cover
Contact Name
Anala Agusnur.E
Contact Email
analaagusnur3@gmail.com
Phone
+62895619158302
Journal Mail Official
analaagusnur3@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya, Jl. Lolo Gn. Sarik Lubuk Minturun Blok A/2, Kec. Kuranji, Kota Padang, Sumatera Barat 25158
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Lingua Scientia Journal (LSJ)
ISSN : 31247261     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Lingua Scientia Journal (LSJ) merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada kajian bahasa, sastra, dan pendidikan bahasa dalam konteks multidisipliner. Jurnal ini diterbitkan oleh CV. Pustaka Bangsa Indonesia dan telah terdaftar dengan Nomor ISSN : 3124-7261 (Online). LSJ pertama kali terbit pada bulan September dan diterbitkan secara berkala sebanyak empat kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan September, Desember, Maret, Juni. Setiap manuskrip yang dikirimkan akan melalui proses peer-review untuk menjamin kualitas dan integritas ilmiah artikel yang diterbitkan. Lingua Scientia Journal (LSJ) adalah jurnal ilmiah yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian berkualitas di bidang bahasa, sastra, dan pendidikan bahasa. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi media diseminasi pengetahuan yang kredibel serta mendukung pengembangan keilmuan yang berbasis pada pendekatan empiris, teoritis, dan aplikatif. Ruang lingkup Lingua Scientia Journal mencakup, tetapi tidak terbatas pada, bidang linguistik (mikro dan makro), analisis wacana, pragmatik, sosiolinguistik, psikolinguistik, sastra (tradisional dan modern), serta inovasi dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Selain itu, jurnal ini juga menerima artikel yang mengkaji integrasi teknologi dalam pembelajaran bahasa, literasi digital, serta pengembangan kurikulum berbasis kompetensi abad ke-21.
Arjuna Subject : -
Articles 32 Documents
Analisis Struktural dan Apresiasi Moral Cerpen “Tangga ke Bulan” Karya Yudhi Herwibowo Nayla Annisa Apsari; Abdurahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengapresiasi nilai-nilai moral yang terkandung dalam cerpen “Tangga ke Bulan” karya Yudhi Herwibowo dengan menggunakan pendekatan moral. Karya sastra, khususnya cerpen, sering kali mencerminkan kehidupan manusia dan menyampaikan pesan moral yang penting bagi pembaca. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Sumbera data berupa teks cerpen yang dianalisis untuk mengidentifikasi nilai-nilai moral seperti perjuangan, harapan, dan hubungan antarmanusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen tersebut mengandung pesan moral yang kuat terkait pentingnya usaha dalam meraih cita-cita, menjaga harapan dalam kondisi sulit, serta menjalin hubungan yang bermakna dengan sesama. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui tokoh dan alur cerita yang dekat dengan realitas kehidupan. Implikasi penelitian ini adalah bahwa karya sastra dapat menjadi media efektif dalam pembelajaran nilai moral, khususnya bagi peserta didik dan masyarakat umum.
Analisis Struktural dan Apresiasi Moral Cerpen “Tato Kucing” Karya Anggun Prameswari Sauma Putri Zulaiha; Abdurahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis struktur dan nilai moral dalam cerpen “Tato Kucing”. Pendekatan yang digunakan ialah analisis struktural dan pendekatan moral untuk mengkaji unsur intrinsik, meliputi tema, tokoh, penokohan, latar, dan amanat. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui pembacaan intensif dan pencatatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen mengangkat tema tekanan hidup, konflik batin, dan ketahanan manusia dalam menghadapi kesulitan. Tokoh utama mengalami pergulatan psikologis akibat masalah ekonomi dan keluarga yang diperkuat tekanan sosial lingkungan sekitar. Latar cerita membangun suasana tegang, cemas, dan emosional. Amanat yang disampaikan menekankan pentingnya keteguhan hati, harapan, dan sikap pantang menyerah dalam menghadapi persoalan hidup. Selain itu, cerpen mencerminkan realitas sosial serta mendorong pembaca memiliki empati terhadap sesama. Dengan demikian, karya sastra ini berfungsi sebagai hiburan sekaligus sarana refleksi moral yang relevan dengan kehidupan masyarakat masa kini.
Persepsi Mahasiswa Universitas Negeri Manado terhadap Hegemoni Drama Pyramid Game dalam Pembelajaran Sastra Falensia Egidia Ngantung; Viktory N. J. Rotty; Intama J. Polii
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada persepsi mahasiswa Universitas Negeri Manado terhadap budaya Hegemoni dalam drama Pyramid Game serta implikasinya pada pembelajaran sastra. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) persepsi mahasiswa Universitas Negeri Manado tentang budaya Hegemoni yang ditampilkan dalam drama Pyramid Game, dan (2) implikasinya pada pembelajaran sastra. Jenis penelitian ini yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data terdiri dari atas data primer sebagai data utama yang diperoleh melalui wawancara, serta data sekunder sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya persepsi mahasiswa terkait budaya hegemoni dalam drama Pyramid Game adalah, dalam hal Perundungan (Bullying) yang didorong oleh adanya fakta hegemoni (1) Kekayaan (2) Kecerdasan (3) Manajerial.
Analisis Struktural dan Moral Cerpen "Orang-orang dari Beijing" Karya Mohammad Isa Gautama Naifah Zahirah; Abdurrahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena krisis integritas dan merosotnya nilai empati pejabat publik yang tecermin dalam karya sastra kontemporer. Karya sastra berfungsi sebagai media kritik terhadap perilaku amoral dan ketidakadilan birokrasi. Penelitian ini bertujuan membedah tema, tokoh, penokohan, latar, dan amanat cerpen "Orang-orang dari Beijing" karya M. Isa Gautama menggunakan pendekatan moral. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui teknik analisis isi yang berfokus pada evaluasi etika. Temuan menunjukkan tema utama cerpen berupa kritik tajam terhadap dekadensi moral pemimpin yang memprioritaskan gaya hidup hedonis daripada tanggung jawab sosial saat rakyat dilanda bencana. Penokohan kontras antara pejabat korup dan rakyat jujur memperlihatkan jurang pemisah aspek kemanusiaan. Latar tempat yang berlawanan antara kemewahan Beijing dan wilayah banjir bandang mempertegas hilangnya kompas moral penguasa. Penelitian menyimpulkan bahwa kesuksesan manipulatif berujung pada keterasingan batin. Implikasinya diharapkan memperkuat fungsi sastra sebagai sarana pendidikan karakter.
Analisis Struktural dan Resepsi Pembaca Cerpen “Gara-gara Angpau” Karya Sunlie Thomas Alexander Nurul Indah; Abdurrahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur intrinsik dan resepsi pembaca terhadap cerpen "Gara-gara Angpau" karya Sunlie Thomas Alexander. Dengan menggunakan pendekatan struktural dan teori resepsi pembaca, penelitian ini menggali bagaimana alur, tokoh, dan latar membangun makna cerita, serta bagaimana pembaca menafsirkan konflik sosial yang disajikan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini menggunakan alur campuran (kilas balik) untuk membangun ketegangan, dengan tema utama berupa tekanan sosial tradisi dan ironi harga diri pribadi. Dari perspektif resepsi pembaca, cerita ini membangkitkan perasaan ironi dan simpati, karena mencerminkan perjuangan realistis dalam menjaga status sosial selama perayaan budaya. Studi ini menyimpulkan bahwa Sunlie Thomas Alexander berhasil mengkritik kesombongan sosial melalui narasi tragikomedis.
Konstruksi Identitas Tokoh dalam Cerpen ”Si Krisis Identitas” melalui Pendekatan Struktural Sastra Andini Kistantri; Abdurahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: Maret-Mei
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi identitas tokoh dalam cerpen “Si Krisis Identitas” melalui pendekatan struktural. Fokus penelitian mencakup analisis tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang, serta amanat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik studi pustaka. Data berupa teks cerpen dianalisis melalui tahapan identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik identitas tokoh dibangun secara bertahap melalui alur campuran yang efektif. Latar budaya yang beragam memperkuat kompleksitas identitas tokoh. Sudut pandang orang pertama memberikan kedalaman psikologis sehingga pembaca dapat memahami pergulatan batin tokoh secara langsung. Amanat yang disampaikan menekankan pentingnya penerimaan diri dalam menghadapi keberagaman identitas. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam kajian sastra, khususnya dalam memahami relevansi karya sastra terhadap realitas sosial masyarakat multikultural.
Analisis Unsur Intrinsik Dalam Cerpen “Ido Dan Laut” Melalui Pendekatan Struktural Andrian Gustia Warman; Abdurahman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juni-Agustus
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengkaji apresiasi prosa fiksi terhadap cerpen “Ido dan Laut” karya Sofianti menggunakan pendekatan struktural. Pendekatan struktural memandang karya sastra sebagai struktur yang utuh dan terdiri atas unsur-unsur intrinsik yang saling berkaitan. Analisis dilakukan terhadap enam unsur intrinsik, yaitu tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, sudut pandang, dan amanat. Hasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini mengangkat tema trauma dan kehilangan yang dialami tokoh utama, Ido, akibat kematian ayahnya dalam peristiwa pengeboman ikan di laut. Alur campuran yang digunakan pengarang secara efektif menjelaskan perubahan karakter tokoh melalui teknik kilas balik. Latar pantai dan laut yang dominan mencerminkan budaya pesisir suku Bajo. Keseluruhan unsur intrinsik tersebut saling mendukung dalam membangun makna cerita yang utuh tentang trauma, kehilangan, dan relasi emosional manusia dengan alam. Simpulan artikel ini menegaskan bahwa pendekatan struktural memberikan pemahaman yang sistematis dan mendalam terhadap makna sebuah karya sastra.
Penerapan Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Nur Faridatul Hosna; Saffrina Dwi Rahayua; Taskiyatun Nafsil Madaniyah; Sulis indri; Mutamman
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juni-Agustus
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memengaruhi berbagai aspek pendidikan, termasuk pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menelaah berbagai sumber ilmiah yang relevan mengenai pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi melalui video pembelajaran, aplikasi pendidikan, dan platform pembelajaran daring mampu meningkatkan interaktivitas pembelajaran, mempermudah pemahaman materi, menumbuhkan kreativitas, meningkatkan motivasi belajar, serta memperkuat literasi digital siswa. Namun, implementasinya masih menghadapi kendala berupa keterbatasan akses internet, kurangnya sarana pendukung, dan belum meratanya kemampuan guru serta siswa dalam memanfaatkan teknologi. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia perlu dioptimalkan melalui penyediaan infrastruktur, penguatan kompetensi digital, dan pemilihan media pembelajaran yang sesuai agar tujuan pembelajaran dapat tercapai secara efektif.
Variasi Bahasa Gaul pada Akun TikTok @RENN2631_ di Kalangan Generasi Z Fatimah Tuzahrah
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juni-Agustus
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa merupakan sarana komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan gagasan dan membangun interaksi sosial. Perkembangan teknologi digital menjadikan TikTok sebagai salah satu media sosial yang paling banyak digunakan oleh Generasi Z, sehingga mendorong munculnya penggunaan bahasa gaul pada video, caption, dan kolom komentar. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk-bentuk bahasa gaul yang digunakan di TikTok, menjelaskan makna penggunaannya dalam interaksi antarpengguna, serta menganalisis dampaknya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa tangkapan layar unggahan video dan komentar TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa gaul yang digunakan meliputi akronim, singkatan, ungkapan berbahasa asing, dan istilah baru. Penggunaan bahasa gaul berfungsi sebagai penanda identitas, mempererat hubungan sosial, serta mengikuti tren komunikasi digital. Namun, penggunaan yang berlebihan dapat menimbulkan kesulitan pemahaman bagi pengguna yang belum familiar dengan istilah tersebut.
Tantangan dan Strategi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Nur Faridatul Hosna; Safrina Dwi Rahayu; Sulistina
Lingua Scientia Journal Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juni-Agustus
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun, berbagai tantangan masih dihadapi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, baik dari aspek sarana dan prasarana, kompetensi pendidik, kurikulum, pemerataan akses pendidikan, maupun pemanfaatan teknologi pembelajaran. Tantangan tersebut dapat memengaruhi efektivitas proses pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi dalam peningkatan kualitas pendidikan serta menganalisis strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai literatur, jurnal ilmiah, buku, dan sumber relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kualitas pendidikan memerlukan sinergi antara pemerintah, lembaga pendidikan, pendidik, peserta didik, serta masyarakat. Strategi yang dapat dilakukan meliputi peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, pengembangan kurikulum yang adaptif, optimalisasi pemanfaatan teknologi pendidikan, peningkatan sarana dan prasarana, serta penguatan sistem evaluasi dan pengawasan pendidikan. Implementasi strategi tersebut diharapkan mampu menciptakan sistem pendidikan yang lebih efektif, inklusif, dan berdaya saing dalam menghadapi tantangan global.

Page 3 of 4 | Total Record : 32