cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aan Nasrullah
Contact Email
pkmngaliman@gmail.com
Phone
082228047272
Journal Mail Official
pkmngaliman@gmail.com
Editorial Address
Dusun Jambi RT/RW 004/004 Desa Jambi Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk
Location
Kab. nganjuk,
Jawa timur
INDONESIA
Ngaliman
Published by Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk
ISSN : -     EISSN : 28282795     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat aims to be a credible and leading academic platform for disseminating research-based community service activities. This journal promotes interdisciplinary approaches that emphasize innovative practices, critical reflections on the dynamics and challenges of community empowerment, and impact evaluations of social engagement programs. Ngaliman welcomes contributions that explore the application of theory into real-world practices in public service, participatory research, community development, and service-learning contexts. Focus Ngaliman focuses on facilitating the exchange of ideas and findings from academics, practitioners, and researchers who contribute to community development and empowerment through applied and collaborative approaches. Scope The journal covers research-based community engagement outcomes using approaches such as Participatory Action Research (PAR), Asset-Based Community Development (ABCD), Community-Based Research (CBR), Service Learning, and other relevant methodologies in social empowerment, local capacity building, sustainable development, and community well-being improvement
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Geografi, Perencanaan dan Pengembangan
Articles 99 Documents
 6   7   8   9   10 
Pendidikan Hukum untuk Mencegah Tindak Pidana di Kalangan Remaja Tohawi, Agus; Ubaidillah, Nizam
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.1339

Abstract

Pendidikan hukum memainkan peran penting dalam mencegah tindak pidana di kalangan remaja. Dengan memberikan pemahaman yang mendalam tentang hukum dan konsekuensi dari tindakan mereka, pendidikan hukum dapat membentuk kesadaran hukum yang tinggi di kalangan generasi muda. Namun, tantangan seperti kurangnya dukungan dari orang tua, rendahnya pelatihan untuk pendidik, serta pengaruh negatif dari lingkungan sosial dan media sosial dapat menghambat efektivitas pendidikan hukum. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pendidikan hukum. Melalui program-program edukatif yang interaktif dan relevan, remaja dapat dibekali dengan pengetahuan dan nilai-nilai moral yang diperlukan untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab
Sosialisasi Hukum Tentang Bullying Di Sekolah: Upaya Pencegahan Fathur Rochim; Ambodo, Triyo; Ubaidillah, Nizam
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.1340

Abstract

Sosialisasi hukum tentang bullying di sekolah merupakan upaya penting untuk mencegah dan mengatasi perundungan yang semakin marak di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa, guru, dan orang tua mengenai bahaya bullying serta memberikan pemahaman tentang konsekuensi hukum bagi pelaku. Metode yang digunakan dalam sosialisasi ini meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan penyediaan materi edukatif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan sensitivitas terhadap isu bullying, serta terbentuknya budaya saling menghormati di kalangan siswa. Dengan demikian, sosialisasi hukum diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan inklusif, serta mendukung pertumbuhan positif bagi semua siswa.
Pembentukan Desa Sadar Hukum: Studi Kasus Di Desa X Tri Wahyudiono; Khowim, Imam; Rona Merita
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1341

Abstract

Pembentukan Desa Sadar Hukum di Desa X merupakan upaya signifikan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang hak dan kewajiban hukum. Studi ini mengkaji proses, tantangan, dan hasil yang terkait dengan pelaksanaan program ini. Melalui pembentukan Kelompok Keluarga Sadar Hukum (Kadarkum), inisiatif ini bertujuan untuk mendidik warga tentang hukum dan mendorong partisipasi aktif dalam urusan hukum. Meskipun menghadapi tantangan seperti rendahnya kepercayaan publik terhadap institusi hukum dan norma sosial yang mengakar yang menghambat partisipasi, program ini berhasil meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam diskusi dan kegiatan hukum. Temuan menunjukkan bahwa dukungan berkelanjutan dari lembaga pemerintah dan organisasi non-pemerintah sangat penting untuk mempertahankan upaya ini. Secara keseluruhan, pembentukan Desa Sadar Hukum menjadi model bagi komunitas lain yang ingin meningkatkan literasi hukum dan mendorong budaya kepatuhan terhadap hukum.
Penyuluhan Tentang Hak Asasi Manusia Dalam Perspektif Hukum Islam Munir, Samsul; Suhaimi, Ahmad; Sona, Muklas Ary
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1342

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya penyuluhan tentang hak asasi manusia dalam kerangka hukum Islam. Penelitian ini menekankan bahwa hak asasi manusia bukan hanya konsep hukum, tetapi juga bagian integral dari etika dan moralitas Islam. Penelitian ini menyoroti prinsip-prinsip kunci seperti pengakuan terhadap martabat manusia, kesetaraan di antara individu, dan promosi keadilan sosial sebagai elemen dasar dalam diskursus hak asasi manusia dan ajaran Islam. Selain itu, penelitian ini membahas peran negara dalam melindungi dan mempromosikan hak asasi manusia sesuai dengan nilai-nilai Islam, dengan menekankan perlunya undang-undang dan kebijakan yang efektif untuk menjaga hak-hak tersebut. Penelitian ini juga menekankan pentingnya dialog antara advokat hak asasi manusia dan ulama Islam untuk membangun pemahaman bersama dan mengatasi kesalahpahaman mengenai kompatibilitas hak asasi manusia dengan hukum Islam. Akhirnya, penelitian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi pada pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana hak asasi manusia dapat diintegrasikan ke dalam ajaran Islam, serta mendorong budaya saling menghormati dan toleransi dalam masyarakat yang beragam.
Sosialisasi Hak-Hak Perempuan Dalam Konteks Hukum Islam Di Komunitas Dewi Ulfa Lailatul Fitria; Nurul Salafiyah; Soim
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1343

Abstract

Sosialisasi hak-hak perempuan dalam konteks hukum Islam di komunitas merupakan langkah penting untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai posisi perempuan dalam masyarakat. Meskipun ajaran Islam mengakui dan melindungi hak-hak perempuan, banyak tantangan dan diskriminasi yang masih dihadapi oleh mereka dalam praktik sehari-hari. Melalui berbagai program sosialisasi yang dilakukan oleh organisasi-organisasi seperti Nahdlatul Ulama (NU), masyarakat diberikan edukasi tentang hak-hak perempuan, termasuk hak atas pendidikan, nafkah, dan partisipasi dalam kehidupan sosial dan politik. Metode yang digunakan dalam sosialisasi ini meliputi ceramah, diskusi, dan pelatihan yang bertujuan untuk memberdayakan perempuan dan mengubah stereotip negatif yang ada. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini menunjukkan peningkatan kesadaran hukum di kalangan masyarakat, serta mendorong perubahan positif dalam sikap dan perilaku terhadap hak-hak perempuan. Dengan demikian, sosialisasi hak-hak perempuan dalam konteks hukum Islam tidak hanya berfungsi sebagai alat edukasi tetapi juga sebagai upaya untuk membangun masyarakat yang lebih adil dan setara.
Sosialisasi Peraturan Daerah Tentang Pengelolaan Sampah Myaskur; Asmaul Husna; Ubaidillah, Nizam
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1344

Abstract

Sosialisasi peraturan daerah tentang pengelolaan sampah memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam praktik berkelanjutan. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas upaya sosialisasi melalui diskusi interaktif dan kuis yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai peraturan pengelolaan sampah. Kuis yang terdiri dari soal pilihan ganda dan isian singkat digunakan untuk menilai retensi pengetahuan setelah kegiatan sosialisasi. Selain itu, diskusi interaktif memberikan platform bagi peserta untuk berbagi pengalaman dan wawasan terkait praktik pengelolaan sampah. Temuan menunjukkan bahwa metode ini secara signifikan meningkatkan pemahaman peserta tentang peraturan dan mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki dalam inisiatif pendidikan di masa mendatang. Dengan mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan, evaluasi ini berfungsi sebagai alat yang berharga untuk memperbaiki penyampaian pendidikan pengelolaan sampah, yang pada akhirnya berkontribusi pada kepatuhan yang lebih baik terhadap peraturan daerah.
Membangun Kreativitas Literer melalui Pendampingan Penulisan Buku Antologi Siswa di SPM Madrasah Ulya PP. Miftahul Mubtadiin Krempyang Nganjuk Yusuf, M.; Muda'i, Syaiful; Miftahuddin, Abd. Hafidz; Qurotul Aini, Siti Maryam; Rohmah, Nur Rulifatur
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1384

