cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
jiemerpasca@gmail.com
Phone
+6283114154964
Journal Mail Official
jiemerpasca@gmail.com
Editorial Address
Kampus 1 IAIN Sultan Amai Gorontalo, Jl. Gelatik, No. 1 Kel. Heledulaa Utara, Kec. Kota Timur, Gorontalo, Gorontalo 96136
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Published by Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 30895278     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Other
Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) is an open access, peer-reviewed, and ranked journal according to article publication standards. We publish articles online quickly, with a print version published twice a year (February and August) on various topics, namely Management, Education and Islam.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Strategi dan Menejemen
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH KEMITRAAN GURU DAN ORANGTUA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN LIMBOTO Putri, Mega Sulistiyani; Damopolii, Mujahid; Umar, Razak H.
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1713

Abstract

Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah, Menganalisis pengaruh kemitraan guru dan orangtua terhadap pendidikan karakter peserta didik di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto, Menganalisis Apa saja faktor pendukung dan penghambat kemitraan guru dan orangtua di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto. Jenis Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif, dengan pendekatan survey sedangkan metodenya yaitu deskriptif analisis, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan orangtua di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah 63 Guru dan orangtua. Analisis Data menggunakan tekmik uji regresi sederhana dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang didapatkan Ý = 55.271 + 0.707X, persamaan tersebut sesuai dengan regresi linear sederhana yaitu Ý= α + bX, dimana Y adalah pendidikan karakter dan X adalah kemitraan. persamaan ini bisa ditafsirkan jika tidak ada kenaikan nilai dari variabel kemitraan (X), maka nilai pendidikan karakter adalah 55.271. Sedangkan pengaruh variabel X (Kemitraan) terhadap variabel Y (Pendidikan Karakter) adalah sebesar 49,4% sedangkan sisanya 50.6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
PENGELOLAAN PENDIDIKAN ISLAMIC BOARDING SCHOOL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DAN PENINGKATAN KECERDASAN SPIRITUAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA GORONTALO Mohune, Atika R.; Mobonggi, Arten H.; Pateda, Lamsike
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1718

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Pengelolaan Pendidikan Islamic Boarding School dan Implikasinya Terhadap Pengembangan Karakter dan Peningkatan Kecerdasan Spiritual. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pengelolaan sistem pendidikan Islamic boarding school yang dilaksanakan oleh pihak madrasah sangat efektif meskipun pada sisi lain diperlukan pengelolaan yang lebih berorientasi pada pola pembinaan akademik dan non akademik (2) Pengembangan karakter peserta didik dalam sistem pendidikan boarding school di Madrasah Aliyah Negeri Kota Gorontalo memiliki beberapa program sholat berjamaah, tahsin, belajar baca tulis Al-Qur’an, memperlancar bacaan panjang pendek di dalam Al-Qur’an, program ta’lim program setoran hafalan jadi setiap program tahsin dilaksanakan peserta didik selalu menyetorkan hafalan mereka. Program mufrodat, peserta didik belajar Bahasa Arab, Bahasa Inggris, dan Bahasa Indonesia. (3) Dalam peningkatan kecerdasan spiritual kepada peserta didik para pengelola asrama memiliki strategi diantaranya: memberi teladan, pembiasaan yang baik, dan nasehat oleh pengelola asrama.
MANAJEMEN LAYANAN PERPUSTAKAAN DIGITAL DALAM MEMBUDAYAKAN LITERASI MEMBACA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Suyitno, Sri Dinawaty; Luneto, Buhari; Otaya, Lian G.
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1750

Abstract

Penelitian ini membahas tentang manajemen layanan perpustakaan digital dalam membudayakan literasi membaca di unit pelaksana teknis universitas negeri gorontalo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana penerapan manajemen layanan perpustakaan digital yang dilaksanakan oleh unit pelaksana teknis universitas negeri gorontalo dan mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam membudayakan literasi membaca. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu suatu metode untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, bahwa peneliti adalah sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara triangulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo, untuk pengelolaan layanan perpustakaan digital sudah dikelola dengan baik secara manajerial dengan memperhatikan fungsi perencanaan yang lebih difokuskan pada rencana anggara dan program kerja. Pengorganisasian lebih kepada pembagian tugas pada bidang masing-masing.
PENGELOLAAN ISLAMIC BOARDING SCHOOL DALAM MENANAMKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI BUDAYA KEGIATAN KEAGAMAAN SANTRI DIPESANTREN AL HUDA KOTA GORONTALO Toino, Elma Toino; Luneto, Buhari; Anwar, Herson
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1753

