cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asriadi
Contact Email
asriadiaccy92@gmail.com
Phone
+6285242096399
Journal Mail Official
jurnalpendimas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sultan Hasanuddin No. 20 Kecamatan Sinjai Utara, , Kab. Sinjai, Provinsi Sulawesi Selatan
Location
Kab. sinjai,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PENDIMAS
Published by Universitas Islam Ahmad Dahlan
ISSN : -     EISSN : 29632943     DOI : https://doi.org/10.47435/pendimas.v4i1
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat ini merupakan wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh dosen maupun kelompok masyarakat lainnya. Jurnal ini menerima artikel hasil pengabdian maupun pemberdayaan masyarakat pada bidang pendidikan baik yang berbentuk penyuluhan, pendampingan, bimbingan teknis, dan jenis kegiatan lain yang relevan. Jurnal ini merupakan Open Access Journal yang terbit perdana mulai tahun 2022. Dalam 1 (satu) tahun terbit 2 kali yaitu pada bulan Juli dan Desember. Seluruh artikel dapat diakses dan didownload secara bebas oleh pihak yang membutuhkan.
Arjuna Subject : -
Articles 80 Documents
 4   5   6   7   8 
Pendampingan Pendampingan Literasi Al-Qur'an di SMAN 7 Sinjai Hasan, nur Asisa
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2738

Abstract

Pendidikan agama mempunyai peran penting dalam membentuk watak dan akhlak generasi muda, termasuk dalam hal pemahaman dan penghayatan terhadap Al-Qur’an, oleh karena itu pentingnya pendampinga literasi Al-Qur’an di SMAN 7 Sinjai sebagai upaya untuk mendukung pembelajaran dan pengembangan siswa. pendampingan literasi Al-Qur’an ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penghayatan terhadap isi al-qur’an serta meningkatkan tahsin dikalangan siswa di SMAN 7 Sinjai dalam pembelajaran literasi al-qur’an.
Pelaksanaan Kajian Akbar dan Pendampingan Pembelajaran Dasar Ilmu Tajwid di TPQ Nurul Ilmi Nurul Hikma Dana
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2760

Abstract

AbstrakPendidikan agama adalah salah satuhal penting dalam membentuk karakter dan masa depan penerus bangsa, oleh karena itu diperlukan pendidikan dan pengembangan agama yang baik dan teratur terhadap anak-anak. Salah satu caranya adalah dengan kajian akbar dan pembinaan ilmu tajwid. Yang dimana kajian akbar secara khusus memberikan pengajaran agama yang dimana membahas mengenai bagaimana cara mendidik anak dengan baik agar anak memilki akhlak yang baik. Sebab, waktu pembelajaran agama yang sangat sedikit disekolah tidak cukup untuk memberikan pemahaman dan pembinaan agama bagi anak. Sedangkan dalam peminaan ilmu tajwid ini memberikan pengetahuan baru kepada anak-anak yang dimana sebelumnya belum pernah diberikan oleh guru mengajinya, ilmu tajwid ini memberikan manfaat kepada mereka dan membantu mereka dalam membaca al-qu’ran.Kata kunci: Kajian Akbar, TPQ, Tajwid
Pendampingan pembelajaran Al-Qur'an di TK/TPA Nurfiqya, Nurfiqya
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2767

Abstract

Jurnal pengabdian masyarakat
Pembinaan bacaan Al-Quran di Tk/Tpa Babul Khair, Dusun Maccini, Desa Bonto Tengnga Afifah Nurul Izzah, Andi Dewi Astuti
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2770

Abstract

Taman kanak-kanak Al-Qur’an / Taman Pendidikan Al-Qur’an didirikan oleh lembaga penyelenggaraan di tengah-tengah masyarakat komunitas muslim yang keberadaannya dimasukkan untuk mendukung usaha pemerintah menuju tercapainya tujuan pendidikan nasional yang bukan hanya mengandalkan intelektual belakang, namun juga pembinaan akhlak. Pendidikan
Bimbingan Pidato Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa MTsN 1 Polewali Mandar Fitriana, Nunu; Syahrani, Syahrani; Syamsinar, Syamsinar
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i1.2780

