Ngaliman
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat aims to be a credible and leading academic platform for disseminating research-based community service activities. This journal promotes interdisciplinary approaches that emphasize innovative practices, critical reflections on the dynamics and challenges of community empowerment, and impact evaluations of social engagement programs. Ngaliman welcomes contributions that explore the application of theory into real-world practices in public service, participatory research, community development, and service-learning contexts. Focus Ngaliman focuses on facilitating the exchange of ideas and findings from academics, practitioners, and researchers who contribute to community development and empowerment through applied and collaborative approaches. Scope The journal covers research-based community engagement outcomes using approaches such as Participatory Action Research (PAR), Asset-Based Community Development (ABCD), Community-Based Research (CBR), Service Learning, and other relevant methodologies in social empowerment, local capacity building, sustainable development, and community well-being improvement
Articles
99 Documents
<![CDATA[Pendampingan Metode ABCD Dalam Peningkatan Pemahaman Al-Qur'an Dan Fiqh Dasar Pada Peserta Jamaah Tahlil Di Desa Joho Pace Nganjuk ]]>
<![CDATA[M. Yusuf]]>;
<![CDATA[Iswanto, Juni]]>;
<![CDATA[Yuli Dianto, Alfin]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.610
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pendampingan menggunakan metode ABCD (Asset-Based Community Development) dalam meningkatkan pemahaman Al-Qur'an dan fiqh dasar pada peserta Jamaah Tahlil di Desa Joho Pace, Nganjuk. Sasaran dari penelitian ini adalah bapak-bapak Jamaah Tahlil yang memiliki minim pendidikan agama saat mereka masih kecil. Meskipun usia mereka sudah tua, semangat mereka untuk belajar tetap luar biasa. Pendampingan dilakukan oleh para dosen pengabdian dengan melibatkan 28 anggota komunitas. Pendekatan ABCD digunakan untuk mengidentifikasi potensi dan kekuatan individu dalam komunitas, sehingga program pendampingan dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka. Melalui kegiatan pembelajaran, diskusi kelompok, dan pemberian materi terkait Al-Qur'an dan fiqh dasar, para peserta aktif berpartisipasi dan menunjukkan kemajuan dalam pemahaman agama. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman Al-Qur'an dan fiqh dasar pada peserta Jamaah Tahlil. Semangat belajar yang tinggi dan kemauan mereka yang kuat untuk meningkatkan pemahaman agama merupakan faktor penentu keberhasilan pendampingan. Laporan ini memberikan wawasan tentang pentingnya pendampingan menggunakan pendekatan ABCD dalam meningkatkan pemahaman agama pada peserta Jamaah Tahlil yang memiliki minim pendidikan agama sejak kecil.]]>
<![CDATA[Peran Remaja Dalam Memaksimalkan Fungsi Mushola Pada Masa Pandemi ]]>
<![CDATA[Mas'ut, Mas'ut]]>;
<![CDATA[Lutfiana Rahmawati, Fina]]>;
<![CDATA[Fuad U., Muhamad]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.614
<![CDATA[Moderation of religion is a middle way of religion in accordance with the meaning of moderation earlier. With religious moderation. A person is not extreme and does not exaggerate when carrying out his religious teachings. People who practice it are called moderates. However, at this time we are experiencing pandemic constraints which have disrupted all activities in society because of the protocols that must be followed. This assistance aims to make the mosque in Prayungan Village, Lengkong District, Nganjuk Regency more prosperous. Making the prayer room not only a routine place for carrying out mahdoh worship, but also a center for social activities. In the end we tried to embrace village youth to provide an understanding of the functions and roles of a musola, and in the end there were positive activities from the community service activities that we carried out, then many people were happy about these activities.]]>
<![CDATA[Penguatan Literasi Melalui Pendirian Perpustakaan Digital ]]>
<![CDATA[Nasrul Amin , Moh.]]>;
<![CDATA[Husna, Asmaul]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.615
<![CDATA[Weak literacy in school-age children is a common discussion in Indonesian society, with various factors causing this, including due to culture and the availability of supporting facilities and infrastructure. Therefore, in this service-based research, researchers try to analyze the increase in literacy of school-age children by assisting in the establishment of digital libraries. Libraries which are considered as a source of knowledge have an important role in providing knowledge to library users in utilizing digital information both in learning and having an impact on life, including in increasing literacy in society in general. Digital library is the application of information technology that is used as a means to obtain, store, and disseminate information packaged in digital form. In simple terms, it can be said as a storage place for library collections in digital form. Digital libraries make it easy for users to access electronic information sources with tools that are easily accessible at limited times and opportunities. Users are no longer physically bound to library service hours where users have to visit the library directly to obtain information. Therefore, digital libraries can be used as a means and solution to the problem of limited access.]]>
<![CDATA[Pendampingan Pembuatan Pakan Ternak dari Limbah Jerami ]]>
<![CDATA[Rosyad, Aftonur]]>;
<![CDATA[Myaskur]]>;
<![CDATA[Subekan]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.616
<![CDATA[This service aims to provide assistance to the community, in utilizing straw waste. By utilizing straw as animal feed, our next hope is to be able to increase the income of farmers in Prayungan village, because the time they have used to find grass, they can use it for farming, because fodder no longer needs to use grass, but has been replaced with straw. The impact of changes in the Prayungan village community following the holding of this training included: (i) The community no longer throws away straw which can clog sanitation, (ii) The community no longer burns straw which can cause pollution, (iii) Increased awareness of the Prayungan village community about the benefits of straw , (iv) Growing community enthusiasm in making fermented animal feed, and (v) There are groups of capable farmers and the community sharing about processing straw as fermented animal feed.]]>
<![CDATA[Peran Akademisi Dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Kewirausahaan ]]>
<![CDATA[Solichah, Solichah]]>;
<![CDATA[Merita, Rona]]>;
<![CDATA[Fitrotus S, Dewi]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.617
<![CDATA[One of the tridharma of higher education is community service, this is one of the social responsibilities of academics. Generally service is manifested in the form of community empowerment. Concrete manifestations of the role of academics in community empowerment include being an idea contributor, a facilitator or community assistant, and an "advocate" for various community interests. The purpose of this research is how the role of academics in community empowerment through mentoring and entrepreneurship training as the foundation of the community to live independently. In principle, academics in everyday life will coexist with society. The results of this study are the introduction of entrepreneurship directly in the field as an effort to strengthen the mental as well as prepare new human resources who are more creative, innovative and progressive in the future.]]>
<![CDATA[Pelatihan Intensif Metode Jibril dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran Guru TPQ ]]>
<![CDATA[Munir , Samsul]]>;
<![CDATA[Suhaimi , Ahmad]]>;
<![CDATA[Zakariya, Mukhamad]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.618
<![CDATA[The purpose of this assistance is how to apply the Jibril Method teaching method in learning to read the Al-Qur'an. The impact of the change from this dedication included: TPQ teachers who previously used the sorogan method where after reading the volumes and the Qur'an the students were busy and free to play, but after changing to using the Jibril method the students were more focused and enthusiastic in recite the Koran because in the Jibril method it places more emphasis on the suitability and regularity of reading with the 'knock' code together. Technically the impact of the changes also occurred in (i) the increased understanding of Al-Qur'an teachers related to Jibril's learning method, teachers understood how varied the Al-Qur'an learning methods were, (ii) the quality of teaching and learning at TPQ could make students understand Qur'anic skills. TPQ Santri are increasingly interested in learning, because Jibril's method provides a fun method, (iii) Management is increasingly professional in TPQ.]]>
<![CDATA[Upaya Pemberdayaan Masyarakat Melalui Penghimpunan Dana Koinisasi di Desa Ngronggot Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk ]]>
<![CDATA[Indarinul Mufidah, Luluk]]>;
<![CDATA[Saini, Mukhamat]]>;
<![CDATA[Fuad U., Muhamad]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v2i1.619
