cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahlal Kamal
Contact Email
Ahlal.pkl@gmail.com
Phone
+6285285123236
Journal Mail Official
Ahlal.pkl@gmail.com
Editorial Address
Jl. Jermani Husein, Desa Lokbangkai RT.07 No.39 Kecamatan Banjang Kab, Lok Bangkai, Kec. Banjang, Kabupaten Hulu Sungai Utara, Kalimantan Selatan 71416
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Published by PT. Ahlal Publisher Nusantara
ISSN : -     EISSN : 31237037     DOI : https://doi.org/10.66914/an-naba
Core Subject :
An Naba Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat adalah jurnal ilmiah yang terbit tiga kali dalam setahun, didedikasikan untuk mempublikasikan hasil penelitian empiris, studi kasus, dan kajian teoretis di bidang pendidikan serta pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini berfokus pada integrasi strategi pendidikan dalam upaya pengembangan masyarakat di dunia nyata, dengan tujuan mendorong kemajuan yang berkelanjutan melalui berbagi pengetahuan, peningkatan kapasitas, dan pemberdayaan sosial. Secara harfiah An Naba berasal dari bahasa Arab yang berarti berita besar atau informasi penting. Sejalan dengan makna tersebut, jurnal ini hadir sebagai wadah diseminasi gagasan inovatif, metodologi, dan praktik terbaik. An Naba bertujuan menyebarkan informasi berdampak besar yang mampu menciptakan perubahan sosial yang positif, meningkatkan kualitas pendidikan, dan memberdayakan berbagai lapisan masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 67 Documents
 2   3   4   5   6 
Penentuan Karakteristik Tanah Secara Kualitatif di Lapangan Kampus Sekolah Vokasi IPB Miesriany Hidiya; Dinika Alyusebtin; Deri Virmansyah; Nadiyah Nur Asrivianti; Nisrina Salsabila
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/redqee42

Abstract

Karakterisasi tanah merupakan langkah awal yang penting dalam evaluasi sumber daya lahan, baik untuk keperluan budi daya pertanian maupun pengelolaan lingkungan. Mini project ini bertujuan mengenali karakteristik tanah secara cepat dan kualitatif di Lapangan Kampus Sekolah Vokasi IPB, Desa Babakan, Kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor, berdasarkan sifat fisika, kimia, dan biologi. Pengamatan dilakukan secara langsung di lapangan pada 13 Januari 2022 melalui pembuatan profil mini sedalam 50 cm. Parameter yang diamati meliputi bentuk lahan, bahan induk, ketebalan lapisan atas, struktur, tekstur, warna (sistem Munsell), konsistensi, reaksi tanah (pH), kandungan kapur (uji HCl), kandungan bahan organik (uji H₂O₂), serta keberadaan makroorganisme tanah. Hasil pengamatan menunjukkan lokasi berupa dataran rata (kemiringan 0–8%) dengan bahan induk aluvium bercampur abu vulkanik. Lapisan atas (top soil) setebal 0–24 cm berstruktur gumpal membulat (subangular blocky), bertekstur silty clay loam pada lapisan atas dan clay loam pada lapisan bawah, serta berwarna 5YR 3/3 (dark reddish brown) di lapisan atas dan 5YR 4/4 (reddish brown) di lapisan bawah. Konsistensi lembab tergolong teguh, dengan kelekatan yang meningkat ke arah lapisan bawah. Reaksi tanah berkisar agak masam hingga netral (pH 5–7), tidak mengandung kapur bebas (negatif terhadap HCl), serta menunjukkan kandungan bahan organik tinggi pada lapisan atas dan sedang pada lapisan bawah berdasarkan intensitas reaksi terhadap H₂O₂. Ditemukan cacing tanah sebagai indikator aktivitas biologi yang baik. Berdasarkan keseluruhan ciri morfologi tersebut, tanah secara tentatif diduga termasuk ordo Inceptisol yang berkembang dari bahan aluvium-volkanik, dengan tingkat kesuburan sedang serta drainase dan aerasi yang baik. Kata kunci: aluvium, bahan organik tanah, Inceptisol, karakteristik tanah, sifat fisika tanah. Abstract Soil characterization is an essential first step in land resource evaluation for both agricultural production and environmental management. This study aims to rapidly and qualitatively characterize the soil at the campus field of the Vocational School of IPB University, Babakan Village, Bogor Tengah Sub-district, Bogor City, West Java Province, based on its physical, chemical, and biological properties. Direct field observation was carried out on 13 January 2022 by excavating a 50 cm mini soil profile. The observed parameters included landform, parent material, topsoil thickness, structure, texture, colour (Munsell system), consistence, soil reaction (pH), carbonate content (HCl test), organic matter content (H₂O₂ test), and the presence of soil macro-organisms. The site is a flat plain (0–8% slope) with alluvial parent material mixed with volcanic ash. The topsoil (0–24 cm) had a subangular blocky structure, a silty clay loam texture in the upper layer and clay loam in the lower layer, with colours of 5YR 3/3 (dark reddish brown) and 5YR 4/4 (reddish brown), respectively. The moist consistence was firm, with stickiness increasing with depth. Soil reaction ranged from slightly acidic to neutral (pH 5–7), the soil was free of carbonate (negative to HCl), and organic matter content was high in the topsoil and moderate in the subsoil based on the intensity of the H₂O₂ reaction. Earthworms were found as an indicator of good biological activity. Based on these morphological features, the soil is tentatively classified as an Inceptisol developed from alluvial-volcanic material, with moderate fertility and good drainage and aeration. Keywords: alluvium, Inceptisol, soil characteristics, soil organic matter, soil physical properties.
Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Tambun Kabupaten Bekasi Muhhamad Raffi Irfan Gunawan; Muhamad Restu Alhafidz; Batara Lumbantoruan; Tio Rifqi Hamidi; Taura Maulidya; Irva Arma Delia; Olga Gabriellina Shinta Dewi; Wina Sapitri; Ariq Ridho Pratama; Natasya Regita Gandawidjaya; Rindy Putri Susanti; Fathan Abdullah Putranto; Fitria Novianti Amin
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/c01f3g77

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat menjadi sarana bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam menangani berbagai permasalahan sosial. Kegiatan ini dilaksanakan di RT 03/RW 04, Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi dengan menggunakan metode observasi guna memperoleh informasi mengenai kebutuhan dan permasalahan yang berkembang di masyarakat setempat.Berdasarkan hasil observasi, tim KKN melaksanakan empat program kerja utama, yaitu penyuluhan kenakalan remaja dan fun games futsal bersama Remaja RT03 dan Karang Taruna RW04, edukasi serta pemasangan poster alur pengaduan kasus KDRT, edukasi bagian tubuh privasi pada anak dan lomba mewarnai bersama PAUD Usmaniyah, serta kerja bakti dan penyediaan tempat sampah. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai perilaku positif remaja, perlindungan anak, pencegahan KDRT, serta kesadaran menjaga kebersihan lingkungan. Komentar positif diberikan oleh program yang dilaksanakan. Ini mendorong orang untuk berpartisipasi aktif dalam membangun lingkungan yang aman, sehat, dan harmonis. Kata kunci: Kuliah Kerja Nyata, pengabdian masyarakat, kenakalan remaja, KDRT, perlindungan anak, kebersihan lingkungan     ABSRACT Community service through the Community Service Program (KKN) is one way students contribute to solving problems in society. It was carried out in RT 03/RW 04, Tambun Village, South Tambun District, Bekasi Regency, using observation methods to identify the needs and issues of the community. Based on the observations, the KKN team carried out four main programs: counseling on juvenile delinquency and fun futsal games with the RT03 youth and RW04 youth organization, education and poster installation on domestic violence reporting procedures, education on private body parts for children and coloring contests with PAUD Usmaniyah, as well as community clean-up work and providing trash bins. These activities successfully improved the community’s understanding of positive youth behavior, child protection, domestic violence prevention, and awareness of maintaining environmental cleanliness. The program that was carried out received positive responses and encouraged active community participation in creating a safe, healthy, and harmonious environment. Keywords: Community Service Program, community service, juvenile delinquency, domestic violence, child protection, environmental cleanliness
Sosialisasi Penggunaan BPJS PBPU dan Penggunaan Aplikasi JKN Mobile Kuliah Kerja Nyata di Desa Tambun Kabupaten Bekasi Adeline Angel Falencia; Azmiya Fauziah; Safira Ramadhanitya; Moechammad Lintang Ramadhani Assidiqie; Sandy Amirul Jaisy; Muhammad Dwi Febrianto; Ari Sugiarto
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/e1q3jy72