Abstract

This community service activity aims to develop the literary creativity of students at SPM Madrasah Ulya PP. Miftahul Mubtadiin Krempyang Nganjuk through the mentoring of anthology writing. The mentoring was conducted by a team of lecturers from various disciplines over six months, including writing training, workshops, and critique sessions. During the activity, students received materials on the basics of creative writing, narrative techniques, character creation, and story structure. The workshops featured professional writers and editors who shared their experiences and provided valuable additional materials. The critique sessions allowed students to present their work and receive constructive feedback from lecturers and peers. The results showed a significant improvement in students' writing skills, as evidenced by more structured writing, better language use, and deeper story development. Additionally, students' interest in writing and appreciation for literacy increased, as seen in more active class discussions, enthusiasm in participating in literacy activities, and improving the quality of their work. This program successfully sparked literacy and creativity among students.
Peningkatan Kapasitas Aparat Penegak Hukum dalam Menangani Kasus Kekerasan Seksual di Kabupaten Nganjuk Klarisa Desi Ananta; Dwi Wijayanti; Myaskur; Ambodo, Triyo
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1389

Abstract

Peningkatan kapasitas aparat penegak hukum (APH) dalam menangani kasus kekerasan seksual di Kabupaten Nganjuk merupakan langkah krusial untuk menciptakan sistem perlindungan yang efektif bagi korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelatihan yang diberikan kepada APH, dengan fokus pada pemahaman dinamika kekerasan seksual dan teknik wawancara yang sensitif terhadap korban. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif, yang melibatkan wawancara dengan APH dan tenaga kesehatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pelatihan telah dilakukan, masih terdapat kekurangan dalam pemahaman APH mengenai hak-hak korban dan penanganan kasus yang tepat. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkala dan dukungan sumber daya untuk meningkatkan keterampilan APH dan tenaga kesehatan dalam memberikan layanan yang sesuai bagi korban kekerasan seksual. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk pengembangan program pelatihan yang lebih efektif di masa mendatang.
Pendampingan Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1427

Abstract

Peran guru (ustadz/ ustadzah) sebagai pengelola kelas adalah orang yang mempunyai peran strategis dalam mengatur kondusivitas dan efektifitas proses pembelajaran di kelas. Guru (ustadz/ ustadzah) harus mempunyai pemahaman dan kemampuan mengelola kelas yang efektif. Pengelolaan kelas yang efektif akan memberikan pengaruh pada proses pembelajaran yang efektif, sehingga tujuan pembelajaran akan dapat tercapai dengan optimal. Akan tetapi, guru (ustadz/ ustadzah) di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk belum memahami tentang pengelolaan kelas. Sebagai solusi diadakan pendampingan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi, pemahaman, dan kemampuan guru dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Adapun hasil kegiatan pendampingan ini menunjukkan bahwa 100% atau seluruh guru (ustadz/ ustadzah) mempunyai motivasi yang sangat baik dalam mengikuti kegiatan pendampingan pengelolaan kelas. 77,78% atau 7 ustadz dan ustadzah telah memahami materi pendampingan, dan 66,67 % atau 6 ustadz dan ustadzah dapat mempraktikan pengelolaan dengan baik. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan hasil yang baik dan telah memberikan pemahaman dan praktik pengelolaan kelas kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk, agar dapat menciptakan dan meningkatkan proses pembelajaran yang efektif.

Page 10 of 10 | Total Record : 99

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): Ngaliman. Agustus 2025 Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025 Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024 Vol 3 No 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024 Vol 2 No 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023 Vol 2 No 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 Vol 1 No 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 Vol 1 No 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022 More Issue