<![CDATA[PCNU Kabupaten Nganjuk mencanangkan program GERAKAN KOIN NU-PEDULI. Yakni gerakan warga NU untuk mengumpulkan uang receh dari rumah warga Nahdliyyin yang manfaatnya untuk solusi berbagai persoalan dalam aspek kehidupan dan mewujudkan kemadirian jamâiyyah. Adapun tujuan pendampingan ini ialah pertama, untuk mendeskripsikan kondisi masyarakat Desa Ngronggot dalam melaksanakan kegiatan ekonomi dan keagamaan sebelum ada pendampingan. Kedua, untuk mendukung terwujudnya masyarakat yang berdaya dan mandiri di bidang ekonomi dan keagamaan di Desa Ngronggot. Ketiga, untuk menganalisis kondisi masyarakat Desa Ngronggot setelah ada pendampingan terutama di bidang ekonomi dan keagamaan. Setelah dilakukan pendampingan, maka dapat kesimpulan yaitu kondisi masyarakat Desa Ngronggot sebelum pendampingan meskipun semangat beragamanya dan solidaritas sosialnya sangat tinggi akan tetapi masih bersifat individual. Bentuk kegiatan pendampingan yang dilakukan meliputi penyadaran akan potensi diri sehingga selalu berpikir positif, dan pelatihan vokasi berikut aplikasinya sehingga muncul interpreneur-interpreneur baru. Setelah program pendampingan selesai, muncul kepercayaan masyarakat akan potensi diri baik secara ekonomi maupun keagamaan sehingga melahirkan kebersamaan untuk saling mendukung baik dalam kegiatan keagamaan maupun maupun social.]]>
<![CDATA[Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Desa Melalui Pembudidayaan Jamur Tiram ]]>
<![CDATA[Syalafiyah , Nurul]]>;
<![CDATA[Rochim , Fathur]]>;
<![CDATA[Musthofa, Moh. Saiful]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Ngaliman, Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v1i2.622
<![CDATA[Adapun tujuan dari pendampingan ini adalah bagaimana pemberdayaan masyarakat melalui pembudidayaan jamur tiram. Hal ini berdasarkan jamur tiram merupakan komoditas yang mudah di budidayakan namun memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Adapun jenis jamur yang kami budidayakan adalah Jamur tiram putih. Jamur tiram putih merupakan salah satu jenis jamur yang saat ini berkembang sangat pesat dan menjadi primadona di antara sektor budidaya pertanian jamur. Selain harganya yang murah dan mudah pembudiyaaannya, permintaan jamur tiram sangat besar di masyarakat. Masa produksi jamur tiram relative lebih cepat sehingga periode dan waktu panen lebih singkat dan kontinyu, harga jual pun relatif stabil. Oleh karena itu diperlukan suatu budidaya jamur tiram untuk memenuhi permintaan pasar, karena tidak sedikit jamur tiram yang berasal dari Indonesia di impor ke luar negri. Pendampingan ini pada akhirnya mampu menjadikan masyarakat memahami dan memiliki ketrampilan dalam budidaya jamur, dalam prosesnya mampu memberikan pendapatan tambahan.]]>
<![CDATA[Strategi Pengembangan Masyarakat di Desa Wisata berbasis Pendekatan Asset-Based Community Development ]]>
<![CDATA[Zakariya, Mukhamad]]>;
<![CDATA[Soim]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v2i1.643
<![CDATA[Pendampingan ini bertujuan untuk memanfaatkan potensi atau aset desa, sebagai media pemberdayaan masyarakat, dengan mengembangkan destinasi wisata yang sering dikenal dengan istilah desa wisata. Pendampingan ini mengunakan pendekatan ABCD (Assets Based Community Development). Pendekatan pengembangan masyarakat berbasis asset ini secara berkelanjutan dapat membentuk kemandirian masyarakat dalam meningkatkan pendapatan sehingga mingkatkan pula kesejahteraannya. Pengembangan desa wisata Desa memiliki strategi dan progam yang dapat menunjang keberhasilan pembangunan, seperti pemberdayaan sumber daya manusia (SDM), pengelolaan sumber daya alam (SDA), pengelolaan industri kecil. Serta peran aktif dari masyarakat dan pemerintah menjadikan desa wisata. Tujuan utama pengelolaan desa wisata sambi selain menambah destinasi wisata di Kabupaten Nganjuk, juga untuk memberdayakan dan meningkatakn kesejateraan sosial dan ekonomi masyarakat sekitar.]]>
<![CDATA[Peningkatan Keterampilan Guru Jenjang SMA Pelatihan Pembuatan E-Media di Kabupaten Nganjuk ]]>
<![CDATA[Guntur H., Bhaswarendra]]>;
<![CDATA[Fitrotus S, Dewi]]>
<![CDATA[ Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Ngaliman. Februari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53429/ngaliman.v2i1.644
<![CDATA[Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampulan guru jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam pembuatan E-Media di Kabupaten Nganjuk, sebagai sarana penunjang dalam proses pembelajaran, sehingga pembelajaran lebih interkatif dan mampu mencapai tujuan pembelajaran dikeleas lebih optimal lagi. Pendampingan ini mengunakan pendekatan ABCD (Asset Based Community Develompent), pemilihan metode ini meningat komunitas dampingan memiliki aset berupa sarana dan prasarana Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang mumpuni, namun karena keterbatasan keterampilan yang dimiliki oleh guru, akhirnya aset tersebut tidak mampu dimanfaatkan dengan baik. Pelakasanaan pendampingan ini dengan mengadakan pelatihan selama satu hari yang kemudian dilanjutkan pendampingan secara asinkoronus menyesuiakan keperluan dan waktu luang dari guru. Hasilnya dari 25 guru jenjang SMA yang mengikuti pendampingan, mereka mampu membuat e-media sebagai sarana pembelajaran.]]>
