cover
Contact Name
ARISTO
Contact Email
arkaaristo46@gmail.com
Phone
+6281250476622
Journal Mail Official
arkaaristo46@gmail.com
Editorial Address
Jl. Gotong Royong III, No. 02 RT 005 / RW 006 Kel. Mentaos Loktabat Utara, Kec. Banjarbaru Utara, Kota Banjar Baru, Kalimantan Selatan 70714
Location
Kota banjarbaru,
Kalimantan selatan
INDONESIA
JURNAL TEOLOGI DAN PENDIDIKAN KRISTEN
ISSN : -     EISSN : 3047115X     DOI : -
Core Subject :
SARITA BAHALAP : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani. Adalah merupakan wadah publikasi ilmiah dari hasil penelitian Teologi dan Pendidikan Kristiani serta menerima artikel dari berbagai sub-disiplin ilmu Teologi dan Pendidikan Kristiani, terutama yang bercirikan dengan teologi Bethel dan tidak bertentangan dengan kebenaran Alkitab. Artikel yang dikirimkan haruslah belum pernah atau tidak sedang dalam proses dimuat dalam jurnal lainnya. Artikel yang masuk harus sesuai dengan petunjuk penulisan atau format yang telah ditetapkan. Editor akan menolak artikel yang tidak memenuhi persyaratan tanpa proses lebih lanjut.Artikel yang telah memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya oleh reviewer melalui proses blind-review. ISSN ONLINE : 3047-115X . Adapun yang menjadi Fokus dan Ruang Lingkup dalam jurnal Sarita Bahalap adalah : Teologi Pendidikan Kristiani (PAK) Misiologi Biblika Dogmatika Historik
Arjuna Subject : -
Articles 23 Documents
TANTANGAN DOSEN SEBAGAI PENDIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DOSEN SEBAGAI PENDIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING DI ERA DIGITAL Linda Suluh; Lukas
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi covid-19 sudah menimbulkan akibat bagi aspek kehidupan termasuk di dalamnya bidang Pendidikan. Menyikapi hal ini pemerintah telah mengambil kebijakan dengan membatasi kegiatan diluar rumah dengan cara memberlakukan belajar dari rumah dengan cara daring. Tentu saja ini menimbulkan masalah baru terutama bagi para dosen selaku pendidik. Tujuan penelitian ini untuk mencoba memberikan gambaran mengenai tantangan yang dihadapi oleh dosen dalam penerapan pembelajaran secara daring. Subjek penelitian ini adalah dosen yang melaksanakan pembelajaran secara daring. Dimana dosen sebagai tenaga pendidik harus berusaha dan memaksakan diri untuk berinovasi dalam upaya mengembangkan rencana pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian pustaka yang bertujuan menggambarkan atau mendiskrifsikan tantangan dosen selaku tenaga pendidik dalam penerapan pembelajaran daring di era digital. Kata-kata kunci: Tantangan Dosen, Pembelajaran daring, era digital
PENERAPAN STRATEGI PAIKEM GEMBROT PADA SISWA AUTIS DAN DOWN SYNDROM Like Pris Dian Cahyaningtyas; Yohana Ludi Astari
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggali tentang penerapan strategi pembelajaran Paikem Gembrot pada siswa autis dan down syndrome. Dimana siswa autis dan down  syndrome merupakan peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus, tidak seperti siswa normal lainnya, sehingga membutuhkan suasana kelas yang menyenangkan tetapi juga berbobot. Paikem Gembrot merupakan salah satu model pembelajaran bagi siswa autis dan down syndrome karena guru dapat menetapkan tema pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman siswa. Guru dituntut untuk aktif, inovatif, kreatif, menyenangkan, gembira dan berbobot.  Hasil penelitian menunjukkan efektifitas penerapan strategi Paikem Gembrot bagi siswa autis dan down syndrome dengan metode simulasi dimana ternyata dapat menciptakan kelas yang menyenangkan dan berbobot.
MEMPERKUAT SOLIDARITAS: MENERAPKAN NILAI-NILAI KRISTIANI DALAM  MENGHADAPI SIKAP INTOLERANSI DI TENGAH MASYARAKAT MAJEMUK Halason Parmonangan; Moralman Gulo; Agiana Her Visnhu Ditakristi; Talizaro Tafonao
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sikap intoleransi sering terjadi di Indonesia terutama dalam konteks  masyarakat majemuk, yang dilakukan oleh sebagian kelompok sehingga menimbulkan perpecahan didalam kalangan masyarakat. Dengan demikian yang menjadi tujuan dari tulisan ini adalah untuk mendeksripsikan bagaimana menerapkan nilai-nilai kristiani di tegah masyarakat majemuk. Adapun metode yang di gunakan dalam penulisan ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kajian pustaka yang bersumber dari buku, artikel dan website sebagai pendukung tulisani ini. Hasil dari tulisan ini adalah meningkatkan kesadaran masyarakat tentang saling menghargai didalam perbedaan. Dengan demikian sebagai umat Kristiani memiliki peran dalam mewujudkan kerukunan antar umat beragama dengan menerapkan nilai-nilai kristiani sebagai kajian dalam tulisan ini.  
PILAR KEBERLANJUTAN: PERAN GEREJA DALAM MEMPERSIAPKAN GENERASI MUDA UNTUK PENGEMBANGAN GEREJA Jakson Tulus; Talizaro Tafonao; Vicky BGD Paat
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejauh ini gereja masih belum memaksimalkan potensi pemuda dalam mendukung kemajuan pelayanan di gerja. Gereja masih terlalu sibuk dengan hal-hal yang bersifat administratif sehingga kemajuan di dalam gereja terabaikan. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji apa tugas gereja dalam melibatkan generasi muda di gereja. Gereja yang sehat dan bertumbuh akan memikirkan bagaimana mempersiapan sumber daya manusia yang produktif sehingga setiap anggotanya mampu mengaktualisasikan dirinya, demi kemajuan bersama dan pencapaian yang lebih besar. Metode yang digunakan dalam penelitia adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data, teori, dan informasi dari berbagai sumber literatur yang kemudian dianalisis untuk menemukan jawaban dari masalah penelitian yang ada. Hasil yang didapatkan adalah bahwa gereja memiliki tanggung jawab dalam mempersiapkan generasi muda, yakni gereja mempersiapkan sumber daya manusia, gereja memahami potensi anak muda, gereja memahami kebutuhan anak muda, dan gereja menjangkau dan memuridkan. Langkah-langkah ini merupakan indikator penting dalam mendukung keberlangsungan kehidupan warga gereja yang berkelanjutan.
TINJAUAN TEOLOGIS TERHADAP MUSIK GEREJA MODERN DAN IMPLIKASINYA BAGI PELAYANAN DI GEREJA Markus Tuhumury; Talizaro Tafonao; Timotius Mangiring Tua Togatorop
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tidak sedikit para pelayan gereja menganggap bahwa pelayanan musik di gereja merupakan hal yang biasa. Jika para pelayan memiliki konsep seperti ini maka tidak ada bedanya dengan musik yang dimainkan oleh orang-orang di luar gereja (dunia). Tulisan ini hadir untuuk menjelaskan posisi musik dalam gereja secara teologis.  Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi implikasi teologis dari penggunaan musik gereja modern terhadap spiritualitas dan kehidupan beribadah jemaat. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka. Hasil yang diperoleh adalah musik di dalam gereja dapat menyatukan jemaat dengan kehadiran Tuhan. Namun hal ini harus dibangun berdasarkan pemahaman dan pengetahuan yang benar sebagaimana penjelasan dalam artikel ini. Sebab musik gereja bukan merupakan pilihan, melainkan kewajiban bagi setiap umat untuk merespon atas karya penebusan dari Allah.
MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Raymond Alexander Lyder; Aristo
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran modern yang saat ini sangat popular digunakan dalam dunia pendidikan. secara umum media mempunyai keguanaan memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalitas; mengatasi keterbatasn ruang, waktu tenaga dan daya indra; menimbulkan gairah belajar, interaksi lebih langsung antara siswa dengan sumber belajar; memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan visual, auditori dan kinestetiknya. Alasan-alasan pemakaian media dalam pembelajaran adalah: pengalaman, motivasi, meningkatkan pembelajaran, materi yang otentik, interaksi yang lebih luas, lebih pribadi, tidak terpaku pada sumber tunggal dan pemahaman global. Pembelajaran dengan  mengunakan media akan memberikan motivasi yang lebih tinggi karena dengan media selalu dikaitkan dengan kesenangan, permainan dan kreativitas. Dengan demikian pembelajaran itu sendiri akan meningkat. Pembelajaranpun akan lebih bersifat pribadi yang akan memenuhi kebutuhan strategi pembelajaran yang berbeda-beda. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah : Penelitian kualitatif dengan pendekatakan pustaka adalah suatu metode peneltianuntuk memperoleh hasil dari data yang dikumpulkan dengan menggunakan buku-buku dan jurnal
MEMBANGUN KARAKTER IMAN PEMUDA: PERAN STRATEGIS GEREJA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER PEMUDA Friska Napitupulu; Talizaro Tafonao
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas peran strategis gereja dalam membangun karakter iman pemuda di GPIB Immanuel Batam. Pemuda, sebagai sumber daya manusia penting, berada dalam fase transisi kehidupan yang krusial, di mana mereka sering mempertanyakan ajaran iman dan moralitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi gereja dalam mengatasi penurunan partisipasi pemuda dalam kegiatan ibadah dan pelayanan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka, yang mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk mengedukasi jemaat tentang pentingnya pembinaan karakter iman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan karakter iman harus dilakukan secara holistik, melibatkan aspek spiritual, moral, dan sosial, serta kolaborasi dengan keluarga dan masyarakat. Tantangan yang dihadapi generasi muda, seperti pengaruh negatif teknologi dan krisis identitas, menuntut gereja untuk menerapkan pendekatan inovatif dalam pembinaan. Ditemukan bahwa melalui program-program seperti katekisasi, retret pemuda, dan kegiatan sosial, gereja dapat memperkuat iman dan karakter pemuda, menjadikan mereka sebagai agen perubahan positif di masyarakat. Penelitian ini menekankan pentingnya peran gereja dalam menciptakan generasi muda yang kuat dalam iman, siap menghadapi tantangan dunia modern dengan integritas dan keteguhan iman.
LESBIAN, GAY, BISEKSUAL DAN TRANSGENDER:PENDEKATAN PASTORALIA Purwanto
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi hubungan kompleks antara para teolog, hak-hak LGBT, dan Alkitab. Dokumen ini menekankan perlunya mempertimbangkan isu-isu LGBT melalui kacamata teologis, yang mencakup doktrin, etika, dan pelayanan pastoral. Inti keyakinan bahwa Tuhan menciptakan manusia sebagai makhluk heteroseksual membentuk ajaran agama dan pengalaman manusia. Legalisasi pernikahan sesama jenis di AS (dimulai di Massachusetts pada tahun 2004) menyoroti ketegangan ini. Artikel ini mengkaji kritik Gereja Katolik terhadap homoseksualitas dan pengaruhnya terhadap gerakan sosial. Laporan ini mengeksplorasi lebih jauh peran para pemimpin Yahudi, yang mempromosikan kesetaraan pernikahan dan berkontribusi terhadap gerakan reformasi Yahudi, bahkan dalam lanskap media dan masyarakat yang sangat dipengaruhi oleh agama. Yang terakhir, laporan ini menyarankan agar pemerintah menerapkan pendekatan teologis dan filosofis yang lebih liberal untuk berpartisipasi aktif dalam meningkatnya sekularisasi masyarakat, dengan mengakui perdebatan yang sedang berlangsung mengenai moralitas dan dampaknya terhadap keputusan politik.
KEOTENTIKAN ALKITAB SEBAGAI FIRMAN ALLAH Fonny Elvira Ester Laoh
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Alkitab adalah pedoman bagi orang Kristen yang didalamnya adalah Firman Allah yang sangat bermanfaat bagi kehidupan orang Kristen dalam menjalani berbagai hidupnya didunia ini. Melalui Alkitab kita mengetahui dan mengenal siapa Allah dan diri kita sebagai ciptaanNya. Walaupun Alkitab ditulis oleh banyak penulisnya tetapi tidak bertolak belakang karena Allah mengilhami mereka dalam penulisan Alkitab tersebut.                 Namun Alkitab juga banyak dipermasalahkan akan keotentikannya oleh berbagai pihak bahkan mereka juga tidak mempercayai Alkitab adalah Firman Allah. Alkitab disamakan dengan buku-buku pengetahuan yang lain. Dan tujuan artikel ini adalah agar orang-orang yang tidak mempercayai bahwa Alkitab yang ada sekarang merupakan tulisan yang asli akhirnya dapat mempercayai keasliaan Alkitab.                 Melalui penggunaan metode penelitian deskriptif maka ditemukan bahwa Alkitab dari dahulu sampai sekarang adalah asli dan tidak diragukan karena terbukti dengan adanya temuan-temuan sejarah yang dapat membuktikan keotentikan Alkitab tersebut.
SOLUSI PASTORAL UNTUK KELAINAN DESINTEGRATIF PADA MASA KANAK-KANAK Purwanto
Jurnal Sarita Bahalap Vol. 1 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Jurnal Sarita Bahalap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus disintegrasi pada anak menjadi hal yang sangat penting untuk diperhatikan oleh orangtua, pendidik , konselor, theurapist dan bahkan siapapun yang menaruh minat terhadapnya. Penelitian ini menggabungkan antara unsur ilmu pengetahuan yang diperoleh dari literatur dari para ahli, penelitian langsung di area kasus disintegrasi anak, diagnosis kasus berdasarkan ilmu pastoral konseling dan peranan iman yang ekstra ordinary. Tujuan peneitian ialah agar semakin banyak orang memahami pentingnya penanganan kasus disintegrasi pada anak dan dapat menemukan solusi yang tepat, agar anak kembali bangkit meraih masa depannya  lebih baik.   The case of diintegration in chlidren is sometheing that is very importantto be considered by parents, educators, counselors, therapist and even anyone who is intersested in it. This reseacrch combines elements of knowledge obtained from literature by experts, direct research in the area of child disitegration cases, case diagnosis based on pastoral counceling knowledge and the extraordinary role of faith. The aim of the research is for more people to understand the importance of handling child disintegration cases and to fine the solutions, so that children can rise and achieve a better future.

Page 1 of 3 | Total Record : 23