Abstract

Program kerja mahasiswa PPL dari program studi Tadris Bahasa Inggris adalah bimbingan pidato bahasa Inggris. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa. Empat pertemuan diadakan selama empat minggu dan kegiatan dilakukan sebagai bagian dari pendekatan pendampingan yang berfokus pada praktik siswa. Kegiatan ini diikuti oleh 22 siswa kelas IX H. bagian kelas. Dalam empat pertemuan, siswa mempelajari dan berlatih pengucapan teks pidato, artikulasi, nada suara, serta gerakan wajah dan tubuh yang diperlukan saat menyampaikan pidato. Pada pertemuan terakhir, para siswa berkompetisi melawan rekan-rekan pelatihan mereka dalam pidato bahasa Inggris.Dari apa yang telah dicapai, siswa tampak lebih percaya diri dan termotivasi untuk belajar berpidato di depan umum. Keuntungan dari kegiatan ini adalah siswa dapat menjadi lebih aktif dan meningkatkan kemampuan public speakingnya. Kata kunci: bimbingan, pidato bahasa Inggris, kemampuan berbicara
PEMBINAAN AKTIVITAS KEAGAMAAN PADA ANAK DI TK/TPA DUSUN BONTOMANAI DESA POLEWALI syarifuddin
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i1.2806

Abstract

This development can also be interpreted as an effort from education, both formal and non-formal, which is carried out consciously, planned, directed and responsible in increasing the achievement of Indonesia's educational goals in general, namely to make the nation's life smarter. This Kindergarten/TPA is a place for every child who wants to learn to read, write and understand the holy book Al-Qur'an from an early age in order to create children with Koranic morals who make the Al-Qur'an their life guide from the start. early. The aim of establishing a Kindergarten/TPA in Polewali Village, Bontomanai Hamlet by KKN-P UIAD is to eradicate Al-Qur'an illiteracy, introduce basic Arabic, improve memorization of short surahs, and introduce that studying the Al-Qur'an is not boring by inserting games into learning activities
Memperkenalkan Engineering Design Process dari Hydromodelling Untuk Melatih Berpikir Kritis Siswa Nusyirwan, Deny
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2820

Abstract

Prinsip utama dalam membuat profil keterampilan kerja angkatan kerja saat ini dan masa depan membutuhkan lebih banyak kompetensi dasar yang bersifat generik dibandingkan dengan kompetensi yang khusus untuk kompetensi tertentu pekerjaan, tingkat tanggung jawab atau yang terbatas pada pekerjaan saat ini. Untuk menjawab tantangan-tantangan tersebut, sekolah dan universitas harus melakukan transformasi diri sehingga memungkinkan siswa mempunyai kemampuan berpikir kritis yang canggih fleksibel dalam memecahkan masalah dan mengembangkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi yang diperlukan untuk kehidupan dan pekerjaan yang sukses di masa kini yang semakin kompleks dan masa-masa yang penuh gejolak. Untuk membantu sekolah agar siswa berkembang di dunia yang berubah dengan cepat ini, program studi teknik perkapalan bersama-sama dengan sekolah bekerja sama untuk membantu siswa dapat mengembangkan kompetensi Abad 21 di era revolusi industri 4.0 dengan memperkenalkan Engineering Design Process pada Pelatihan Hydromodelling. Dengan dibangun di atas landasan karakter dan kompetensi abad 21 yang kuat diharapkan memungkinkan siswa untuk berkembang di dalam dan di luar sekolah, dan belajar serta bekerja di lingkungan yang berubah dengan cepat. Pelatihan telah mendapatkan sambutan baik dari para siswa yang ditampilkan dengan antusiasme pada awal hingga ahir pelatihan.
PkM Peningkatan Kreativitas Pembuatan Karya Seni Rupa Mozaik Pada Siswa Kelas III MIS Al-Anshar Alak Guhir, Asliat Hingi Guhir
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2989

Abstract

ABSTRAK Kegiatan PKM ini untuk memberikan pelatihan tentang pembuatan karya seni rupa mozaik untuk meningkatkan kreativitas kepada peserta didik. Melalui proses pembelajara dengan kegiatan yang menyenangkan bagi peserta didik yaitu melalui bermain sekaligus berseni, diharapkan dapat merangsang dan memupuk kreatifitas anak sesuai dengan potensi yang dimilikinya untuk pengembangan dirinya. Kegiatan ini juga bertujuan untuk untuk meningkatkan aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Proses kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) melalui tiga tahap diantaranya perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan ini direspon baik oleh seluruh peserta didik. Semua peserta didik sangat bersemangat dan antusias dalam mengikuti proses kegiatan dari awal sampai selesai. Kegiatan PKM ini juga bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas III MIS AlAnshar Alak. Hasil dari kegiatan PkM diantaranya peserta didik mengetahui karya seni rupa jenis mozaik, peserta didik terampil dan kreatif melakukan tekni mozaik serta peserta didik sangat bersemangat dalam kegiatan yang dilaksanakan.
Bimbingan (Calistung) Baca, Tulis, Berhitung Di SDN 225 Polewali Dusun Polewali Desa Bonto Sinala Kecamatan Sinjai Borong Suriyati, Suriyati; Amalia, Riski; Jamaluddin, Jamaluddin; Judrah, Muh.; Nur, Taufiq
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v3i2.2998

Abstract

The aThe aim of community service is to provide study guidance for students who are not yet fluent in reading, writing and arithmetic. The method used is guidance students in reading, writing and arithmetic using tools in the form of markers and whiteboards which consist of the preparation and evaluation stages. From the results of the reading, writing and arithmetic tutoring program (calistung) within a period of one month, it can be seen that there are several students who have started to recognize the letters of the alphabet A-Z are aable to read words even though they are a little stuttering are able to write the letters of the alphabet A-Z even though it is still upside down or some letters are still missing and the student is able to write his name. in terms of numeracy skills, students are able to knom addition 1-10 and students are able to memorize multiplications 1-3. So it can be concluded that students are able to read, write and count (calistung) well so that the learning process can run effectivelyim of community service is to provide study guidance for students who are not yet fluent in reading, writing and arithmetic. The method used is guidance students in reading, writing and arithmetic using tools in the form of markers and whiteboards which consist of the preparation and evaluation stages. From the results of the reading, writing and arithmetic tutoring program (calistung) within a period of one month, it can be seen that there are several students who have started to recognize the letters of the alphabet A-Z are aable to read words even though they are a little stuttering are able to write the letters of the alphabet A-Z even though it is still upside down or some letters are still missing and the student is able to write his name. in terms of numeracy skills, students are able to knom addition 1-10 and students are able to memorize multiplications 1-3. So it can be concluded that students are able to read, write and count (calistung) well so that the learning process can run effectively
Pelatihan Baca Tulis Al-Qur’an Pada Peserta Didik di SMA Negeri 1 Sinjai Suriyati, Suriyati; Musdalifah, Musdalifah; Mustamir, Mustamir; Kahar, Kahar; Nur, Taufiq
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v4i1.3001

Abstract

This training aims to find out the extent to which SMA 1 Sinjai students are able to recite the Koran and write mushaf equally through the law of reading. The method used in this training is the Iqra method, because this training is carried out by asking students to learn to write hijaiyah letters and testing students' ability to read the Al-Qur'an. The benefit obtained from this training is that we can understand that BTA training is important because we know that the Koran is the main guideline of Islam and a guide for all mankind. This creative and innovative form of learning is prepared through training in reading and writing the Koran. The training is not just about reciting the Koran, but also writing hijaiyah letters with different pronunciations of the letters. Zikr is a form that can help students read the Al-Qur'an correctly according to their memorization. At SMA 1 Sinjai, it is one of the targets for organizing training in reading and writing the Al-Quran. This training is carried out so that students can love and study the Koran from now on. The results of this activity were carried out with the aim of producing a broad understanding of the development of learning to read and write the Koran. which was developed at SMA 1 Sinjai to increase students' interest in learning the Koran. With this training, it is also hoped that it can provide in-depth knowledge to improve learning to read and write the Koran in Islamic education.

Page 6 of 8 | Total Record : 80

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2025): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat