cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bayu Wahyudi
Contact Email
suluhabdi@um-palembang.ac.id
Phone
+6282181489819
Journal Mail Official
suluhabdi@um-palembang.ac.id
Editorial Address
Gedung Teknik Lantai 1, Kampus A, Universitas Muhammadiyah Palembang, Jl. Jend A Yani Kelurahan 13 Ulu Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia 30257
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Palembang
ISSN : 26859688     EISSN : 2827816X     DOI : https://doi.org/10.32502/suluhabd
Core Subject :
Jurnal SULUH ABDI merupakan jurnal ilmiah yang menyajikan hasil karya ilmiah dari berbagai disiplin ilmu bersumber dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat nasional maupun internasional. Sebagai media kajian ilmiah hasil pengabdian dari implementasi kepada Masyarakat, pemikiran dan kajian analisis-kritis mengenai berbagai isu yang dapat dimanfaatkan baik secara nasional maupun internasional.
Arjuna Subject : -
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
Pendampingan Karier Berbasis Potensi Diri Bagi Siswa-Siswi Kelas XII di Era Disrupsi Rulitawati Ita
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v7i2.1417

Abstract

Abstrak : Era disrupsi yang menuntut lulusan Siswa-siswi SMK harus memiliki kesiapan karier yang relevan dengan kebutuhan kerja. Banyak siswa SMK kelas XII menghadapi kebingungan dalam menentukan langkah setelah lulus, baik untuk melanjutkan studi, berwirausaha, maupun langsung bekerja. Tanpa adanya pendampingan yang tepat, mereka rentan mengambil keputusan karier yang tidak sesuai dengan potensi dan minat, sehingga berisiko mengalami ketidakpuasan kerja dan rendahnya produktivitas. Oleh karena itu, perlu adanya pendampingan yang fokus pada pengenalan diri dan potensi menjadi sangat penting. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali siswa SMK kelas XII dengan pemahaman yang mendalam mengenai potensi diri, minat, dan bakat mereka sebagai dasar perencanaan karier yang matang. Pendekatan yang digunakan adalah pendampingan berbasis coaching, yang dikombinasikan dengan tanya jawab. Metode ini mencakup asesmen potensi diri diskusi kelompok dan bimbingan individual untuk menyusun rencana karier personal. Luaran yang ditargetkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman dan kepercayaan diri siswa dalam memilih jalur karier. Siswa diharapkan mampu membuat portofolio karier personal yang mencerminkan potensi dan rencana mereka. Hasil akhir dari kegiatan ini adalah terwujudnya lulusan SMK yang memiliki kesadaran diri, siap menghadapi tantangan global, dan mampu mengambil keputusan karier yang tepat untuk masa depan mereka.
Sosialisasi Dan Bimbingan Penyusunan Proposal Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2mw) Sitti Marlina; Musdalifah; Khadijah
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v7i2.1430

Abstract

Pengembangan jiwa kewirausahaan pada mahasiswa sangat penting untuk menumbuhkan karakter kreatif, inovatif, efektif, dan berkelanjutan. Sebagian mahasiswa telah memiliki usaha berskala kecil yang berpotensi untuk dikembangkan, sehingga diperlukan pembinaan yang terarah melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) oleh dosen. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan kewirausahaan. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, dan praktik dengan pendekatan learning by doing. Keberhasilan kegiatan dianalisis berdasarkan respon peserta serta kemampuan dalam menyusun proposal kewirausahaan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memahami serta menyusun proposal usaha. Keberhasilan pendampingan ditunjukkan dengan terbentuknya tiga tim mahasiswa yang berhasil mengajukan proposal kewirausahaan. Luaran kegiatan ini meliputi peningkatan kompetensi kewirausahaan mahasiswa, tersusunnya proposal usaha, serta publikasi ilmiah pada jurnal nasional.
Peningkatan Keterampilan Guru Smp Melalui Workshop Pembuatan Media Ajar Komik Digital Berbasis Canva Dyah Febriyana
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.1484

Abstract

Kemajuan teknologi menuntut guru untuk mampu mengembangkan media pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Namun, hasil observasi di SMP Negeri 17 Palembang menunjukkan bahwa sebagian guru belum memiliki keterampilan yang memadai dalam memanfaatkan media digital, khususnya dalam pembuatan komik sebagai media ajar. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis komik menggunakan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui model Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan peserta secara aktif melalui penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung. Workshop dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu penjelasan konsep dasar media komik, pengenalan fitur Canva, tutorial pembuatan storyboard, desain panel, serta penyusunan komik akhir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru sangat antusias, dapat mengikuti setiap tahapan pelatihan dengan baik, dan berhasil menghasilkan media ajar komik yang siap digunakan dalam proses pembelajaran. Pelatihan ini juga meningkatkan kreativitas dan kompetensi digital guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana inovasi pembelajaran. Secara keseluruhan, workshop memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 17 Palembang melalui pemanfaatan media ajar digital yang menarik, komunikatif, dan mudah diimplementasikan
Edukasi Keselamatan Pengisian Daya Kendaraan Listrik Sebagai Strategi Pencegahan Risiko Ledakan Bagi Siswa SMP Asri Indah Lestari; Wiwin A. Oktaviani; Taufik Barlian; M. Ridho Prayoga
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.1516

Abstract

Penggunaan kendaraan listrik di Indonesia mengalami peningkatan signifikan, namun masih banyak masyarakat yang belum memahami prosedur pengisian daya yang aman sehingga kerap terjadi insiden kebakaran maupun ledakan saat proses charging. Berdasarkan fenomena tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa SMP Negeri 3 Tanjung Raja mengenai charging aman kendaraan listrik serta penanganan awal apabila terjadi ledakan. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan prosedur pengisian daya yang aman, simulasi penanganan darurat, penerapan teknologi pendukung, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa secara signifikan, ditandai dengan kenaikan nilai dari total jawaban benar pre-test sebesar 249 menjadi 300 pada post-test, atau meningkat 20,48%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode edukasi yang digunakan efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang risiko dan prosedur keselamatan saat charging kendaraan listrik. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam menumbuhkan budaya keselamatan sejak usia sekolah dan diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Peningkatan Kesiapsiagaan Masyarakat Awam melalui Edukasi Bantuan Hidup Dasar Aniska Indah Fari; Lilik Pranata; Veroneka Yosefpa Winda Handayani; Sanny Frisca; Dheni Koerniawan
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.1831

Abstract

Bantuan Hidup Dasar (BHD) merupakan tindakan pertolongan awal yang penting untuk meningkatkan peluang hidup pada individu yang mengalami henti napas dan henti jantung. Pelatihan BHD perlu diberikan kepada masyarakat awam karena kejadian kegawatdaruratan sering terjadi pada kondisi pra-hospital. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 21 orang suster dari Kongregasi FCh yang memiliki pelayanan kepada orang sakit di panti jompo maupun rumah sakit. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi menggunakan metode ceramah dan demonstrasi praktik BHD dengan bantuan CPR mannequin simulator. Setelah pemberian materi, peserta diminta mempraktikkan satu siklus BHD yang kemudian dievaluasi oleh instruktur dari FIKES UKMC. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai posttest dibandingkan pretest pada sebagian peserta. Dari aspek keterampilan, sebagian peserta berada pada kategori sedang dan sebagian lainnya pada kategori tinggi. Mayoritas peserta berusia 19–24 tahun dan belum pernah mengikuti pelatihan serupa sebelumnya. Secara umum, peserta menilai kegiatan ini bermanfaat dan menarik serta bersedia mengikuti pelatihan kesehatan lainnya.
Peningkatan Kualitas Permukiman Melalui Pendekatan Edukatif-Partisipatif Dalam Penerapan Rumah Sehat Di Desa Murtigading Iwan Priyoga; Dwi Kunto Nurkukuh
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.1919

Abstract

Kualitas permukiman merupakan indikator penting dalam pembangunan wilayah berkelanjutan, di mana rumah sehat menjadi komponen utama dalam mendukung kesehatan lingkungan dan kesejahteraan masyarakat. Permasalahan yang sering dijumpai pada kawasan perdesaan-perkotaan adalah belum optimalnya pemahaman masyarakat terhadap prinsip rumah sehat, meskipun infrastruktur dasar permukiman relatif telah berkembang. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kapasitas masyarakat dalam menerapkan prinsip rumah sehat di Desa Murtigading, Kecamatan Sanden, Kabupaten Bantul. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui identifikasi kondisi eksisting, penyusunan materi berbasis regulasi, serta penyuluhan dan diskusi interaktif. Kegiatan melibatkan ±25 peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman, dengan sekitar 80% peserta memahami pentingnya ventilasi, 72% pencahayaan alami, dan 68% sanitasi serta pengelolaan limbah domestik. Selain itu, terjadi perubahan persepsi bahwa rumah sehat tidak hanya ditentukan oleh kekuatan bangunan, tetapi juga oleh aspek kesehatan lingkungan. Kendala utama adalah keterbatasan ekonomi dalam perbaikan hunian. Oleh karena itu, pendekatan edukatif-partisipatif yang disertai rekomendasi teknis sederhana menjadi strategi yang efektif. Kegiatan ini berkontribusi sebagai praktik baik (best practice) yang dapat direplikasi pada wilayah dengan karakteristik serupa
Penguatan Kewirausahaan Digital Siswa SMK Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bisnis Chandra Wardiyan; Ardian Prima Putra; Yoppi Syahrial; Ellsa Nur Fitrianingrum Wijayanti; Ariyani Wahyu Wijayanti
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.1983

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi kewirausahaan dan keterampilan digital siswa SMKN 1 Sukoharjo melalui pelatihan bisnis dan praktik digital marketing. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan pra-kegiatan, pelatihan kewirausahaan, praktik pemasaran digital, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pada aspek manajemen bisnis sebesar 54% dan digital marketing sebesar 64%. Peserta mampu memahami konsep dasar kewirausahaan, menyusun ide bisnis sederhana, serta mempraktikkan penggunaan media sosial sebagai sarana promosi produk. Pendekatan partisipatif berbasis praktik membantu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman peserta terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan kewirausahaan. Kegiatan ini memberikan pengalaman awal bagi siswa dalam memahami pengembangan usaha berbasis digital dan berpotensi menjadi model pemberdayaan kewirausahaan berbasis pendidikan vokasi.
Transformasi Limbah Daun Nanas Menjadi Pupuk Organik Melalui Pemberdayaan Masyarakat di Desa Tanjung Baru Petai Maria Lusia; Erni Hawayanti; Rizky Kurniawan Saputra
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabdi.v8i1.2030

Abstract

Desa Tanjung Baru Petai terletak di Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir, dan merupakan salah satu daerah penghasil nanas yang menghasilkan limbah daun nanas dalam jumlah cukup besar. Luas lahan perkebunan nanas secara keseluruhan di wilayah Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir (OI), tercatat mencapai ±786 ha. Selama ini limbah daun nanas belum dimanfaatkan secara optimal dan umumnya hanya dibuang atau dibakar sehingga berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan limbah daun nanas menjadi pupuk organik padat yang bernilai guna dan ramah lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi, penyuluhan, pelatihan praktik, dan pendampingan kepada masyarakat. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi masalah, proses pembuatan pupuk organik padat, hingga evaluasi hasil kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa masyarakat mampu memahami proses pengolahan limbah daun nanas menjadi pupuk organik padat melalui proses pencacahan, fermentasi, dan pengomposan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pengelolaan limbah pertanian secara berkelanjutan serta pemanfaatan pupuk organik untuk mendukung pertanian ramah lingkungan. Selain itu, masyarakat menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung dan mulai menerapkan penggunaan pupuk organik pada lahan pertanian mereka. Program pengabdian ini diharapkan dapat menjadi solusi dalam mengurangi limbah pertanian sekaligus meningkatkan produktivitas pertanian masyarakat melalui pemanfaatan sumber daya lokal secara optimal dan berkelanjutan.
Gerakan Kreatif Pemanfaatan Sampah Plastik untuk Lingkungan Bersih dan Produktif Nur Afni Maftukhah; Hesty Afrilia; Enda Seri Riski; Rahma Sari; Rohman Siregar
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabd.v8i1.2036

Abstract

Limbah plastik menjadi ancaman serius bagi kelestarian lingkungan karena sifatnya yang sulit terurai secara alami. Permasalahan utama di Desa Sungai Ketupak adalah kurangnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah plastik rumah tangga, sehingga limbah tersebut belum dimanfaatkan secara optimal. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat serta memberikan keterampilan teknis dalam mengubah sampah plastik menjadi produk kerajinan yang memiliki nilai guna dan estetika. Metode yang digunakan meliputi survei lokasi, penyampaian materi melalui ceramah dan diskusi, serta praktik langsung pembuatan cermin hias dengan memanfaatkan limbah sendok plastik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta berhasil memahami klasifikasi sampah plastik yang dapat didaur ulang serta menguasai teknik pembuatan produk kreatif secara mandiri. Diskusi interaktif selama pelatihan mengungkap adanya potensi pengembangan kerajinan ini sebagai usaha rumahan untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Diperlukan pendampingan berkelanjutan terkait inovasi desain, pengemasan, dan strategi pemasaran agar produk yang dihasilkan memiliki daya jual yang lebih tinggi di pasar luas.
Optimalisasi Pendidikan Akhlak dalam Meningkatkan Kualitas Moral Siswa di Sanggar Bimbingan At-Tanzil Kota Damansara Malaysia Purmansyah Ariadi; Rulitawati; Sri Yanti; Yuniar Handayani; Antoni; Rijalush Shalihin; Fadhilatul Hasanah; Susanto
Suluh Abdi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM), Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/suluhabdi.v8i1.2045

Abstract

Kemerosotan akhlak anak di era digital menjadi tantangan serius bagi lembaga pendidikan Islam, tidak terkecuali di lingkungan sekolah Islam seperti SB At-Tanzil Kota Damansara, Malaysia. Optimalisasi pendidikan akhlak merupakan upaya sistematis dalam meningkatkan kualitas moral siswa di Sanggar Bimbingan (SB) At-Tanzil. Fokus utama program ini adalah memberikan pemahaman mendalam mengenai nilai-nilai etika dasar serta membekali siswa dengan fondasi karakter yang kuat agar mampu memfilter pengaruh negatif dari lingkungan. Selain itu, kegiatan ini bertujuan untuk membantu para pengajar di SB At-Tanzil dalam menyusun strategi pembelajaran yang lebih aplikatif dan efektif bagi peserta didik. Metode pelaksanaan pengabdian ini menggunakan pendekatan pendampingan berbasis coaching yang dikombinasikan dengan tanya jawab. Metode ini mencakup asesmen, diskusi, dan bimbingan terhadap siswa. Luaran dari kegiatan ini adalah adanya perubahan positif pada perilaku harian siswa, yang ditandai dengan peningkatan kedisiplinan, sopan santun dalam berkomunikasi, serta penguatan rasa tanggung jawab. Bagi tenaga pengajar, program ini memberikan manfaat dalam penerapan strategi pembelajaran yang lebih efektif serta penyusunan buku panduan praktis pendidikan akhlak yang dapat digunakan secara berkelanjutan. Secara jangka panjang, pengabdian ini diproyeksikan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berbasis pada nilai-nilai keislaman, sehingga siswa SB At-Tanzil memiliki akhlak yang mulia sebagai identitas diri, karena nilai seseorang bergantung pada akhlaknya.

Page 3 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): Suluh Abdi Vol. 7 No. 2 (2025): Suluh Abdi