswa dari Al-Qur'an.
Penerapan Kebijakan Kawasan Tanpa Rokok sebagai Upaya Perlindungan Kesehatan Masyarakat di Kota Medan Hafizah Hafni Siregar; Nadilla Saraswati; Ravena Felisha; Alda Khairani; Chairunnisa Anggina; Miftahurrahma El Hayati
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1249

Abstract

Merokok merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih menjadi tantangan besar di Indonesia. Asap rokok mengandung berbagai zat berbahaya seperti nikotin, tar, dan karbon monoksida yang dapat memberikan dampak negatif bagi perokok aktif maupun perokok pasif. Kota Medan sebagai salah satu kota besar di Indonesia memiliki tingkat aktivitas masyarakat yang tinggi di berbagai fasilitas umum sehingga meningkatkan risiko paparan asap rokok. Pemerintah telah menetapkan kebijakan Kawasan Tanpa Rokok (KTR) melalui berbagai regulasi nasional dan daerah sebagai upaya perlindungan kesehatan masyarakat. Namun, implementasi kebijakan tersebut belum berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kebijakan KTR di Kota Medan, mengidentifikasi kesenjangan kebijakan yang terjadi, serta memberikan rekomendasi advokasi untuk meningkatkan efektivitas implementasi kebijakan. Metode melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Pencarian literatur dilakukan melalui database Google Scholar, Garuda, dan SINTA. Sebanyak 26 artikel yang diterbitkan pada tahun 2021–2026 memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara naratif. Hasil analisis menunjukkan bahwa masih terdapat kesenjangan pada aspek sumber daya, implementasi, dan evaluasi kebijakan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pengawasan, edukasi masyarakat, kolaborasi lintas sektor, serta pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung keberhasilan penerapan KTR di Kota Medan.
Pelatihan Pembuatan Batik Jumputan Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa UPT SD Negeri 1 Candiretno Sinta; Etika Angely Wijaya; Irmala Nurul Rosidah; Ferdi Setiawan; Aghis Risdiyanti; Noer Ayu Rahmawati; Imelda Lupita; Indra Rahmadi; Danang Kurniawan; Zakiya Arindita S.A; Zaid Salman Renca; Tata Abelia; Putri Ayu Febrianti
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1250

Abstract

Pelatihan Pembuatan Batik Jumputan Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa UPT SD Negeri 1 Candiretno. Kreativitas merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak jenjang sekolah dasar. Salah satu metode yang efektif untuk mengembangkan kreativitas adalah melalui kegiatan seni, khususnya pelatihan pembuatan batik jumputan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di UPT SD Negri 1 Candiretno dengan tujuan meningkatkan kreativitas siswa melalui praktik langsung pembuatan batik jumputan. Metode yang digunakan meliputi demonstrasi, pendampingan, dan praktik mandiri. Hasil kegiatan menunjukan bahwa siswa mampu menghasilkan karya batik jumputan dengan motif dan warna yang beragam serta terjadi peningkatan kreativitas yang signifikan. Siswa juga menunjukan antusiasme dan rasa percaya diri yang tinggi dalam berkarya. Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana pelestarian budaya lokal Indonesia di lingkungan sekolah dasar.
Menvisualisasikan Nilai-Nilai Spiritual Surau Dalam Bentuk Karya Seni Lukis Sepri Derbiyan; Mutia Budhi Utami; Miswar; Yunis Muller
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1251

