cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alifa S Rahmadhina
Contact Email
info@staiku.ac.id
Phone
+6285944283411
Journal Mail Official
journalglosains@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Susukan, Susukan, Kec. Cipicung, Kabupaten Kuningan, Jawa Barat 45592
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan
ISSN : 27984125     EISSN : 27984311     DOI : 10.59784
Core Subject :
Glosains (Jurnal Sains Global Indonesia) is a peer- reviewed scholarly journal managed and published by Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan. The journal serves as an academic platform for researchers, academics, and practitioners in the fields of natural sciences, applied sciences, and interdisciplinary scientific studies. It publishes high-quality original research articles and conceptual papers that contribute to the advancement of scientific knowledge, technological development, and innovative solutions to global and national scientific challenges. Selected articles demonstrate strong scientific rigor, methodological soundness, and originality, providing significant theoretical contributions and practical implications for the scientific community, industry, and society at large.
Arjuna Subject : -
Articles 95 Documents
 3   4   5   6   7 
Socio-Cultural Based Religious Moderation Among the Young Muslim Generation in Arjawinangun Cirebon Aisyah Nurjanah; Annisa Situmorang; Erni Haryanti
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i1.491

Abstract

Indonesia's diverse society demands a tolerant attitude. However, it is a paradox in Indonesia's diverse society that the emergence of intolerant attitudes, radicalism and extremism, especially those targeting the millennial generation, is fearful, for this reason it is necessary to build a moderate understanding. From this background, researchers are interested in examining socio-culturally based religious moderation in the millennial generation in Arjawanangun Cirebon. Researchers use qualitative field methods with a phenomenological approach. Religious moderation occurs in the socio-cultural aspects of society, such as participating in social, religious, youth activities, commemorating national holidays, weddings, while still paying attention to the limits of tolerance. Karang Taruna organizations are a forum for interfaith youth interaction. The religious tolerance of the millennial generation cannot be separated from the role of education in the family which has been instilled by their parents.
Implementasi Nilai-Nilai Komunikasi Profetik Dalam Film Buya Hamka Elsa Tania Putri
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i1.501

Abstract

Fokus penelitian ini adalah bagaimana media film digunakan sebagai media komunikasi yang mampu mengalirkan sebuah pesan dakwah kepada audiens berkenaan dari sisi seni ataupun media yang digunakannya, sehingga sangat efektif dalam menyampaian pesan-pesan dakwah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan analisis wacana pada teks film Buya Hamka menggunakan teori analisis wacana Teun A Van Dijk. Hasil penelitian ini yaitu untuk menemukan tema dan skema yang difokuskan pada teks-teks pada film Buya Hamka. Maka dapat disimpulkan bahwa film ini bertema utama potret komunikasi profetik yang terdapat pada film Buya Hamka.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Digital terhadap Kualitas Hidup pada Ibu Pasca Salin 0-12 Bulan dengan Riwayat Menikah Dini Alvina Felisha Achsan; Nurdiana Nurdiana; Era Nurisa Windari
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i1.507

Abstract

Pernikahan hendaknya di bangun dengan segala kesiapan yang matang seperti umur. Karena jika umur belum terpenuhi dari segi ekonomi mereka belum mapan dan mandiri dan dari segi psikologis ibu muda memiliki tingkat kecemasan yang tinggi. Hal ini juga dapat berpengaruh terhadap kualitas hidup dari pasangan ini. Mayoritas ibu pasca bersalin yang menikah diusia dini, tidak terpenuhi informasi tentang kesehatan reproduksi dan perawatan anak, sehingga ibu kurang bisa menjalankan perannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas hidup (Quality of Life) dengan pendidikan kesehatan berbasis digital pada ibu pasca salin 0-12 bulan yang menikah dini di Kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan metode atau desain Quasy experimental dengan rancangan pra-pasca tes dalam satu kelompok (one-group pre-post test design). Dengan menggunakan 34 Ibu Pasca salin di berbagai kecamatan Leces, Maron, Sukapura, Paiton Kabupaten Probolinggo. Informasi yang dibutuhkan pada penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara kuesioner.Peneliti kemudian menggunakan metode wilcoxon untuk menganalisis data yang telah dikumpulkan. Dari hasil olah data yang dilaksanakan maka didapat simpulan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kualitas hidup ibu pasca salin 0-12 bulan. Dengan hasil nilai signifikasi p= 0.000 yaitu p ? 0.05.
Analisis Sistem Antrian pada Perbankan Benih Bawang Menggunakan Model Antrian Single Channel Single Phase Rizki Permana; Sultan Zaki Zulfari; Gema Aditiya
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i2.534

Abstract

Antrian adalah suatu kejadian yang sering terjadi dalam kehidupan.Antrean terjadi karena permintaan layanan melebihi kapasitas layanan atau fasilitas, sehingga pengguna yang datang tidak dapat segera dilayani karena layanan sedang sibuk. Penelitian ini menganalisa antrian pada petani bank benih bawang dengan pola M/M/1, dan dari hasil penelitian terlihat bahwa probabilitas tidak ada antrian dalam sistem P0sebesar 0,227 artinya sangat kecil bahkan tidak ada waktu kosong bagi petugas bank benih dalam melayani petani. Ditinjau dari tingkat kesibukan pelayanan (Lq) pada jam sibuk 13,295. Metode pegambilan data dalam penelitian menggunakan metode observasi langsung ke tempat penelitian, interview kepada para petani, perhitungan dan menjabarkan definisi operasional variabel dalam antrian.
Meninjau (Politik) Pendidikan pada paska Reformasi di Indonesia Hastangka Hastangka; Yudha Kristiawan
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i2.535

Abstract

Persoalan pendidikan selalu berkaitan dengan politik. Pendidikan menjadi agenda politik lokal, nasional, dan global. arah kebijakan dan politik pendidikan selalu mengikuti dinamika politik nasional serta komitmen pemerintah. Untuk Itu, dalam penelitian Ini akan memfokuskan pada persoalan arah politik pendidikan nasional secara khusus pada era paska reformasi. Seperti apa dinamika yang muncul dan berkembang dan bagaimana regulasi dibuat. Tujuan dari penelitian Ini untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat dan negara terhadap dampak dari politik dan kebijakan pendidikan yang kurang memperhatikan keberlanjutan akan berpengaruh pada cara perlakuan pendidikan ke depan. Metode dalam penelitian Ini menggunakan metode kualitatif. Data yang diperoleh dari studi Ini diarahkan melalui studi pustaka. Analisis data menggunakan Interpretasi dan deduktif-Induktif. Hasil dari penelitian Ini menunjukkan bahwa muncul ketidakpastian terhadap arah politik kebijakan pendidikan nasional sejak paska reformasi untuk mewujudkan kualitas pendidikan.
Motivasi Belajar Mahasiswa Dalam Penggunaan Joki Tugas Muhammad Permadi; Atin Risnawati
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i1.573

Abstract

Fenomena penggunaan jasa joki tugas di kalangan mahasiswa semakin marak di tengah tuntutan akademik yang tinggi dan tekanan lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi motivasi belajar mahasiswa yang menggunakan jasa joki tugas serta dampaknya terhadap pembelajaran dan etika akademik. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan metode wawancara terhadap tujuh mahasiswa, penelitian ini mengungkapkan bahwa tekanan deadline, beban kerja berlebihan, masalah pribadi, dan ekspektasi sosial merupakan faktor dominan yang mendorong penggunaan jasa joki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi ekstrinsik, seperti keinginan mendapatkan nilai tinggi, lebih mendominasi dibanding motivasi intrinsik, seperti keinginan memahami materi. Meskipun jasa joki tugas memberikan solusi jangka pendek, praktik ini mengurangi kesempatan mahasiswa untuk belajar secara mendalam dan menurunkan integritas akademik. Penelitian ini merekomendasikan institusi pendidikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung motivasi intrinsik mahasiswa melalui pengelolaan beban tugas dan penghargaan atas usaha belajar mereka
Strategi Humas Sekolah Swasta Menarik Peserta Didik Baru Ditengah Persaingan Antar Sekolah Pada Era Globalisasi Muhammad Permadi; Atin Risnawati
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i2.576

Abstract

Penelitian ini membahas strategi humas sekolah swasta dalam menarik peserta didik baru di tengah persaingan yang semakin ketat pada era globalisasi. Tujuan penelitian ini ingin mengetahui bagaimana humas dari sekolah swasta dapat melakukan promosi sekolah terlebih lagi ditengah persaingan dengan sekolah negeri maupun sekolah swasta lainnya. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini dilakukan di MTs Raudlatut Tholibin menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa humas memiliki peran strategis dalam menarik peserta didik baru di sekolah melalui berbagai kegiatan promosi, baik secara langsung maupun melalui media digital. Media sosial menjadi alat utama dalam memperkenalkan sekolah kepada masyarakat, sementara keterlibatan alumni turut berkontribusi dalam meningkatkan daya tarik sekolah. Tantangan utama yang dihadapi adalah persaingan dengan sekolah negeri serta penyebaran informasi negatif yang dapat memengaruhi reputasi sekolah. Namun, peluang besar juga terbuka melalui pemanfaatan teknologi digital dan kolaborasi dengan berbagai pihak. Kesimpulannya, strategi humas yang efektif, berbasis digital dan komunikasi yang terbuka, dapat membantu sekolah swasta bersaing dan menarik minat peserta didik baru.
Customer Satisfaction In Higher Education At UIN Bandung: Systematic Literature Review Heri Setiawan; Rohanda Rohanda
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 6 No. 1 (2025): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v6i1.578

Abstract

This research aims to explore the factors influencing service satisfaction at UIN Bandung by utilizing a Systematic Literature Review (SLR) methodology. Five key factors analysed in this study include: (1) Strengthening Social and Psychological Support, (2) Improving Campus Facilities, (3) Enhancing Student Participation and Feedback in Decision-Making, (4) Quality of Teaching and Curriculum, and (5) Campus Environment and Academic Culture. The findings from the literature review reveal that student satisfaction is significantly impacted by adequate social and psychological support, alongside campus facilities that enhance the teaching and learning process. Additionally, active involvement of students in decision-making and feedback provision fosters a sense of belonging to the campus, thereby increasing satisfaction levels. Moreover, high-quality teaching, paired with a relevant and innovative curriculum, is essential for delivering a fulfilling academic experience. An inclusive and positive campus environment also plays a significant role in enhancing student satisfaction. This research offers valuable insights for enhancing service quality at UIN Bandung by addressing the factors that have a proven effect on student satisfaction.
Metode Bercerita dalam Meningkatkan Sikap Toleransi Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tarbiyatul Aulad Kabupaten Majalengka Mar'atus Salamah; Hidayatul Faridah; Novi Cynthia Yusnita; Rita Rita; Mayasaroh Oktafia
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v5i2.579

Abstract

Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk melihat bagaimana metode bercerita dalam meningkatkan sikap toleransi anak usia dini di TK Tarbiyatul Aulad Kabupaten Majalengka Tahun Ajaran 2020. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melihat dan menggambarkan keadaan sesungguhnya, kemudian menarik kesimpulan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B usia 5-6 tahun sebanyak 21 peserta didik. Hasil dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan pada sikap toleransi anak seperti saat pelaksanaan metode bercerita anak mau mendengarkan dan meperhatikan guru maupun temannya yang sedang bercerita, saat jam istirahat anak mau berbagi makanannya dengan teman-temannya, pada saat berdoa anak diminta untuk menjadi pemimpin dan teman-temannya yang lain ikut memperhatikan serta berdoa dengan tertib. Maka dapat disimpulkan bahwa metode bercerita dapat meningkatkan sikap toleransi anak usia dini
Peranan Metode Pemberian Tugas Terhadap Sikap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Mar'atus Salamah; Siti Amelia; Nafisah Ifatun Nazah; Mamah Halimah
Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 6 No. 1 (2025): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59784/glosains.v6i1.580

Abstract

Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk melihat bagaimana peranan metode pemberian tugas terhadap sikap kemandirian anak di TK Annur III Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melihat dan menggambarkan keadaan sesungguhnya, kemudian menarik kesimpulan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B4 usia 5-6 tahun sebanyak 16 siswa. Hasil dari penelitian ini adalah metode pemberian tugas dapat meningkatkan perkembangan sosial emosional khususnya kemandirian anak, seperti anak berani untuk tampil di depan kelas, mampu membuka sepatu sendiri, mampu menjadi pendengar yang baik, mampu mengerjakan tugas sendiri, mampu membersihkan sendiri sampah setelah makan, dan mampu mencuci tangan sendiri

Page 5 of 10 | Total Record : 95

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 7 No. 1 (2026): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 6 No. 2 (2025): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 6 No. 1 (2025): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 4 No. 1 (2023): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 3 No. 2 (2022): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Glosains : Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 2 No. 1 (2021): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 1 No. 2 (2020): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia Vol. 1 No. 1 (2020): Glosains: Jurnal Sains Global Indonesia More Issue