cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nur Aeni Muhlisa Dhafet
Contact Email
goldenage@uho.ac.id
Phone
+6285241989099
Journal Mail Official
nuraeni.muhlisa90@gmail.com
Editorial Address
Kampus Hijau Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Sulawesi Tenggara – Indonesia
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : 26156768     EISSN : 26155664     DOI : https://doi.org/10.36709/rgap
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO memuat artikel hasil penelitian pada bidang PAUD yang meliputi kurikulum PAUD, perkembangan anak usia dini, manajemen pendidikan PAUD, bahan ajar PAUD, media pembelajaran PAUD, penilaian pembelajaran PAUD, strategi/ model/ metode/ pendekatan/ teknik pembelajaran AUD, kebijakan pendidikan PAUD, psikologi anak.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023" : 15 Documents clear
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN DI TK DHARMA WANITA KABUPATEN MUNA: IMPROVING OF CHILDREN'S GROSS MOTOR ABILITY THROUGH FORTIFICATION TRADITIONAL GAMES AT DHARMA WANITA KINDERGARTEN MUNA REGENCY Ainun Safitri; Salwiah; Asmuddin
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan tradisional tanpa disadari sudah mulai bergeser sedangkan pengaruh permainan tradisional sangatlah penting, melihat unsur dari kegiatanya dapat meransang anak khususnya dari segi motorik. Dengan fenomena tersebut maka Penelitian ini bertujuan untuk mengangkat permainan tradisional bentengan guna meningkatkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak kelompok B TK Dharma Wanita Kabupaten Muna yang berjumlah 15 orang anak terdiri dari 8 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 78,57% menjadi 92,85% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 78,57% menjadi 92,85%. Dengan demikian kesimpulan yang dapat diambil yaitu permainan tradisional bentengan tidak kalah dengan permainan modern yang dapat meningkatkan motorik kasar anak usia dini.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA 2 TOMIA: IMPROVING NUMERACY SKILLS THROUGH NUMBER BLOCK PLAYING ACTIVITIES FOR CHILDREN IN GROUP B AT TOMIA 2 PUBLIC KINDERGARTEN, TOMIA DISTRICT Feny Fadila Dila; Sitti Rahmaniar Abubakar; Afifah Nur Hidayah
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berhitung pada anak usia dini menjadi tahap kedua dari mengenal angka, pentingnya kemampuan berhitung anak usia dini untuk menyiapkan anak masuk pada tingkat satuan dasar. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan kemampuan berhitung anak melalui kegiatan bermain balok angka di kelompok B TK Negeri Pembina 2 Tomia Kecamatan Tomia Kabupaten Wakatobi. Subjek dalam penelitian ini adalah  guru dan anak pada kelompok B TK Negeri Pembina 2 Tomia Kecamatan Tomia Kabupaten Wakatobi yang berjumlah 15. Hasil penelitian ditemukan bahwa pada siklus I hingga siklus II aktivitas mengajar guru mencapai 63.23% menjadi 91.31% dan aktivitas belajar anak didik mencapai 66,66% menjadi 100%. Dan, Hasil belajar anak pada siklus I mencapai persentase 53,3% dan meningkat pada siklus II menjadi 93,4%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berhitung anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan bermain balok angka pada kelompok B di TK Negeri Pembina 2 Tomia.
PENGARUH PERMAINAN ESTAFET TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SUKA MAJU KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR: THE EFFECT OF RELAY GAMES ON THE CHILDREN’S COOPERATION ABILITY AGED 5-6 YEARS IN PAUD SUKA MAJU OGAN KOMERING ILIR REGENCY Novi Rahmawati; Febriyanti; Izza Fitri
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengamati apakah terdapat pengaruh permainan estafet terhadap kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun di PAUD Suka Maju, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Eksperiment one group pre-test post-test design. Subjek penelitian adalah 8 anak usia 5-6 tahun, objek penelitian yaitu kemampuan kerja sama anak. Berdasarkan hasil perhitungan dalam penelitian ini diperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 47,375 sedangkan nilai rata-rata post-test mencapai 87,125, yang berarti nilai post-test > nilai pre-test atau memiliki peningkatan setelah diberi perlakuan permainan estafet terhadap kemampuan kerja sama anak. Hal ini didukung dengan hasil perhitungan uji-t yang memperoleh thitung 18,735 > ttabel 2,365 serta probabilitas (sig) 0,032 < 0,05 dengan ketentuan Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dari hasil penelitian dinyatakan terdapat pengaruh dari permainan estafet terhadap kemampuan kerja sama anak usia 5-6 tahun di PAUD Suka Maju.
PENGARUH MEDIA TABUNG ANGKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DI TK A TAAM AL-MUSLIMUN LAHAT: THE INFLUENCE OF NUMBER TUBE MEDIA ON THE ABILITY TO RECOGNIZE NUMBER SYMBOLS IN EARLY CHILDHOOD IN KINDERGARTEN A TAAM AL MUSLIMUN LAHAT Irsyada Muthmainna; Yuniar; Yecha Febrieanitha; Maryamah; Izza Fitri
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media tabung angka terhadap kemampuaan mengenal lambang bilangan pada anak usia dini di TK A taam al-muslimun lahat. Penelitian ini menggunakan kelas Eksperimen dan kelas kontrol. Jenis penelitian Quassy eksperimental desain, dengan pendekatan kuantitatif Nonequivalent Control Desaign, sampel berjumlah 20 anak kelas A1 dan A2. Kelompok eksperimen menggunakan kegiatan media tabung angka dan kelas kontrol menggunakan media kartu angka. Teknik analisis data menggunakan Uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis t test. Berdasarkan hasil perhitungan hipotesis dengan menggunakan uji- t (t-test) untuk data posttest diperoleh nilai thitung > ttabel (3,3467 > 2,262), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya terdapat perbedaan yang sangat signifikan dari hasil data tersebut. Dimana nilai rata-rata (mean) pada kelas ekperimen sebesar 86.80 sedangkan pada kelas kontrol sebesar 82.20 yang mana dapat disimpulkan bahwa media tabung angka mampu berpengaruh besar terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan dibandingkan dengan media kartu angka.
PENGARUH APLIKASI PREZI TERHADAP PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI: THE EFFECT OF THE PREZI APPLICATION ON THE INTRODUCTION OF ENGLISH VOCABULARY IN EARLY CHILDREN Rahmi Taqwa; Rismareni Pransiska
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengenalan bahasa inggris sangat penting dilakukan sejak usia dini karena bahasa Inggris merupakan bahasa yang digunakan dalam komunikasi dunia pada era globalisasi saat ini. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Aplikasi prezi terhadap pengenalan kosakata bahasa inggris pada usia dini. Jenis penelitian ini adalah  kuantitatif dengan metode quasy Experimental. Populasi dalam penelitian ini semua anak TK Negeri 1 Padang, dengan sampel kelas B3 dan kelas B4 yang masing-masing kelas terdiri dari 15 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan teknik analisis data menggunakan tes normalitas, tes homogenitas, dan tes hipotetis. Berdasarkan hasil rata-rata tes pre-test dan post-test kelas eskperimen 10,53 dan 16,80. Sedangkan rata-rata dari pre-test dan post-test kelas kontrol adalah 9,13 dan 14,20. Data yang dihasilkan adalah normal dan homogen. Pada pengujian hipotesis dengan independen sampel t-test nilai sig (2-tailed) 0,008 < 0,05. Hal ini dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh aplikasi prezi terhadap pengenalan kosakata bahasa inggris pada anak usia dini.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CAK INGKLING TERHADAP KECERDASAN KINESTETIK ANAK KELOMPOK B DI RA PERWANIDA 4 PALEMBANG: THE EFFECT OF CAK INGKLING TRADITIONAL GAMES ON THE KINESTHETIC INTELLIGENCE OF GROUP B CHILDREN IN RA PERWANIDA 4 PALEMBANG Nyimas Atika; Syelvia Anissa Fitri; Indah Dwi Sartika; Leny Marlina; Tutut Handayani; Muhtarom
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional cak ingkling terhadap kecerdasan kinestetik anak pada kelompok B. Metode penelitian ini adalah Eksperimental Design One Group Pre-test and Post-test. Adapun teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji (uji-t). Berdasarkan hasil dan pembahasan yang didapat bahwa adanya perbedaan nilai rata-rata yang didapat dari sebelum diberikan treatment permainan tradisional cak ingkling. Perolehan tersebut diperkuat berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji-t dengan taraf nyata 5%, karena thitung 67.7 > ttabel maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Hipotesis alternatif (Ha) diterima artinya ada pengaruh permainan tradisional cak ingkling terhadap kecerdasan kinestetik anak kelompok B di RA Perwanida 4 Palembang.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN KERAJINAN TANGAN DARI KULIT JAGUNG DI PAUD MATANTAHI KABUPATEN BUTON UTARA: IMPROVING CHILDREN'S FINE MOTOR SKILLS THROUGH HANDICRAFT ACTIVITIES FROM CORN HUSKS AT PAUD MATANTAHI NORTH BUTON REGENCY Udiani; Muamal Gadafi; Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan kerajinan tangan dapat menumbuhkan kreativitas dan meransang motorik anak. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kerajinan tangan dari kulit jagung pada anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di PAUD Matantahi Kec. Kulisusu Kab. Buton Utara yang berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data adalah teknik analisis deskriptif. Berdasarkan analisis perolehan presentase aktivitas mengajar guru siklus I diperoleh 86,67%. Aktivitas belajar anak siklus I diperoleh 73,33%. Kemudian pada aktivitas mengajar guru siklus II meningkat mencapai 93,33%. Hasil aktivitas anak siklus II juga meningkat menjadi 93,33%. Hasil belajar anak pada siklus I 60% dan berkembang pada siklus II menjadi 93,34%. Dengan demikian dapat disimpulkan kegiatan kerajinan tangan dari kulit jagung dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
PENGARUH PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DI TK NEGERI CEMPAKA OKU TIMUR: THE INFLUENCE OF PARENTAL ASSISTANCE ON THE SOCIAL-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN IN CEMPAKA STATE KINDERGARTEN OKU TIMUR Syfa Nadya; Yuniar; Fahmi; Leni Marlina; Kurnia Dewi
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosial dan emosional anak usia dini merupakan aspek penting dalam perkembangan anak terutama pada pemberian pendampingan orang tua di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendampingan orang tua terhadap perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan metode penelitian Ex-post Facto yaitu jenis penelitian yang variabel independenya merupakan peristiwa yang sudah terjadi. Subjek penelitian adalah 33 anak atau keseluruhan populasi, objek penelitian yaitu perkembangan sosial emosional anak meliputi kemampuan anak dalam bersikap, berperilaku dalam berinteraksi dengan orang sekitarnya. Data diperoleh melalui teknik pengumpulan data angket, observasi dan dokumentasi, teknik analisis data dilakukan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, dan hipotesis dengan uji-t. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis menggunakan uji-t yang memperoleh nilai 0,007 <0,05 dan nilai t hitung 2,995 > t tabell 0,002 dengan ketentuan jika t-hitung > t-tabell sig < 0,05, maka Ho ditolak dan H1 diterima. Maka dari hasil penelitian dinyatakan pendampingan orang tua memiliki pengaruh terhadap perkembangan sosial emosional anak.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK MELALUI MEDIA KARTU BERGAMBAR DI KELOMPOK B TK DARMA WANITA KABUPATEN KOLAKA TIMUR : IMPROVING CHILDREN'S VOCABULARY SKILLS THROUGH PICTURE WORD CARD MEDIA IN GROUP B TK DARMA WANITA EAST KOLAKA DISTRICT Sumantri; Muhamad Safiuddin Saranani; Damsir Dima
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilandaskan karena kurangnya perbendaharaan kosakata anak khusunya di TK Dharma Wanita. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata anak melalui media kartu kata bergambar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B dengan jumlah 15 orang anak didik. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa aktivitas mengajar guru dari 72,72% menjadi 90,90%, aktivitas belajar anak dari 72,72% menjadi 90,90%,  dan hasil belajar anak dari 53,33% menjadi 86,67%. Dengan demikian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II. Dengan demikian kesimpulan yang dapat diambil yaitu media kartu bergambar dapat diterapkan untuk menambah kosakata pada anak dibandingkan dengan media lain.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK MELALUI METODE DEMONSTRASI DI TK DIAN EKAWATI KOTA KENDARI: THE EFFORT TO IMPROVE CHILDREN'S WUDHU ABILITY THROUGH DEMONSTRATION METHOD AT DIAN EKAWATI KINDERGARTEN KENDARI CITY Marsella Nur Amalia Setia; Sri Yuliani M.; Nur Aeni Muhlisa Dhafet
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai orang tua dan pendidik wajib untuk mengajarkan tata cara berwudhu sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berwudhu anak melalui metode demonstrasi di kelompok B. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di kelompok B berjumlah 12 anak terdiri atas 7 orang putri dan 5 orang putra. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian bahwa aktivitas mengajar guru dari 66,7% menjadi 91,7%, aktivitas belajar anak dari 50% menjadi 91,7%, hasil belajar anak dari 75% menjadi 91,7%. Dengan demikian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berwudhu anak dapat ditingkatkan melalui metode demonstrasi di kelompok B TK Dian Ekawati Kelurahan Korumba Kecamatan Mandonga Kota Kendari.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2025): Maret 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): November 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Maret 2024 Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Juli 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Maret 2023