cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Much Chafid
Contact Email
chafid@pens.ac.id
Phone
+62315947280
Journal Mail Official
teknova@journals.pens.ac.id
Editorial Address
Jalan Raya ITS Sukolilo Kampus PENS Surabaya, 60111, Indonesia
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Teknova : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Politeknik Elektronika Negeri Surabaya
ISSN : 31641644     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknova adalah jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS). Jurnal ini berfungsi sebagai platform untuk menyebarluaskan kegiatan pengabdian masyarakat yang menekankan implementasi teknologi tepat guna dan inovasi digital. Nama “Teknova” mencerminkan semangat integrasi antara Teknologi dan Inovasi sebagai solusi praktis untuk berbagai tantangan yang dihadapi masyarakat, usaha kecil dan menengah (UKM), lembaga pemerintah, dan sektor pendidikan. Jurnal ini berfokus pada penerbitan artikel yang menunjukkan pemanfaatan teknologi informasi dan elektronik untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan kualitas hidup masyarakat luas. TEKNOVA menerima kontribusi yang menyajikan hasil penelitian terapan, program pemberdayaan masyarakat, inisiatif transfer teknologi, dan kegiatan kolaboratif yang melibatkan akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan. Jurnal ini bertujuan untuk mendukung pembangunan berkelanjutan dan memperkuat peran lembaga pendidikan tinggi dalam memberikan dampak sosial yang nyata
Arjuna Subject : -
Articles 8 Documents
 1 
Penguatan Kepatuhan Penggunaan Obat melalui Edukasi Berbasis Teknologi QR Code pada Program Pengabdian Masyarakat di Kendangsari Surabaya Adinugraha Amarullah; Agung Teguh Setyadi; Muhamad Aulia Putra Tawakal
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepatuhan penggunaan obat merupakan faktor penentu keberhasilan terapi yang kerap diabaikan di masyarakat. Rendahnya kepatuhan berdampak pada perburukan kondisi klinis, peningkatan risiko komplikasi, dan pemborosan sumber daya kesehatan. Edukasi konvensional dinilai kurang efektif karena keterbatasan waktu, media yang monoton, serta tidak tersedianya informasi yang dapat diakses kapan saja. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan penggunaan obat pada masyarakat Kelurahan Kendangsari, Surabaya, melalui pendekatan edukasi berbasis teknologi QR Code. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan langsung, distribusi kartu QR Code yang memuat leaflet digital, serta pendampingan individu. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan, serta kuesioner kepatuhan terstandar. Kegiatan ini melibatkan 25 peserta dengan rentang usia 30 hingga 65 tahun. Hasil menunjukkan peningkatan skorpengetahuan rata-rata dari 60,0 menjadi 86,0 (meningkat 43,5%), serta peningkatan kepatuhan rata-rata sebesar 29,0 persen. Peserta menyatakan kemudahan dalam mengakses informasi melalui smartphone masing-masing. Teknologi QR Code terbukti efektif sebagai media edukasi yang fleksibel, murah, dan mudah direplikasi. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan literasi pengobatan di tingkat komunitas dan berpotensi diterapkan secara berkelanjutan di apotek maupun puskesmas setempat.
Pelatihan Koding dan Kecerdasan Buatan (AI) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Kreativitas Guru Sekolah Dasar di Kota Medan Anugrah Setiawan; Khairunnisa; Michael Yudha Pratama; Nurhidayah Muharayu; Radini; Marisa Al Marind
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital pada era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 menuntut guru untuk memiliki kompetensi dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran yang inovatif, termasuk koding dan kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI). Namun, kemampuan guru sekolah dasar dalam mengintegrasikan koding dan AI ke dalam proses pembelajaran masih relatif terbatas, sehingga pengembangan kemampuan analisis dan kreativitas peserta didik belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar di Kota Medan melalui pelatihan dan pendampingan pembelajaran berbasis koding dan AI. Metode pelaksanaan dilakukan melalui workshop, praktik langsung (hands-on training), serta pendampingan berbasis project-based learning yang melibatkan peserta dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran inovatif. Evaluasi kegiatan menggunakan desain quasi-experimental dengan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan meliputi tes kemampuan analisis dan angket kreativitas guru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan yang diberikan mampu meningkatkan kemampuan analisis dan kreativitas guru secara signifikan. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada kemampuan analisis (t = 4,87; p = 0,001) dan kreativitas (t = 5,32; p = 0,000). Nilai effect size yang tinggi (Cohen’s d = 1,21 dan 1,35) menunjukkan bahwa program memberikan pengaruh yang kuat terhadap peningkatan kompetensi guru. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam memanfaatkan teknologi digital untuk merancang pembelajaran yang lebih interaktif, adaptif, dan berbasis pemecahan masalah. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas guru menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 serta mendorong terciptanya inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital
IMPLEMENTASI WEBSITE PROFIL SEKOLAH SEBAGAI MEDIA INFORMASI PADA MI MATHOLIUL ANWAR DI KABUPATEN GRESIK Agus Wibowo; Much. Chafid; Pratama Eskaluspita; Muhammad Turmudzi
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan MI Matholiul Anwar di Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik dalam menyebarkan informasi sekolah yang masih dilakukan secara konvensional melalui komunikasi dari mulut ke mulut. Kondisi tersebut menyebabkan informasi tidak tersampaikan secara optimal kepada masyarakat luas, khususnya calon wali murid yang telah terbiasa menggunakan teknologi digital. Tujuan kegiatan ini adalah mengimplementasikan website profil sekolah sebagai media informasi serta meningkatkan kemampuan guru dan staf dalam pengelolaan konten digital. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi website berbasis WordPress, pelatihan, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa website profil sekolah berhasil dikembangkan dengan fitur utama seperti profil, berita, galeri, dan informasi penerimaan peserta didik baru. Selain itu, peserta pelatihan yang berjumlah 38 orang menunjukkan peningkatan pemahaman dalam pengelolaan website secara mandiri. Dampak kegiatan ini adalah meningkatnya aksesibilitas informasi sekolah, peningkatan literasi digital guru, serta penguatan citra sekolah di era digital. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung transformasi digital di lingkungan pendidikan dasar.
EDUKASI DAN PEMBUATAN PRODUK PANGAN BERBASIS BAYAM DALAM PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI SEBAGAI UPAYA PREVENTIF STUNTING DI DESA SUMBERWARU Muhamad Aulia Putra Tawakal Putra; Adinugraha Amarullah; Agung Teguh Setyadi; Istiqomah Istiqomah; Rohmawati Hidayah; Ivan Charles Seran
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia pada remaja putri merupakan masalah kesehatan yang perlu dicegah sejak dini karena dapat mengganggu konsentrasi belajar, produktivitas, dan kesiapan kesehatan reproduksi pada masa mendatang. Rendahnya pengetahuan remaja putri di Desa Sumberwaru mengenai anemia serta terbatasnya pemanfaatan bayam sebagai bahan pangan lokal menjadi dasar pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam pencegahan anemia melalui edukasi kesehatan dan praktik pembuatan produk pangan berbasis bayam sebagai bagian dari upaya preventif stunting. Metode kegiatan meliputi observasi awal, penyuluhan menggunakan media presentasi dan leaflet, demonstrasi pembuatan es krim bayam, praktik bersama peserta, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, dan observasi partisipasi. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 30 remaja putri di Desa Sumberwaru, Kecamatan Wringinanom, Kabupaten Gresik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan proporsi peserta dengan kategori pengetahuan baik dari 51% pada pre-test menjadi 78% pada post-test. Peserta juga aktif mengikuti diskusi dan praktik pembuatan produk. Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan awal peserta dalam mengolah bayam sebagai pangan bergizi. Monitoring pasca-program tetap diperlukan untuk menilai perubahan perilaku konsumsi secara berkelanjutan.
Penerapan Media Pembelajaran Daring Berbasis E‑Learning di SMP Negeri 1 Tarik Sidoarjo yunia ikawati; Mohammad Robihul Mufid; Saniyatul Mawaddah; Agus Wibowo; Evianita Dewi Fajrianti; Much.Chafid
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMP Negeri 1 Tarik Sidoarjo sebelumnya belum memiliki media pembelajaran daring yang terintegrasi dalam proses belajar mengajar. Kondisi tersebut menjadi kendala ketika pembelajaran harus dilakukan secara jarak jauh, terutama pada masa pandemi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran daring berbasis e‑learning sebagai upaya mendukung proses pembelajaran dan meningkatkan kesiapan sekolah dalam pemanfaatan teknologi pendidikan. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara dengan pihak sekolah, serta penerapan sistem Learning Management System (LMS) berbasis web. Media pembelajaran yang diterapkan menyediakan fitur pengelolaan materi, penugasan, kehadiran, dan penilaian yang dapat diakses oleh guru dan siswa. Evaluasi penggunaan sistem dilakukan melalui pengujian usability dengan indikator learnability, memorability, efficiency, accuracy, dan satisfaction. Hasil pengujian menunjukkan nilai rata‑rata 4,44 yang menandakan bahwa media e‑learning mudah digunakan, efektif, dan memberikan kepuasan bagi pengguna. Dengan demikian, penerapan e‑learning di SMP Negeri 1 Tarik Sidoarjo dapat menjadi solusi pembelajaran daring yang berkelanjutan dan mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran.
Pemberdayaan Masyarakat Perikanan Desa Rejosari dalam Peningkatan Ekonomi melalui Aplikasi E-Commerce dengan Fitur Appointment Mohammad Robihul Mufid; Khozinatus Sadah; Agus Fahruddin; Amma Liesvarastranta Haz; Evianita Dewi Fajrianti; Agus Wibowo; Muhammad Turmudzi; Darmawan Aditama; Agung Teguh Setyadi; Yunia Ikawati; Much Chafid; Saniyatul Mawaddah; Ega Surya Saputra; Aprileo Muhammad David Erlangga; Pratama Eskaluspita
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Rejosari, Kecamatan Deket, Kabupaten Lamongan memiliki potensi besar dalam bidang budidaya perikanan tambak, namun proses pemasaran hasil panen masih didominasi oleh sistem tradisional yang bergantung pada pengepul, sehingga jangkauan pasar terbatas dan transparansi harga rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku usaha perikanan melalui penerapan aplikasi e-commerce berbasis mobile yang dilengkapi dengan fitur appointment sebagai sarana pemasaran digital. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi identifikasi permasalahan, perancangan dan pengembangan aplikasi, sosialisasi dan pelatihan penggunaan sistem, serta monitoring dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah pemilik tambak, pengepul, penjual, dan pembeli di Desa Rejosari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan aplikasi e-commerce mampu meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap pemasaran digital, mempermudah akses informasi produk dan harga ikan, serta memperbaiki koordinasi transaksi melalui fitur penjadwalan pertemuan. Selain itu, hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta setelah mengikuti pelatihan. Dengan demikian, aplikasi e-commerce perikanan yang dikembangkan berkontribusi positif dalam meningkatkan efisiensi pemasaran, memperluas jangkauan pasar, serta mendorong transformasi digital dan pemberdayaan ekonomi masyarakat perikanan di Desa Rejosari.