Abstract

Rendahnya pemahaman masyarakat mengenai program BPJS Pekerja Bukan Penerima Upah (PBPU) serta pemanfaatan aplikasi Mobile JKN menjadi salah satu kendala dalam optimalisasi perlindungan sosial dan akses layanan kesehatan. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi, tentang keuntungan BPJS PBPU dan penggunaan aplikasi Mobile JKN. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami manfaat menjadi kepesertaan BPJS PBPU, mekanisme pendaftaran, dan kemampuan menggunakan fitur-fitur penting dari aplikasi Mobile JKN. Antusiasme peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa metode sosialisasi yang disertai pendampingan praktik efektif dalam meningkatkan literasi jaminan sosial dan literasi digital masyarakat. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong masyarakat memanfaatkan layanan BPJS secara lebih optimal dan mandiri. Kata kunci: BPJS PBPU, Mobile JKN, jaminan sosial, literasi digital, pengabdian kepada masyarakat.   Abstract The low understanding of the BPJS Non-Wage Workers (PBPU) program and the utilization of the Mobile JKN application among the community is one of the obstacles in optimizing social protection and access to health services. The purpose of this community service program is to raise awareness among the people of Tambun Village, Tambun Selatan District, Bekasi Regency, about the benefits of BPJS PBPU and the use of the Mobile JKN application. The methods used include socialization, demonstrations, hands-on practice, as well as discussion and Q&A sessions. The results of the activity show that participants have a better understanding of the benefits of being a BPJS PBPU member, the registration mechanism, and the ability to use important features of the Mobile JKN application. The enthusiasm of the participants during the activity indicates that the socialization method accompanied by practical assistance is effective in improving social security literacy and digital literacy in the community. This activity is expected to encourage the community to utilize BPJS services more optimally and independently. Keywords: BPJS PBPU, Mobile JKN, social security, digital literacy, community service.
Dari Edukasi Ke Aksi: Penguatan Kesadaran Lingkungan dan Mitigasi Banjir Melalui Ecofest Muara dan EcoSmart School Elia Rossa; Karina Fitriani; Salsabila Azahra; Beby Andrea Hatiradela; Nia Zahra Puspita; Nabilla Shafa Amir; Ahmad Fahrizi; Muhammad Luthfi Fadhillah
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/h9whp079

Abstract

Permasalahan sampah dan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan menjadi salah satu faktor yang meningkatkan risiko banjir di Desa Muara Bakti. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dan pemahaman mitigasi banjir melalui program Ecofest Muara Bakti dan EcoSmart School. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, diskusi interaktif, edukasi lingkungan, dan praktik pembuatan tempat sampah kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta memahami langkah-langkah mitigasi banjir. Selain itu, anak-anak menunjukkan antusiasme yang tinggi dan mampu memahami hubungan antara perilaku menjaga lingkungan dengan upaya pencegahan banjir. Program ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kepedulian lingkungan dan kesiapsiagaan masyarakat terhadap risiko banjir. Kata Kunci: Lingkungan, Edukasi, Mitigasi Banjir, Ecofest, EcoSmart School.     ABSTRACT Waste problems and low public awareness of environmental cleanliness are among the factors that increase the risk of flooding in Muara Bakti Village. This community service activity aims to increase environmental awareness and understanding of flood mitigation through the Muara Bakti Ecofest and EcoSmart School programs. The method used was a participatory approach through outreach, interactive discussions, environmental education, and creative trash bin creation practices. The results of the activity showed an increase in public knowledge and awareness of the importance of maintaining environmental cleanliness and understanding of flood mitigation measures. In addition, children showed high enthusiasm and were able to understand the relationship between environmental protection behavior and flood prevention efforts. This program has had a positive impact in increasing environmental awareness and community preparedness for flood risks. Keywords: Environment, Education, Flood Mitigation, Ecofest, EcoSmart School.  
Implementasi Edukasi Menabung dan Strategi Branding dalam Mendukung Kemandirian Ekonomi Masyarakat Muara Bakti Elia Rossa; Gideon Fery Tampubolon; Arya Akmal Saputra; Albiuma Tabina; Dina Ramadhani; Fathurrahman Alfarizi; Jordan Rudolf Andries Siwalette; Paulus Tambunan; Feliza Aulia Hidayat
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/b5fmmr17

Abstract

Financial literacy and business branding are important aspects in sporting community economic independence. However, Limited understanding of financial management and lack of business identity among Enterprises remain challenges In Muara Bakti Village. This community service activity aimed to improve children’s Understanding of saving habits from an early age and strengthen the business identity of local micro enterprises through branding strategies. The program was carried out trough socialization, education, and direct assistance methods. Surfing education activities conducted for elementary school children in RT 10, Find oil installation assistance for micro-business owners in RT 09, Muara Bakti Village. The results the participants gained a better understanding of importance of saving, managing pocket money, and disgusting between needs and wants. In addition, the branding program helped improve business visibility and identity through the use of promotional banners. Overall, these activities recap it positive response from participants and contributed to supporting economic independence within the Muara Bakti community. Keywords: Financial literacy, Saving Education, Branding, Micro Enterprises, Community Economic Independence Abstrak Literasi keuangan dan branding usaha merupakan aspek penting dalam mendukung kemandirian ekonomi masyarakat. Namum, masih terbatasnya pemahaman mengenai pengelolaan keuangan serta kurangnya identitas usaha pada pelaku UMKM menjadi tantangan yang ditemukan di Desa Muara Bakti. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak mengenai pentingnya menabung sejak dini serta memperkuat identitas usaha pelaku UMKM melalui peenerapan strategis branding. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, edukasi, dan pendampingan secara langsung kepada kelompok sasaran. Kegiatan edukasi menabung dilaksanakan bagi anak-anak usia sekolah dasar di RT 10, sedangkan kegiatan branding dilakukan melalui edukasi dan pendampingan pemasangan banner pada pekaku usaha mikro di RT 09 Desa Muara Bakti. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya menabung, pengelolaan uang saku, serta kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan. Selain itu, kegiatan branding membantu meningkatkan identitas dan visibilitas usaha melalui penggunaan media promosi berupa banner. Secara keseluruhan, program yang dilaksanakan memperoleh tanggapan positif dari masyarakat Desa Muara Bakti. Kata Kunci : Literasi keuangan, Edukaso Menabung, Branding, UMKM, Kemandirian Ekonomi Masyarakat
Peta Infografis Lokasi Fasilitas Publik Desa Rambai, Kecamatan Pariaman Selatan, Kota Pariaman Refli Hidayat; Khairun Nisa; Gebi Triani Putri; Bima Prasetya; Riadhi Shidqi Pratama
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/h3hdjz47

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyusun peta infografis lokasi fasilitas publik di Desa Rambai sebagai media informasi spasial yang komunikatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif spasial melalui observasi lapangan, dokumentasi, dan validasi partisipatif dengan masyarakat serta perangkat desa. Data batas wilayah diperoleh dari LapakGIS tahun 2024, sedangkan pengolahan data dilakukan menggunakan ArcGIS 10.8 dengan sistem proyeksi UTM Zona 47S. Hasil penelitian berupa peta infografis skala 1:15.000 yang menampilkan persebaran fasilitas ibadah, pendidikan, kesehatan, pemerintahan, dan sosial, dilengkapi elemen kartografis dan dokumentasi visual. Analisis menunjukkan bahwa fasilitas publik cenderung terpusat pada koridor jalan utama, mengindikasikan pengaruh aksesibilitas terhadap struktur ruang desa. Peta yang dihasilkan berfungsi sebagai media komunikasi spasial yang meningkatkan keterbacaan informasi wilayah serta mendukung pelayanan publik di tingkat desa. Kata Kunci : Peta Infografis, Fasilitas Publik, ArcGIS, Desa Rambai, LapakGIS. Abstract This study aims to develop an infographic map of public facilities in Desa Rambai as a communicative spatial information medium. A descriptive spatial approach was applied through field observation, documentation, and participatory validation with local communities and village authorities. Administrative boundary data were obtained from LapakGIS (2024), and processed using ArcGIS 10.8 with the UTM Zone 47S coordinate system. The result is a 1:15,000 scale infographic map displaying the distribution of worship, education, health, government, and social facilities, supported by cartographic elements and visual documentation. The analysis indicates that public facilities are concentrated along main road corridors, highlighting the influence of accessibility on spatial structure. The map serves as a spatial communication tool that enhances information readability and supports public services at the village level. Keywords: Infographic Map, Public Facilities, ArcGIS, Rambai Village, LapakGIS.
Pengabdian kepada Masyarakat melalui Program Kreasi Manik Cilik dan Senam Ceria dalam Meningkatkan Kreativitas Anak serta Kesadaran Hidup Sehat di Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi Azlan Maulana; Althafia Cetta Puja; Aulia Khuswatun Hasanah; Nayla Nur Azizah; Puspa Prayitno Pertiwi; Jessica Monathalia; M. Gilang Ramadhan Tri Rizky Santoso
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/xyd5vp70

Abstract

Community Service Program (KKN) is one of the implementations of the Tri Dharma of Higher Education aimed at providing tangible contributions to society through various empowerment activities. This community service activity was conducted in Tambun Village, South Tambun District, Bekasi Regency, in June 2026. The programs implemented included "Kreasi Manik Cilik: Learning to Create and Save from an Early Age" and "Healthy Together: Cheerful Exercise for the Community." The objectives of these activities were to enhance children's creativity, foster saving habits from an early age, and increase public awareness of the importance of a healthy lifestyle through physical activity. The method used was an observational and participatory approach involving community members in all stages of the program, including observation, planning, implementation, and evaluation. The results showed that the Kreasi Manik Cilik program successfully improved children's creativity, motor skills, and self-confidence in creating handicrafts independently, while also providing an understanding of the importance of financial management from an early age. Meanwhile, the Cheerful Exercise program increased community participation in physical activities, raised awareness of health maintenance, and strengthened social relationships among residents. Therefore, the community service programs provided educational, social, and health benefits to the community and contributed to creating a more creative, healthy, and harmonious environment. Keywords: Community Service Program, children's creativity, early saving habits, group exercise, community empowerment. Abstrak : Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui berbagai program pemberdayaan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi pada bulan Juni 2026. Program yang dilaksanakan meliputi Kreasi Manik Cilik: Belajar Berkarya dan Menabung Sejak Dini serta Sehat Bersama: Senam Ceria untuk Masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kreativitas anak, menanamkan kebiasaan menabung sejak dini, serta meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pola hidup sehat melalui aktivitas fisik. Metode yang digunakan adalah pendekatan observatif dan partisipatif yang melibatkan masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan, mulai dari observasi, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program Kreasi Manik Cilik mampu meningkatkan kreativitas, keterampilan motorik, dan rasa percaya diri anak-anak dalam menghasilkan karya secara mandiri, serta memberikan pemahaman mengenai pentingnya pengelolaan keuangan sejak dini. Sementara itu, program Senam Ceria berhasil meningkatkan partisipasi masyarakat dalam aktivitas fisik, kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan, serta mempererat hubungan sosial antarwarga. Dengan demikian, program pengabdian yang dilaksanakan memberikan manfaat edukatif, sosial, dan kesehatan bagi masyarakat serta mendukung terciptanya lingkungan yang lebih kreatif, sehat, dan harmonis. Kata Kunci: Kuliah Kerja Nyata, kreativitas anak, menabung sejak dini, senam bersama, pengabdian masyarakat.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Digitalisasi UMKM dan Budidaya Hidroponik dalam Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi Adinda; Afif Abyan; Febriani S; Muhammad Khaidir Bintang Ramadhan Wira Hadi Wijaya; Rera Rinjani; Riandy Pratama Wijaya; Steven Vicent; Zaky Zahran
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/znxegd54

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk meningkatkan kapasitas dan kesejahteraan masyarakat. Program KKN ini dilaksanakan di Desa Tambun, Kecamatan Tambun Selatan, Kabupaten Bekasi dengan fokus pada pemberdayaan masyarakat melalui digitalisasi UMKM dan budidaya hidroponik. Program digitalisasi dilakukan pada tiga warung melalui pendampingan pendaftaran lokasi usaha ke Google Maps, pembuatan serta pemasangan spanduk usaha, dan edukasi mengenai pentingnya identitas digital sebagai sarana promosi. Program hidroponik dilaksanakan pada empat rumah warga menggunakan sistem hidroponik wick (sumbu) dengan tanaman caisim, kangkung, dan pakcoy. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, sosialisasi, edukasi, dan pendampingan langsung kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan visibilitas usaha UMKM melalui platform digital serta bertambahnya pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan lahan terbatas melalui budidaya hidroponik. Program ini diharapkan dapat mendukung kemandirian ekonomi dan ketahanan pangan masyarakat secara berkelanjutan. Kata kunci: Digitalisasi UMKM, Hidroponik, Ketahanan pangan, Kuliah Kerja Nyata (KKN), Pemberdayaan masyarakat,   Abstract: Community Service Program (Kuliah Kerja Nyata/KKN) is a form of community engagement aimed at applying knowledge and technology to improve community capacity and welfare. This KKN program was conducted in Tambun Village, South Tambun District, Bekasi Regency, focusing on community empowerment through MSME digitalization and hydroponic cultivation. The digitalization program was implemented in three local shops through assistance in registering business locations on Google Maps, designing and installing business banners, and providing education on the importance of digital identity as a promotional tool. Meanwhile, the hydroponic program was carried out in four households using the wick hydroponic system with caisim, kangkung, and pakcoy as the cultivated plants. The method used was descriptive qualitative through observation, socialization, education, and direct assistance to the community. The results showed increased visibility of MSMEs through digital platforms and improved community knowledge regarding the utilization of limited land through hydroponic cultivation. This program is expected to support economic independence and sustainable household food security. Keywords: Community, Hydroponics, Service Program, MSME Digitalization, Community, Empowerment, Food Security.
Implementasi Metode Tadarus dalam Pembelajaran Tajwid (Harakat) dan Hafalan Al-Qur’an Juz 30 pada Siswa Kelas 1 SD Muhammadiyah Bersubsidi Teluk Betung Haji Hamli; Imam Dhia Ul Islam; Dalia Nispa; Irawati; Noor Syifa Hayati; Russidah
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/2av74p95

Abstract

Learning the Quran for early grade students requires a simple, gradual, and routine method so that students can effectively read and memorize the Quran from an early age. The tadarus method is one method that can be used because it emphasizes reading, listening, imitating, and repeating Quranic recitations. This study aims to describe the implementation of the tadarus method in teaching tajweed (harakat) and memorizing the 30th chapter of the Quran for first-grade students at Muhammadiyah Subsidized Elementary School in Teluk Betung. This study used a qualitative, descriptive approach. Data were obtained through observation, interviews, and documentation with tahsin and tahfiz teachers as the research subjects. The results show that tajweed learning is still focused on introducing the basics of Quranic recitation, such as the hijaiyah letters, harakat, tanwin, sukun, and tasydid. The tadarus method is implemented through habitual listening and imitating recitations, while memorization is reinforced through muraja'ah (recitation), question and answer sessions, verse recitation, and surah guessing. Students' memorization achievements ranged from Surah An-Naas to Al-Buruj. This research recommends that tahsin and tahfiz teachers, as well as schools, implement tadarus and muraja'ah activities consistently, with regular evaluations of reading and memorization. Keywords: Tadarus Method, Tajweed Learning, Quran Memorization, Muraja'ah, Early Grade Students   Abstrak Pembelajaran Al-Qur’an pada siswa kelas awal memerlukan metode yang sederhana, bertahap, dan dilakukan secara rutin agar siswa dapat mengenal bacaan serta hafalan Al-Qur’an dengan baik sejak dini. Metode tadarus menjadi salah satu cara yang dapat digunakan karena menekankan kegiatan membaca, mendengarkan, menirukan, dan mengulang bacaan Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode tadarus dalam pembelajaran tajwid (harakat) dan hafalan Al-Qur’an Juz 30 pada siswa kelas 1 SD Muhammadiyah Bersubsidi Teluk Betung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan guru tahsin dan tahfiz sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tajwid masih difokuskan pada pengenalan dasar bacaan Al-Qur’an, seperti huruf hijaiyah, harakat, tanwin, sukun, dan tasydid. Metode tadarus diterapkan melalui pembiasaan mendengar dan menirukan bacaan, sedangkan hafalan diperkuat melalui muraja’ah, tanya jawab, sambung ayat, dan tebak surah. Capaian hafalan siswa berada pada rentang surah An-Naas hingga Al-Buruj. Rekomendasi penelitian ini ditujukan kepada guru tahsin dan tahfiz serta pihak sekolah agar kegiatan tadarus dan muraja’ah dilaksanakan secara konsisten dengan evaluasi bacaan dan hafalan secara berkala. Kata Kunci: Metode Tadarus, Pembelajaran Tajwid, Hafalan Al-Qur’an, Muraja’ah, Siswa Kelas Awal
Edukasi Gemar Menabung sebagai Upaya Pembentukan Karakter Hemat dan Cerdas Finansial pada anak-anak di Lingkungan RT03/RW07 Desa Tambun Hani Astuti; Raditya Otova Wibowo; Mukhammad Ridwan; Muhammad Rafi Ramadhan; Ferry Kurniawan; Dinda Silva Lovia Andri; Dimas Syahrul Ramadhan; Aurillia Tsabita Azahra; Amanda Tri Habsari; Refina Armelda Sari
An-naba : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66914/69sv3a25

Abstract

Financial literacy is important to introduce from an early age to help children develop responsible financial habits. This community service program aimed to increase children's awareness of the importance of saving and to foster frugal and financially smart behavior among children in RT03/RW07, Tambun Village. The program was implemented through a participatory approach consisting of educational sessions, interactive discussions, saving simulations, and piggy bank decorating activities as a personal saving medium. The results showed that participants were highly enthusiastic and demonstrated improved understanding of the benefits of saving, the difference between needs and wants, and the importance of setting aside money regularly. The program contributed positively to the development of saving habits and encouraged discipline and responsibility in managing finances from an early age. Keywords: financial literacy, saving habit, children, frugal character, financial intelligence. Abstrak   Literasi keuangan perlu dikenalkan sejak usia dini untuk membantu anak-anak memahami pentingnya mengelola uang secara bijak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anak-anak di lingkungan RT03/RW07 Desa Tambun mengenai pentingnya menabung serta membentuk karakter hemat dan cerdas finansial. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, simulasi menabung, dan menghias celengan sebagai media tabungan pribadi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme yang tinggi serta mengalami peningkatan pemahaman mengenai manfaat menabung, perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta pentingnya menyisihkan uang secara rutin. Program ini memberikan dampak positif dalam menumbuhkan kebiasaan menabung dan membentuk sikap disiplin serta tanggung jawab dalam pengelolaan keuangan sejak dini. Kata kunci: literasi keuangan, menabung, anak-anak, karakter hemat, cerdas finansial.

Page 4 of 7 | Total Record : 67

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 1, Nomor 3, Tahun 2026 Volume 1, Nomor 2, Tahun 2026 Volume 1, Nomor 1 Tahun 2025