Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Komputer
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer (JETC) merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil penelitian, pengembangan, serta kajian konseptual di bidang elektronika, telekomunikasi, teknologi komputer, serta pendidikan vokasional dan teknik yang relevan. Jurnal ini hadir sebagai wadah akademik yang mengintegrasikan aspek rekayasa teknologi dengan inovasi pembelajaran, khususnya dalam mendukung pengembangan kompetensi di era Era Society 5.0 JETC bertujuan untuk memfasilitasi diseminasi pengetahuan bagi dosen, peneliti, guru, praktisi industri, serta mahasiswa dalam mengembangkan solusi teknologi sekaligus pendekatan pedagogis yang efektif di bidang teknik dan vokasi. Dengan demikian, jurnal ini tidak hanya menekankan pada aspek teknis, tetapi juga pada bagaimana teknologi tersebut diajarkan, dipelajari, dan diterapkan secara kontekstual. Ruang lingkup JETC mencakup, namun tidak terbatas pada: Sistem elektronika dan embedded systems dalam pendidikan teknik Telekomunikasi dan jaringan komputer serta implementasinya dalam pembelajaran Internet of Things (IoT) dan smart systems untuk media dan laboratorium pembelajaran Pengolahan sinyal, citra digital, dan kecerdasan buatan dalam konteks edukasi Sistem kendali, otomasi, dan robotika pendidikan Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi Inovasi kurikulum dan model pembelajaran di bidang teknik dan vokasi Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), teaching factory, dan blended learning Evaluasi pembelajaran dan asesmen kompetensi di bidang teknik JETC menerapkan proses peer-review double-blind guna menjamin kualitas, objektivitas, dan integritas ilmiah setiap artikel. Seluruh naskah akan melalui proses seleksi oleh editor dan penilaian oleh mitra bestari yang kompeten sesuai bidang keahliannya. Sebagai jurnal open access, JETC berkomitmen untuk menyediakan akses bebas terhadap seluruh publikasi guna memperluas diseminasi ilmu pengetahuan, mempercepat adopsi inovasi teknologi, serta meningkatkan kualitas pendidikan teknik dan vokasi secara berkelanjutan.
Articles
52 Documents
<![CDATA[PENGEMBANGAN APLIKASI MANAJEMEN KEGIATAN MAHASISWA PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Sheila Nurhidayah Murad]]>;
<![CDATA[Mahmud Mustafa]]>;
<![CDATA[Mustamin]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan berupa aplikasi manajemen kegiatan program PPL Universitas Negeri Makassar serta mengetahui kelayakan aplikasi tersebut. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D), yang berupaya menciptakan suatu produk berupa aplikasi. aplikasi manajemen kegiatan program PPL Universitas Negeri Makassar dengan mengacu pada model pengembangan waterfall. Adapun hasil penelitian ini yakni peneliti berhasil mengembangkan produk aplikasi manajemen program PPL yang diberi nama “PPL APP” yang dapat dikatakan sangat layak digunakan. Hal ini berdasarkan analisis hasil pengujian pada tiga aspek yakni aspek functionality mendapatkan skor 100% yang menunjukkan aplikasi sangat layak dalam hal fungsionalitas, aspek compatibility memastikan bahwa pengguna dapat mengakses dan menggunakan aplikasi dengan baik. menggunakan berbagai perangkat Mobile Android, dan aspek usability memperoleh skor sebesar 89.56%, yang menunjukkan bahwa aplikasi sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa aplikasi manajemen kegiatan mahasiswa program PPL telah mencapai keberhasilan dalam memenuhi kebutuhan dan harapan pengguna dalam tiga aspek utama: functionality, compatibility, dan usability.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF BERBASIS CONSTRUCT 3 UNTUKMENINGKATKAN KETERAMPILAN PSIKOMOTORIK PADA ANAK ]]>
<![CDATA[Vicky Ardiansyah]]>;
<![CDATA[Mantasia]]>;
<![CDATA[Mustamin]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ringkasan Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mengembangkan permainan edukasi berbasis Struktur 3 yang dapat meningkatkan kemampuan psikomotorik anak.2) Mengevaluasi kelayakan penggunaan permainan edukatif berdasarkan konfigurasi 3 untuk meningkatkan keterampilan psikomotorik anak melalui pemberian tes.3) Menentukan teknik dan fitur yang tepat untuk diterapkan dalam permainan edukasi berbasis konfigurasi 3 untuk meningkatkan kemampuan psikomotorik anak.Penelitian pengembangan untuk membuat game sebagai aplikasi.Berikut rumusan masalah yang diteliti adalah: 1) Bagaimana pengembangan permainan edukatif berbasis konfigurasi 3 dilakukan dalam rangka meningkatkan kemampuan psikomotorik anak?2) Konfigurasi 3 Sejauh mana pemanfaatan permainan pembelajaran berbasis bantuan meningkatkan keterampilan psikomotorik anak?Teknik penelitian dan pengembangan (R&D) digunakan dalam penelitian ini.Hasil penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1) Game edukasi berbasis Construct 3 dikembangkan dengan menggunakan model 4D.Model ini terdiri dari empat tahap: definisi, desain, pengembangan, dan diseminasi.2) Hasil pengembangan game penelitian ini dinilai dengan melakukan uji kelayakan oleh dua orang ahli media dan sekelompok siswa, dan mendapat penilaian ``Sangat Layak'' dengan kategori keseluruhan.sangat cocok untuk digunakan.3) Pada penelitian ini, kami membuat game pembelajaran berbasis aplikasi dengan menggunakan konsep drag-anddrop.Permainan yang dihasilkan antara lain permainan menyusun huruf sesuai gambar yang ditampilkan hingga menjadi kata.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 BARRU ]]>
<![CDATA[Ummiati Rahmah]]>;
<![CDATA[Darlan Sidik]]>;
<![CDATA[AndiNurfadhilah]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hasil belajar siswa setelah diterapkannya Software Proteus pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika di SMK Negeri 2 Barru, 2) daya tarik siswa dalam penggunaan Software Proteus pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika di SMK Negeri 2 Barru. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Objek penelitian ini sebanyak 17 siswa siswi SMK Negeri 2 Barru Jurusan Teknik Audio Video pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket/kuisioner dan tes objektif, penelitian ini melibatkan 2 validator instrumen. Hasil dari penelitian ini yaitu meningkatnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika kelas XI Teknik Audio Video di SMK Negeri 2 Barru dengan tingkat ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I soal pretest sebesar 0% dan postest sebesar 5,88% kemudian mengalamai peningkatan pada siklus II soal pretest sebesar 29,41% dan postest sebesar 82,35%. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II terjadi peningkatan sebesar 76,47%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran dengan memanfaatkan software proteus dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa pada mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika di SMK Negeri 2 Barru.]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN ALAT AUTOMATIC FOOT DRYING MENGGUNAKAN INFRARED OBSTACLE AVOIDANCE BERBASIS MICROCONTROLLER PADA MASJID ]]>
<![CDATA[Muhammad Haekal Khalid Khan]]>;
<![CDATA[Supriadi]]>;
<![CDATA[Ummiati Rahmah]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 8 No 2 (2023): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini telah berhasil merancang dan membangun alat automatic foot drying yang menggunakan infrared obstacle avoidance berbasis microcontroller. Alat ini dirancang untuk membersihkan kaki secara otomatis dengan menghindari hambatan menggunakan sensor infrared. Penggunaan microcontroller memungkinkan pengendalian dan kontrol yang akurat dalam proses pembersihan, penelitian ini menggunakan model penelitian yang bernama model Waterfall. Model Waterfall adalah suatu model penelitian sistem yang mengikuti alur secara berurutan dari tahap awal hingga tahap akhir, pada penelitian ini akan dilakukan 4 tahapan yaitu Observasi, desain, pengkodean, dan pengujian. Hasil dari proses pengujian ini adalah: 1) Alat pembersih kaki otomatis ini dapat dijalankan oleh semua kalangan. 2) Pengujian pada alat ini melewati 5 pengujian yaitu functionality, performance efficiency, compatibility, usability, dan security. Pada semua pengujian ini didapatkan hasil pengujian dari masing-masing aspek menunjukkan bahwa semua aspek telah mencapai tingkat layak digunakan]]>
<![CDATA[PENGARUH PERSEPSI KEMANFAATAN FASILITAS BENGKEL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN KERJA SISWA PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI (KETEKNIKAN) DI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Yusuf A. Bachtiar Mappiare]]>;
<![CDATA[Supriadi]]>;
<![CDATA[Sapto Haryoko]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini adalah suatu studi kuantitatif yang bersifat ex post facto yang memiliki tujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel fasilitas terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. (2) Mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. (3) Mengetahui pengaruh persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel fasilitas bengkel dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kemampuan keterampilan kerja siswa. Variabel independen pada penelitian ini ialah persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel dan motivasi kerja, sedangkan variabel dependen adalah kemampuan keterampilan kerja. Populasi yang menjadi fokus dalam penelitian ini terdiri dari siswa yang mengikuti program keahlian Teknik Elektronika Industri di empat sekolah menengah kejuruan, yaitu SMKN 2, SMKN 5, SMKN 9, dan SMKN 10 di Makassar. Jumlah total sampel yang diambil untuk penelitian ini mencapai 154 individu. Informasi penelitian berasal dari penggunaan kuesioner dan uji objektif. Metode analisis data yang diterapkan melibatkan penggunaan regresi linear tunggal dan regresi linear ganda.. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel secara parsial berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja, dan motivasi kerja secara parsial juga berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja, dan juga persepsi kemanfaatan fasilitas bengkel dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap kemampuan keterampilan kerja]]>
<![CDATA[PERANCANGAN ROBOT SISTEM AUTOMATIC POSITIONING DENGAN MENGGUNAKAN METODE ODOMETRI ]]>
<![CDATA[M. Taufiq Hidaya]]>;
<![CDATA[Hendra Jaya]]>;
<![CDATA[Misita Anwar]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 8 No 2 (2023): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa pada umumnya proses navigasi robot hanya mengandalkan garis maupun dinding yang mengakibatkan proses pergerakan robot terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain Robot sistem Automatic Positioning dengan Menggunakan Metode Odometri, untuk menguji coba Robot sistem Automatic Positioning dengan Menggunakan Metode Odometri, dan untuk menguji kelayakan Robot sistem Automatic Positioning dengan Menggunakan Metode Odometri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian rancang bangun dan desain yang menghasilkan suatu produk robot sistem Automatic Positioning dengan Menggunakan Metode Odometri. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis output alat, analisis functionality, dan analisis reliability. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah Robot sistem Automatic Positioning dengan Menggunakan Metode Odometri yang menggunakan rotary encoder sebagai input kemudian diproses oleh mikrokontroler arduino mega sebagai pengendali utama yang memberi perintah gerak kepada driver motor dan motor dc yang berfungsi sebagai output. Hasil pengujian pengukuran dan pengamatan menunjukkan bahwa produk telah bekerja sesuai dengan yang diharapkan baik dari aspek fungsi dengan interpretasi sangat baik maupun dari aspek reliability dengan interpretasi sangat baik dengan rata-rata error hanya 1,7% sehingga dapat dikatakan layak.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL MENGENAL ROBOT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK DAN KOLABORASI SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Sutarsi Suhaeb]]>;
<![CDATA[Satria Gunawan Zain]]>;
<![CDATA[Tirza Triana Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui hasil pengembangan modul Mengenal Robot dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kolaborasi siswa sekolah dasar. (2) Mengetahui hasil kelayakan produk terhadap pengembangan modul Mengenal Robot dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kolaborasi siswa sekolah dasar. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi). Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan “Modul Mengenal Robot”. (2) Persentase kelayakan modul dari ahli media sebesar 91% & 85% dan ahli materi sebesar 92% & 88% dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Persentase penilaian siswa terhadap Modul mencapai 89% dengan kategori "Sangat baik" dari segi aspek self instructional, self contained, stand alone, adaptif, dan user friendly. Dengan mempertimbangkan uji coba produk yang dilakukan pada praktisi media dan pelajaran serta tanggapan siswa maka pengembangan Modul Mengenal Robot dinyatakan layak sebagai modul pengenalan dasar robotika pada anak sd dan memiliki dampak yang positif terhadap pemahaman siswa terhadap konsep robotika dan keterampilan berpikir kreatif mereka. Oleh karena itu, implementasi modul "Mengenal Robot" bisa digunakan sebagai salah satu metode efektif dalam mengenalkan dasar robotika pada siswa sekolah dasar.]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN SISTEM PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN BERBASIS APLIKASI ANDROID DENGAN APLIKASI WEB DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA ]]>
<![CDATA[Roif]]>;
<![CDATA[Sutarsi Suhaeb]]>;
<![CDATA[Muh. Ma’ruf Idris]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 8 No 2 (2023): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Merancang Bangun sistem pengelolaan perpustakaan berbasis aplikasi android dengan aplikasi web di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika. (2) Mengetahui hasil pengujian fungsionality dan usability sistem pengelolaan perpustakaan berbasis aplikasi android dengan aplikasi web di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika. Adapun jenis penelitian ini adalah rancang bangun dan desain yang bersifat untuk menghasilkan suatu sistem pengelolaan perpustakaan berbasi aplikasi android dengan aplikasi web. Hasil Pengujian funcionality terhadap aplikasi android dan aplikasi web yang dilakukan oleh dua orang validator yang menghasilkan nilai dengan persentase 100% dengan kategori "dapat diterima". Pengujian usability terhadap aplikasi android oleh pengunjung perpustakaan menghasilkan nilai dengan persentase 89,9% dengan kategori sangat berguna sedangkan pengujian usability terhadap aplikasi web oleh petugas perpustakaan menghasilkan nilai dengan persentase 97,3% dengan kategori sangat berguna. Penelitian ini menghasilkan produk berupa Sistem Pengelolaan Perpustakaan Berbasis Aplikasi Android dengan Aplikasi Web di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika yang telah melakukan uji funcionality oleh dua validator dan uji usability oleh administrator serta pengunjung yang dinyatakan berfungsi dan sangat berguna]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATAKULIAH MOBILE COMMERCE ]]>
<![CDATA[Syaiful Abrar]]>;
<![CDATA[Misita Anwar]]>;
<![CDATA[Faisal Syafar]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian pengembangan ini untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah Mobile Commerce dan untuk mengetahui kelayakan dari media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah mobile commerce. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D dari beberapa tahapan yaitu: Define, Design, Development, dan Disseminate. Penelitian pengembangan berikut menghasilkan 1) Media pembelajaran dalam bentuk aplikasi android pada mata kuliah mobile commerce yang diberikan nama MCommerce. 2) Pengujian aplikasi media pembelajaran terdiri dari validitas media yang dinilai sangat layak dengan persentase 94.64%, Pengujian fungsional memperoleh persentase sebesar 100% yang dinilai sangat layak dan uji kelayakan berdasarkan tanggapan pengguna yang jumlah respondennya sebanyak 15 orang memperoleh persentase sebesar 94.39% dengan nilai sangat layak. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan, Aplikasi M-Commerce dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mahasiswa.]]>
<![CDATA[PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) DI LABORATORIUM SMK NEGERI 7 MAJENE KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO ]]>
<![CDATA[Parida]]>;
<![CDATA[Purnamawati]]>;
<![CDATA[Hendra Jaya]]>
<![CDATA[ Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapah jauh penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan menganalisis apa saja kendala dalam penerapan Keselamatan dan kesehatan kerja di laboratorium SMK Negeri 7 Majene kompetensi keahlian Teknik Audio Video. Metode penelian ini ialah penelitian pendekatan kuantitatif deskriptif. Penelitian ini diikuti oleh seluruh peserta didik yang melakukan praktek di laboratorium. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi ditinjau di laboratorium, wawancara kepada kepala laboratorium dan siswa serta dokumentasi diperoleh selama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan penerapan K3 di laboratorium masih kurang. Terdapat juga kendala dalam penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja di laboratorium yakni kurangnya alat pelindung diri di laboratorium, serta kurangnya APAR dan kotak P3K, serta masih kurangnya arahan dari guru terhadap pengtingya penerapan K3, yang menyebabkan pekerja mudah mengalamikecelakaan.]]>
