cover
Contact Name
TAMRIN FATHONI
Contact Email
tam2fiana@gmail.com
Phone
+6285233089864
Journal Mail Official
tam2fiana@gmail.com
Editorial Address
Jl. H. Agus Salim No.RT/RW 001/001, Simo, Bediwetan, Kec. Bungkal, Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur 63462
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
Journal of Cross Knowledge
Published by Edujavare Publishing
ISSN : -     EISSN : 30324106     DOI : https://doi.org/10.70610/jck.v2i2.205
Core Subject :
Journal of Cross Knowledge is an academic journal that focuses on the exchange of knowledge across disciplines. This journal provides a platform for researchers, historians, and practitioners to share ideas, findings, and knowledge across various fields of study. With an interdisciplinary focus, this journal aims to facilitate the integration of concepts and methods from various scientific disciplines, encouraging the formation of a more comprehensive conceptual framework.
Arjuna Subject : -
Articles 100 Documents
Strategy for Optimizing Corruption Eradication in Indonesia Ismawati Septiningsih
Journal of Cross Knowledge Cross Inovation
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.v2i1.336

Abstract

The eradication of corruption in Indonesia is still not optimal, as can be seen from the many incomplete judicial processes for corruptors, and the trend of low sentences for corruptors. Apart from that, in terms of recovering assets resulting from corruption, it is also not optimal so that corruption eradication activities are less effective. This research will examine strategies for optimizing the eradication of corruption in Indonesia. This research uses normative legal research methods with a statutory approach. The results of this research are that strategies for optimizing the eradication of corruption can be pursued by imposing the heaviest sanctions for perpetrators of corruption, including criminal sanctions, fines, replacement money, reverse evidence accumulated with money laundering crimes and if possible applying social sanctions
Analisis Sifat Mekanik Komposit Berbahan Serat Bulu Ayam Acep Rahmat Hidayat; Widyantoro Widyantoro
Journal of Cross Knowledge Cross Inovation
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.v2i1.386

Abstract

The utilization of chicken feather waste as a reinforcement material for composites is an innovative approach to producing products from abundant natural materials in the surrounding environment. This study aims to evaluate the tensile and bending strength of composites reinforced with chicken feather fibers. The materials used in this research include chicken feather fibers, polyester resin, and mekpo catalyst. The sample fabrication technique involves pressing at room temperature. Tensile strength testing is conducted using a Zwick Roell tensile testing machine, while bending strength testing is performed using a Universal Testing Machine (UTM). The results indicate that chicken feather fiber-reinforced composites exhibit varying tensile strengths depending on the weight fraction (Wf) percentage of chicken feather fibers used. At a Wf of 0%, the tensile strength reaches 28 MPa, whereas at a Wf of 20%, the tensile strength decreases to 8.88 MPa. At a Wf of 28%, the tensile strength increases to 15.84 MPa but decreases again at a Wf of 35% to 8.27 MPa. Meanwhile, for bending strength tests, the chicken feather fiber-reinforced composites show varying results, with both Wf 0% and 20% achieving a bending strength of 24 MPa. However, at a Wf of 28%, the bending strength decreases to 18 MPa and further decreases to 12 MPa at a Wf of 35%.This study demonstrates that the utilization of chicken feather fibers as a composite reinforcement has significant potential, although its efficiency greatly depends on the concentration of fibers used. Further research is needed to optimize the composition and production methods to achieve composites with better mechanical properties and broader applications in the industry.
Pengelolaan Manajemen Keuangan Sekolah Pada Lembaga Pendidikan: (Studi kasus: SMK N 1 Sidikalang) Reni situmorang; 1Hetty Saragih; Nurlela Pardede; Daniel Nababan; Oloan Simanjuntak; Tetti Manullang
Journal of Cross Knowledge Vol. 2 No. 01 (2025): Journal of Cross Knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.v2i01.387

Abstract

This research explains financing and financial management activities at SMK N 1 Sidikalang. Funds are provided through School Operational Assistance (BOS), Education Development Contributions (SPP), and school entrepreneurial efforts. Financial management follows the school income and expenditure budget plan (RAPBS) with BOS funds received regularly. Planning, implementation, recording, monitoring and reporting are carried out well, although there are challenges in planning and collecting payments. Implementation of financial management takes into account the principles of transparency, accountability, effectiveness and efficiency in managing school funds. Financial management at SMK Negeri 1 Sidikalang follows the school income and expenditure budget plan (RAPBS) as well as previously allocated needs. The school treasurer of SMK N 1 Sidikalang said that the RAPBS of SMK Negeri 1 Sidikalang is periodically carried out every school year or at the beginning of the semester every six months by the principal, teachers, students, treasurer and school committee in accordance with the established budget preparation process.
Sosialisasi Senam Bahagia ‘Aisyiyah Sebagai Media Dakwah Pada Masyarakat Di Desa Muliorejo Nursilni Z; Qaulan Raniyah
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.552

Abstract

Kesehatan tubuh adalah hal yang sangat penting bagi setiap orang, khususnya bagi mereka yang memiliki segudang aktivitas baik di dalam maupun diluar. Senam Bahagia ‘Aisyiyah adalah sebuah program yang dirancang untuk menumbuhkan perasaan bahagia dan meningkatkan kualitas hidup para pesertanya. Tujuan utama dari senam ini adalah untuk menciptakan suasana yang positif dan menyenangkan, yang dapat dirasakan tidak hanya oleh individu yang berpartisipasi, tetapi juga oleh lingkungan sekitar. oleh karena itu penulis bermaksud untuk mensosialisasikan Senam tersebut kepada masyarakat guna mendorong kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan dengan olahraga. Hal ini juga dilakukan sebagai upaya pengembangan dakwah Muhammadiyah kepada masyarakat dalam bidang Olahraga. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan dalam rangka kegiatan kuliah Kerja Nyata tahun 2024 yang dilaksanakan tepatnya di Dusun IV A Desa Muliorejo Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara yang dihadiri sekitar 30 peserta. Langkah-langkah kegiatan tersebut terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan masyarakat desa Muliorejo tidak hanya mendapatkan manfaat fisik dari senam, tetapi juga dapat memahami pentingnya menjaga kesehatan sebagai bagian dari ibadah dan dakwah
Pengalaman guru dalam mengajarkan pendidikan agama islam di era digital Mita Lestari
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.555

Abstract

This study explores the experiences of Islamic Education teachers in facing challenges and utilizing opportunities in the digital era. Using a qualitative case study approach, data was collected through in-depth interviews, participatory observations, and document analysis. The results reveal significant challenges, including diverse digital literacy levels among students, less interactive teaching methods, and evaluations focused on theoretical knowledge rather than practical application. The study proposes solutions such as innovative teaching methods, increased integration of digital tools, and a more comprehensive curriculum integrating online and offline activities. This research contributes to the development of more effective Islamic Education in the digital age, aiming to shape intellectually and morally strong students
Sosialisasi Stop Bullying Dalam Memberikan Lingkungan Sekolah Aman Di SD Al Jihad Intani Rifqa Annisa; Hayin Nurjanah
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.556

Abstract

The Real Work Lecture Program (KKN) provides students with the opportunity to deal with social problems such as bullying in elementary schools (SD). Bullying is a serious problem that has a negative impact on victims, perpetrators and witnesses. This interferes with children's psychological, social, and academic growth. The aim of the anti-bullying outreach program in Mulyorejo Village is to teach elementary school children about what bullying is, how it happens, and how important it is to respect other people. Schools provide a good response in preventing cases of stopping bullying at school by supervising students at school. This program is expected to change students' attitudes and behavior through lectures, interactive games and simulations that are adapted to the children's ages, as well as the participation of teachers and parents. It is hoped that the results will serve as a model for similar programs in other elementary schools and build a safe and secure learning environment. Not only that, this program has a positive impact, namely providing good education to students about the importance of preventing bullying, especially in the school and classroom environment.
Kuliah Kerja Nyata: Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pelatihan Pengenalan Dasar-dasar Canva dalam Pembuatan Media Pembelajaran untuk Guru dan Pengenalan Software Microsoft Word untuk Siswa MIS Al Jihad Desa Muliorejo Afifah Najwa Azzahra; Nurul Izzah Sajidah Jamil; Isman Efendi Limbong
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.557

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) mandiri adalah kegiatan kuliah kerja nyata (KKN) yang dilakukan sendiri oleh mahasiswa dan tidak bergantung pada orang lain. KKN adalah bentuk partisipasi perguruan tinggi dalam upaya mengembangkan dan meningkatkan pemberdayaan dan partisipasi masyarakat terhadap tuntutan kemajuan zaman melalui pengembangan IPTEK melalui mahasiswa. Melalui kegiatan Pelatihan Pengenalan dasar Canva untuk Guru dan Pengenalan Ms. Word untuk siswa di MIS Al Jihad yang ada di Desa Muliorejo, mahasiswa berharap dapat berkontribusi dalam sedikit dari lingkup pendidikan yang ada di Desa Muliorejo. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru terhadap pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, dan memberikan pemahaman dasar terhadap perangkat lunak untuk siswa. Adapun metode yang digunakan ialah pelatihan untuk guru, dan pendampingan untuk siswa. Kegiatan terlaksana dengan sangat baik dengan dikarenakan besarnya antusiasme guru dan murid dalam mengikuti kegiatan, sehingga guru-guru di MIS Al Jihad dapat menggunakan canva sebagai sarana pembuatan media pembelajaran dengan baik. Dalam artikel ini, dibahas juga betapa pentingnya untuk mulai menggunakan program Microsoft Word di kelas dasar. Keterampilan pengolah kata menjadi semakin penting bagi siswa di era digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pengajaran yang efektif untuk memperkenalkan Microsoft Word kepada anak-anak serta keuntungan yang diperoleh dari menggunakannya dalam pembelajaran dan menjadi bekal di masa yang akan datang. Siswa mendapatkan pemahaman dasar seperti mengetik dan memformat teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajarkan dengan pendekatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan dan kepercayaan diri dalam menulis
Implementasi Pengajian Islam Dalam Meningkatkan Kesadaran Ibadah Di Kalangan Masyarakat Seroja Saifunni; Robie Fanreza
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.559

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. bertujuan untuk menganalisis implementasi pengajian Islam dalam meningkatkan kesadaran ibadah di kalangan masyarakat Lingkungan VI Seroja. Kegiatan pengajian ini diadakan secara rutin dengan materi yang mencakup aqidah, fiqh, serta kajian tajwid dan tahsin Al-Qur'an. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Mahasiswa KKN mandiri menunjukkan bahwa pengajian Islam secara signifikan berdampak pada peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya ibadah, terutama shalat dan membaca Al-Qur'an. Selain itu, terdapat perubahan perilaku dalam kehidupan sehari-hari, seperti peningkatan partisipasi dalam kegiatan keagamaan dan peningkatan pemahaman terhadap ajaran Islam. Faktor-faktor pendukung keberhasilan pengajian ini meliputi dukungan tokoh masyarakat, metode penyampaian materi yang interaktif, serta adanya kelompok diskusi yang memperkuat implementasi materi. Kendala yang dihadapi termasuk keterbatasan waktu dan variasi pemahaman peserta. Dengan demikian, pengajian Islam terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran ibadah, meskipun diperlukan upaya berkelanjutan untuk mempertahankan dan mengembangkan program tersebut.
Implementasi Metode Pembelajaran Al-Quran Di Desa Muliorejo Fauziah Rahmadhani Lubis; Nur Al Fiah; Juli Maini Sitepu
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.560

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. buat mengeksplorasi implementasi metode pembelajaran Alquran pada Desa Muliorejo dan dampaknya terhadap kemampuan baca tulis Alquran warga setempat. Pembelajaran Alquran di desa ini menggunakan metode tradisional dan terbaru, dengan pendekatan talaqqi (pengajaran langsung berasal pengajar) dan iqra'. Penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara menggunakan tokoh rakyat, dan analisis dokumen pada lembaga pendidikan agama yg terdapat di desa. akibat penelitian membagikan bahwa metode iqra' lebih banyak digunakan di kalangan anak-anak, sementara metode talaqqi digunakan di kalangan orang dewasa. Faktor pendukung keberhasilan pembelajaran Alquran pada desa ini mencakup dukungan komunitas, ketersediaan pengajar yang berkompeten, dan lingkungan belajar yg kondusif. tetapi, terdapat tantangan pada hal keterbatasan sarana dan prasarana dan jadwal pembelajaran yang kurang fleksibel. Secara awam, implementasi metode pembelajaran Alquran di Desa Muliorejo relatif efektif pada menaikkan kemampuan baca tulis Alquran, meskipun masih diperlukan upaya peningkatan kualitas serta keberlanjutan program pembelajaran
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Pada kompetensi Kerjasama Ekonomi Internasional Dengan Menggunakan metode Problem Solving kelas XI IPS 1 MAN I KOTA SERANG 2023/2024 Iin Indayati
Journal of Cross Knowledge knowledge
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.vi.584

Abstract

Penelitian ini akan dilakukan di MAN 1 Kota Serang yang beralamat di Jl. Empat Lima Cikulur Serang adapun Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Kota Serang yang berjumlah 31 orang dan peneliti menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas yang t terdiri dari 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan, dimana pada. Hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran pembelajaran tentang Kerjasama Ekonomi Internasional dengan menggunakan jenis metode Problem Solving,, meningkat. terlihat dari antusias siswa dalam menanggapi permasalahan dalam materi mendapatkan hasil yang baik dalam memecahkan atau mencarikan solusinya.Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada meteri pembelajaran tentang Kerjasama Ekonomi Internasional di Indonesia dengan menggunakan jenis metode Problem Solving, yaitu pada tahap pra siklus sebesar 17,86% dan pada siklus I sebesar 53,57% siklus II sebesar 78,57%. Hal ini menunjukan bahwa pembelajaran tentang Kerjasama Ekonomi Internasional dengan menggunakan jenis metode Problem Solving, mencapai ketuntasan yang diinginkan

Page 10 of 10 | Total Record : 100