Abstract

Surau atau langgar adalah masjid kecil yang biasanya digunakan sebagai tempat shalat atau pengajian. Melalui pengalaman pribadi, surau diangkat sebagai ide karena kurangnya minat para pemuda untuk pergi ke surau. Pemuda sekarang berfikir bahwa surau itu bangunan kuno dan ketinggalan zaman.Pengkarya menganggap tentang ini layak untuk diangkat menjadi karya tugas akhir dalam bentuk seni lukis. Karya ini dihadirkan dalam bentuk representasional menggunakan gaya dekoratif dan penambahan bentuk geometri serta ornamen. Metode penciptaan karya ini melalui beberapa tahap; tahap persiapan yang melibatkan pemilihan ide dan pembuatan gambar acuan, tahap perancangan yang mencakup pembuatan sketsa alternatif, dan tahap pembuatan karya. Pada proses penciptaan diterapkan unsur seni rupa dan prinsip-prinsip seni rupa. Bentuk karya yang dihadirkan berupa visual dari objek surau dan benda yang sering ditemui di surau. Karya ini direlasikan bentuk 5 buah karya lukis. Karya ini dengan masing judul: “Surau”, “Tilawah Selepas Sholat”, “Tradisi Mengaji”, “Lembaran pengetahuan”, “Tradisi Dalam Cahaya Obor”.
Perancangan Media Informasi Tentang Si Ganjua Lalai Sebagai Karakter Ideal Perempuan Minangkabau Zahra Fildza Rafsi; Yandri
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1252

Abstract

Si Ganjua Lalai merupakan ungkapan dalam cerita kaba Sabai Nan Aluih yang menggambarkan karakter ideal perempuan Minangkabau yang lemah lembut, bijaksana, kuat, berani dan pantang menyerah, namun nilai-nilai yang terkandung di dalamnya mulai kurang dikenal oleh generasi muda akibat pengaruh globalisasi dan modernisasi. Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner, diketahui bahwa masih banyak anak-anak yang belum mengenal karakter ideal perempuan Minangkabau yang tergambar dalam ungkapan Si Ganjua Lalai. Oleh karena itu, perancangan media informasi tentang Si Ganjua Lalai dilakukan sebagai upaya untuk memperkenalkan kembali nilai-nilai karakter ideal perempuan Minangkabau kepada anak-anak usia 9-12 tahun. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan studi pustaka, sedangkan analisis data dilakukan menggunakan pendekatan 5W+1H dan analisis target audiens. Hasil perancangan berupa buku ilustrasi anak sebagai media utama yang didukung oleh media pendukung berupa e-book, poster, X-Banner, infografis, media sosial, dan merchandise. Perancangan visual menampilkan karakter, lingkungan, serta nilai-nilai budaya Minangkabau dengan gaya ilustrasi yang komunikatif, edukatif, dan sesuai dengan karakteristik anak-anak. Perancangan media informasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap karakter ideal perempuan Minangkabau serta menanamkan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam ungkapan Si Ganjua Lalai sejak usia dini.
Diri Sendiri Sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Lukis Monika Suci Wulandar; Miswar
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1253

Abstract

Manusia membentuk identitasnya melalui pengalam hidup, termasuk respons emosional seperti rasa takut, cemas, hingga trauma yang dapat muncul akibat kondisi fisik dan lingkungan. Penciptaan ini mengulas perjalanan pengalaman pengkarya, yang mengalami gangguan kesehatan berupa pusing, asam lambung, hingga sering pingsan. Kondisi tersebut menimbulkan kecemasan berlebih, trauma, gangguan kecemasan serta keterbatasan aktivitas sehingga menghentikan proses pendidikannya. Melalui upaya pemulihan dan dukungan keluarga.Tema diri sendiri diwujudkan dalam seni lukis dua dimensi dengan menggunakan gaya representasional. Media yang digunakan adalah adalah kanvas dengan teknik plakat serta penggunaan warna kontras untuk mendukung suasana yang ingin disampaikan. Proses penciptaan dilakukan melalui tahap persiapan, perancangan, perwujudan, dan penyajian karya. Karya yang hadir dapat menjadi sarana ungkapan perasaan pengkarya sekaligus memberi gambaran kepada masyarakat bahwa pengalaman pribadi dapat dijadikan ide dalam penciptaan karya seni lukis.
Perancangan Media Sarana Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Anak Disleksia Fauziah Akmal; Yoni Sudiani
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1254

