cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Samuel Haris Purba
Contact Email
lembagapenerbitpenelitianmulti@gmail.com
Phone
+6282280995877
Journal Mail Official
lembagapenerbitpenelitianmulti@gmail.com
Editorial Address
jl kakak tua no. 17 medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Published by Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner
ISSN : -     EISSN : 31249000     DOI : https://doi.org/10.67096/nurani
Core Subject :
Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual (E-ISSN: 3124-9000) adalah jurnal ilmiah peer-review dan open access yang diterbitkan oleh Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner, yang didedikasikan sebagai wadah akademik untuk publikasi kajian, penelitian, dan analisis yang inovatif, kritis, serta reflektif dalam bidang studi agama dan spiritualitas. Dengan komitmen untuk memperkaya khazanah keilmuan, memperkuat dialog intelektual, serta mendorong pemahaman yang lebih mendalam mengenai hubungan antara agama, spiritualitas, dan perkembangan peradaban manusia, jurnal ini menjadi platform bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk menyebarluaskan gagasan serta temuan ilmiah mereka. Sebagai jurnal yang berfokus pada studi agama dan peradaban spiritual, Nurani menyambut kontribusi naskah dari berbagai perspektif dan disiplin ilmu. Ruang lingkup kajiannya meliputi berbagai tema seperti studi agama, filsafat dan pemikiran spiritual, hubungan agama dan budaya, etika dan moralitas, dialog antaragama, spiritualitas dalam kehidupan modern, serta dinamika peradaban dalam konteks sosial, budaya, dan global. Jurnal ini juga terbuka terhadap beragam pendekatan metodologi penelitian, termasuk pendekatan teologis, filosofis, historis, sosiologis, antropologis, serta pendekatan interdisipliner lainnya. Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual diterbitkan secara berkala empat kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember, sebagai upaya berkelanjutan dalam mendukung diseminasi hasil penelitian yang berkualitas dan relevan bagi pengembangan studi agama dan spiritualitas di tingkat nasional maupun internasional.
Arjuna Subject : -
Articles 28 Documents
 1   2   3 
CORRELATION OF INTERNET MEDIA USE WITH SPIRITUAL DEVELOPMENT OF ELEVENTH GRADE STUDENTS OF IMMANUEL CHRISTIAN PRIVATE HIGH SCHOOL Bayani
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i1.6

Abstract

The purpose of this research is to determine the correlation between the use of internet media and the spiritual development of class XI students of Immanuel Christian Private High School in 2023. This research was conducted on class XI students of Immanuel Christian Private High School Medan. The research will be conducted in June - July 2023. The sample in this research is class XI students of Immanuel Christian Private High School Medan, totaling 30 people. The small population makes the sampling method used is the census method, where all populations are used as research samples. The independent variable in this research is the use of internet media, while the dependent variable is the spiritual development of students. Data collection was carried out using a questionnaire. Data analysis was carried out descriptively and using Spearman Rank correlation analysis ( rs ). The results of the research show that the use of internet media with the spiritual development of students is positive and significant with a calculated t value of 6.75> t 0.05 (2.045). This means that the use of internet media can improve the spiritual development of students.
THE RELATIONSHIP BETWEEN DIGITAL MEDIA UTILIZATION AND THE SPIRITUAL GROWTH OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS AT IMMANUEL CHRISTIAN PRIVATE HIGH SCHOOL Candra
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i1.7

Abstract

This study aims to analyze the relationship between the utilization of digital media and the spiritual growth of eleventh-grade students at Immanuel Christian Private High School Medan in 2023. The research was conducted among students of class XI during June–July 2023. The population consisted of 30 students, and due to the relatively small number, the entire population was used as the research sample through a census sampling technique. In this study, digital media utilization functions as the independent variable, while students’ spiritual growth is treated as the dependent variable. Data were collected using structured questionnaires distributed to all respondents. The data were analyzed using descriptive statistical methods and Spearman Rank correlation analysis (rs) to determine the strength and direction of the relationship between variables. The findings indicate that digital media utilization has a positive and statistically significant relationship with the spiritual growth of students, as evidenced by the calculated t value of 6.75 which is greater than the critical t value at the 0.05 significance level (2.045). These results suggest that the appropriate use of digital media can contribute positively to the development of students’ spiritual values and attitudes.
THE INFLUENCE OF INTERNET USAGE ON THE SPIRITUAL CHARACTER DEVELOPMENT OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS AT IMMANUEL CHRISTIAN PRIVATE HIGH SCHOOL Dodi
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i1.8

Abstract

This study aims to examine the influence of internet usage on the spiritual character development of eleventh-grade students at Immanuel Christian Private High School Medan. The research was conducted from June to July 2023 involving students of class XI as the research participants. The population of this study consisted of 30 students, and because the population size was relatively small, all members of the population were used as the research sample using the census sampling technique. The independent variable in this study is internet usage, while the dependent variable is the spiritual character development of students. Data were collected through a questionnaire distributed to all respondents. The collected data were analyzed using descriptive statistical analysis and Spearman Rank correlation analysis (rs) to determine the relationship between the variables studied. The results of the analysis show that internet usage has a positive and significant effect on the spiritual character development of students, indicated by the calculated t value of 6.75 which is higher than the t-table value at the 0.05 significance level (2.045). This finding indicates that responsible and constructive internet use can support the development of students’ spiritual character.
ASSOCIATION BETWEEN SOCIAL MEDIA ENGAGEMENT AND THE SPIRITUAL MATURITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS AT IMMANUEL CHRISTIAN PRIVATE HIGH SCHOOL Elin
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i1.9

Abstract

This study aims to investigate the association between social media engagement and the spiritual maturity of eleventh-grade students at Immanuel Christian Private High School Medan. The research was carried out in June–July 2023 involving students from class XI as the participants. The total population consisted of 30 students, and because the number of participants was limited, the census sampling technique was applied, meaning all members of the population were included as research respondents. In this study, social media engagement serves as the independent variable, while students’ spiritual maturity functions as the dependent variable. Data were collected using a structured questionnaire distributed to the respondents. The obtained data were analyzed using descriptive statistical analysis and Spearman Rank correlation analysis (rs) to determine the strength of the relationship between the variables. The results of the analysis reveal that social media engagement has a positive and statistically significant relationship with the spiritual maturity of students, indicated by a calculated t value of 6.75 which exceeds the t-table value at the 0.05 significance level (2.045). These findings suggest that the constructive use of social media may contribute to the enhancement of students’ spiritual maturity.
THE EFFECT OF ONLINE MEDIA EXPOSURE ON THE SPIRITUAL ATTITUDE OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS AT IMMANUEL CHRISTIAN PRIVATE HIGH SCHOOL Farhan
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i1.10

Abstract

This research aims to examine the effect of online media exposure on the spiritual attitude of eleventh-grade students at Immanuel Christian Private High School Medan. The study was conducted in June–July 2023 involving class XI students as the research participants. The total population in this study consisted of 30 students. Considering the small population size, the research used a census sampling technique in which all members of the population were included as the research sample. The independent variable in this study is online media exposure, while the dependent variable is students’ spiritual attitude. Data were collected through questionnaires distributed to the respondents. The collected data were analyzed using descriptive statistical techniques and Spearman Rank correlation analysis (rs) to determine the relationship between the variables. The results of the study indicate that online media exposure has a positive and significant relationship with students’ spiritual attitudes. This is evidenced by the calculated t value of 6.75 which is greater than the t-table value at the 0.05 significance level (2.045). These findings indicate that appropriate and responsible exposure to online media can support the development of positive spiritual attitudes among students.
Mazhab Tafsir Mu'tazilah: Sejarah Kelahiran dan Perkembangan, Sumber, Metode serta Karakteristik, beserta Tokoh-Tokoh Tafsir Rasional dan Karya-Karyanya Muhammad Azka Putra Difni Kurniawan; Rakha Jonna Al-farizzy; Akhmad Dasuki
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i2.72

Abstract

Kajian tafsir rasional dalam tradisi Mu'tazilah masih cenderung dianalisis secara parsial, terutama terpisah antara aspek teologis dan metodologis, sehingga menyisakan kesenjangan dalam pemahaman komprehensif. Penelitian ini bertujuan menganalisis sejarah, perkembangan, sumber, metode, karakteristik, serta tokoh dan karya tafsir Mu'tazilah secara terintegrasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif berbasis studi kepustakaan melalui analisis literatur primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tafsir Mu'tazilah merupakan sistem hermeneutika rasional yang terstruktur dengan menjadikan akal sebagai instrumen utama dalam menafsirkan teks wahyu, didukung oleh pendekatan linguistik dan prinsip teologis. Kebaruan penelitian terletak pada integrasi multidimensi dalam satu kerangka analitis yang utuh. Simpulan menunjukkan bahwa tafsir Mu'tazilah memiliki kontribusi signifikan dalam perkembangan ilmu tafsir, meskipun menghadapi kritik terkait dominasi rasionalitas.
Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Akidah Akhlak Pendekatan Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta Abdullah; Saudah; Siti Noor Faridah; Tri Silawati Ningsih; Noor Abidin Hidayatullah
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i2.77

Abstract

Artikel ini membahas pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Akidah Akhlak berbasis pendekatan deep learning dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Kajian ini bertujuan menjelaskan konsep, komponen, serta implementasi pengembangan RPP Akidah Akhlak yang mengintegrasikan pembelajaran bermakna, pembentukan karakter, dan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research) melalui analisis berbagai buku, jurnal ilmiah, hasil penelitian terdahulu, dan dokumen kebijakan pendidikan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan RPP Akidah Akhlak berbasis deep learning dan Kurikulum Berbasis Cinta memiliki peran penting dalam menciptakan pembelajaran yang sistematis, reflektif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Pendekatan deep learning mendorong peserta didik memahami ajaran Islam secara mendalam melalui proses berpikir kritis, reflektif, dan aplikatif, sedangkan Kurikulum Berbasis Cinta memperkuat pendidikan karakter melalui internalisasi nilai cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, cinta ilmu, cinta sesama manusia, cinta lingkungan, dan cinta tanah air. Selain itu, integrasi pembelajaran berdiferensiasi melalui diferensiasi konten, proses, dan produk memungkinkan guru menyesuaikan pembelajaran sesuai kebutuhan, minat, dan kemampuan peserta didik. Dengan demikian, pengembangan RPP Akidah Akhlak berbasis deep learning dan Kurikulum Berbasis Cinta diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam sekaligus membentuk kesadaran spiritual, empati sosial, dan akhlak mulia peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
Metode-Metode Halus dalam Ilmu I'rab: Kajian Nahwu Fungsional Muhammad Algi Fahri; Anwar Sidik
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i2.82

Abstract

Ilmu nahwu merupakan salah satu cabang ilmu bahasa Arab yang paling fundamental, karena menjadi penentu makna dan kebenaran gramatikal sebuah kalimat. Di dalam ilmu nahwu terdapat kajian i’rab, yaitu perubahan akhir kata yang disebabkan oleh perbedaan posisi dan fungsi kata dalam kalimat. Namun, tidak semua kaidah i’rab bersifat eksplisit dan mudah diidentifikasi. Terdapat sejumlah metode dan kaidah halus (أساليب دقيقة) dalam i’rab yang sering luput dari perhatian pelajar bahasa Arab, padahal pemahaman atas kaidah-kaidah tersebut sangat krusial dalam menafsirkan teks Al-Qur’an dan teks klasik Arab. Penelitian ini bertujuan mengkaji dan mengidentifikasi metode-metode halus dalam i’rab yang terdapat dalam teks-teks berbahasa Arab dengan pendekatan Al-Nahwu Al-Wadhify (Nahwu Fungsional). Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap sumber-sumber primer berupa kitab-kitab nahwu klasik dan kontemporer serta jurnal-jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat minimal enam kategori utama أساليب دقيقة في الإعراب yang perlu dikuasai, yaitu: i’rab mahalli, i’rab taqdiiri, i’rab al-isim al-maqshur wa al-manqush, asl al-i’rab fil jumlah, i’rab al-af’al al-khamsah, dan kaidah ta’alluq dalam huruf jar. Pemahaman mendalam atas metode-metode halus ini memberikan dampak signifikan terhadap keakuratan membaca, memahami, dan menganalisis teks Arab, terutama Al-Qur’an al-Karim.
Metode dan Karakteristik Tafsir Fiqhi: Antara Kontribusi Istinbaṭ Hukum dan Tantangan Bias Mazhab Arja Amin Munashoha; Ahmad Mi’raji; Akhmad Dasuki
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i2.113

Abstract

Tafsir fiqhi merupakan salah satu corak penafsiran Al-Qur’an yang berfokus pada penggalian hukum-hukum syariat dari ayat-ayat Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengertian, metode, sumber, serta karakteristik tafsir fiqhi dalam tradisi keilmuan Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap berbagai literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tafsir fiqhi memiliki metode yang bersifat analitis, komparatif, dan berorientasi pada istinbāṭ hukum. Sumber yang digunakan meliputi Al-Qur’an, hadis, ijma’, qiyas, serta pendapat ulama. Selain itu, tafsir fiqhi memiliki karakteristik khas berupa fokus pada ayat hukum, kecenderungan mazhab, serta sifat argumentatif dan aplikatif. Dalam perkembangannya, tafsir fiqhi juga dipengaruhi oleh latar belakang ideologis dan sosial mufassir, serta mengalami dinamika dalam konteks kontemporer, termasuk di Indonesia yang relatif kurang berkembang dalam corak ini. Dengan demikian, tafsir fiqhi tetap memiliki relevansi penting dalam menjembatani teks Al-Qur’an dengan kebutuhan hukum umat Islam.
Analisis Implementasi Hukum Idghom dalam Pembelajaran Tajwid terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Hafiz Maulana Salim; Hardiansyah Rasyidin
Nurani : Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/nurani.v1i2.114

Abstract

Ilmu tajwid merupakan ilmu yang sangat penting dalam membaca Al-Qur’an agar bacaan sesuai dengan kaidah yang benar sebagaimana diajarkan Rasulullah SAW. Salah satu pembahasan utama dalam ilmu tajwid adalah idghom. Idghom adalah memasukkan atau meleburkan suatu huruf ke dalam huruf berikutnya sehingga dibaca menjadi satu huruf yang bertasydid. Pembelajaran idghom sangat penting karena sering ditemukan dalam ayat-ayat Al-Qur’an dan berpengaruh terhadap keindahan serta ketepatan bacaan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengertian idghom, macam-macam idghom, hukum bacaan, serta penerapannya dalam membaca Al-Qur’an. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi pustaka dengan mengumpulkan berbagai sumber dari buku tajwid, jurnal, dan referensi keislaman lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa idghom terbagi menjadi beberapa jenis, yaitu idghom bighunnah, idghom bilaghunnah, idghom mutamatsilain, idghom mutaqaribain, dan idghom mutajanisain. Pemahaman terhadap hukum idghom dapat membantu umat Islam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid. Dengan demikian, pembelajaran idghom memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an dan menjaga kemurnian lafaz-lafaz Al-Qur’an.Bottom of Form.

Page 1 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 3 (2026): September: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual Vol. 1 No. 1 (2026): Maret : Nurani: Jurnal Studi Agama dan Peradaban Spiritual