cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Masduki Asbari
Contact Email
kangmasduki.ssi@gmail.com
Phone
+6281320201878
Journal Mail Official
niswantarajurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Peusar Cikupa. Cluster Jesisca Residence 1 Blok D No. 8, Kel. Suka Mulya, Kec. Cikupa, Kab. Tangerang, Banten 15710
Location
Kab. tangerang,
Banten
INDONESIA
Niswantara
Published by YAYASAN AYA SOPHIA INDONESIA
ISSN : -     EISSN : 3047809X     DOI : https://doi.org/10.70508
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Focus and Scope Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat berfokus pada publikasi karya pengabdian yang bertujuan memberikan kontribusi positif dan nyata bagi masyarakat. Jurnal ini menyoroti proyek-proyek inovatif di berbagai bidang, seperti pendidikan, kesehatan, ekonomi masyarakat, lingkungan, teknologi tepat guna, seni, dan budaya. Lingkup Niswantara mencakup kolaborasi antara peneliti, praktisi, dan pemangku kepentingan lainnya untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, serta hasil-hasil proyek yang dapat memajukan kesejahteraan masyarakat. Lingkup jurnal mencakup, namun tidak terbatas pada, upaya-upaya konkrit dalam pemecahan masalah di masyarakat, implementasi program-program pembangunan, serta pengembangan inovasi yang berdampak positif. Niswantara menjadi wadah bagi semua yang peduli terhadap pembangunan sosial untuk berkontribusi dalam upaya meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui pengabdian yang berkualitas dan terukur. Bagi peneliti, praktisi, dan mereka yang tertarik, jurnal ini membuka peluang untuk membagikan dan mengakses berbagai pengetahuan yang mampu menginspirasi perubahan positif dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Pendampingan Pengembangan Model Bisnis UMKM Kuliner Djawa Bakmie Berbasis Business Model Canvas Dwi Lisya Aryanti; Kartika Fadilah Wijaya; Nazhifah Cahya Dewi; Masduki Asbari
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/bw7kb075

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor kuliner merupakan pilar penting dalam penguatan ekonomi lokal dan pelestarian kearifan budaya daerah. Namun, tingginya tingkat persaingan menuntut UMKM untuk memiliki model bisnis yang terstruktur dan adaptif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan pengembangan model bisnis UMKM Djawa Bakmie melalui pendekatan Business Model Canvas (BMC). Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi usaha, diskusi partisipatif dengan pemilik, serta analisis deskriptif kualitatif terhadap sembilan elemen BMC. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan BMC membantu pelaku usaha memahami posisi bisnis secara komprehensif, mengidentifikasi peluang dan risiko, serta merumuskan strategi pengembangan yang lebih terarah. Pendampingan ini berkontribusi dalam meningkatkan kapasitas manajerial UMKM kuliner agar mampu tumbuh secara berkelanjutan dan berdaya saing di tingkat lokal.
Strategi Pemasaran UMKM “Es Teler” Berbasis Marketing Mix 7P Ribby Fabiyan Shativa; Olivia Latuhihin
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/60nnm602

Abstract

Traditional beverage businesses such as Es Teler face significant challenges amid the growth of an increasingly competitive modern fresh beverage industry. Changing consumer preferences and intensifying competition require micro, small and medium enterprises to devise more structured and adaptive marketing strategies. This study aims to develop a marketing strategy for Es Teler using the 7P Marketing Mix approach, which includes product development, pricing, location selection, promotional strategies, service quality, process efficiency, and strengthening physical evidence. The analysis was conducted through the identification of target markets, consumer behaviour, and mapping of direct and indirect competitors. The results of the study show that consumers now value not only delicious taste, but also cleanliness, product appearance, ease of purchase, and promotional creativity. Based on these findings, this paper outlines short-, medium-, and long-term strategy implementation steps and establishes evaluation indicators to measure marketing effectiveness. With proper planning, Es Teler micro, small, and medium enterprises have the opportunity to increase competitiveness, expand their market, and maintain their existence amid the dynamics of the beverage industry.
Pendampingan Analisis Peluang Bisnis Makanan Sehat Berbasis Business Model Canvas pada Mahasiswa Kewirausahaan Yearli, Windi; Adawiyah, Shifa Nazma Zakkiyatul; Hidayanti, Suci
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/nb9he682

Abstract

The increasing awareness of healthy lifestyles has transformed consumption behavior, creating significant opportunities in the healthy food business sector. However, students often face limitations in designing systematic and sustainable business models. This community service activity aims to assist students in analyzing business opportunities in the healthy food sector using the Business Model Canvas (BMC) approach. The method employed is participatory, consisting of socialization, training, hands-on BMC development, and evaluation stages. The results indicate that participants successfully understood the nine elements of BMC and were able to apply them in designing relevant and market-oriented healthy food business models. This activity contributes to enhancing students’ entrepreneurial literacy and fostering innovative and sustainable business ideas.
ASIS IDOL sebagai Model Pengabdian kepada Masyarakat dalam Penguatan Karakter, Kepemimpinan, dan Kepedulian Sosial Peserta Didik Novitasari, Dewiana; Setiawan, Temmy; Asbari, Masduki; Nurhayati, Wakhida; Putra, Firdaus
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/9y878n19