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Islamic Boarding School dalam menanamkan nilai karakter religius santri di Pesantren Al Huda Kota Gorontalo, bagaimana budaya kegiatan keagamaan santri dipesantren Al Huda Kota Gorontalo, apa saja kendala dan solusi pengelolaan Islamic Boarding school dalam menanamkan nilai karakter religius santri dipesantern Al Huda Kota Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu suatu metode untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, bahwa peneliti adalah sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan pengamatan (observasi), wawancara (interview),dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pengelolaan Islamic boarding school dalam menanamkan nilai karakter religius melalui budaya kegiatan keagamaan itu sendiri dilihat dari perencanaan program-program yang ada dipesantren dari penyusunan program hingga pembinaan yang terjadwal, dari sisi pengawasan disetiap program yang dijalankan dikoordinir langsung oleh penanggung jawab adapun pengorganisasian terstruktur dengan baik, selain itu kendala dipesantren Al Huda belum sepenuhnya teratasi dilihat dari pengelolaan sarana dan prasarananya yang belum maksimal.
PENGARUH PENGGUNAAN SISTEM PENGUKURAN KINERJA GURU DI SMA NEGERI SE-KOTA GORONTALO Ismail, Sukardi; Yahiji, Kasim; Pateda, Lamsike
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1755

Abstract

Dalam dunia pendidikan, kinerja dan ksejahteraan guru merupakan aspek yang penting untuk diperhatikan. Dalam mengukur pengukuran kinerja pegawai, pemerintah Provinsi Gorontalo telah mengembangkan sistem aplikasi untuk melakukan pengukuram kinerja pegawai di lingkungan pemerintah Provinsi Gorontalo salah satunya adalah guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya dampak penggunaan sistem pengukuran Kinerja (Siransija) terhadap kinerja dan kesejahteraan guru di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) se Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan angket diantaranya terkait penggunaan siransija, kinerja guru dan kesejahteraan guru. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari guru-guru SMA se-Kota Gorontalo yang telah menggunakan siransija dalam menjalani aktivitas harian. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan SPSS untuk pengujian hipotesis berupa uji t dan uji koefisien determinasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan siransija terhadap kinerja dan kesejahteraan guru melalui hasil analisis uji t dimana diperoleh nilai t hitung lebih besar dari t tabel untuk masing-masing variabel. Implikasi temuan ini menggarisbawahi pentingnya penggunaan Siransija dalam meningkatkan kinerja dan kesejahteraan guru di SMAN. Penelitian ini dapat menjadi landasan bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih baik di daerah Provinsi Gorontalo.
MANAJEMEN KONFLIK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIS Kasim, Maryam; Anwar, Herson; Otaya, Lian G
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v1i1.1863

Abstract

Konflik merupakan salah satu karakteristik yang terdapat dalam kehidupan manusia yang takkan pernah hilang dari muka bumi. Untuk itu hal penting dalam menangani konflik yakni bagaimana sistem manajemen konflik yang harus diterapkan, salah satunya di bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji terkait dengan manajemen konflik dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif yang menggunakan metode deskriptif analisis. Teknik pengambilan data pada penelitian ini dengan menggunakan sebuah studi Pustaka (Library Research) yang berasal dari buku dan artikel tentang manajemen konflik dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis. Hasil penelitian diperoleh bahwa manajemen konflik merupakan suatu cara yang dapat digunakan oleh individu atau kelompok untuk mengantisipasi pertentangan maupun perselisihan antara diri seseorang dengan orang lain yang terjadi di dalam kehidupan. Sumber konflik dapat diperoleh dari dua factor yakni factor manusia dan factor organisasi.Jenis-jenis konflik dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis terdiri dari Konflik intrapersonal, Konflik interpersonal, Konflik intragrup, Konflik intergrup, Konflik intraorganisasi, Konflik interorganisasi. Strategi manajemen konflik dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis terdiri dari Negosiasi atau perundingan, Tabayun, Musyawarah, Tahkim dan Islah.
PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN PENGELOLAAN ORGANISASI DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADITS Hasan, Mantik; Yahiji, Kasim
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.1976

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan aspek krusial bagi individu dan organisasi, dengan tingkat kesulitan yang bervariasi tergantung pada jumlah alternatif yang tersedia. Semakin banyak alternatif, semakin kompleks proses pengambilan keputusan, yang dapat berdampak signifikan terhadap kelangsungan hidup organisasi. Manajemen, yang berkaitan dengan perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, pengarahan, dan pengawasan, adalah proses yang bertujuan untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan deskriptif, bertujuan memberikan penjelasan sistematis tentang fakta-fakta yang diperoleh. Sumber informasi diperoleh dari berbagai literatur, termasuk buku, jurnal, dan hasil penelitian. Selain itu, penelitian ini juga membahas langkah-langkah pengelolaan organisasi dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadits, dengan penekanan pada surat Ash Shaff yang mengajarkan pentingnya kerjasama dan pengorganisasian dalam mencapai tujuan bersama. Integrasi manajemen organisasi Islam dengan manajemen umum menjadi fokus utama dalam pembahasan ini.
KEPEMIMPINAN DALAM STUDI AL-QUR’AN DAN HADITS Maunte, Narwin; Yahiji, Kasim; Misbahuddin; Asfar, Khaerul
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.2127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami fenomena kepemimpinan dalam Islam dengan pendekatan kualitatif. Fokusnya adalah menggali konsep kepemimpinan menurut Islam, ciri-ciri kepemimpinan Islami, serta bagaimana nilai-nilai Islam diterapkan dalam praktik kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode ini dipilih untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang fenomena kepemimpinan dalam Islam berdasarkan konsep khalifah dan prinsip-prinsip Islam dalam kepemimpinan. Hasil dari Penelitian ini menemukan bahwa kepemimpinan dalam Islam memiliki beberapa ciri utama, yaitu: Setia, terikat pada tujuan, Menjunjung tinggi syariat dan akhlak Islam, adil, memegang teguh amanah, tidak sombong. Kesimpulannya, kepemimpinan dalam Islam (studi Al-Qur’an dan Hadits) bukan sekadar jabatan, tetapi amanah yang harus dijalankan dengan tanggung jawab, kesetiaan kepada Allah, serta menjunjung tinggi nilai-nilai Islam dalam kepemimpinan
MENGHADAPI TANTANGAN ZAMAN MODERNISASI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Maunte, Narwin; Caco, Rahmawati
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.2128

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya modernisasi dalam manajemen pendidikan Islam untuk menghadapi tantangan zaman yang terus berkembang. Modernisasi diperlukan agar pendidikan Islam tetap relevan dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta mampu menjawab tantangan globalisasi dan perubahan sosial. Penelitian ini mengidentifikasi tantangan yang dihadapi pendidikan Islam, termasuk kemajuan teknologi, globalisasi, dan krisis lingkungan, serta menyoroti pentingnya inovasi dalam kurikulum dan metode pengajaran. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai agama ke dalam sistem pendidikan yang modern, diharapkan dapat dihasilkan generasi Muslim yang cerdas secara akademis dan memiliki karakter moral yang kuat. Selain itu, artikel ini juga menekankan peran kolaborasi antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat dalam mendukung proses modernisasi pendidikan Islam.
ETOS KERJA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIS Lasaka, Nurhikma; Yahiji, Kasim; Husain, Rahmin Talib; Daud, Ilyas
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v4i1.2130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terkait dengan etos kerja dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadist. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan. Sebagai sumber kajian dalam hal ini adalah Al-Qur’an dan hadist. Penelitian ini menggunakan metode riset kepustakaan (Library Research). Aquran menjadi sumber utama didukung beberapa tafsir yang representative. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ilmu tafsir. Sumber data yang ditemukan dari Al-Qur’an dan hadist serta dari buku-buku sebagai referensi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa islam mmelalui Al-Qur’an dan hadist telah mmengatur seluruh Aspek kehidupan manusia termasuk pada  perekonomian. Dengan bekerja maka seluruh kebutuhan akan terpenuhi. Etos kerja merupakan upaya yang dilakukan untuk menghindari meminta-minta dengan bekerja secara profesional akan mendapatkan hasil yang baik.

Page 4 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 2 No. 1 (2023): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER) Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)