Articles
1,052 Documents
<![CDATA[FANATISME AGAMA DAN INTOLERANSI PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL ]]>
<![CDATA[Robby Putra Dwi Lesmana]]>;
<![CDATA[Muhammad Syafiq]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46146
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pengguna media sosial memaknai sikap fanatik kelompoknya dan intoleran terhadap kelompok lain dari sudut pandang mereka. Memahami sikap fanatik dan intoleransi dengan mengacu pada sudut pandang pelaku penting dilakukan agar dapat diungkap motivasi dan tujuan pelaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Enam pemilik akun media sosial instagram yang aktif dalam penyebaran isu bermuatan fanatisme agama dan intoleransi terlibat dalam penelitian ini. Mereka dipilih berdasarkan konsistesi dan keaslian postingan. Data diperoleh melalui wawancara semiterstruktur. Analisis data menggunakan teknik Interpretative Phenomenological Analysis. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi partisipan dalam penyebaran konten bermuatan fanatisme agama dan intoleransi adalah agar sikap keagamaannya diikuti orang lain. Mereka juga mamandang bahwa pemikiran keagamaan yang berbeda adalah sesuatu yang salah dan berusaha untuk membenarkan kesalahan tersebut. Partisipan memahami fanatisme adalah hal positif dalam menjalani sebuah praktik agama. Para partisipan juga memandang fanatisme sebagai bentuk rasa cinta dan ketaatan pada agamanya. Selain itu, para partisipan juga memaknai bahwa toleransi memiliki batasan, dan tidak bisa masuk dalam ranah agama. Toleransi hanya berlaku dalam ranah menjani kehidupan sebagai warga negara. Kata Kunci : Fanatisme agama, intoleransi, media sosial Abstract This study aims to explore how social media users who show their group's fanatical attitudes and intolerance towards other groups and interpret these attitudes and behaviors from their point of view. Understanding fanaticism and intolerance by referring to the perpetrator's point of view is important so that the motivation and goals of the perpetrators can be revealed. This study uses a qualitative approach with phenomenological methods. The participants in this study are six Instagram social media account owners who have activities to spread issues regarding religious fanaticism that are more directed towards intolerance which were selected purposively based on the consistency and authenticity of the posts. Data were obtained through semi-structured interviews. Data analysis using Interpretative Phenomenological Analysis technique. The results showed that the motivation of participants in disseminating religious content was to spread understanding so that other people would follow and see that different thoughts were wrong and trying to justify these mistakes. Participants understood fanaticism was a positive thing in undergoing a religious practice. Apart from that, the participants considered that fanaticism was a form of love and obedience to the religion they believed in. Participants also revealed that tolerance has limits and cannot enter the realm of religion. Tolerance is only in the realm of living as a citizen. Keywords: religious fanaticism, intolerance, social media]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN AKADEMIK DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA BARU YANG AKAN MELAKSANAKAN PERKULIAHAN TATAP MUKA ]]>
<![CDATA[Azzahras Shandy]]>;
<![CDATA[Riza Noviana Khoirunnisa]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 2 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i2.46148
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan akademik dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru yang akan melaksanakan perkuliahan tatap muka. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional yaitu untuk mengetahui sejauh mana variabel bebas berhubungan dengan variabel terikat. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampel jenuh yaitu semua populasi dijadikan subjek yakni sejumlah 197 mahasiswa jurusan psikologi yang sesuai dengan kriteria subjek penelitian dengan 37 mahasiswa digunakan untuk tryout dan 160 mahasiswa digunakan untuk pengambilan data. Penelitian ini dilakukan menggunakan skala kecemasan akademik dan skala penyesuaian diri yang akan dianalisis dengan bantuan aplikasi IBM SPSS 25.0 for windows. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pearson Product Moment Correlations dengan hasil signifikansi 0,003 (p<0,05) dan nilai koefisien korelasi sebesar -0,74 sehingga menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kecemasan akademik dengan penyesuaian diri. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kecemasan akademik yang tinggi mengakibatkan mahasiswa kurang dapat melakukan penyesuaian dengan lingkungan barunya, sebaliknya mahasiswa yang memiliki kecemasan akademik yang rendah maka mahasiswa tersebut dapat melakukan penyesuaian dengan lingkungan barunya. Kata Kunci: mahasiswa, kecemasan akademik, penyesuaian diri. Abstract This study aims to determine the relationship between academic anxiety and adjustment in new students who will carry out face-to-face lectures. The method used is a quantitative research method with correlational techniques, namely to determine the extent to which the independent variable is related to the dependent variable. The sampling technique in this study was a saturated sample, that is, all of the population was used as a subject, namely 197 students majoring in psychology according to the criteria of the research subject with 37 students used for the tryout and 160 students used for data collection. This research was conducted using an academic anxiety scale and a self-adjustment scale which will be analyzed with the help of the IBM SPSS 25.0 for windows application. Analysis of the data used in this study is Pearson Product Moment Correlations with a significance result of 0.003 (p <0.05) and a correlation coefficient of -0.74, indicating that there is a significant negative relationship between academic anxiety and self-adjustment. These results indicate that high academic anxiety causes students to be less able to make adjustments to their new environment, on the contrary, students who have low academic anxiety can make adjustments to their new environment. Keywords: students, academic anxiety, self adjustment.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA BRAND IMAGE DENGAN PURCHASING DECISION PADA KONSUMEN PRODUK SHERIZ ]]>
<![CDATA[Elo Quent Choirun Nisa]]>;
<![CDATA[Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46150
<![CDATA[Abstrak Merek Sheriz merupakan salah satu merek produk yang terbilang baru di bidang industri kosmetik dan kecantikan dengan produk utama lotion. Saat ini telah banyak produk kecantikan serupa yang bermunculan dengan branding yang dapat bersaing. Penelitian ini memiliki tujuan untuknmengetahui hubungan antara Brand image dengan Purchasing Decision yang dimiliki konsumen lotion Sheriz. Jenis penelitian ini merupakan jenis kuantitatif dengan sampel penelitian terdiri dari 150 pengguna produk Sheriz yang mengikuti social media produk Sheriz. Pengambilan data penelitian dilakukan dengan metode kuesioner menggunakan aitem yang dirancang berdasarkan aspek Brand image dan Purchasing Decision dari teori Kotler & Keller. Hasil uji validitas terhadap aitem diperoleh 28 item valid untuk variabel Brand image dan 22 aitem valid untuk variabel Purchasing decision. Analisa data yang digunakan dalam penelitian merupakan jenis analisa Product moment dengan hasil uji korelasi menggunakan SPSS 20.0 for Windows memperoleh hasil taraf sig. > 0,05 dengan perolehan korelasi r= 0,622 yang berarti korelasi dari kedua variabel kuat dan bersifat positif. Sehingga hasil penelitian menjelaskan adanya hubungan positif yang kuat antara Brand image dengan Purchasing Decision pada ditafsirkan bahwa pada produk Sheriz semakin baik Brand image berdasarkan pengamatan konsumen maka semakin tinggi pula Purchasing Decision yang dilakukan konsumen pada produk Sheriz. Kata Kunci : Brand image, Purchasing Decision, Psikologi konsumen Abstract Sheriz is one of the relatively new product brands in cosmetic and beauty industry with the main product being lotion. Currently, there are many similar beauty products that have emerged with competitive branding. This study aims to determine the relationship between Brand Image and Purchase Decisions owned by Sheriz lotion consumers. This research used quantitative type with a population consisting of 150 Sheriz product users who follow Sheriz product social media. The research data was collected using a questionnaire method using items designed based on aspects of Brand image and Purchasing Decision from Kotler & Keller theory. The results of the validity test on the items obtained are 28 valid items for the Brand image variable and 22 valid items for the purchase decision variable. Analysis of the data used in this study is a type of Product moment analysis with correlation test results using SPSS 20.0 for Windows to obtain sig level results. > 0.05 with the acquisition of a correlation r = 0.622 which means the correlation of the two variables is strong and positive. So that the results of the study explain that there is a strong positive relationship between Brand Image and Purchase Decisions on Sheriz products, increasing brand image based on consumer observations, the higher the Purchase Decisions made by consumers on Sheriz products. Keywords: Brand image, Purchase decision, Consumer psychology]]>
<![CDATA[STRATEGI REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA DENGAN BANYAK PERAN ]]>
<![CDATA[Kinanti Hanum Kumala]]>;
<![CDATA[Ira Darmawanti]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46151
<![CDATA[Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mengetahui strategi regulasi emosi pada mahasiswa yang memiliki banyak peran (sebagai mahasiswa, tergabung dalam suatu organisasi, dan sedang bekerja paruh waktu). Penilitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan perpektif fenomenologi dengan variabel regulasi emosi yang akan diteliti secara mendalam. Data ini dianalisis dengan menggunakan analisis tematik (thematic analysis). Subjek dalam penelitian ini berjumlah 4 (empat) orang dengan kriteria yang telah ditentukan dan subjek ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling serta menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi terstruktur dan observasi. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa keempat subjek menerapkan strategi regulasi emosi berupa respon focused strategi (expressive suppression) dan antesedent focused strategy (cognitive reappraisal). Subjek menerapkan strategi regulasi emosi karena seringkali mereka diliputi emosi negatif ketika dihadapkan dengan berbagai peran yang dijalaninya. Hal yang paling memengaruhi subjek tetap bertahan dalam memiliki peran banyak adalah adanya support system yang baik. Kata kunci: strategi regulasi emosi, banyak peran, mahasiswa Abstrack The purpose of this study was to understand and determine the strategy of emotion regulation in students who have many roles (as children, students, members of an organization, and workers). This research uses a qualitative approach with a phenomenological perspective with emotional regulation variables that will be studied in depth. This data was analyzed using interpretative phenomenological analysis (IPA). The subjects in this study were 4 (four) people with predetermined criteria and these subjects were selected using purposive sampling technique and using data collection techniques in the form of semi- structured interviews and observation. The results of this study found that the four subjects applied emotion regulation strategies in the form of response focused strategies (expressive suppression) and antecedent focused strategies (cognitive reappraisal). Subjects apply emotion regulation strategies because they are often overwhelmed with negative emotions when faced with the various roles they play. The thing that most influenced the subject to persist in having multiple roles was the existence of a good support system. Keywords: strategy of emotion regulation, many roles, student]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA WORK LIFE BALANCE DENGAN KEPUASAN KERJA PADA GURU SMK X SURABAYA ]]>
<![CDATA[Christina Lolita]]>;
<![CDATA[Olievia Prabandini Mulyana]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46387
<![CDATA[Abstrak Guru merupakan aspek penting dalam tercapainya prestasi anak bangsa dan tujuan organisasi. Kepuasan kerja yang dimiliki oleh guru mampu memberi dampak positif bagi guru dan organisasi. Kepuasan kerja dapat dipengaruhi oleh kondisi pribadi diri, adanya keseimbangan antar kehidupan kerja dan pribadi penting dimiliki oleh tiap individu sehingga berpengaruh baik bagi dirinya dan organisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara work life balance dengan kepuasan kerja pada guru SMK X Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian sejumlah 85 guru. Data dikumpulkan menggunakan skala work life balance dan skala kepuasan kerja. Data kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi. Hasil analisa data menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,684 dan signifikan sebesar 0,000 (p<0,05). Dari hasil tersebut, mengartikan bahwa terdapat hubungan antara work life-balance dengan kepuasan kerja guru. Kata Kunci: Work Life Balance, Kepuasan Kerja, Guru. Abstract Teachers are an important aspect in achieving the achievements of the nation's children and organizational goals. Job satisfaction owned by teachers can have a positive impact on teachers and organizations. Job satisfaction is determined by personal conditions, balance between work and personal life is important owned by each individual so that it affects both himself and the organization. The purpose of this study was to determine the relationship between work-life balance and job satisfaction for teachers at SMK X Surabaya. This research is quantitative. The research subjects were 85 teachers. The data were collected using a work-life balance scale and a job satisfaction scale. The data were then analyzed using the product-moment correlation test. The results of the data analysis showed a correlation coefficient value of 0.684 and a significant value of 0.000 (p<0.05). From these results, it means that there is a relationship between work-life balance and teacher job satisfaction. Keywords: Work Life Balance, Job Satisfaction, Teachers.]]>
<![CDATA[KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA IBU DENGAN ANAK DOWN SYNDROME ]]>
<![CDATA[Haiyin Alfinnadiya Arsih]]>;
<![CDATA[Muhammad Syafiq]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46389
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kesejahteraan subjektif ibu yang memiliki anak down syndrome. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah tiga orang ibu dengan anak down syndrome dan rentan usia 49-56 tahun. Pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara semiterstruktur dan dianalisis dengan teknik analisis tematik. Hasil penelitian ini memperoleh tiga tema besar antara lain, evaluasi atau penilaian diri secara negatif, evaluasi atau penilaian diri secara positif, dan faktor-faktor penentu kesejahteraan subjektif pada subjek penelitian. Evaluasi atau penilaian diri secara negatif dari ketiga subjek mencakup afek dan pikiran negatif. Kemampuan evaluasi atau penilaian diri yang positif ditunjukkan melalui afek dan pikiran positif dari ketiga subjek. Faktor-faktor penentu kesejahteraan subjektif pada subjek penelitian terdiri dari faktor penghambat dan faktor pendukung. Faktor penghambatnya berupa perlakuan tidak menyenangkan dari orang lain dan kesulitan dalam mengasuh anak down syndrome. Faktor pendukungnya adalah dukungan sosial, hubungan sosial, serta pemaknaan terhadap kondisi yang dihadapi dan persiapan masa depan. Kata Kunci: Kesejahteraan subjektif, ibu, anak down syndrome Abstract This study aims to determine the description of subjective wellbeing in mothers who have down syndrome children. The research method used is qualitative with case study approach. The research subjects were three mothers with down syndrome children and aged 49-56 years. Data was collected using semi-structured interviews and analyzed using thematic analysis techniques. The results of this study obtained three major themes, there are, negative self-evaluation, positive self-evaluation, and determinants of subjective wellbeing in research subjects. Negative self-evaluation of the three subjects consists of negative affects and thoughts. Positive self-evaluation ability is shown through the positive affects and thoughts from the three subjects. Determinants of subjective wellbeing in research subjects consists of inhibiting factors and supporting factors. The inhibiting factors are unpleasant treatment from other people and difficulties in raising children with down syndrome. The supporting factors are social supports, social relationships, also the meaning of conditions they face and future preparations. Keywords: Subjective wellbeing, mother, child with down syndrome]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA OTONOMI PEKERJAAN DENGAN PERILAKU KERJA INOVATIF PADA GURU ]]>
<![CDATA[Yuni Mutadayyinah]]>;
<![CDATA[Olievia Prabandini Mulyana]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46391
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara otonomi pekerjaan dengan perilaku kerja inovatif pada guru dengan metode kuantitatif dan desain korelasional. Pengambilan data dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik sampling jenuh kepada 54 guru tetap di salah satu SD swasta. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan skala otonomi pekerjaan dan perilaku kerja inovatif dalam model penskalaan likert. Data yang diperoleh dianalisa dengan software SPSS 16.0 for windows. Hasil pengolahan data didapatkan hubungan antara otonomi pekerjaan dengan perilaku kerja inovatif pada guru, dengan menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 dan koefisien korelasi sebesar 0,940. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi otonomi pekerjaan pada individu dalam organisasi, maka akan cenderung tinggi juga pada perilaku kerja inovatifnya. Kata Kunci: Otonomi pekerjaan, perilaku kerja inovatif, guru Abstract This study aims to determine the relationship between job autonomy and innovative work behavior in teachers with quantitative methods and correlational designs. Collecting data in this study using a saturated sampling technique to 54 permanent teachers in a private elementary school. The data collection technique used is the job autonomy scale and innovative work behavior on the Likert scale. The data obtained were analyzed using SPSS 16.0 software for windows. The results of data processing obtained a relationship between job autonomy and innovative work behavior in teachers, showing a significance value of 0.000 and a correlation coefficient of 0.940. Based on these results, it can be concluded that the higher the job autonomy of individuals in the organization, the higher the innovative work behavior of the individual will be high. Keywords: Job autonomy, innovative work behavior, teacher]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA TUNTUTAN PEKERJAAN DENGAN STRES KERJA ]]>
<![CDATA[Qori Setyo Ningrat]]>;
<![CDATA[Olievia Prabandini Mulyana]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46393
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tuntutan pekerjaan dengan stres kerja pada anggota satuan polisi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, yang dianalisis menggunakan perhitungan statistik. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh sebanyak 60 personel anggota polisi. Teknik pengumpulan data menggunakan skala tuntutan pekerjaan dan skala stres kerja dengan model penskalaanilikert. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik korelasi product moment dengan bantuan program SPSS 24.0 for windows yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel dalam penelitian. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien (r) sebesar 0,612 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang searah antara tuntutan pekerjaan dengan stres kerja pada satuan anggota polisi sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tuntutan pekerjaan maka semakin tinggi tingkat stres kerja para anggota polisi, demikian sebaliknya semakin rendah tuntutan pekerjaan maka semakin rendah tingkat stres kerja pada anggota polisi Kata Kunci: tuntutan pekerjaan, stres kerja, polisi. Abstract This study aims to find out the relationship between job demands and work stress in members of police units. The research uses quantitative methods, which are analyzed using statistical calculations. Sampling using saturated sample techniques using 60 police personnel. Data collection techniques use job demand scales and work stress scales with scaling models. The data analysis in this study used the product moment correlation technique with the help of the SPSS 24.0 for windows program which aims to find out the relationship between the two variables in the study. The results of the analysis showed a coefficient value (r) of 0.612 and a significance value of 0.000 (p<0.05). The results showed a unidirectional relationship between job demands and work stress in police units. This shows that the higher the demands of the work, the higher the work stress level of the police officers, and vice versa the lower the job demands the lower the level of work stress on police officers. Keywords: job demands, work stresss, police]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA KARYAWAN PT. X ]]>
<![CDATA[Nindhia Sekar Prameswari]]>;
<![CDATA[Olievia Prabandini Mulyana]]>
<![CDATA[ Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 3 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26740/cjpp.v9i3.46394
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepuasan kerja dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada karyawan PT. X. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif korelasional. Teknik pengambilan jumlah sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan teknik sampel jenuh terhadap 50 karyawan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala kepuasan kerja dan organizational citizenship behavior. Analisa data pada peneelitian ini menggunakan teknik korelasi product moment dengan bantuan software SPSS 16.0 for windows. Hasil dari analisa data menunjukkan terdapat hubungan antara kepuasan kerja dengan organizational citizenship behavior pada karyawan PT. X. Hasil analisis ditunjukkan dari nilai koefisien sebesar 0,858 (r=0,858) dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p< 0,05). Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan hubungan yang searah dan positif antara variabel kepuasan kerja dengan organizational citizenship behavior yang berarti semakin tinggi kepuasan kerja pada karyawan maka semakin tinggi pula organizational citizenship behavioral pada karyawan tersebut, demikian juga semakin rendah kepuasan kerja maka semakin rendah pula organizational citizenship behavior pada karyawan tersebut. Kata Kunci: Kepuasan Kerja, Organizational Citizenship Behavior, Karyawan Abstract This research aims to determine the relationship between job satisfaction and Organizational Citizenship Behavior (OCB) on employees of PT. X. The method used in this research is a quantitative correlational research method. The sampling technique in this research is using a saturated sample technique of 50 employees. The data collection technique in this research uses a scale of job satisfaction and organizational citizenship behavior. Analysis of the data in this research using the product moment correlation technique with the help of SPSS 16.0 software for windows. The results of data analysis show that there is a relationship between job satisfaction and organizational citizenship behavior in employees of PT. X. The results of the analysis are shown from the coefficient value of 0.858 (r = 0.858) with a significance value of 0.000 (p < 0.05). Based on the results obtained, it shows a direct relationship and positive relationship between job satisfaction variables and organizational citizenship behavior, which means that the higher the job satisfaction of employees, the higher the organizational citizenship behavior of the employee, likewise the lower the job satisfaction, the lower the organizational citizenship. behavior of the employee. Keywords: Job Satisfaction, Organizational Citizenship Behavior, Employee]]>