Abstract

This community service program aims to implement the role of lecturers in supporting educational institutions through the ASIS IDOL (Aya Sophia Islamic School Inspiration and Development of Leadership) selection program. The program serves as a platform for character building, leadership development, literacy, environmental awareness, anti-bullying, and local cultural preservation among elementary and secondary students. Using a participatory-educational approach, the activities involved thematic selection, student presentations, reflective dialogue, and rubric-based character assessment. The results indicate increased student awareness of personal responsibility, exemplary leadership, and internalization of Islamic and social values in daily life. ASIS IDOL proves to be an effective collaborative PKM model between lecturers, schools, and the community in strengthening character education ecosystems.
Implementasi Seminar Parenting Islami dalam Penguatan Peran Keluarga di Tangerang Asbari, Masduki; Putra, Firdaus
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/vnwzsm23

Abstract

Era digital menghadirkan tantangan signifikan dalam pelaksanaan fungsi edukatif keluarga. Peran keluarga dalam pembentukan karakter anak semakin lemah dihadapkan pada lemahnya pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan minimnya literasi pengasuhan berbasis nilai. Di Tangerang, fenomena ini semakin nyata dengan meningkatnya problematika perilaku anak dan lemahnya sinergi keluarga-sekolah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang parenting Islami dan menguatkan peran keluarga dalam pendidikan karakter anak di wilayah Tangerang melalui implementasi seminar parenting Islami yang terstruktur. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan seminar interaktif dengan tahapan pelaksanaan yang sistematis, meliputi fase persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta seminar berjumlah 85 orang tua dari berbagai latar belakang (wali murid dan masyarakat umum) di Tangerang. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, kuesioner kepuasan, dan observasi perubahan pemahaman peserta. Terdapat peningkatan signifikan dalam tingkat pemahaman peserta tentang parenting Islami dengan rata-rata kenaikan 40,4% dari pre-test ke post-test. Aspek pengelolaan era digital menunjukkan peningkatan tertinggi (45%), diikuti pemahaman peran orang tua dalam pendidikan karakter (40%). Kepuasan peserta terhadap seminar mencapai rata-rata 87,3%, dengan niat menerapkan nilai-nilai yang dipelajari sebesar 91%. Seminar berhasil membangkitkan kesadaran peserta tentang pentingnya parenting berbasis nilai Islami, mendorong perubahan sikap positif terhadap peran keluarga, dan membangun komitmen untuk menguatkan sinergi antara keluarga dan institusi pendidikan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan sumber daya manusia melalui pendekatan pendidikan karakter yang holistik dan berbasis komunitas.
Pendampingan Orang Tua dalam Optimalisasi Tri Pusat Pendidikan di Sekolah Islam Asbari, Masduki; Putra, Firdaus; Nurhayati, Wakhida
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/1j5zch33

Abstract

Penguatan peran orang tua dalam pendidikan merupakan isu strategis dalam menghadapi krisis karakter dan disrupsi sosial di era digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran orang tua dalam kerangka Tri Pusat Pendidikan melalui program pendampingan berbasis nilai Islam di Aya Sophia Islamic School, Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui seminar parenting, workshop interaktif, dan pendampingan berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua terhadap peran pendidikan keluarga, peningkatan keterlibatan dalam aktivitas pendidikan anak, serta terbentuknya sinergi yang lebih kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Program ini menghasilkan model kolaborasi edukatif berbasis nilai spiritual dan sosial yang dapat direplikasi di lembaga pendidikan lain.
Pelatihan Guru Transformatif dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mendalam Nurhayati, Wakhida
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/6gcnkw34

Abstract

Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan paradigma pedagogis yang mengutamakan pemahaman konseptual, keterlibatan reflektif, dan transfer pengetahuan dalam konteks autentik. Meskipun sangat relevan untuk era digital, sebagian besar guru di Indonesia masih mengalami kesenjangan antara teori dan praktik implementasi. Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mendalam melalui pelatihan guru transformatif berbasis pendekatan aksi. Kegiatan melibatkan 45 guru dari 8 sekolah menengah pertama di Jakarta Selatan yang diselenggarakan selama 16 minggu (Maret–Juni 2024). Metode pelaksanaan mencakup lima tahapan: analisis kebutuhan, pelatihan intensif (24 jam), praktik terbimbing di kelas, pendampingan berkelanjutan, dan evaluasi komprehensif. Instrumen evaluasi meliputi pre-test dan post-test pengetahuan pedagogis, observasi kelas, serta refleksi terstruktur. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: skor pengetahuan pedagogis meningkat rata-rata 58,2% (dari 42,8 menjadi 67,9), kepercayaan diri mengajar meningkat 61,5%, dan implementasi praktik pembelajaran berpusat siswa di kelas meningkat 73,8%. Analisis kualitatif mengidentifikasi transformasi mindset guru dari paradigma transmisi konten menuju fasilitasi pembelajaran bermakna, reflektif, dan inklusif. Implikasi praktis mencakup pengembangan kapasitas guru berkelanjutan, perubahan budaya sekolah menuju kolaborasi profesional, dan peningkatan kualitas pembelajaran siswa secara holistik. Artikel ini berkontribusi pada literature pedagogi transformatif dan menawarkan model PKM berbasis tindakan yang dapat direplikasi di konteks pendidikan Indonesia.

Page 3 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2026): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 01 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 02 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 01 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat