cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurain Suryadinata
Contact Email
jurnal.ruangpengabdian@gmail.com
Phone
+6285269017688
Journal Mail Official
jurnal.ruangpengabdian@gmail.com
Editorial Address
Jl. Prof. Sumantri Brojonegoro No.1, Gedong Meneng, Kecamatan Rajabasa, Kota Bandar Lampung, Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas Lampung
ISSN : 28072251     EISSN : 27989453     DOI : https://doi.org/10.23960/rp
Core Subject : Education,
Education Other
RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan humaniora (IPTEKS-SH) untuk meningkatkan kesejahteraan, kemandirian, dan kualitas hidup masyarakat. Fokus jurnal ini adalah pada diseminasi praktik terbaik (best practices), model, metode, dan hasil pengabdian kepada masyarakat yang inovatif, aplikatif, dan berkelanjutan, baik yang dilakukan oleh akademisi, peneliti, maupun praktisi. Artikel yang diterbitkan diharapkan memberikan kontribusi nyata terhadap pemecahan masalah sosial, ekonomi, pendidikan, kesehatan, lingkungan, dan budaya di tingkat lokal, nasional, maupun regional. Ruang lingkup RUANG PENGABDIAN mencakup, tetapi tidak terbatas pada bidang-bidang berikut: 1. Pendidikan dan Literasi 2. Pemberdayaan Masyarakat dan Ekonomi Kreatif 3. Kesehatan Masyarakat dan Gizi 4. Teknologi Tepat Guna dan Inovasi 5. Lingkungan Hidup dan Keberlanjutan 6. Sosial, Budaya, dan Kearifan Lokal 7. Hukum, Tata Kelola, dan Kebijakan Publik
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 25 Documents
 1   2   3 
Pemberdayaan Anak Usia Sekolah melalui Pengenalan Anthocya Latte sebagai Media Edukatif dalam Meningkatkan Literasi Gizi dan Alternatif Minuman Sehat Putri Syarifa; Yunita Ayudhia Anzani; Sri Raspati; Rita Fitriani; Dita Agustian
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v6i1.hal.34-45

Abstract

Rendahnya literasi gizi pada anak usia sekolah dasar berdampak pada tingginya konsumsi jajanan dan minuman tinggi gula yang berpotensi menimbulkan berbagai masalah kesehatan. Kondisi ini menunjukkan pentingnya kegiatan edukatif yang kontekstual dan berbasis pengalaman dalam menanamkan kebiasaan konsumsi sehat sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan anak usia sekolah melalui pengenalan Anthocya Latte sebagai media edukatif dalam mendukung peningkatan literasi gizi sekaligus memperkenalkan alternatif minuman sehat berbasis bahan alami. Kegiatan dilaksanakan di SDN Mekarjaya, Kecamatan Padakembang, Kabupaten Tasikmalaya dengan melibatkan 44 peserta didik kelas V. Metode yang digunakan yaitu pendekatan partisipatif-edukatif berbasis experiental learning melalui penyuluhan literasi gizi, demonstrasi pembuatan Anthocya Latte, pemanfaatan media digital berbasis QR code, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Data diperoleh melalui observasi, angket respon, dan dokumentasi kegiatan. Peserta didik dilibatkan secara aktif dalam diskusi, praktik, dan penggunaan media digital sehingga proses pembelajaran berlangsung interaktif dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik mengenai pentingnya memilih minuman sehat, yang ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata nilai dari 86,7 pada pre-test menjadi 96,4 pada post-test, dengan hasil analisis N-Gain sebesar 0,73 yang termasuk dalam kategori tinggi. Selain itu, peserta didik memberikan respon positif terhadap Anthocya Latte sebagai alternatif minuman sehat serta mampu mengakses media edukasi digital secara mandiri. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi gizi berbasis pengalaman langsung dan inovasi pangan lokal berpotensi mendukung peningkatkan literasi gizi serta kesadaran konsumsi sehat pada anak usia sekolah dasar.
Penguatan Kompetensi Akademik Melalui Pelatihan TPA Bahasa Inggris Siswa MAN 3 Jakarta Selatan Nurul Aini; Luthfia Dwi Rakhmawati; Emilia Elsani; Melva Evangelyn
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v6i1.hal.109-121