Implementasi Virtual Tour Moola Sebagai Media EdukasiDan Promosi Digital di Mall Oleh-Oleh Lamongan Evianita Dewi Fajrianti; Agus Wibowo; Muhammad Turmudzi; Darmawan Aditama; Agung Teguh Setyadi; Much Chafid; Mohammad Robihul Mufid; Pratama Eskaluspita; Khozinatus Sadah; Yunia Ikawati; Saniyatul Mawaddah; Amma Liesvarastranta Haz; Birrul Walidaini; M. Andrean Jauhari Zuki; Sri Ayu Darwani; Agus Fahruddin
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi pada era industri 4.0 telah mendorong perubahan dalam cara masyarakat mengakses informasi serta melakukan kegiatan promosi secara digital. Mall Oleh-Oleh Lamongan (MOOLA) sebagai pusat promosi produk lokal masih menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan media digital yang interaktif, sehingga jangkauan informasi menjadi kurang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan Virtual Tour MOOLA sebagai media edukasi dan promosi digital yang mampu memberikan pengalaman eksplorasi secara interaktif. Metode yang digunakan mengacu pada pendekatan design thinking yang meliputi tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test, yang diawali dengan identifikasi kebutuhan pengguna hingga evaluasi sistem. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem virtual tour mampu meningkatkan pemahaman pengguna terhadap informasi produk serta lingkungan MOOLA secara lebih menarik dan informatif. Berdasarkan hasil evaluasi terhadap 30 responden, sebesar 87% pengguna menyatakan sistem mudah digunakan dan 91% menilai tampilan sistem menarik. Selain itu, rata-rata tingkat kepuasan pengguna mencapai kategori puas, yang menunjukkan bahwa sistem memiliki tingkat usability yang baik. Dengan demikian, Virtual Tour MOOLA dapat menjadi solusi inovatif dalam mendukung digitalisasi promosi dan edukasi berbasis teknologi serta meningkatkan daya tarik produk lokal secara lebih luas.
Pelatihan Fotografi Produk Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Visual Dan Nilai Komersial Produk darmawan aditama; Yunia Ikawati; Saniyatul Mawaddah; Much Chafid; Mohammad Robihul Mufid; Pratama Eskaluspita; Khozinatus Sadah; Agus Fahruddin; Amma Liesvarastranta Haz; Evianita Dewi Fajrianti; Agus Wibowo; Muhammad Turmudzi; Muhammad Dava Deril Yovansyah; Agung Teguh Setyadi
TEKNOVA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi pada era industri 4.0 telah mendorong perubahan signifikan dalam strategi pemasaran, dari pendekatan konvensional menuju sistem digital yang menitikberatkan pada kekuatan visual. Dalam konteks ekonomi digital, kualitas tampilan produk menjadi elemen krusial dalam menarik perhatian konsumen sekaligus membangun kepercayaan pasar. Namun demikian, sebagian pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah di SMA N 1 Kedungpring masih menghadapi berbagai kendala, terutama terkait rendahnya literasi digital serta keterbatasan keterampilan teknis dalam menghasilkan foto produk yang menarik dan profesional. Kondisi ini berdampak pada rendahnya daya saing produk di platform daring. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku usaha di SMA N 1 Kedungpring dalam bidang fotografi produk melalui pemanfaatan studio foto portabel mini sebagai media pembelajaran. Metode yang diterapkan mencakup tahap sosialisasi, pelatihan teknis dalam bentuk workshop, pendampingan praktik secara langsung, serta evaluasi terhadap hasil karya peserta. Materi pelatihan difokuskan pada teknik dasar fotografi, meliputi pengaturan pencahayaan, komposisi sudut pengambilan gambar, dan pemilihan latar belakang yang sesuai untuk memperkuat karakter visual produk. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta terkait estetika fotografi. Produk visual yang dihasilkan menjadi lebih menarik dan layak digunakan sebagai media promosi pada berbagai platform digital, seperti e-commerce dan media sosial. Program ini diharapkan mampu mendukung proses digitalisasi di SMA N 1 Kedungpring secara berkelanjutan serta memperluas jangkauan pemasaran melalui penyajian visual produk yang lebih kompetitif.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 1 (2026): April