Abstract

Disleksia adalah salah satu jenis kesulitan belajar spesifik yang membuat anak kesulitan mengenali huruf, merangkai kata, dan memahami bacaan, meskipun tingkat kecerdasannya tergolong normal. Sayangnya, kondisi ini kerap disalahartikan oleh orang tua maupun masyarakat sebagai kemalasan atau ketidakmampuan anak, sehingga memicu tekanan psikologis dan menurunkan semangat belajarnya. Observasi dan wawancara yang dilakukan di beberapa Sekolah Luar Biasa di Padang Panjang menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dirancang khusus untuk anak disleksia masih sangat minim, sementara metode pengajaran yang dipakai kebanyakan masih konvensional. Perancangan ini dilakukan untuk menghadirkan media belajar interaktif berupa boardbook bertajuk “ABCD Pertamaku”, yang dirancang khusus untuk membantu anak disleksia terutama tipe disleksia fonologis meningkatkan kemampuan membaca melalui ilustrasi bergaya kartun, tipografi sans serif, dan palet warna yang nyaman dipandang. Proses penciptaan karya ini melalui tahap persiapan (observasi, wawancara, studi pustaka, dan dokumentasi), tahap perancangan dengan analisis 5W+1H, hingga tahap perwujudan karya melalui digitalisasi. Hasilnya berupa dua jilid boardbook interaktif berukuran 21 x 21 cm yang memuat huruf A sampai Z dengan elemen putar (spiral), dilengkapi media pendukung berupa flashcard, poster, dan merchandise. Media ini diharapkan mampu membantu anak disleksia belajar membaca dengan cara yang lebih menyenangkan, sekaligus menumbuhkan kesadaran orang tua, guru, dan masyarakat terhadap kebutuhan belajar anak disleksia.
Asuhan Keperawatan Keluarga Dengan Kesiapan Peningkatan Menjadi Orang Tua Pada Keluarga Tn. A Di Dusun Baturan Gamping Yogyakarta Nisa ‘ur Rohmah; Yuli Isnaini
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1255

Abstract

Keluarga merupakan lingkungan yang pertama dimana anak dapat berinteraksi. Sangat besar pengaruh keluarga dalam pembentukan dan perkembangan kepribadian. Pendekatan keperawatan berbasis keluarga merupakan strategi efektif dalam meningkatkan manajemen kesehatan pada keluarga tahap 1 dengan ibu hamil trimester pertama. Studi kasus ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi edukasi manajemen morning sickness dan kesiapan peningkatan menjadi orang tua pada keluarga Tn. A laki-laki usia 29 tahun dan Ny. A perempuan 27 tahun, dengan tahap keliarga 1 without children yang bermosili di Dusun Baturan, Kelurahan Trihanggo, Kecamatan Gamping, Kabupaten Sleman. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan waktu pelaksanaan dimulai pada tanggal 3 November hingga 22 November2025 dengan 7 kali pertemuan. Intervensi yang diberikan meliputi edukasi kesiapan peningkatan menjadi orang tua , manajemen morning sickness, pemberian aromaterappi dan terapi akupresur. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman pasien terhadap kesiapan menjadi orang tua saat merasa cemas, kemampuan menerapkan terapi akupresur saat mual muntah muncul, serta pertisipasi aktif dalam keluarga dalam memberikan dukungan emosional satu sama lain. Indikator SLKI Manajemen Kesehatan Keluarga (L. 12105) menunjukkan peningkatan yang signifikan pada pengetahuan, mengenali risiko, dan pengelolaan kondisi kesehatan. Kesimpulan dari studi ini adalah bahwa kombinasi intervensi edukasi dan fisik berbasis keluarga terbukti efektif dalam meningkatkan kesiapan manajemen kesehatan pada pasien dalam merawat diri dan keluarga. Temuan ini menegaskan bahwa pemberdayaan keluarga dan pendekatan holistik merupakan strategi esensial dalam perawatan pasien dengan awal pernikahan dengan ibu hamil trimester pertama di komunitas.
Rekam jejak dan pemikiran KH Idham Chalid dalam sejarah Islam dan pembangunan Indonesia Fahmi Dhiyaul Auliyah; Muhammad Muhdar; Ahmad Ali Ridho; Ahmad Liwaul Huda; Nurul Hasan
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam mengenai riwayat hidup, bidang keilmuan yang dikuasai, serta cara penyebaran ilmu dan pemikiran KH Idham Chalid sebagai salah satu tokoh Islam paling berpengaruh di Indonesia. Selama memimpin organisasi Nahdlatul Ulama (NU) selama hampir tiga dekade, KH Idham Chalid dikenal tidak hanya sebagai ulama yang menguasai ilmu agama, tetapi juga sebagai pemimpin yang mampu menjembatani kepentingan umat dan kebijakan negara. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan sumber primer berupa arsip majalah TEMPO edisi 4 September 1982, serta sumber sekunder berupa jurnal-jurnal ilmiah yang terindeks dan dapat diakses melalui Google Scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KH Idham Chalid menguasai ilmu agama, ilmu sosial kemasyarakatan, dan ilmu kepemimpinan, yang kemudian disebarkan secara terstruktur melalui organisasi, lembaga pendidikan, media massa, serta perannya di lembaga pemerintahan. Pemikiran dan ilmunya memberikan dampak nyata, terutama dalam memperkuat persatuan umat dan mendorong kesejahteraan rakyat, khususnya di wilayah Jawa Timur.
Pohon Berigin Sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Lukis Zahra Jannah; Armen Nazaruddin
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1257

Abstract

Pohon beringin merupakan salah satu pohon yang memiliki bentuk visual yang unik dan karakteristik yang kuat seperti batang yang besar, tajuk yang rimbun, akar gantung yang menjuntai, serta pencabangan yang kompleks. Keunikan bentuk tersebut yang menjadi daya tarik tersendiri untuk di jadikan sebagai sumber ide dalam penciptaan karya seni lukis. Karya ini bertujuan untuk menciptakan lukisan dekoratif yang terinspirasi dari bentuk dan keindahan pohon beringin dengan mengolah unsur-unsur visualnya ke dalam yang lebih estetis dan dekoratif. Metode penciptaan karya silakukan melalui tahapan eksplorasi, perancangan, dan perwujudan pada karya. Pada tahap eksplorasi dilakukan pengamatan terhadap bentuk, struktur, dan karakter pohon beringin, tahap perancangan dilakukan dengan membuat sketsa alternatif dan penyusunan komposisi visual. Tahap perwujudan di wujudkan melalui teknik plakat, penyederhanaan bentuk, penambahan ornamen, serta pengolahan warna untuk menghasilkan kesan artistik yang harmonis. Hasil penciptaan menunjukkan bahwa pohon beringin memiliki potensi visual yang kaya untuk dikembangkan menjadi karya seni lukis dekoratif. Bentuk batang, akar, daun, cabang yang beragam memberikan peluang dalam menciptakan komposisi yang menarik, dinamis, dan bernilai estetis. Melalui karya ini pohon beringin tidak hanya dihadirkan sebagai objek alam, tetapi juga sebagai keindahan yang diwujudkan dalam betuk karya seni lukis dekoratif.

Page 121 of 146 | Total Record : 1451

 119   120   121   122   123 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 8 (2026): Menulis - Agustus Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni Vol. 2 No. 5 (2026): Menulis - Mei Vol. 2 No. 4 (2026): Menulis - April Vol. 2 No. 3 (2026): Menulis - Maret Vol. 2 No. 2 (2026): Menulis - Februari Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari Vol. 1 No. 12 (2025): Menulis - Desember Vol. 1 No. 11 (2025): Menulis - November Vol. 1 No. 10 (2025): Menulis - Oktober Vol. 1 No. 9 (2025): Menulis - September Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus Vol. 1 No. 7 (2025): Menulis - Juli Vol. 1 No. 6 (2025): Menulis - Juni Vol. 1 No. 5 (2025): Menulis - Mei Vol. 1 No. 4 (2025): Menulis - April Vol. 1 No. 3 (2025): Menulis - Maret Vol. 1 No. 2 (2025): Menulis - Februari Vol. 1 No. 1 (2025): Menulis - Januari More Issue