cover
Contact Name
Dek Ngurah Laba Laksana
Contact Email
jurnal.jckkn@gmail.com
Phone
+6281236659407
Journal Mail Official
jurnal.jckkn@gmail.com
Editorial Address
Jalan Trans Bajawa-Ende, Kecamatan Golewa, Kabupaten Ngada, Nusa Tenggara Timur
Location
Kab. ngada,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Published by STKIP Citra Bakti
ISSN : -     EISSN : 3024806X     DOI : https://doi.org/10.38048/jckkn
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata (JC-KKN) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti. JC-KKN mencakup kajian tentang hasil kegiatan pengabdian mahasiswa dan dosen baik berupa pendampingan, pelatihan, penyuluhan, atau kegiatan lainnya yang merupakan luaran dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada semua bidang ilmu. Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata (JC-KKN) mengkaji tentang hasil hasil penelitian dan kajian literatur dalam bidang: 1. Hasil kegiatan pengabdian mahasiswa dan dosen baik berupa pendampingan, pelatihan, penyuluhan. 2. Hasil kegiatan lainnya yang merupakan luaran dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada semua bidang ilmu.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 99 Documents
SOSIALISASI PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM MENJAGA LINGKUNGAN HIDUP Hamey Tri Wahyuni; Ferra Feronika
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i2.4616

Abstract

Rendahnya kesadaran masyarakat di wilayah perdesaan dalam pengelolaan sampah, seperti kebiasaan membuang sampah ke sungai, menjadi ancaman serius bagi keberlanjutan lingkungan dan kesehatan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab kolektif masyarakat Desa Sei Paken dalam menjaga kelestarian lingkungan hidup. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosialisasi partisipatif, mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan (edukasi, gotong royong, dan penyediaan fasilitas), serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman warga mengenai dampak negatif pencemaran dan pentingnya perilaku hidup bersih. Masyarakat mulai mengubah kebiasaan buruk dengan mengumpulkan sampah pada tempat yang disediakan dan aktif dalam aksi kebersihan desa. Kesimpulannya, kolaborasi antara edukasi teoretis dan aksi nyata terbukti efektif membangun fondasi kesadaran lingkungan, meskipun diperlukan pendampingan berkelanjutan untuk menjamin konsistensi perubahan perilaku masyarakat.
WORKSHOP EKSPLORASI ALAM MELALUI KEGIATAN SENI MENGGAMBAR BEBAS Elisabeth Tantiana Ngura; Elisbaeth Yuniarti Nyamin; Maria Erosiana Rendo
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i2.5338

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya stimulasi tumbuh kembang anak usia dini melalui pengalaman belajar yang kontekstual, aktif, dan menyenangkan. Tujuan kegiatan ini adalah menganalisis pelaksanaan workshop eksplorasi alam melalui kegiatan seni menggambar bebas dalam mendukung perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek 28 keluarga yang memiliki anak usia 0–6 tahun di PAUD Ilham, Desa Maukaro. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tanya jawab, dan dokumentasi selama pelaksanaan workshop. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman orang tua tentang pemanfaatan lingkungan sebagai media belajar, meningkatnya antusiasme dan keterlibatan anak, berkembangnya kreativitas melalui gambar, serta terbentuknya interaksi positif antara orang tua dan anak. Kegiatan ini juga membantu anak lebih percaya diri dalam mengekspresikan hasil pengamatan mereka. Disimpulkan bahwa workshop ini efektif sebagai alternatif stimulasi pembelajaran yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.
PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MENJADI PUPUK ORGANIK SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG PERTANIAN BERKELANJUTAN Yuliani Susanti Moi; Wilibaldus Bhoke; Kristina Milo
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i2.6604

Abstract

Pengelolaan sampah organik rumah tangga masih menjadi masalah lingkungan karena rendahnya kesadaran masyarakat dalam memilah dan memanfaatkannya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengolah sampah organik menjadi kompos padat dan pupuk organik cair sebagai upaya mendukung pertanian berkelanjutan. Kegiatan dilakukan melalui observasi, sosialisasi, pelatihan, praktik pembuatan pupuk, evaluasi, dan monitoring bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sampah berupa sisa makanan, kulit buah, sisa sayuran, dan limbah dapur dapat dimanfaatkan sebagai bahan dasar pupuk. Kompos yang dihasilkan bertekstur remah, berwarna cokelat kehitaman, dan tidak berbau busuk, sedangkan POC memiliki aroma asam khas fermentasi. Masyarakat juga menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan. Disimpulkan bahwa pengolahan sampah organik mampu mengurangi limbah rumah tangga sekaligus menghasilkan pupuk bermanfaat bagi pertanian masyarakat. Penerapannya dapat dilakukan secara mandiri, sederhana, murah, dan berkelanjutan oleh warga di lingkungan sekitar mereka sendiri.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) DAN BOKASHI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS LAHAN PEKARANGAN Maria Fridolin Zae; Bernadethe Ines Sede Pajo; Ngurah Mahendra Dinatha; Ni Putu Juni Artini
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i2.6668

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pemanfaatan lahan pekarangan serta tingginya ketergantungan masyarakat pada pupuk kimia. Tujuan kegiatan adalah memberdayakan masyarakat melalui pelatihan pembuatan pupuk organik cair (POC) dan bokashi untuk meningkatkan produktivitas lahan pekarangan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi awal, penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta tentang pupuk organik, peningkatan keterampilan membuat POC dan bokashi, pemanfaatan limbah organik rumah tangga dan peternakan, serta perbaikan pertumbuhan tanaman, kondisi tanah, dan hasil panen pekarangan. Wawancara juga menunjukkan motivasi peserta yang tinggi untuk melanjutkan praktik secara mandiri. Dengan demikian, pelatihan pembuatan POC dan bokashi efektif mendukung kemandirian masyarakat dan keberlanjutan pertanian pekarangan.
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN SAMPAH TERPADU MELALUI PROGRAM KKN-T UNTUK MEWUJUDKAN LINGKUNGAN DESA YANG BERSIH DAN SEHAT Chromatius A.P Tapaona; Gratia Ene; Hendrika Ermelinda Timu; Fransiskus Xaverius Dolo; Ngurah Mahendra Dinatha
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i3.6667

Abstract

Pengelolaan sampah rumah tangga di wilayah pedesaan masih menghadapi kendala berupa rendahnya pemilahan, keterbatasan sarana, dan minimnya pemanfaatan sampah organik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat melalui inovasi pengelolaan sampah terpadu untuk mewujudkan lingkungan desa yang bersih, hijau, dan sehat. Pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, yang meliputi observasi, sosialisasi, demonstrasi pemilahan, penyediaan tempat sampah terpilah, pelatihan pembuatan kompos dan bokashi, serta gotong royong. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mulai mampu membedakan sampah organik dan anorganik, melakukan pemilahan dari rumah tangga, serta mengolah limbah organik menjadi pupuk. Partisipasi masyarakat dan kerja sama dengan pemerintah desa juga meningkat. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pendekatan edukatif, praktis, dan partisipatif dapat membangun dasar pengelolaan sampah berkelanjutan yang memerlukan pendampingan konsisten.
PENGUATAN KEPEMIMPINAN LURAH DALAM MENDORONG KEHARMONISAN SOSIAL DAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MASYARAKAT Maria Fransiska Bidi; Inosensius Liko Lewa; Kristiana Adelia Ule; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i3.6735

Abstract

Pembangunan kelurahan memerlukan kepemimpinan lokal yang mampu memperkuat partisipasi masyarakat, keharmonisan sosial, dan kepedulian terhadap lingkungan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat peran lurah dalam menggerakkan warga melalui komunikasi, koordinasi, keteladanan, dan kolaborasi. Metode yang digunakan ialah Pendekatan Partisipatif Langsung melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi bersama pemerintah kelurahan, mahasiswa KKN-T, serta masyarakat. Kegiatan meliputi pendataan penduduk, pembuatan papan informasi dan tempat sampah, kerja bakti, pembersihan lingkungan, serta pertemuan warga. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya keterlibatan warga, intensitas interaksi sosial, kebersihan lingkungan, dan peran aktif lurah sebagai penggerak, fasilitator, serta teladan. Meskipun hasil masih bersifat deskriptif, program ini menunjukkan bahwa kolaborasi pemerintah kelurahan, mahasiswa, dan masyarakat efektif mendukung pembangunan sosial dan lingkungan berbasis komunitas. Keberlanjutan program memerlukan jadwal rutin, pembagian tanggung jawab, pemeliharaan fasilitas, dan evaluasi berkala secara konsisten bersama.
OPTIMALISASI MANAJEMEN TURNAMEN TROFEO UNTUK EVALUASI DAN SELEKSI PEMAIN MENJELANG EL TARI MEMORIAL CUP Agustina Meo; Angela Jay; Fridolin Ngeta; Bernabas Wani
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i3.6748

Abstract

Pembinaan sepak bola remaja memerlukan pertandingan evaluatif yang dikelola secara sistematis agar kemampuan pemain dapat diamati dalam situasi nyata. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendampingi mitra dalam mengelola turnamen trofeo sebagai sarana evaluasi dan seleksi pemain menuju El Tari Memorial Cup. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang melibatkan tim pengabdian, pelatih, asisten pelatih, manajer, dan 18–22 pemain pada tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, serta evaluasi. Instrumen penilaian mencakup aspek teknik, taktik, fisik, pengambilan keputusan, kerja sama, mental bertanding, dan kedisiplinan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa turnamen berlangsung lebih tertib, seluruh pemain memperoleh kesempatan bermain, dan pelatih mendapatkan data performa yang lebih terstruktur. Data tersebut membantu mengidentifikasi kelebihan, kelemahan, konsistensi, serta kebutuhan latihan lanjutan. Disimpulkan bahwa pendampingan manajemen trofeo efektif mendukung evaluasi, seleksi, dan pembinaan pemain secara lebih objektif, terarah, dan berkelanjutan menjelang kompetisi utama.
PENDAMPINGAN KEGIATAN MEWARNAI UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI Anita Doe Mawo; Rufina Watu; Maria Mitra Wati Kowe; Sabina Farliana Wea; Elisabeth Tantiana Ngura
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i3.7276

Abstract

Kreativitas anak usia dini perlu dikembangkan melalui kegiatan yang memberi ruang untuk bereksplorasi dan mengekspresikan gagasan secara mandiri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan kreativitas anak melalui pendampingan mewarnai di TK St. Antonius Woloora. Metode yang digunakan ialah pendekatan partisipatif dalam tiga pertemuan yang melibatkan 20 anak berusia 4–6 tahun, satu guru kelas, dan empat anggota tim pengabdian. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, demonstrasi, praktik mewarnai, pendampingan, presentasi karya, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, tanggapan guru, dan dokumentasi hasil karya, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan rata-rata capaian lima indikator kreativitas meningkat dari 48% sebelum kegiatan menjadi 94% setelah kegiatan. Perkembangan terlihat pada keberanian memilih warna, kemampuan mengombinasikan warna, kreativitas karya, antusiasme, dan kepercayaan diri. Pendampingan mewarnai dapat menjadi alternatif pembelajaran seni yang aktif, kreatif, menyenangkan, dan berpusat pada anak.
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN KREATIF BERBASIS CANVA DAN CAPCUT BAGI MAHASISWA CALON GURU Ni Putu Juni Artini; Irwan Febryan; Ni Kadek Herlina Ita Dewi
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v4i3.7304

Abstract

Transformasi digital menuntut calon guru memiliki kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran yang kreatif dan relevan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang dan menghasilkan video pembelajaran berbasis Canva dan CapCut. Metode yang digunakan adalah Project-Based Training melalui tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan keberlanjutan. Peserta mengikuti penyampaian materi, penyusunan storyboard, desain visual menggunakan Canva, serta penyuntingan video dengan CapCut. Hasil kegiatan menunjukkan kehadiran peserta mencapai 100%, seluruh peserta berhasil menyusun storyboard, dan seluruh kelompok menghasilkan video pembelajaran beresolusi HD hingga Full HD. Peserta juga mampu menerapkan transisi, teks, musik latar, animasi sederhana, dan voice-over. Tingkat kepuasan peserta mencapai lebih dari 90% dengan kategori sangat puas. Pelatihan ini meningkatkan keterampilan digital, kreativitas, kepercayaan diri, dan penguasaan TPACK mahasiswa. Dengan demikian, Project-Based Training efektif mempersiapkan mahasiswa untuk kegiatan microteaching dan Praktik Pengalaman Lapangan sebagai calon guru profesional pada era pembelajaran digital.

Page 10 of 10 | Total Record : 99