Abstract

Program pelatihan bertujuan meningkatkan kemampuan reading comprehension, vocabulary, structure, dan analytical thinking siswa dalam menyelesaikan soal-soal TPA Bahasa Inggris. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan dengan melakukan tahap observasi kebutuhan peserta, tahap penyampaian materi, tahap latihan soal intensif, diskusi kelompok, simulasi tes, dan tahap evaluasi pembelajaran menggunakan pretest dan posttest. Materi pelatihan meliputi pemahaman bacaan, grammar dasar, vocabulary building, error recognition, serta strategi menjawab soal TPA secara cepat dan tepat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami soal bahasa Inggris dan mengerjakan soal berbasis penalaran akademik. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi belajar, rasa percaya diri, dan partisipasi aktif selama proses pelatihan berlangsung. Berdasarkan hasil evaluasi, mayoritas peserta mengalami peningkatan skor posttest dibandingkan hasil pretest dengan persentase peningkatan nilai pada tiap indikator penilaian dengan rata-rata peningkatan 30%. Program ini juga mendapatkan respons positif dari pihak sekolah karena dianggap relevan dengan kebutuhan siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan di era globalisasi. Dengan demikian, pelatihan TPA Bahasa Inggris di MAN 23 Jakarta Selatan dapat menjadi model pengabdian masyarakat berbasis pendidikan yang efektif dalam meningkatkan kompetensi akademik dan literasi bahasa Inggris siswa sekolah menengah atas.
Peningkatan Kompetensi Masyarakat dalam Mengelola Website Desa Melalui Pendampingan Intensif M. Iqbal Parabi; Agung Putra Wijaya; Dwi Tirta Kencana; Priyambodo Priyambodo
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v6i1.hal.22-33

Abstract

Penerapan e-government di wilayah rural sering kali menghadapi kendala berupa fenomena website desa yang “mati suri” akibat rendahnya kompetensi sumber daya manusia yang menge­lola­nya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi masyarakat Desa Budi Lestari, Kecamatan Tanjung Bintang, Kabupaten Lampung Selatan dalam mengelola website resmi desa sebagai media transparansi dan pelayanan publik. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research melalui tahapan Plan, Do, dan See, dengan melibatkan 30 peserta aktif. Intervensi dilakukan melalui bimbingan teknis dan pendampingan intensif berbasis praktik langsung (hands-on) dan one-on-one mentoring. Peningkatan kompetensi diukur menggunakan instrumen kuesioner pre-test dan post-test yang mencakup tiga domain utama, yakni teknis CMS, jurnalistik konten, dan keamanan data. Hasil analisis data menunjukkan adanya lonjakan rata-rata skor kompetensi peserta yang sangat signifikan sebesar 141,1%, dari rata-rata nilai awal (pre-test) 35,27 menjadi 85,03 pada nilai akhir (post-test). Peningkatan tertinggi terjadi pada domain kompetensi keamanan dan akuntabilitas digital yang mencapai 189,7%. Pasca-pendampingan, masyarakat telah mandiri dalam mempublikasikan infografis APBDes dan rilis berita kegiatan, serta telah cakap mengelola etalase digital branding produk lokal. Formula pengintegrasian infrastruktur teknologi yang berjalan paralel dengan pendampingan intensif ini terbukti efektif mengurai risiko ketidakberlanjutan sistem dan berhasil menumbuhkan rasa kepemilikan mitra menuju tata kelola smart village yang mandiri.
Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Kimia di Kabupaten Pesawaran Lampung M. Setyarini; Bayu Saputra; Ila Rosilawati; Chansyanah Diawati; Noor Fadiawati
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v6i1.hal.67-76

Abstract

Perkembangan teknologi sepert AI telah masuk dalam berbagai sektor, termasuk pada sektor pendidikan. Guru harus mampu beradaptasi secara cepat dalam mengimplementasikan pada pembelajaran. Hal ini sebagai langkah baik agar pembelajaran terlaksana sesuai dengan perkembangan teknologi dan sebagai strategi meningkatkan antusias peserta didik pada pembelajaran. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru-guru kimia dalam memanfaatkan AI sebagai pendukung pembelajaran yang adaptif dan inovatif. Metode yang digunakan pada pengabdian ini yaitu dengan sistem informatif partisipatif, dilakukan dengan pelatihan pemaparan materi dan praktik. Instrumen yang digunakan yaitu soal pre dan postes untuk melihat kemampuan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa rata-rata n-gain dari 11 peserta pelatihan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI)  dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan para guru kimia yang tergabung dalam Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) di Kabupaten Pesawaran sebesar 0,32, dengan kriteria sedang. Peserta juga dapat mengimplementasikan secara langsung dan menghasilkan produk pembelajaran. Di akhir kegiatan peserta  menyajikan hasil yang telah dipraktikkan dan evaluasi secara menyeluruh serta tindak lanjut dari kegiatan.
Pelatihan Penyusunan Bahasa Promosi dan Pembuatan Konten Pemasaran Digital bagi UMKM di Desa Patimuan Faridatun Nida; Dini Riandini; Alhan Cahya Purbanegara; Mayada Beni Pratiwi
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v6i1.hal.122-133

Abstract

Pemasaran digital sudah lazim dilakukan oleh pelaku usaha secara umum di Indonesia sebagai bagian dari adaptasi teknologi. Namun, pelaku UMKM di Desa Patimuan merasa belum optimal dalam melakukan pemasaran digital karena kurangnya pemahaman tentang kegiatan pemasaran digital serta keterbatasan keterampilan yang dimilikinya. Oleh sebab itu, sebuah kegiatan dirancang dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan pelaku UMKM di Desa Patimuan dalam hal pemasaran digital yang meliputi penyusunan bahasa promosi dan pembuatan konten pemasaran digital. Penyelenggaraan kegiatan dilakukan dengan skema pendidikan dan pelatihan. Kegiatan melibatkan seluruh pelaku UMKM di Desa Patimuan Kabupaten Cilacap yang berjumlah kurang lebih 30 orang. Sementara itu, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen wawancara. Hasil wawancara dianalisis dengan menggunakan analisis tematik untuk mengetahui pengalaman peserta, perubahan pemahaman dan keterampilan, manfaat yang dirasakan dan kendala selama pelatihan. Hasil analisis menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pengetahuan tentang kegiatan pemasaran digital. Hal tersebut dibuktikan dengan keterampilan mereka saat mempromosikan produknya. Di akhir sesi, pembicara memberikan kesempatan kepada para peserta untuk mempraktekkan ilmu yang sudah diberikan. Terlihat beberapa peserta berani mendemonstrasikan diri untuk mempromosikan produknya. Mereka mengilustrasikan cara mengkonsumsi produk serta menjelaskan keunggulan produknya. Kemampuan berpromosi tersebut menunjukkan bahwa kegiatan berjalan dengan baik dan bermanfaat bagi para peserta. Diharapkan kegiatan ini dapat terus diselenggarakan di wilayah lain dengan target peserta yang tepat, yaitu para pelaku UMKM. Selain itu, penyampaian materi yang sederhana namun aplikatif menjadikan ilmu yang didapatkan selama kegiatan dapat terus diterapkan dalam kegiatan pemasaran digital secara mandiri dan berkesinambungan oleh para peserta.

Page 3 of 3 | Total Record : 25

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat